"꽃도시락만들기" 검색결과 41-60 / 1,349건

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  만3세 봄,봄에 만나는 동식물 평가인증용 일일보육일지

  자연물로 소꿉놀이를 해보았는데 유아들은 모래와 풀, 꽃들로 음식을 만들었고 나뭇가지로 젓가락을 만들어 음식을 먹는 흉내를 내기도 했다. ... *그린반 교사에게 인계도시락, 가방,옷총평이번 주에는 지난주에 이어 봄을 느껴보고 봄에 볼 수 있는 동식물에 대해 알아보는 활동을 계획했다. ... 피는 꽃에 관심을 가진다.그림자료(신체)봄날씨 동화를 들려주고 동화에 나오는 나무, 꽃, 바람, 해님 등을 머리띠로 준비하여 원하는 머리띠를 하고 신체표현을 하였다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.02

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  만4세 4월 1주 일지 (2022년도)

  유아들은 다양한 색을 만들어 판매원이 되어보기도 하고, 식사를 하고 양치를 해본다.도시락, 수저·젓가락, 양치도구바깥놀이( 12 : 30 ~ 13 : 30 )[바깥놀이] 꽃과 곤충을 ... 오늘 식단에 대해 알아본 뒤 골고루 식사를 하고 양치를 해본다.도시락, 수저·젓가락, 양치도구바깥놀이( 12 : 30 ~ 13 : 30 )[바깥놀이] 꽃과 곤충을 찾아봐요? ... 유아들은 꽃에 이름을 알아보며 봄이 왔음을 느낄 수 있었다.●블록 ? 내가 만드는 작품유아들이 몰펀 블록은 이용해서 자유롭게 작품을 만들 수 있도록 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.10

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  만1세 6개영역 관찰일지 총평 17명 34Page

  원래 블록을 길게 만들어 그 위를 걷거나 자동차를 굴려보는 활동을 즐겨하곤 했었는데 알록달록 꽃 블록으로 길을 만들어 걸어보니 더욱 흥미로워연물에 관심을 보이면 잠시 멈춰 탐색할 수 ... 교사가 위험해 하자 위험해 하며 쉬를 하지 않고도 쉬 쌌다 하고 일어난다.신체운동꽃블록을 징검다리를 길게 길게 기찻길처럼 만들어 보았다. ... 소리를 내어 표현하며 배변을 하면 교사에게 안겨 투정하며 표현함.사회관계점심을 다 먹고 교사가 도시락 정리하는 모습을 보고 “내가 OO이 도와 줄께요”라고 말하며 도시락 정리를 도와

  리포트 | 34페이지 | 9,600원 | 등록일 2023.11.23

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  2020년 3,4,5월 관찰일지 만2세 7명

  동생이 따라 나오자 밀쳐내며 ‘너 엄마 아니고 00엄마야’라고 말한다.5/13꽃모자쓰고 표현해요 활동을 하며 요술풍선으로 꽃모자를 만들어 제공하였다. 00가 관심을 갖고 분홍색을 잡고 ... 밥 위에 반찬을 올려주며 ‘고기도 합체해서 먹어보자’라고 하면‘고기안먹어 안돼’하며 밥만 먹는다.점심을 다 먹고, 도시락 정리를 하며, 자신의 사물함이 아닌 다른친구의 가방에 도시락을 ... 교사가 00 이름을 부르며 도시락을 정리해볼 것을 권유하지만 계속 놀이를 한다.교사가 다가가 손을 잡고 자리에 돌아와 ‘00야 00 도시락 가방 가져와서 같이 정리해보자’하자 그대로

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.02

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  부농의꿈(힐링채소)_기능성을 중심으로 한 채소의 식품적 가치를 조사하고, 자신과 가족을 위한 합리적 채소섭취 방법을 강구하고, 국민건강 증진 차원에서 채소 소비촉진 방안에 대하여 논의해 볼 것 (1)

