"가드너에대해서" 검색결과 541-560 / 2,819건

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  (자연자원의 이해) 학생들은 자연환경 탐방 프로그램(국립공원, 실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공

  경로, 유공자, 장애인 등 사회적 약자에 대해서는 금액을 더 적게 받으며 가평군민에게도 가격을 더 적게 받는다. 단체입장은 1천원씩 더 적게 받는다. ... 사실만 기재했음에도 많은 정보를 알 수 있었고, 혼동될 수 있는 정보에 대해서도 상세하고 친절하게 기술되어 있어 이 공지만 제대로 읽어도 추가적인 어려움 없이 프로그램을 신청하고 예산을 ... 또한 별개로 봄에는 꽃 씨앗 폭탄 만들기(6,000)와 여름에는 가드너 체험 ‘식물 꺾꽃이’(6,000)프로그램이 진행된다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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  (영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고

  피아제의 인지발달 구성주의, 비고스키의 사회문화적 접근 방법의 영향으로 유아들이 탐구하는 주제에 대해서 또래간의 의사소통을 위한 협력을 하게하며 유아들을 무한한 가능성 있는 존재로 ... 분과된 교과목이 아니라 영유아의 정신발달에 반드시 초점을 맞춰 통합되어야 하며 프 능력을 발휘하도록 기회를 주며 협동하는 과정을 강조하고 교사의 능력을 적절히 요구하는 관점에서 가드너의 ... 따라서 유아는 자신의 생각과 느낌을 구체적으로 표현하기 위해서 상징적 표상활동을 한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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  (유아교육론 E형) 표준화 검사도구 중 하나를 선택하여 검사도구의 구성요소, 시행절차 및 결과 해석방법

  관련 검사도구의 종류는 다양한데, 나는 그 중에서도 ‘한국 웩슬러 유아지능검사 4판’에 대해서 논해 보고자 한다.1. ... 아울러 ‘Gardner(1983)’는 인간의 지능이 갖추고 있는 유능함은 일련의 문제 해결 기술을 수반하기 때문에 자신이 직면해 있는 문제나 어려움을 효과적으로 해결하고 보다 생산적인 ... 효과적으로 대처해 나가는 인간의 종합적인 능력으로서 지능을 간주하면서, 지능 속에는 한 개인의 성격 전체의 특성 또한 함께 포함되어 있다는 내용을 강조하기도 하였다.그리고 1980년대

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

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  2020년 방통대 영유아프로그램 개발과 평가 기말과제물

  또한 이러한 프로그램을 통해서 미래사회에 지혜롭게 대응할 수 있는 창의적인 인재 육성을 요구하고 있다. ... 스스로 학습할 수 있는 조건을 제공해야 한다고 보며, 경험을 통해 발달이 이루어진다는 피아제의 관점이 레지오 에밀리아 학교환경에 반영되어, 레지오 에밀리아 학교는 아동이 사가지며, 가드너의 ... 대해 관심을 가지고 활동에 몰입하는 동안 새로운 정보를 획득하게 되고, 이는 새로운 흥미로 이어져 지속적인 심화학습을 가능하게 한다.④공동체적 삶의 경험 제공아동은 소집단활동 및 대집단활동을

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.23

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  (2020학년도 2학기 영유아프로그램개발과평가 기말) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 또한 한국 유아교육 현장에의 적용 시 이 두 접근법의 강점과 약점에 관해 비교, 설명하시오.

  프로젝트 접근법에 대한 관심이 다시 집중되기 시작한 것은 1960년대부터 일기 시작한 정형화된 교육과정에 대한 비판과 교육의 비인간화에 대한 우려, 1970년대의 인성계발과 지적교육 ... 따라서 교사는 아동의 발달과 학습과정을 계속 관찰·기록해서 그 자료를 분석함으로써 아동의 교육활동을 보다 효율적으로 이끌어 가기 위한 연구를 수행한다.3. ... 레지오 에밀리아 프로그램 설립 시작부터 레지오 에밀리아 교육자들은 듀이, 피아제, 비고스키, 가드너, 기타 여러 유럽 학자들의 이론 등을 심도 있게 연구해왔다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.03

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  [가드너의 이야기치료기법] 가드너의 상호이야기 상담과정(단계)

  이것은 아동이 상담자와 협력해서 자신의 문제 해결을 하려는 치료의 중반부와 후반부에 많이 나타난다. ... [가드너의 이야기치료기법] 가드너의 상호이야기 상담과정(단계)목차[가드너의 이야기치료기법] 가드너의 상호이야기 상담과정(단계)I. 첫 이야기와 초기 단계 이야기II. ... 그러나 모든 아이들은 대부분의 이야기에서 다시 출현하고, 아동의 생활에서 가장 괴롭거나 가장 관련되는 문제 또는 갈등과 관련되는 주제를 발달시키려 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.26

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  유아의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오.

