"한국어 교재 정리" 검색결과 521-540 / 1,531건

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  한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안

  정리- 수업한 내용을 확인하고, 다음차시 수업 준비물과 과제를 내준다.과제- 좋아하는 계절, 왜 좋아하는지 읽고, 쓰기준비물교재 ‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도 ... + '안')-‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’ 교재-필기도구-PPT-지난 차시까지 수업한 내용을 활용하여 대답할 수 있는 상황을 만들어 준다. ... 한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4. 무슨 과일을 좋아해요?

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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  한자 ) 실용한자를 활용하여 실생활에서 본인의 한자교육방안을 제시하시오

  하는 것이다.어느 정도 실생활에서 가장 많이 쓰는 실용한자에 대한 정리가 되면, 신문이나 인터넷 기사 등에서 사용되는 한자에 대해서도 알아보고 그 뜻을 정리하고 어떻게 사용되는지에 ... 한국 한자어는 중국어와는 다른 의미와 형태와 사용 특징을 가지고 있는 것이며, 한국어에서만 사용하는 한자어도 만들어서 사용되고 있다.보통 한자라고 하면 다른 언어에 사용되는 문자에 ... 언어라고 하는 것은 특정 공동체의 정치 및 경제, 문화 등에서 소통의 도구로 이용되면서 다른 언어를 쓰는 공동체와도 직접적 또는 간접적으로 영향을 주고받을 수 있다.그 중 한자어는 한국어의

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.24

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  한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 그렇기 때문에 현재는 현장에서 교사들이 필요한 교재를 즉흥적으로 개발하거나 완성하여 만들고 이에 따른 후발 연구가 뒤따른다는 문제가 있다. ... 이러한 교육과정의 목표는 학습자의 요구에서 출발할 때 그 의미가 확실해진다.2) 개발 절차 및 단계별 유의점(1) 요구분석교육과정에는 정책가, 언어 교육론자, 교사, 교재개발자, 학습자

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  한국문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자)

  한국어로 진행되는 강의 내용을 이해하고 주어진 과제를 잘 수행해 나갈 수 있어야 하며, 한국어로 된 교재나 논문 등을 읽고 이해하여 시험을 보거나 논문을 작성하여 자신의 전공 분야의 ... 언어권별 학습자의 문화 대조 방법은 다양한 언어권의 문화 항목에 대한 정보를 사전에 수집하여 한국문화 항목들과 대조할 수 있도록 정리를 해야 하며, 문화학습의 내용을 학습자의 문화와 ... 것이라고 할 수 있다.교수요목은 학습자들이 무엇을 배울 것인가의 핵심내용과 배울 내용을 어떻게 선정하고 배열할 것인가에 대한 원리를 제공하는 것으로, 교육과정에 대한 설계도이고 교재

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.14

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  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안

  한국어 교육에서는 보통 두 가지 개념을 구분하여 사용하는 것이 통상적이다.한국어 교육 과정에서 있어서 교수요목에 대한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. ... 외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오 ... 언어의 일반적인 개념⑤ 학습자가 다루게 될 언어의 구체적인 개념⑥ 학습자가 수행하게 될 언어의 형식⑦ 학습자가 수행 가능한 언어 기술의 정도가 그것이다.다음은 교수요목의 성격에 대한 정리이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  [외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계] 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고, 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

  본론(가) 한국어 교육과정의 개발 절차 - 단계별 내용정리와 유의사항한국어교육과정 개발절차를 정리하기 위하여 우선 아래와 같이 순서를 정리하고 시작하고자 한다. ... 서론본 과제에서 요청하는 [한국어교육과정 개발 절차]를 정리하기 위하여 우선 몇가지의 명칭을 강의 교안으로 정리하고 출발하고자 한다.① 한국어 교육과정이란 한국어 교육의 전체적 방향성을 ... 1급 교육 목표로 확인 할수 있다.유의사항- 교육 목적과 교육 목표는 교수요목의 설계와 교재 구성, 교사의 수업 진행의 방향을 정해주는 역할을 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.06

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계

  한국어 교육과 관련하여 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅱ. ... 한국어 담화의 특징에 초점이 맞추어지므로 전체적인 기능을 다루어야하는 교재의 교수요목으로 활용하기에는 무리가 있다. ... 일관 성 있는 교육 목적과 교육 목표가 교재 구성 및 교사의 수업 진행을 원활하게 이끌 수 있 을 것이다.3)한국어 교육 내용의 범주 결정교육 목적과 목표를 정한 후에는 학습자들이