  샐러드는 가족 공통의 샐러드를 섭취하고, 과일 도시락은 제철과일 위주로 구성한다. ... 녹색꽃 양배추, 오이, 상추, 시금치, 아스파라거스 등이 포함된다. 적색채소는 심장병 감소, 기억력 강화, 암발생 감소, 전립선 강화의 효과를 가진다. ... 본론1) 기능성을 중심으로 한 채소의 식품적 가치채소는 활력과 생기를 뜻하는 라틴어에서 유래한 것으로 서양인들은 예로부터 채소를 인체에 생기를 만들고 활력을 일으키는 식품으로 인식했다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  만4세 4월 4주 일지 (2022년도)

  유아들은 벚꽃 나무 옆에 다른 나무를 올려 보더니 “이건 목련이 열리는 나무야”라고 말하며 또 다른 나무를 생각하며 만드는 모습이었다. ... 화장실에 다녀온 후 손을 씻고 준비된 간식을 먹어본다.오전 간식실내놀이( 09 : 30 ~ 10 : 40 )[쌓기] 나무블록으로 벚꽃 나무를 만들어요? ... 나무블록을 활용하여 봄 나무를 구성한다.나무블록, 벚꽃 나무 사진[역할] 꽃 사세요?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.10

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  어린이집 평가제 통과 만2세 6~8월 관찰일지 10명

  하며 빈 도시락 식판을 보여준다. ... 멈춰서서 바닥에 피어있는 꽃을 바라본다. “핑크색 꽃이네”한다. 꽃 앞에 앉아 “이건 핑크색이야!”이야기 하며 꽃을 손바닥으로 천천히 만진다. ... 너는 다른 종이 가져와서 해”하며 이야기하고 계속 끼적이기를 한다.사회관계0/0블록으로 구성물을 만들어 교사에게 자랑하며 보여 주었음.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.16

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  2019년도 방송통신대 프라임칼리지 2학기 경영과학 중간과제

  가격에 영양가 높은 식사를 할 수 있는 도시락 메뉴를 개발하려 한다. ... 다음 문제에 대한 올바른 선형계획 모형을 고르시오. [8점]홍씨 아저씨는 친환경 소재를 사용하여 책상과 옷장을 만드는 가구점을 운영하고 있다. ... 다음 문제에 대한 올바른 선형계획 모형을 고르시오. [8점]화훼 업체인 ㈜꽃사랑의 주력 상품은 카네이션이다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.03

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  한국사회에서 사회복지기관을 바라보는 일반적인 견해

  정성스레 만든 도시락을 각 독거노인들의 가정에 주 5일 전달하고, 콩나물 무침, 무 생채, 도라지 나물 등의 반찬을 2주에 한 번 각 가정에 가져다 주고 있다.(2) 더운 여름 독거노인들의 ... 하고, 꽃들을 조화가 잘 되게 예쁘게 꽂게 되어 다수의 이들의 흥미를 유발하게 되기도 한다.2. ... 또, 노인들이 좋아할 설렁탕, 삼계탕 등을 만드는 요리 교실도 실행되어 이들이 만들며 먹어보아 즐거워하게 되고, 트로트를 부르는 방법을 전수받아 노래 부르며 스트레스를 날리게 되기도

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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  만1세 관찰일지 23명 (영아전담 어린이집)

  “아기오리가 응가를 어디에 물컵, 도시락을 정리하고 바구니에 가방을 정리하였다. 실외활동을 하며 벚꽃을 관찰해 보았다. ... 벚꽃잎을 주어서 만지며 탐색하고 꽃 향이고 맡아 보며 벚꽃을 적극적으로 관찰하는 모습을 볼 수 있었다. ... 도시락을 가방에 잘 못넣고 움직임이 적고 바닥에 누워 잇는 행동을 보이며 계단을 손잡이를 잡고 오를 낼 수 있다.