  특히 언어의 중요성은 가드너도 강조하였는데, 언어를 효율적이며 효과적으로 표현하는 능력을 뜻합니다.9) 공간적 지능시간적,공간적은 부분에 대해서 빠르고 정확하게 파악하며 이해하고 이런 ... 본인을 컨트롤하며 어떤 문제가 나타나도 해결하는 능력을 뜻합니다.6) 자연친화지능말 그대로 자연에 대해서 파악 분석하여 이해하며 어떠한 자연적인 현상에대해서 설명하거나 이해할 수 있으며 ... 그런 유아기들의 어려움을 신체적인 행동과 노래를 통해서 해결할 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.23

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  가드너의 상호 이야기하기 기법

  , 1979).대부분의 아이들은 이야기를 하면서 광범위한 자기노출을 알지 못한다. ... 가드너의 상호 이야기하기 기법상호 이야기하기(Mutual Storytelling)는 치료적 은유 사용의 또 다른 방법이다. ... 경험을 아동에게 제공할 수 있고, 해결책과 대응전략을 제안할 수 있고, 사건을 재해석하거나 다시 구성할 수도 있고, 충고를 할 수도 있다.상담 장면에서 상호 이야기하기를 사용하기 위해서는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.26

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  구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.

  다중지능 이론에 대해서 살펴보고 구성주의 학습이론에 대해서도 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. ... 가드너(Gardner)의 다중지능 이론1) 각각의 지능 요소우리 사회에서 1970년대 이후부터 지능이론이라는 새로운 개념이 등장하였다. ... 가드너(Gardner)의 다중지능 이론Ⅲ. 결론, 실제 교육 현장에서 다중지능 이론을 활용할 수 있는 방안(수학교육에 제시하는 시사점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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  가드너의 다중지능 이론과 교육적 시사점 [가드너,다중지능 이론,다중지능,음악지능,지능,8가지 지능,9가지 지능]

  내성지능 자기 자신에 대해서 객관적으로 이해하며 그에 기초하여 적절한 행동을 할 수 있으며 , 자신에 대한 정확한 지각과 자신의 인생을 계획하고 조절하는 지식을 사용할 수 있는 능력 ... 라는 저서를 통해 그 일곱 가지 지능 - 언어 지능 , 논리수리 지능 , 음악 지능 , 신체 지능 , 공간 지능 , 대인관계 지능 , 자아 지능 - 을 처음으로 세상에 소개 지금껏 대부분의 ... 그러나 발달하지 않는 지능영역을 그대로 놔둔다면 퇴보할 수 있기 때문에 서서히 발달 시켜 주는 것이 필요 가장 높은 지능이 발달하기 위해서는 다른 지능과 유기적이고 상호적으로 보완하면서

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.22 | 수정일 2018.12.24

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  교육학논리및논술 창의성

  이에 있어 교사는 다소 엉뚱하고, 색다를 수 있는 답변에 대해서 인정을 해주고, 왜 그렇게 생각하였는지 물어보는 등 관심을 가지고, 학생들을 지도해야 한다.또한, 학교는 학생들을 위해서 ... 9눈에 보이지 않아 간과할 수 있는 창의성하워드 가드너(Howard Gardner)는 지능을 종합적인 능력으로 간주하고, 지능검사와 지능지수를 쟀던 전통적인 관점과는 다른 새로운 ... 이런 가드너의 다중지능이론의 관점에서 볼 때, 창의성은 하나의 단일능력이 아니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.05

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  교육심리학 ) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. ... 또한 지능의 문화적인 특성에 대해서 주장했다. ... 역할을 수행하는 부분에 대해서 각자 다른 지능들 사이의 조화와 조합을 중요하게 생각했다.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.08

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  가드너(Gardner)의 다중지능이론과 교육적 시사점

  가드너의 다중지능이론과 교육적시사점1. 다중지능이론의 배경Howard Gardner는 다양한 종류의 지능과 그 조합형태를 인식하고 개발하는 것은 매우 중요한 일이다. ... 역사적으로 상징체계는 인간의 지능이 민감하게 반응하는 의미들을 부호화하기 위해서 만들어 진 것이다. ... 미국에 수입된 지능검사는 객관적으로 측정하여 하나의 숫자 또는 IQ(Intelligence Quotient) 점수로 나타낼 수 있는 지능이라는 개념으로 발전하였다.1983년 하버드 대학교의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.21

