"미시간대학교행동이론" 검색결과 41-60 / 675건

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  [A+] [리더십] 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

  50년 동안 진행된 리더십 행동에 관한 연구들의 대부분은 오하이오 주립대학교와 미시간 대학교에서 실시한 연구방법을 채택하고 있다. ... 리더십 행동에 관한 연구는 Stogdill(1948)의 연구를 바탕으로 1940년대 말에 오하이오 주립대학교와 미시간 대학교에서 주도하여 시작하였으며, 리더십 행동연구가 시작된 이후 ... 오하이오 주립대학교와 미시간 대학교의 초창기 리더십 연구자들은 행동유형으로 과업지향적 행동과 관계지향적 행동의 리더십 행동유형을 발견했지만, 그 후 3차원적 행동유형인 변화지향적 행동이

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.28

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  [한국사이버평생교육원] 청소년지도사의 리더십의 필요성, 청소년지도사 자격증

  행동론적 접근 방법으로는 오하이오주립대학교(Stogdill 등)와 미시간 대학교(Likert 등)의 연구가 중요한 기여를 했다.오하이오주립대학교 연구에서는 리더의 행동을 과업중심적인 ... 이 두 차원 모두에서 높은 점수를 갖는 이들은 리더로 평가받을 수 있고, 어느 한 차원에서 높은 점수를 받은 이들도 리더로 평가받을 수 있음을 제시하였다(김영종, 2002).한편 미시간대학교 ... 리더십의 상황이론은 다음과 같으며 표 로 정리해보고자 한다. 상황이론 정리학자이론Fiedler? 모든 상황에 지속적 효과를 가진 한 가지 리더행동유형×?

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04

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  리더십의 행동이론과 상황적합이론을 설명하고 두 가지 이론의 공통점을 분석한 후 어느 유형의 리더십이론이 우리나라 사회복지행정에서 적용에 적절할지에 대하여 자신의 의견을 제시하시오

  건전한 인관관계를 위한 노력)직무중심 리더십(리더는 합법적, 강제적 권력을 활용하여 계획표에 따라 업무를 실천/평가)④텍사스 대학교의 연구-아이오하대와 미시간대의 연구를 바탕으로 ... .①아이오와 대학교의 연구- 2가지 행동(조직구성원의 업무성과 직무만족을 높이는 슈퍼바이서)에서 높은 점수를 얻는 리더가 좋은 리더라고 하였다②오하이오 주립 대학교의 연구- 모든 결정을 ... 독단적으로 결정하는 권위형 리더, 모든 결정은 토의나 집단 구성원의 참여로 결정하는 민주형리더, 작업 수행 시 구성원의 질문이 있을 때 답해주는 자유방임형 리더로 나누어보았다.③미시간 대학교의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.05

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  리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해 논리적으로 접근하여 제시하시오.

  미시간대학교에서 시작되었다. ... 리더십 특성이론이 상황적 요소에 관련된 영향력을 설명하기엔 부족하더라도 더 많은 연구를 통해 체계적으로 갖춰진다면 이 이론은 계속해서 주목 받을만한 가치가 있다.2) 리더십의 행동이론1940s오하이오주립대학교와 ... 특성이론과 행동이론은 맞고 틀리다 라고 정의할 수 있는 문제는 아니라 생각한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.16

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  음악교육론 - 문화 예술 교육으로서의 음악 교육의 목적과 역할.나아가 한국의 문화 예술 교육이 실행하여야 함 방향성에 대하여

  이와 관련해 대학교 교수들은 창조성이 대중문화를 창출한다고 생각하나, 현 학교교육이 대중문화 경쟁력 향상에 기여한 점도 없고, 친밀성도 떨어지며 교육환경이 개선되지 않는 한 오히려 ... 이 프로젝트는 연극, 무용, 음악 등의 전문가들로 이루어진 협의회를 통해 진행되며, 미시간 주 중, 고등학교 학생들은 예술교육과정을 일정 학점 이수해야만 졸업할 수 있다. ... 전까지의 간단한 교육에 한정되어 있고, 어린이의 음악적 능력을 고려하지 않은 피아노, 바이올린 등 간단한 악기 교육이나 이론 중심의 획일화된 교육에 치중되어 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.17

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  리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오

  오하이오 연구, 미시간연구, 관리격자이론은 행동이론에 대한 대표적인 연구라고 보편적으로 알려져 있다.오하이오 연구미국 오하이오 주립대학교 경영연구소에서 이루어진 리더십 행동이론에 관한 ... 후반 미시간대학교의 연구소에서 이루어진 연구로써 목적은 오하이오 연구와 별다른 차이는 없다. ... 어린시절 아이들이 노는 그룹에서도 일명 골목대장이라는 한 아이에 의해서 놀이를 하는 것을 볼 수 있고 학교에서는 회장이나 반장이 리더의 역할을 수행한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.06

