"도덕세안" 검색결과 41-60 / 221건

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  도덕 2학년 교수학습과정안(세안)

  2009학년도 수업평가도덕과 교수?학습 과정안단 원Ⅱ. 바람직한 국가?민족 생활2. ... ‘라’번 문항에서는 도덕 수업의 학습 이해력에 대한 학생들의 생각을 물었다. ... 도덕 판단력과 가치 선택 능력을 신장시키기 위해서는 주제별 탐구식 토의 기법이 적절하다.

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.20

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  도덕교육방법론-가치갈등수업모형 세안

  2011-1 초등도덕교육방법론초등 도덕과 교수?학습 지도안◇ 수업 제목: 갈림길에 섰어요!◇ 관련 단원: 도덕과 1. 바른 마음 곧은 마음 - (2). ... 이러한 예절은 참다운 사람으로서 개인의 도덕성을 바로 세우는 것에서부터 인간 상호 관계의 밑바탕이 됨은 물론, 나아가 사회와 국가를 건전하게 운영하는 데에도 필수 불가결한 요소라고 ... , 개념의 의미를 명확히 하거나 합의를 도출하는 일, 부딪치는 관점과 주장들이 사실적 증거에 입각하여 그 타당성을 확보하는 일, 각각의 가치 입장을 지지하는 사회적 가치 규범이나 도덕

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.18

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  초등도덕수업지도안(세안)

  역할놀이의 경우 사전 과제부여를 통한 준비과정 필요함.주로 예체능 과목에 흥미를 보이며, 이론 위주의 도덕 수업에는 별 흥미를 느끼지 못함.국어도덕수학사회과학40120실과체육음악미술영어06261 ... 따라서 이를 효과적으로 지도하기 위한 도덕과의 수업 모형에도 변화를 가져왔다. ... 도덕과 교수?학습 과정안? 모 형 : 역할놀이 수업모형? 제 재 : 3. 공경하고 사랑하는 마음1. 제재의 개관이 제재는 ‘가정?이웃?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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  3학년 도덕과 <3 함께 어울려 살아요> 세안 지도안

  마음열기-사람이-도덕이? 전시 학습 생각하기-지난 시간에는 다양한 이웃에 대해 공부했습니다. 우리와 다른 모습의 친구들을 발표해봅시다.? ... 아동의 입장피아제의 도덕성발달이론에 의하면 초등학교 중학년(3~4학년)때는 학급의 리더에 의하여 규칙과 신념에 대한 강한 복종과 존중감이 발달되므로 우리와 다른 학생이 전학을 왔을 ... 대하는 태도와 행동에 따라 상황이 여러 가지로 나타날 수 있다고 하였다.따라서, 본 단원에서는 우리 주변에서 볼 수 있는 생김새가 다른 이웃과 친구들에 대한 배려로부끼손가락 고리걸고(도덕

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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  4학년 도덕과 <2 나는 멋있는 누리꾼> 세안 지도안

  단원 정리하기도42~49생42-49(도:도덕)(생 : 생활의 길잡이)실습실연? ... 그럼에도 불구하고 2007 개정 교육과정 이전에는 초등학교 도덕과에서 정보 윤리 교육을 다룬 적이 없었다. ... 지도 요소의 도덕 교육적 이론적 배경고도의 정보화 사회로 변하고 있는 우리나라는 이에 따른 정보 윤리 교육이 절실하게 요청되고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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  [세안]도덕/4학년1단원2차시

  그러므로 정직은 모든 가치·덕목의 공통분모라고 할 수 있다.ㄴ)콜버그 토론모형콜버그와 그 계열의 라이머 같은 학자들이 제시하고 있는 도덕교육 방안은 교실에서의 도덕딜레마 토론을 통한 ... 도덕과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상(남 10명, 여 10명)지도교생지도교수1. 단원명 : 1. 바른 마음 곧은 마음2. ... 그리고 정직하게 생활하려는 태도들 기를 수 있다.도덕과 지도의 가장 큰 어려움 중 하나는 아는 것과 실천의 연결에 있다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.01

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  5)도덕_5.우리는_하나-다름의 의미를 이해하기(세안)

  학교 급 별 도덕과 교육의 특성 부각? 도덕과 교육과정 연구 공동체를 통한 참여식 교육과정 개발가. 초등 도덕과 교육과정 개정의 기본 방향과 중점나. ... 초등 도덕과의 성격초등도덕과는 우리 사회의 도덕 공동체로서의 성숙과 구성원들의 도덕적 자기완성으로서의 자기실현의 필요에서 요청되는 교과로서, 구체적으로 초등학교 학생들로 하여금 바람직한 ... 초등 도덕과의 목표초등도덕과의 목표에는 크게 두 가지가 있다. 하나는 교과목표 하나는 초등학교 목표가 있다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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  중학교 1학년 도덕 바람직한 친구간의 관계 세안.