  리포트 | 23페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.12.22

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  윤봉길에 대하여

  풀은 꽃이 피고 나무는 열매를 맺습니다. 만물의 영장인 사람, 저도 이상의 꽃이 피고 목적의 열매가 맺기를 자신합니다. ... 두가지 폭탄은 각각 다른 두가지 용도를 위해 만들어졌었다. ... 거사 후 자결용으로 쓰려 했던 폭탄이였지만, 윤봉길 의사가 거사 후 도시락 폭탄을 손에 든 순간 체포되었기 때문에, 윤봉길 의사는 도시락 폭탄을 던지지 않았다고 하는 것이다.도시락

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.19

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  관찰일지 만 3세 1학기 18명

  교사가 00이에게 무엇을 만드는지 물어보자 “꽃, 꽃이야, 엄마 꺼.”라고 이야기를 하며 “하나, 둘, 셋...”찰흙 꽃의 개수를 세워본다.1학기 유아 관찰기록 일지(만3세)관찰기간 ... 잠시 후 다시 일어나 책상 주위를 빙글빙글 돌다가 넘어지면서 도시락이 있는 책상이랑 부딪혀 도시락은 쏟아지고 얼굴은 멍이 들어 울다가 다시 바르게 앉아 남은 식사를 한다.의사소통0/ ... 그러더니 칫솔을 꺼내어 치약을 짜고 양치를 한다. 00이에게 도시락정리를 하였냐고 물어보자 “아 맞다 깜박했다”라고 말한다.

  리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.04

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  그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정하여 선정이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활용

  실제로 다수의 엄마가 영아들에게 봄이 되면 “솔솔 봄바람이 부네”라고 말하거나, 라일락꽃을 보며 “라일락 꽃향기가 그윽하다”라고 말하기도 하여 이런 언어유희는 영아들에게 유의미한 영향을 ... 내용은 안킬로사우루스가 로드 롤러를 운전하며 움직이면서 땅을 평평하고 단단하게 만들어 다진다는 것인데, 이런 설정은 유아들의 상상력을 최대한으로 자극하지 않을까 한다.그리고 바리오닉스가 ... 한편, ‘도레미 송’에서는 도는 맛 좋은 도시락, 레는 새콤한 레몬이라고 표현하고 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  [동양의역사와문화]인천 대학교 한국 고등학교 졸업생의 시점으로 바라본 일본 고등학교 문화 실제 경험과 주관적인 생각을 중심으로

  수 있다고 생각한다.이런 점에서 자유로운 일본의 동아리 문화(부활동)는 현재까지 나에게 정말 부러운 문화, 조금 과장하자면 존경스럽기도 한 문화이다.학교 축제 문화본인은 학기말의 꽃을 ... 자율동아리는 같은 목적을 가진 학생들끼리 모여서 동아리를 만들고, 그 목적을 이루기 위해 함께 활동하는 특징을 가지고 있다. ... 그제서야 본인은 학벌을 중시하는 한국의 자율동아리는 결코 가벼운 목적으로 만들어지지 않는다는 것을 깨달았고, 한국의 고등학생이었던 본인도 어쩔 수 없이 학벌을 위해 같은 길을 걸을

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.04

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  기업이 주체가 되어 하는 복지활동을 사례를 들어 설명하시오.

  위탁기관인 태백·정선·영월·삼척의 지역자활센터와 도계 작은꽃노인복지센터 등 5개 기관은 따뜻한 도시락 배달을 위해 이른 새벽부터 정성을 다하고 있다.②행복도우미 지원거동이 불편한 진폐재해자 ... 지원2004년부터 지속해 온 사랑나눔도시락 지원사업은 경제적인 어려움이나 일상 활동의 어려움으로 식사를 제대로 챙겨지 못하는 지역주민들에게 매일 360개의 도시락을 전하고 있다. ... 추구하는 복지사업이다.①소외계층 복지지원사업소외계층 복지지원사업은 지역에 거주하는 소외계층(진폐 재해자, 저소득장애인, 어르신 등)을 대상으로 다양한 프로그램을 진행해 함께 희망 만들기와

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.18 | 수정일 2023.02.20

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  복식문화_고대부터 20세기까지의 시대 가운데 특정 시대를 배경으로 하는 영화나 드라마를 찾아 작품 속 복식들을 시대양식에 맞춰 비교 설명하고, 해당 작품의 고증에 대한 자신의 견해를 작성해보시오.