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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  외국어로서의한국어이해교육론_3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

  외국어로서의 한국어이해교육론3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대하여 학습하였습니다. ... 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.목 차1.전통적 접근법 (Traditional Approach)1) 특징2) 장점2.언어 경험 접근법 (Language ... 그리고 표준화된 교재를 사용함으로써 학습자들은 일관된 학습 경험을 얻을 수 있다. 이는 학습의 효율성과 효과성을 높여준다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  외국어로서의한국어교육개론 - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징

  주요 사항들을 중심으로 정리해 보면 다음과 같다. ... 다섯째, 학문 목적 한국어 교육과정의 범위가 넓어지고 다양해지면서 교재 개발이 관심의 대상으로 떠오르게 있다.교육 방법일반 목적 한국어 교육에 비해 학문 목적 한국어 교육은 언어보다 ... 아우르는 ‘일반 목적 한국어’ 연구와 전공분야의 범위를 한정하여 연구하는 ‘특정 학문 목적 한국어’로 구분되며, 연구 분야에 따라 교육과정 및 교수요목, 교재 개발, 기능 교육,

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16

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  3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류

  발음 교육 교재에서 나타나고 있는 발음 제시 순서에서는 가장 쉬운 음에서 가장 어려운 음 순서로 발음을 교육해야 한다고 제시한다. ... 교육의 필요성을 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.첫째, 외국어 학습에 있어서 모국어 간섭현상이 가장 많은 영향을 미치는데 특히, 발음의 경우 외국어 학습에서 학습자의 모국어로부터 ... 외국어로서의 한국어발음교육론주제: 3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02

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  초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(task)

  1A）,2013이화 한국어 1-1, 2010함께 하는 한국어2, 2009임화정(2009)「과제 중심의 한국어 말하기 지도 방안 초급 학습활동을 중심으로」인하대학교 교육연구소교육문화연구교육문화연구 ... 이때,상위언어는 사용하지 않는다.예) 교재 대화문 활용(pp.234)A:노래방에 갈까요? B:네 같이 가요.A:내일은 누구를 만날까요? ... 켈리: 한국어 공부는 재미있지만 주말에는 심심해요.정우: 그래요?

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.10

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  [A]일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰고 또한 단점이 있다면

  《부연설명》1) 일반적으로 뛰어난 교사의 특성에 대해 정리할 것 (반드시 참고문헌 표기)2) 본인이 생각한 ′훌륭한 언어교사′의 특징을 10개 정도의 목록으로 정리할 것3) 해당 목록에 ... 경우교사는 일관된 방식을 고집하기보다는 학습자의 성향과 능력에 맞게 수업 방식을 고안 해내는 융통성과 순발력을 발휘할 수 있어야 한다고 생각합니다.7) 학습 자료 개발 능력시중에 있는 교재만 ... 해당 목록에 대한 나의 장점과 단점1) 언어 실력저는 한국어 교사를 꿈꾸고 있으나 아직 수업 경험이 없고 한국어에 대한 전반적인 지 식이 부족한 단점이 있지만, 50대 중반의 나이에

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09

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  (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

  정리하였다.통사적 특징: 한국어 구어는 문법적으로 복잡한 구조가 사용되지 않기에 문어에 비해 단순하고 짧은 형태로 선택되고 발화된다. ... 참고문헌외국어로서의 한국어표현교육론 교재, 진흥원격평생교육원노명완(1992), 말하기 및 듣기의 본질과 평가의 방안, 제3회 국어교육연구 발표대회.전은주(1999), 말하기 듣기 교육론 ... 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자들은 다양한 목적을 가지고 한국어를 배운다. 이 다양한 목적을 달성하기 위해서는 필수적으로 한국어 말하기 능력을 키워야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  [성적 A] 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초.중.고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