  도덕과의 성격과 목표1. 도덕과의 본질과 특성.도덕과 교육은 도덕을 학교 교육 과정의 체계 안에서 교과 교육의 한 형태로 가르치고 배우는 것을 의미한다. ... 둔 도덕과 교육의 목적은 도덕과로 하여금 인간의 삶에서 발생하는 다양한 도덕문제들을 직접적이고 체계적으로 다루도록 하고 있다. ... 초월적 존재와의 관계 등의 범주에서 발생하는 도덕 문제로 범주화될 수 있다.도덕교 교육은 그 성격과 관련하여 이와 같이 범주화된 도덕 문제있다.3.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04

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  도덕과 교수학습과정안/지도안/세안

  고등학교 도덕과는 도덕적 문제 사태 해결과 가치 판단 및 선택 능력을 길러 자율적 도덕성을 습득하게 하는데 중점을 두고 있다.4. 도덕과 교수?학습의 일반적 절차가. 도덕과 교수? ... 도덕과 교육의 내용적 특성도덕과 교육의 내용적 특성은 일반적으로 다음과 같다.첫째, 도덕과에서는 도덕적 문제를 올바르게 판단하고 선택할 수 있는 능력을 기르는 내용을, 학생 중심의 ... 수 있는 기초를 닦고, 고학년에 올라가면 도덕적 사고력과 자율적 도덕성의 수준을 높이고, 자율성을 강조하는 도덕성 획득에 중점을 두어 초등학교 6년 간 바람직한 도덕성 함양의 기반을

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.15

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  초등 3학년 2학기 도덕 7. 함께 사는 세상 3차시 지도안 (세안)

  공중도덕 실천 사항 공유하기?공중도덕 지키기 생활화하기?공중도덕을 잘 지킨 경험 나누기?공공장소에서 지켜야 할 공중도덕 연습하기? ... N=22구분공중도덕을 반드시 지킵니다.공중도덕을 전혀 지키지 않습니다.공중도덕을 지키동을 골랐다. ... 또한 공중도덕을 반드시 지킨다고 답한 학생들은 공중도덕을 지켜서 좋았던 경험에 대해 떠올리면서 공중도덕을 지키려는 마음을 더욱 강화할 수 있도록 한다.4) 대다수의 학생들이 도덕 공부를

  리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15

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  초등5학년 도덕 지도안 세안

  결재지도교사연구부장교감교장결재일자도덕과 교수?학습안단원5. 서로 존중하는 태도학반(장소)5- 반교실학생남 명여 명계 명지도일시6. 21월요일 2교시지도교사(인)지도교생(인)Ⅰ. ... 단원의 지도 계획도: 도덕, 생: 생활의 길잡이차시교과서 쪽교수?학습 활동교수?학습 자료1도64~69생58~63□ 다른 사람의 권익을 존중해야 하는 까닭 알기?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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  4)도덕-모두를 위한 선택-공공장소에서의 바른 선택(세안)

  정의적 영역공중도덕과 공공장소의 의미를 알고 공공장소에서 공중도덕을 잘 지킨다.상관찰수업중수업후공중도덕과 공공장소의 의미는 알고 있지만 공중도덕을 잘 지키지 않는다.중공중도덕과 공공장소의 ... 합리적으로 판단하기-공중도덕을 지키려는 마음 갖기-공공장소에서 지켜야 할 공중도덕 알기-공중도덕 지키기의 생활화5. ... 행복을 위한 약속-단원 개관하기-공공장소와 공중도덕의 의미 알기-‘태강이의 운 없는 날’을 읽고 공중도덕 지키기의 중요성 알기-학교에서 지켜야 할 공중도덕을 정하고 실천하기도 72~

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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  도덕과 과정안(세안) 5. 서로존중하는 태도

  차시 계획도 : 도덕, 생 : 생활의 길잡이차시교과서 쪽교수. 학습 활동교수. ... 학습 수준 파악 실태 및 지도 대책1) 좋아하는 교과교과구분도덕국 어사회수학과학영어체육음악미술실과f17235212020%3206915635060학생들이 선호하는 과목을 조사했더니 도덕을

