"교과교육론요약" 검색결과 41-60 / 14,149건

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  [유아교육학과] 2016년 2학기 교과교재연구및지도법 교재전범위 핵심요약노트

  유아 교육에서 교과 교재의 개념1) 유아 교과교재의 정의(1) 교과 교재 교재: 학교교육의 목적에 맞게 가르쳐야 할 교육내용을 계통적으로 조직한 일정한 분야 ... ’ - 교사의 교수방법과 학습을 위한 환경의 조성, 분위기 등을 포함하는 총체의 교육환경을 의미② 협의의 정의 - 교과서를 포함한 모든 인쇄매체, 실물, 표본, 영화, TV, 게시판 ... 제1부 유아 교과교재의 이론적 기초제1장 유아 교과교재의 이해1.

  방송통신대 | 55페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.01.13

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  국어교육,문학교육관련 교과교육핵심요약

  한국어 교육이 영어와 다른 점을 들고, 지금까지 연구되어온 자료를 살펴서 한국어 특성에 맞는 언어교육 방법을 요약 정리해 보시오 ... 영상 매체 발달이 국어 교육에 미칠 영향을 일반 언어교육의 측면과 문학교육의 측면으로 나누어서 설명하시오- 다 매체 환경에서의 원래 순수한 언어텍스트가 매체에 따라 변용 되는 현상이 ... 특히 교육의 구도 속에서 이러한 텍스트 변용은 그 나름의 발달상의 합리성을 내세우면서 일반화되거나 교육공학적 효과와 관련해서 강조될 가능성이 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.31

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  [유아교육학과] 2015년 2학기 교과교재연구및지도법 교재 전 범위 핵심요약노트

  유아 교육에서 교과 교재의 개념(1) 교과 교재1) 교재: 학교교육의 목적에 맞게 가르쳐야 할 교육내용을 계통적으로 조직한 일정한 분야2) 초등학교 이상에서 각 교과는 주도니 교재로서 ... ’ - 교사의 교수방법과 학습을 위한 환경의 조성, 분위기 등을 포함하는 총체의 교육환경을 의미3) 협의의 정의 - 교과서를 포함한 모든 인쇄매체, 실물, 표본, 영화, TV, 게시판 ... 제1장 유아 교과교재의 이해1.

  방송통신대 | 51페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.01.08

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  - 교육사조별(시대별) 교과 교육에 대한 내용 정리 및 요약 -

  관광교육론- 교육사조별 교과 교육에 대한내용 정리 및 요약 -지도교수 :학과 :학번 :성명 :제출일 : 2013년Ⅰ. 서 론 3Ⅱ. 본 론 31. ... 통합을 어렵게 한다.Brnuer의 발견학습)개징을 다섯 가지로 요약할 수 있다.①단일교과 내에는 단일 학문으로 제한하여 조직한다.②소수의 근본적인 개념 혹은 주제를 강조한다.③실험실과 ... 학교의 교육과정은 교수요목) 또는 교과별로 작성되기 때문에 이를 학과과정 또는 교과과정이라고도 한다.

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2021.01.21

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  교과교육론 - 국어, 쓰기교육 요약

  (시험공부 할 때 쓰면서 암기하거나, 자기 식으로 책 한권을 요약하는 것이 매우 효과적인 것처럼 이러한 과정에서 새로운 의미를 깨닫거나, 어떤 내용을 명확하게 정리하는것도 가능한데 ... 그러므로 이것은 다시 쓰기 교육의 목표가 된다. ... 쓰기 교육의 목표 분석(1) 쓰기 교육 목표 설정쓰기의 일차적 목적은 의사소통에 있다. (쓰기라는 활동을 통해서 자신의 생각을 표현하고, 다른 사람에게 전달하는 것이기 때문이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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  [유아교육학과] 2014년 2학기 교과교재연구및지도법 교재 전 범위 핵심요약노트

  유아 교육에서 교과 교재의 개념(1) 교과 교재1) 교재: 학교교육의 목적에 맞게 가르쳐야 할 교육내용을 계통적으로 조직한 일정한 분야2) 초등학교 이상에서 각 교과는 주도니 교재로서 ... ’ - 교사의 교수방법과 학습을 위한 환경의 조성, 분위기 등을 포함하는 총체의 교육환경을 의미3) 협의의 정의 - 교과서를 포함한 모든 인쇄매체, 실물, 표본, 영화, TV, 게시판 ... 제1장 유아 교과교재의 이해1.

