"한국어단어" 검색결과 541-560 / 10,869건

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  외국어로서의 한국어교육실습 참관일지 (총 12개)

  본 수업 진행시작오늘 배울 어휘도입 → 어휘를 읽어주고 알고 이는 내용 표시하게 함 → 확인 후 단어를 확인하고 사진으로 이해를 좀더 단어를 설명 → 오늘 학습 목표인 ‘주말에 무엇을 ... -어휘 도입‘초대하다’ 오늘 배울 내용의 단어가 무엇인지 알아보자고 한다-어휘 제시교재 내용에 나와 있는 어휘 중에서 학생들이 아는 단어가 있는지 확인해보라 하고 오늘 배울 어휘를 ... ‘불이 더 크게 나다’ 문장에서 조금 더 어려운 단어를 ‘불이 더 크게 번지다’ 라고 ‘번지다’라는 단어를 설명해준다.P.97 ) 듣기 문제를 하기 전에 문제에 대답할 학생을 지정해주고

  리포트 | 24페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.03

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  한국어 공부에 왜 문법 교육이 필요한지에 대해 토론하시오.

  한국어를 체계적으로 배우고자 하는 외국인 학습자가 많기 때문이다.사실 외국인 학습자는 굳이 한국어 문법교육을 받지 않아도 여러 단어와 간단한 회화를 학습하는 것만으로도 한국인과 언어적으로 ... 그러나 문법교육을 통해 외국인 학습자는 한국어를 배우는 초기단계부터 올바른 한국어 구사능력을 함양하게 되고 한국어의 기본체계를 익힘에 따라 그만큼 더욱 빠르게 한국어를 배울 수 있게 ... 한국어의 기본체계를 익힘에 따라 그만큼 더욱 빠르게 한국어를 배울 수 있다.일부 한국어 학자는 외국인 학습자들이 굳이 문법교육을 받지 않아도 일상생활에서 반복적으로 한국어를 구사함으로서

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.17

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  한국어와 다른 계열의 외국어 하나를 골라서 풍부한 예문과 함께 두 언어를 비교하십시오.

  한국어에서 형용사에 속하는 단어도 예외가 아니다. 한국어에서 형용사가 그 자체로 하나의 문장 성분을 이룰 때, 그것은 대개 술이어지만, 이외에 상황어나 상태 보어이기도 하다. ... 한국어와 독일어의 기능과 형태문장 내에 위치한 어떤 한 단어는 그 자체로 문장 성분을 이루거나 어떤 문장 성분의 핵이나 주변요소를 이룬다. ... 한국어와 독일어의 형용사형용사에 속하는 단어들이 문장 내에서 어떤 기능을 하는가에 따라 그 구현 형태가 어떠한지를 살펴본다.문형들의 종류에 관해 고찰하고 이와 관련된 문제들을 다룬다.형용사의

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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  음운 규칙의 다음 양상에 대한 사례를 찾아보자

  /ㄴㄹ/의 연쇄가 2음절 단어에 나타날 경우에는 대체로 역행 동화가 일어난다. 하지만 3음절 이상인 단어에서 나타날 경우에는 유음의 비음화가 더 우세하게 일어나기도 한다.2. ... 순행 동화는 연쇄 간 억양구 경계가 발생되지 않는 이상 단어 경계를 넘어서도 실현된다. 즉, 매우 강력한 현상인 것이다. ... 사례로는 ‘실내’가 있는데, 이 단어는 /ㄴ/이 선행하는 /ㄹ/로부터 영향을 받는다. 그래서 순행 동화가 일어난다. 그 결과 [실래]로 발음이 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

  한국어에서의 장단은 단어의 뜻을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인정하고 있다. ... 한국어의 경우, 강세에 의해 단어의 뜻이 달라지지는 않으며, 문장 내에서 한 성분을 강조하려는 의도로 주로 사용된다.5. ... 강세에 따른 뜻의 구분강세는 단어,문장에 소리의 강약을 얹어서 표현하는 방법으로 음의 장단, 고저와 동반되는 경우가 많다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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  [교수첨삭포함] 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.

  예를 들면, ‘청첩장:초대장’, ‘추억:기억’과 같은 단어 쌍에서 한국어 모국어 화자들은 상하관계라는 것을 쉽게 구분하지만 한국어를 배우는 외국인 학습자의 입장에서는 유의어 쌍으로 ... 과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론서론우리는 흔히 ... 특히 한국어는 한자어나 외래어가 유입되면서 유의어가 많아졌다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2024.01.18

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  3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법, 형태소의 종류에 대해 정리해 본 후에 다음 5가지 문장들을 형태소로 분석해 보고 형태소의 종류들을 분류해 보십시오에 대한 레포트 입니다. 2학기 전과목 A,A+이수하였습니다.