  참고 문헌- 이영희 (2008), 과제 활동 중심의 한국어 말하기 교재의 모형 연구, 부산대학교 대학원 석사학위 논문 – (23페이지 참고)- 세종학당재단 누리세종학당 E-book ... , 피드백하기 말하기 후 단계환경교실 수업, 교실 전체 활동교사의 역할사회자로서의 역할(의견 정리, 중재, 마무리), 피드백 제공학습자의 역할자신의 의견 주장 및 근거 제시, 교실 ... 말하기를 잘하기 위해서는 의사소통 상황에 대한 전체적인 이해와 맥락을 잘 파악하여 스키마를 통해 자기 생각을 정리하여 상대방이 잘 이해할 수 있도록 수많은 어휘와 문법 중에서 알맞은

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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  읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을

  현재 많은 한국어 교재에서 전래동화를 읽기 텍스트로 제시하고 있으며 는 권선징악이라는 보편적인 주제를 가지면서도 이야기를 통해 한국인의 가치관과 정서, 전통 문화를 습득할 수 있어 ... 읽기 후 단계에서는 자신의 나라에 있는 전래동화와 비교하여 조별로 이야기를 나누는 시간을 가지며 수업 내용을 정리하고 이야기를 요약하거나 새로운 어휘를 외우는 과제를 부여한다.2. ... 고급 단계에서의 한국어 읽기 능력은 한국어 텍스트를 통해 정보를 획득하는 데 가장 큰 역할을 하는 기능으로 정치와 경제, 사회, 문화 영역의 전반에 걸쳐 익숙하지 않은 전문적인 소재에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용의 예시를 들어 서술하시오.

  계통이 다른 언어를 대상으로 그 차이점을 밝혀내는 연구라고 간단하게 정리할 수 있을 것이다.그럼 이러한 두가지 언어학 중 한국어 교육에 효육적인 언어학은 어떤것이라고 볼 수 있을까? ... 모든 언어학 교재에서 언어학의 정의에는 "인간의 언어를 과학적으로 연구하는 학문"이라는 문구가 빠지지 않는 것은 이때문이다. ... 일단 한국어의 경우 비교언어학적으로 볼 때 뿌리언어를 찾을 수 없는 소위 고립된 언어라고 볼 수 있고 대조언어의 측면으로 본 경우 모국어를 따로 가지고 있는 외국인이 한국어를 배운다고

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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  외국어로서의한국어이해교육론 ) 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기

  학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ... 본인이 알고 있는 직업에 대해서도 뜻을 다시 한번 정리해보는 기회가 있으면 좋겠다는 생각이 든다. 그리고 본대해 더 자연스레 파악할 수 있는 활동이라는 생각이 들기 때문이다. ... 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.

  실제로 사용되는 교재로는 신문이나 메뉴판, 광고지등을 사용한다. ... Morrow(1979) 는 의사 소통 교수법의 원리를 이렇게 정리했다.① 학습자가 행한 것은 모두 외국어로 말할 수 있도록 유도.② 의사소통 과정이나 결과는 실제 단어, 집합의 연결보다 ... *가장 적합한 내용과 방법을 구성하는 교수요목(syllabus)설정--교육내용과 순서의 개요를 이루는 설계도로 교재 구성의 근간을 이룸.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  외국어로서의 한국어교육, 한국어 교원 시험 참고 자료.

  해외의 한국어, 한국문화 학습자를 위해 온라인 세종학당 운영과 교재 개발도 하고 있다. ... 지원 내용에는 운영 예산 지원, 한국어 전문 교원 파견, 교재 및 기자재나 한류 콘텐츠 지원 등이 있다.또, ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’에 근거하여 교육과정 및 학습자 평가 ... (아메리카 29, 유럽 38, 아프리카 4, 아시아 105, 오세아니아 4) 2020년 6월 현재, 세종학당 홈페이지에서 30개국 재외 공관에 한국어 교재를 지원하거나, 베트남에 진출한

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.30

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  한국어 교육과정 개발 단계

  일목요연하게 정리해 봅시다.한국어 교육과정 개발 절차를 개괄적으로 보면, 1)상황 분석 2)요구 분석 3)교육 목적 및 목표 설정 4)교육 내용 선정 및 구성 5)교수 학습 방법 ... 실용적 이야기 중심의 회화 교재 제작에 유용하다. 동화나 단편소설을 중심으로 읽기 교재를 제작하는 경우에도 유용하다.5. ... 한국어 학습 환경 분석- 한국어 학습자의 대다수가 한국어 사용 환경이 아닌 외국어 환경에서 한국어를 학습하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15

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