  방송통신대 | 51페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.07.17

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  <국어교육의 이해> 제3장 국어교과서 요약

  국어교육의 이해 3장- 국어교과서 요약문1. ... 교과서의 위상과 기능교과서는 교실 공간 속의 교사, 학생, 수업과만 관련을 맺지 않고 교실을 둘러싼 교육 공동체, 또는 교육 공동체의 이상이 집약된 교육공동체의 이상이 집약된 교육과정과 ... 한편 교과서는 교육과정이 지향하는 교육적 목표와 가치가 반영되는데, 추상적인 교육과정이 구체화되는 과정에서 교과서는 그것을 개발하는 주체의 가치와 신념도 담아낸다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.02

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  [논문요약]일본의역사교육과 역사교과서

  일본의 역사교육과 역사교과서1. 교과서 선택을 둘러싼 ?우리들?과 ?저들?Ⅰ. ... 교육의 문제로 전환하려는 노력이라 할 수 있다. 하지만 한일 양국은 아직도 ‘한일역사공동연구기구’에 참여할 위원조차 인선하지 못하고 있는 실정이다(2001.3.20).Ⅱ. ... 학교교육을 통해 타자화되었다고 느끼고 있는 자들의 르상티망, 원한, 증오, 질투 등의 감정이 반복되어 마음속에 쌓인 상태는 그런 르상티망을 인 교원이 만들어 냈을 가능성을 인정할 수

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28

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  교직과목 교육과정 교과서 요약

  교육과정 요약.1. 교과를 중심으로 한 교육과정1) 교과 중심 교육과정(1)기본 관점①학교의 실제 교육과정에 가장 오래되고 가장 지속적으로 영향. ... ‘보전되어야 할 내용은 무엇인가’에 대한 대답을 교과 중심 교육과정에서 찾을 수 있다. ... 사실상 대부분의 다른 관점들은 전통적 교과 중심 교육에 대한 유사한 수정이거나 상이한 대안 일 뿐.(2)교육의 목적과 내용①전통주의적 관점; 교육의 목적은 문화 유산의 전달.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13

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  수학교과교육론수학과제(최은아교수님)-책 여러문제 요약

  수학교과 교육론1. < Piaget의 발달심리학 68p~ >피아제는 조작적 구성주의자로서, 외부의 지식을 주체성을 가지고 구성해간다고 생각했다. ... 그러나 반대론자들은 직접적인 훈련을 통해 특정 인지 능력을 획득하는 것이 가능하다고 본다.피아제의 이론에 대한 수학교육에의 시사점은 이렇게 요약된다. ... 이러한 정신적 이미지는 모든 구체적사건을 기억하기보다 중요한 특징만을 표상함으로서 사건을 요약한다. 상징적 표상은 주로 언어적 능력과 관련이 있다. 기호는 매우 추상적이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.28

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  (영어)교과교육론 8단원 요약

  chapter 8. Communicative Competence- less emphasis on structural and cognitive characteristics of communication and more on the myriad social, cultura..

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.04

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  [교육과정] 교육과정의 유형 요약정리 - 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정 요약정리

  중심으로 한 일부 교과에 적합- 지적 교육을 지나치게 강조하게 되어 통합적 교육과정 구성이 소홀 ... 학생이 배우는 교과와 교재를 의미- 교육의 주요 기능 : 인류의 위대한 문화유산을 다음 세대에 전달하는 것- 교과란 인류의 문화유산 가운데 가장 가치 있고 심오한 내용들을 정선하여논리적 ... 교과중심 교육과정 (Subject-centered curriculum)기본적 견해- 역사적으로 가장 오랜 전통을 가진 교육과정으로 지식의 체계를 존중- 교육과정이란 학교의 지도하에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.12

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  통합교과(즐거운생활) 교육과정 해설서 요약

  ‘즐거운 생활’과 교육과정 개정의 중심Ⅱ. ‘즐거운 생활’과 교육과정 해설교과과목 통합교과담당교수님 이영준Ⅰ. ‘즐거운 생활’과 교육과정 개정의 중심1. ... 학습 상황에 적응하도록 융통성 있게 수립3) 목표달성에 적합하도록 계획 수립4) 다양한 측면을 고려하여 교육과정을 적절히 재구성하되 교과 성격을 훼손하지 않도록 주의나. ... ‘즐거운 생활’과 교육과정 해설1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.01

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  교과교육론 chapter 3 교과교육의 목적 요약

  교과는 바로 이러한 구체적인 교육과정의 내용에 해당한다. 물론 각각의 개별 교과교육만으로는 전체 교육과정의 목적을 달성하기에는 충분치 않다. ... chapter 3 교과교육의 목적교과를 가르치는 목적은 교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위한 것이며, 더욱 구체적으로는 학교 교육과정이 목표로 하는 인간상을 구현하기 위한 것이다 ... 교과중심 교육과정의 목적1918년 보비트 등에 의해서 교육과정이 교육학의 전문분야로 자리하기 시작하면서 그들은 그 이전의 교육과정을 교과중심 교육과정이라고 불렀다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05