  한국어는 교착어로서 단어나 형태소의 결합이 빈번하여 다양한 음운 변동이 나타나는 만큼 한국어를 교육하기 위해서는 가장 기초인 형태소의 의미를 잘 알고 이해해ES2 ... 레포트외국어로서의 한국어학개론주제3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. ... 이렇게 한국어에서 합성어, 파생어 그리고 조어와 관련된 형태소의 사용 능력은 언어 학습능력에도 큰 영향을 미친다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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  한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고

  따라서 축하합니다를 삭제하고 다른 보기를 넣는 것이 나을 것으로 사료된다.⑦‘사장님’이라는 단어는 비단 회사에서만 쓰이지 않는다. ... 따라서 지문에서 좀 더 구체적으로 교실을 나타낼 수 있는 단어를 삽입해 주는 것이 좋을 것이라고 생각한다.⑨여자는 아침밥을 먹는 게 건강에 좋다고 말하면서 우유를 가지고 왔다. ... 외국어로서의한국어능력평가론【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  품사 분류의 기준 및 한국어와 영어의 품사 분류의 차이 (언어학개론)

  한국어의 단어는 문장에서의 역할에 따라 ‘체언’, ‘용언’, ‘수식언’, ‘관계언’, ‘독립언’의 다섯 갈래로 분류할 수 있다. ... 과제 주제: 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.서론단어들 사이에는 어떤 공통된 문법적 성질을 지닌 무리가 있다. ... 한국어는 형태 바뀜의 유무에 따라 ‘가변어’와 ‘불변어’로 분류할 수 있다.둘째, 단어가 문장 내에서 하는 역할에 따라 분류한다면 ‘기능’을 기준으로 분류하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19

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  한글 맞춤법 총칙은 1한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. 2문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. 3외래어는 외래어 표기법에 따라 적는다고 되어 있습니다. 각 항을 예시를 제시하면서 설명해 보세요.

  A+ [한국어어문규범]• 주제 : 한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 ... [한국어어문규범]• 주제 : 한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. ... ‘제2부 6장: 한국어의 정서법’, 박영순 외, 『한국어와 한국어교육: The Handbook of Korean Language Education』. 한국문화사.

  리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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  <한국어문법교육론> 시험 공부 자료

  발음을 할 수 있다.② 형태소, 단어의 구성에 대해 알고 필요한 어휘를 사용할 수 있다.- 한국어의 형태소와 형태소들이 모여서 단어 및 어휘를 이루는 방식을 알며, 필요한 어휘들을 ... 사용할 수 있다.③ 형태소와 단어들이 더 큰 문법 단위를 구성하는 규칙을 안다.- 한국어 형태소와 단어들이 모여서 어절, 구, 절, 문장 등의 문법 단위를 구성하는 규칙과 방법을 ... 『 문법교육론 1~14주차 강의 정리 』‘한국어문법교육론 1주차. 한국어 문법 교육의 이해1. 한국어교육론1-1.

  시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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  우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오

  한국어문법론주제: 우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신조어의 개념2. 단어의 형성 원리3. ... 특히 신조어가 한국어 어휘의 의미 이해에 큰 도움을 주고 조어법을 활용해 한국어의 구조를 인지하게 함으로써 보다 효과적 어휘 교육을 가능하게 해준다는 점에서 신조어 교육의 필요성의 ... 그러나 신조어는 만들어지는 순간 급속도로 우리의 삶을 반영하며 문화를 발전시키는 동력으로 작용하기도 하지만 해마다 새로운 신조어가 쏟아지는 가운데 한국어를 학습하는 외국인 학습자뿐만

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  <한국어의 특징>, 한글의 특징, 한글 레포트, 한글날

  - 자랑스러워하라, 한국어Ⅰ. 서론1. 한국어 소개와 분석 방향Ⅱ. 본론1. 한국어의 특징1-1. 한국어의 음운론적 특징1-2. 한국어의 문법론적 특징1-3. ... 단일어는 형태소 하나로 이루어진 단어를 말한다. 그 예로는 ‘코끼리, 이불’ 등이 있다. 복합어는 두 개나 그 이상의 형태소로 이루어진 단어이다. ... 단어는 문법단위들 중 가장 최소의 자립형식 이라고 할 수 있다. 한 단어가 몇 개의 형태소로 이루어졌으며, 어떤 성질의 형태소로 이루어졌느냐를 살펴볼 때.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2024.03.04