  난실이 싸준 도시락은 총독부에 폭발하며 그녀는 해명의 집을 턴 후 사라진다. 난실을 찾으러 경성까지 찾아오고, 그가 알게 된 그녀는 이름과 직업이 여럿이다. ... 바이어스 재단으로 파스텔 톤의 꽃무늬 소재를 선호하였고, 시폰과 트레이프성이 좋은 조젯이나 크레이프를 사용하였다. ... 아치형 모양의 눈썹과 적갈색의 눈썹, 아이새도우로 아이 홀(갈색의 음영), 붉은 색의 입술(꽃 봉우리 같은 볼륨감)로 화장품들과 연출하였다.(4) 실루엣여성의 자연스러운 곡선미를 드러낼

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  집단과정일지(소집단용)

  단계 - 각자 사용한 접시와 식기도구는 깨끗하게 씻고 테이블을 원위치로 돌려놓았다.각자 만든 유부초밥 도시락은 각 가정에 가져갈 수 있도록 포장하였다.4. ... 보여주었다.유부초밥을 하나씩 만들어 꽃모양 8개를 놓고 가운데는 밥을 뭉쳐서 그 위에 치즈를 올리고 김으로 가로, 세로 선을 그어 해바라기 씨 모양으로 표현해 주었다.3) 모임 후 ... 형태를 요리수업에 맞게 ‘ㄷ(디긋)’자 모양으로 배치하고 그 위헤 비닐을 덮어 수업준비를 하였다.2) 모임 단계 - 선생님이 ‘해바라기는 해를 좋아해’를 구연동화한 후 해바라기 꽃을

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.18

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  만2세 영아반 1학기 평가제 관찰일지 / 발달평가

  교사는 블록에 있는 꽃을 가르키며 “OO야~ 활짝 핀 개나리꽃이 있구나~!”하니 OO는 개나리꽃을 살펴보며 검지로 개나리사진을 가리킨후, 블록 위로 올라간다. ... 식사후 이불에 누워 옆에 누운 OO와 이야기를 하며 장난치며 잠을 자지 않았다발달평가도시락을 몸 가까이 먹을 수 있도록 알려 주었고 밥을 많이 숟가락에 올리지 않고 조금씩 올려 흘리지 ... 밥을 먹은 후 김치를 스스로 먹어보는 등 음식을 골고루 먹을 수 있다.신체운동체육 선생님이 만들어준 터널을 보자 OO가 관심을 보인다.

  리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.06.28

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  만2세 (4세) 2학기 관찰일지 + 총평

  도시락 뚜경이 잘 안닫히니“아 안닫힌다” 하며 교사를 바라본다. 교사가 도와주니 자신이 나머지를 정리를 한다.신체운동OO는 바깥놀이시 꽃을 보며 이뻐하고는 손으로 만진다. ... 내가 블록 줄게 너가 만들어!” ... 놀이에 집중하며 급하게 쉬를 해 속옷을 젖기도 하며 도시락을 받아가며 옷에 자주쏟고 앞을 보지 않고 도시락을 비스듬히 잡고 가는 길에 도시락을 엎지른다.신체운동과일 그림이 붙여진 풍선을

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.10

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  만1세 (3세) 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평

  평소엔 교사가 정리를 하자고 하면에 넣고 도시락을 꺼내 도시락 자리에 올려놓는다. 도시락 가방을 도시락 가방 바구니에 넣는다. ... 먼저 바닥을 만들고, 그위로 십자블록을 다시 하나씩 연결해서 기둥을 만들어 보았다. ... 입히며 “또 친구들이랑 같이 쉬하러 오자” 라고 말하자 고개를 끄덕인다.1학기 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만1세영역 구분관찰내용놀이활동OO는 ‘향기 나는 꽃방석이야

  리포트 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.11

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