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  교과교육론 - 국어, 교육사부분 요약입니다

  여기에는 가지관교육의 병행뿐만 아니라 다른 교과와도 통합적으로 지도하기를 권장한다는 점이 특이하다.(2) 1,2차 교육과정기(1955, 1963)이때에는 구미의 진보주의 교육사조에 ... 이러한 과정에서 일본어과목이 필수로 자리하고, 기초도구교과로서 자리하게된다..본격적인 일제침략기(1910년 이후), 교과서의 글과 수업진행이 모두 일본어로 바뀌고, 공식적으로는 이때부터 ... 광복 이후의 국어교재(1) 교수요목기광복직후 조선어학회에서 우리교과서를 편찬하기위해 ‘국어교과서 편찬위원회’를 만들었다. 당시 한글보급에 큰 몫을 한 책은 『한글첫걸음』이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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  교과교육론 4장(교과내용의 선정) 요약

  기능하기 위해서는 아동에게 요구되는 지식이 교과의 내용이어야 한다는 주장이다.활동분석중심의 교육과정사회기능 중심교육과정청년욕벌에 유용한 지식가장 오랫동안 교과서의 지위를 차지한 7자유과는 ... 반면에 교과가 이런 유용성 때문이 아니라 그 자체로서 가치를 가지기 때문에 그것을 가르쳐야한다고 주장하는 내적 가치를 중요하게 생각하는 사람들은 교과자체가 지니는 교육적 가치를 교과내용의 ... : 교육내용이 학습자의 특성에 비추어 보았을 때 타당한 것이어야 한다.둘째교육계획에의 타당성 : 교과로서 선정된 내용과 학교가 달성하고자 하는 목적등에 비추어 타당한 것이어야 한다.셋째교육방법에의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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  국어교육의 이해 - 제 3 장 국어교과서 요약

  교과서에는 어떤 내용이 들어 있는가?1) 교과서 내용의 두 축 : 교육과정과 글 제재교과서는 교육과정에 의거하여 학습자에게 필요한 지식, 기능, 태도를 교육내용으로 제시함. ... 그러나 그것이 반영되는 양상은 교육과정과 교과서가 항상적으로 동형적인 것은 아님.교과서는 교육과정 내용을 담아내기 위해 관련되는 언어 자료와 활동을 제시하게 됨, 이들이 교과서 내용의 ... , 교육 공동체와 또 사회적 정치적 문화적 공동체의 영향을 받고 있음교실 / 교사-교과서-학생교육 공동체(교육과정)사회.정치.문화적 배경기능 : 학습자와의 관계 - 학습 자료 제공,

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22

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  교과교육론 3장(교과교육의 목적) 요약

  영어 : 일상생활에 필요한 영어를 이해하고 사용할 수 있는 기본적인 의사소통 능력을 기른다.제2절 교과교육의 정당화교과교육의 저당화란 교과가 어떤 의미에서 교육적으로 가치 있는가를 ... 교과는 바로 이러한 구체적인 교육과정의 내용에 해당한다. 물론 각각의 개별 교과교육만으로는 전체 교육과정의 목적을 달성하기에는 충분치 않다. ... 제 3장 교과교육의 목적머리말교과를 가르치는 목적은 교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위한 것이며, 더욱 구체적으로는 학교 교육과정이 목표로 하는 인간상을 구현하기 위한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05

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  교과교육론 2장 교과란 무엇인가? 요약

  또한 교과는 보다 특수하게 교과중심 교육과정에서의 교육내용을 가리키기도 한다. 이런 뜻에서의 교과 교육내용을 나타내는 말로서의 ‘경험’이나 ‘학문’ 과 대비되는 것이다. ... 교과의 정의교육학 용어 사전 : 교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어, 수학, 과학 등이 그 예이다. ... 것이라 한다.협의의 의미의 교과 : 교과는 교과중심 교육과정에서의 내육내용이라고 할 수 있다.광의의 의미의 교과 : 교과란 앞서의 정의에서처럼 교육내용의 묶음을 뜻하는 것으로서 이럴

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29

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  [교과교육] 교과교육론1장요약

  *교과교육에 대한 교육학 용어 사전의 정의교과교육이란 학교의 교육활동 중에서 생활지도나 특별 활동과는 구분되는 부분을 가르킨다.2)교과교육학의 성립과 특성(1)교과교육학의 성립*교과교육에 ... 교과교육을 개선하는데 도움을 주어야 한다.1930년대 미국에서 교과교육학 처음 생김-1960년대 일본-1980년대 우리나라도입2.교과교육학의 성격1) 교과교육의 정의*교과교육이란-학교가 ... -교과를 배운 상태, 교과의 본질과 특성, 교과의 교육적 가치, 그리고 효과적인 교육방법 등에 관한 구체적인 방법이나 대답이 각 교과마다 다르고 이들 문제 자체는 모든 교과교육학이

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.18

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