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  구어의 특징과 어려움

  한국어를 지금보다 더 못했지만, 예전에 잘하는 척 하고 싶을 때에는 부사 사용을 자주 했었다.친구가 ‘진짜’라는 단어를 많이 쓰길래 어떨 때는 ‘뭐가 진짜라는 거지?’ ... 그리고 대화하면서 ‘근데’, ’그런데’를 앞에 붙일 때도 마찬가지였다.한국어에서는 단어가 생긴대로 발음하지 않고, 말할 때 된소리를 많이 쓸 때가 있는데, 나는 읽은대로 소리 내서 ... 읽는다고 생각했는데 친구들은 단어를 다르게 발음 해서 어려웠던 적이 많았다.한국어로 친구들과 말할 때에는 친구들이 가끔 물어보지 않은 것을 말하거나, 안해도 괜찮은 말도 붙여서 할

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.08

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  품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

  언어학개론품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.서론성질이 비슷한 단어끼리 묶어 분류해 놓은 것을 품사라 하며 품사별로 나누어 구별하는 것을 품사 ... 가지는가에 따른 형태론적 기준단어가 어떤 개념 범주를 나타내는 가에 따른 의미론적 기준본 과제에서는 이러한 기준에 따라 한국어와 영어의 품사들을 분류하고 두 언어간 분류의 차이를 ... 그러나 영어의 전치사는 명사 혹은 대명사의 앞에 놓이고 그 쓰임이 제한적인 반면, 한국어의 조사는 뒤에 놓이면서 단어들 사이의 관계나 그 의미를 분명하게 하고 그 쓰임도 영어에 비해

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09

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  외국어로서의 한국어 어휘교육론

  특히 한국어에서의 합성어 또는 파생어 등은 한 가지 단어 구조를 이해한다면 연결되는 여러 단어를 학습할 수 있다는 장점도 있지만, 단어 구조를 알지 못한다면 외국인 학습자에게는 이해하기 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론Ⅰ. 서론외국인이 한국어를 배울 때나 한국인이 외국어를 배울 때나 상관없이 언어를 배울 때는 대부분의 교육적 목표는 의사소통일 것이다. ... 결론파생어라는 것이 구조 관계를 알고 보면 여러 단어를 한 번에 익힐 수 있지만, 구조관계를 모르는 상태라면 여러 단어의 연관성을 전혀 알 수 없다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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  [외국어로서의 한국어학개론 A+과제] 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

  이는 단어나 구절을 구성할 때 음소들이 서로 영향을 주어 변동이 나타나는 현상이다.제2외국어로 한국어를 접하는 외국인들의 입장에서 한국어를 학습하며 어려움을 느끼는 부분 중 하나는 ... 예가 되는 단어들로는 ‘갈등[갈뜽], 물질[물찔], 절도[절또]’가 있다. ... [외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12

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  관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

  등과 같이 단어가 가진 본래 뜻과 다르게 비유적으로 쓰이는 표현이 바로 관용표현이다. ... 둘 이상의 단어가 결합해 아예 다른 의미를 가져오기 때문이다.이런 관용표현은 몇 가지 조건을 가진다. ... 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 늘면서 한국어를 배우고자 한국에 공부하러 오는 이들도 생겨났으며 외국에서도 한국어를 배우는 사람들이 생겨났다.앞으로 한국어를 배우고자 하는 외국인들은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  어휘 연습이 가지는 유형 및 의미에 대해 알아보고 초급자를 위한 어휘 게임에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오

  실생활이나 그림, 동작 등을 통해 단어 없이 어휘 연습을 가르치는 방법이 있다. ... 내용어휘 연습은 한국어의 기본 요소인 어휘를 학습함으로써 자신의 의미를 다양하게 표현할 수 있게 한다. ... 그것은 학습자가 단어를 더 잘 찾을 수 있도록 추상화로 길을 설정한다.셋째, 문맥을 이용하여 어휘를 연습하는 방법이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.17

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

  한국어의 다음 단어는 첫 음절에 강세가 있고 세 음절은 두 번째 음절에 강세가 있다.Ex) 학교, 대학교, 보름달, 걸음마, 아름답다장단은 한국어에서 의미를 구분하는 요소이지만 청소년들은 ... 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.Ⅰ.서론우리나라에서는 유음의 현상이 최초에 나타나는 음의 현상, 유음의 음이 사라지고 ... 잘못된 발음이 화석화되지 않도록 깊이 관찰하고 필요한 경우 다양한 방법으로 오류를 교정하며 셋째, 발음을 연습할 때는 발음에 집중하기보다 단어나 문장의 의미를 이해하는 것이 필요하며

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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