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  창의성과 지능의 관계에 대해 조사하시오

  음악 수업을 예로 든다면, 입학 전 재능이 발현되거나 학생이 원해서, 부모님의 요구로 선행학습을 한 경우를 제외한다면, 대다수의 학생들은 학교에 입학하며 음계를 익히고 악보를 읽는 ... 그렇다면 창의성을 개발하고 극대화하기 위해서는 어떻게 해야 할까? ... 많은 기업들이 창의적인 인재를 채용하기 위해 새로운 채용방식을 채택하고, 지원자들의 서류를 꼼꼼히 훑어보고 있으며, 과거 대학수학능력시험 위주로 학생들을 선별했던 대학교에서도 입학사정관

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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  지능이론,지능이론의 등장배경,새로운 지능이론,지능의 2요인 이론,다중지능이론,지능의 삼위일체이론

  지능이론 (2) Haward Gardner 의 다중지능이론 다중지능이론이 교육에 주는 시사점 개인 중심 교육에서는 교육자들은 학생들의 강점 등에 대해서 가능한 한 많이 알아내고 , ... 교육자들은 이런 정보를 통해서 학생들에게 최상의 교육을 제공할 수 있음 . ... 다중지능이론은 교육목표의 우선제에 대해 여러 방법으로 접근하여 많은 학생들이 관심을 갖게 하고 , 어떤 것이 전문가의 모습인지를 배우게 됨 . = 이러한 다양한 접근을 통해서 서로

  리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.11.26

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  인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점 정보처리적 관점 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오

  다중지능 이론적 관점에서의 지능가드너(Gardner)는 1983년 출판한 "마음의 틀(Frames of Mind)"에서 다중지능 이론(theory of multiple intelligence ... 지능, 음악적 지능, 공간적 지능, 신체 감각 지능, 대인간 지능, 개인내 지능으로 각 지능에 대한 설명은 아래의 표와 같다.가드너에 의하면 이러한 일곱 가지 지능은 인간의 뇌의 ... 스턴버그의 삼원이론첫째, 상황적 수준(contextual level)에서 지능은 자신이 속한 환경의 욕구에 적용하고, 적절한 환경을 선택하기 위해 사용하는 것으로 일상적인 경험을 통해서

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.24

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  영화 감상문 - 행복을 찾아서

  그는 의료기 영업을 접고 딘 위터사의 인턴쉽 프로그램에 지원해서 합격했지만 채용되기 전까지 무급이란 조건에 생활을 제대로 유지할 수 없었다. ... 공중화장실 세면대에서 아들을 목욕시키면서도 동료들에겐 절대 이런 사실을 알리지 않고 밤을 새우며 독학하던 크리스는 마침내 인턴쉽 프로그램에서 1등을 하여 채용되면서 영화는 끝이 난다 ... 현재 그는‘가드너 리치 앤드 컴퍼니’를 설립할 정도의 백만장자 재산가가 되었다고한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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  교육심리학)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  참고문헌가드너(Gardner)의 다중지능이론Ⅰ. 논의의 필요성인간의 지능에 대해서는 이미 많은 영역에서 연구가 이루어져 왔다. ... 교육심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.가드너(Gardner)의 다중지능이론목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ. 가드너의 다중지능이론Ⅲ. ... 가드너의 다중지능이론1983년 하워드 가드너(Howard Gardner)는 『마음의 틀(Frames of Mind : The Theory of Multiple Intelligence

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.02.12 | 수정일 2018.08.08

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  [교육심리] [하워드 가드너 '다중지능' 독후감] [A+]대입 수시제도 확대의 필요성과 보완 방향

  하지만 일 년간 겪고 나니 다들 가드너의 표현을 빌리자면 다양한 지능을 가지고 있고 배울 점이 많은 사람들이라는 것을 깨닫고는 한다.한편 수시제도의 확대에 대해서 회의적인 입장을 가지고 ... 필자를 비롯해서 이 수업의 수강생들, 아니 연세대학교의 대부분의 학생들은 한국의 교육 평가에 최적화된 인재들 중 하나일 것이다. ... 한편 공교육에서의 수시 평가에 대해서도 보완해야할 점이 많은데, 이는 뒤에서 이어서 설명하겠다.2.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.02

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  아동수학교육의 이론적배경이 되는 학자이론 피아제, 브루너,가드너,몬테소리를 설명하고 그 이론이 우리 수학교육에 주는 시사점에 대해 논하시오

  교육’을 하며 놀이하도록 고안되어 있으나 다음단계로 넘어갈 시점은 교사의 재량에 따라 교구를 다룰 수 있게 되어 있다.2) 교육목표 및 원리아동은 자신이 재미와 흥미를 느끼는 일에 대해서는 ... 적극적으로 탐색하여 주의에 집중해서 그 활동에 몰두한다고 한다. ... 또한 수 개념 발달을 위해서는 수 세기 능력이 먼저 발달되어야 한다(이순형 외 공저, 2011).

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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