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.24

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  [세안] 도덕 세안 3. 너그러운 마음

  않다.517도덕성실천2도덕시간에배운 내용을생활에서 실천하는가? ... □나) 도덕과 교수?학습에 대한 설문 조사 분석표 (N=29)구분문항번호문항내용응답내용응답자수(명)백분율(%)실태분석교과의중요성1도덕과 수업이중요하다고 생각하는가? ... 그렇다.621‘도덕시간에 배운 내용을 생활에서 실천하는가?’에 대해 21%(6명)가 ‘그렇다’로 응답했다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.26

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  6학년 도덕 5. 함께지키자 세안

  학생관피아제(J.Piaget)의 도덕성 발달 단계에 의하면 초등학교 6학년은 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 넘어가는 시기이다. ... 평소 규칙과 도덕을 잘 지키고 있나요? ... 도덕과 교수?학습안에 대한 실태 조사1) 설문지안녕하세요?이 설문지는 여러분들의 도덕 과목에 대한 전반적인 생각을 알아보기 위한 것입니다.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.23

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  초등 6학년 도덕과 수업 세안 6.아름다운사람들

  학생관Kohlberg(1998)의 도덕성 발달 단계로 볼 때, 초등학교 6학년은 '3단계(착한아이 평판)'에서 ‘4단계(법과 질서)’의 과도기, 즉 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 ... 민주시민으로서 갖추어야 할 도덕성의 기초를 다지는 것을 주요 목표로 삼고 있다. ... 중요치 않다는 답변이 10%(3명)로 도덕과 수업에 대한 중요성을 어느 정도 인식하고 있는 것으로 나타났다.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16

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  4학년 도덕 지도안-함께사는 세상-행복을 위한 약속(세안)

  도덕과교수-학습 과정안(도덕과 교과 대표 공개수업)소 속학 번성 명실습장소지도교사도덕과 교수학습 과정안(수업모형: 가치심화 수업모형 )1. 단원명: 4. 함께 사는 세상2. ... 공중도덕 공익 광고 만들기? 공중도덕을 잘 지킨 모범 사례 찾고 이를 생활 속에서 실천하기? ... 두었다.다) 도덕 교과의 주요 가치?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  (2009개정 도덕) 3학년. 2.함께하는 인터넷 세상 교수학습과정안(세안)

  도덕과 교수학습과정안일 시2000 . 화) 6교시장 소4-7교실대 상4학년 7반지도교사Ⅰ. 단원의 내용 살펴보기1. 단원명 : 2. 함께하는 인터넷 세상2. ... 가상 공간이기에 더욱 중요하고 주의 깊게 다루어져야 할 개인 도덕과 인간 상호 작용 관계의 출발점을 인간에 대한 사랑과 공경, 존중, 질서를 바탕으로 한 예절에 둠으로써 자신의 역할

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.16

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  중3도덕_수업지도안_개인의가치와도덕문제_세안

  도덕 판단의 과정① 도덕 판단의 의미② 도덕 추론③ 도덕 판단의 절차3. 도덕 판단의 절차① 도덕 원리 검사② 사실 판단 검사③ 도덕적 논쟁의 검토 및 해결4. ... 개인의 가치와 도덕 문제3. 도덕 문제와 도덕 판단(3) 도덕 판단의 과정2. 단원개관우리는 뜻있고 보람있는 삶을 살기 위해 노력하고 있다. ... 도덕 원리와 사실 판단을 갖춘 도덕 추론의 형식을 명확히 인식하고 도덕 추론의 과정에 의해 도덕 판단을 할 수 있도록 하였다.3.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.06

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  4학년 도덕 세안 3.공정한 생활 1차시

  결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일도덕과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 공정한 생활2. 학급 : 제 4 학년 반3. 일시 : . . ( ) 교시4. ... 배운 도덕규범이나 행동원리들을 새로운 문제 상황에 적용?새로운 문제 사태와 관련짓기?많은 도덕적 문제 해결의 기회 제공하기실천동기의 부여?도덕적 신념실천 의지와 동기 강화? ... 제시된 도덕 문제 사태에서 어떻게 해야 좋은가 찾기?문제 사태가 가지고 있는 도덕적 문제 명확히 하기?관련 규범 중 어떤 규범이 더 중요한지 밝히기규범의 의미와 타당성 찾기?

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14

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