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  리더십 행동이론에 대해서 토론하세요

  행동이론(behavioral Theory)이란 특성이론의 한계를 극복하기 위해 1950년대 행동과학자들에 의해 제시된 이론이다.행동과학자들은 리더의 행동과 행태를 연구하여 비슷한 성향을 ... 행동이론에는 오하이오(Ohio state University) 연구, 미시간(University of Michigan) 연구, 관리격자이론(managerial grid theory) ... 오하0|오(Ohio state University) 연구오하이오 연구는 1945년부터 오하이오 주립대학교에서 리더행위의 결정요인과 작업집반의 성과와 만족에 대한 리더십 유형을 결정하기

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.18

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  2021년 최신 개정판 학점은행제 경영학 리더십 과제 - 특성이론과 행위이론

  대학교 총 세 개의 연구가 대표적인 행위 이론으로 남겨져 있는데 아이오와 대학은 리더가 자신의 권한을 어떻게 사용하는가에 기초해 리더 유형을 독재적 리더, 민주적 리더, 자유방임형 ... 특성이론이 ‘리더십의 효율성’, ‘상황’ 등을 고려하지 않고 무조건적인 리더의 특성만 강조했다면, 이는 ‘가장 바람직한 리더십 행동모형’을 모색하는 이론이다.아이오와, 미시간, 오하이오 ... 이는 부하 스스로 의사결정을 할 수 있게 도와준다.한편, 미시간 대학의 연구는 어떤 리더 행동의 유형이 집단의 성과와 구성원의 만족을 향상시키는지에 초점이 맞춰졌다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.23

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  리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시

  리더십 행동이론과 관련된 도 다른 연구로는 미시간 대학교의 리더십 연구가 있다.이는 리더 행동과 집단 과정, 집단성과 사이의 관계를 파악하는 데에 초점을 맞춘다. ... 이에 따라서 미시간 대학교의 리더십 연구는 종업원 지향적인 행동과 생산 지향적인 행동에 초점을 맞춘다. 종업원 지향적인 행동은 종업원들에 대해서 우호적인 인간 관계를 강조한다. ... 그러한 의미에서 리더십의 특성이론과 행동이론의 개념과 특징에는 어떠한 것들이 있는지에 대해서 살펴보고, 각각의 이론은 어떠한 장단점이 있으며 급변하는 현실에 더 적합한 이론은 무엇인지에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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  (A+) 리더십 이론을 정리하고, 본인이 사회복지조직의 기관장이 된다면 어떤 리더십을 발휘할지에 대하여 서술하시오

  있어 편안함을 느끼는 것)이 있다.대표적인 행동이론으로는, 오아오주립대학교 연구, 미시간대학교 연구, 관리격자이론이 있다.(1) 오하이오주립대학교 연구: 조직 구성원을 대상으로 목표 ... 행동’을 리더의 2가지 행동요인으로 보았으며, 구조화 행동과 배려 행동에서 모두 높은 점수를 갖는 경우 이상적인 리더라고 제시하였다.(2) 미시간대학교 연구: 높은 생산성 그람직한 ... 본론1900년대 초부터 본격적인 리더십 연구가 시작되었으며, 1930~1940년대에는 리더의 특성과 자질에 중점을 준 ‘특성이론’이, 1950년대부터는 리더의 행동에 초점을 둔 ‘행동이론

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.10.08

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  교육행정 기말_리더십의 개념, 학교조직에 적합한 교육적 리더십

  리더십 이론은 30~50년대 특성론으로 시작하였는데, 지도자와 비지도자를 구별할 수 있는 지도자만의 특성이 존재한다고 가정하였다. 35~60년대에는 특성론을 비난하는 행위론이 등장하였다 ... 기말고사리더십의 개념에 대하여 정의하여 보고 학교조직에 적합한 교육적 리더십에 대하여 설명하여 보세요.리더십의 개념에 대하여 정의하여 보고 학교조직에 적합한 교육적 리더십에 대하여 ... Fiedler의 상황이론은 LPC 척도가 부정확하다는 지적을 많이 받았다.2) House의 행로-목표이론House의 행로-목표이론은 기대이론에 근거하여 조직 구성원이 개인의 행동을

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.24

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  [A+ 메가스터디 학점은행제 평생교육원,경영학개론 과제 - 전체등수 2등] 리더십의 유형에 대해 살펴보고, 리더십 이론을 배경으로 조직의 커뮤니케이션 활성화를 위해 리더가 취해야 할 태도에 대해 서술하시오

  이런 리더십은 대개 대학교나 대학원 그리고 연구소 같은 경우 적합하다고 볼 수 있겠다.(1-2) 2차원적 리더- 미시간 주립대 연구리더십의 유형을 종업원중심형과 생산중심형으로 구분하여 ... 본론1)리더십의 유형들(1-1) 1차원적 리더- 권위주의형/ 민주형/ 자유방임형(1-2) 2차원적 리더- 미시간 주립대 연구(1-3) 3차원적 리더- Fiedler의 상황이론2)리더십의 ... 왜냐하면 리더를 그런 하나의 기준만으로 정의내리는 것은 옳지 않았기 때문이다.(2-2)행동이론1950년대 이후부터 특성이론의 이론에서 벗어나 리더가 행하는 행동에 주의를 집중하는 이론으로

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2024.04.11

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  사회복지행정의 이해

  특성이론 행동이론 미시간 연구 : 직원 중심과 직무 중심으로 나눔 오하이오 주 연구 : 고려와 구조 제시 정도를 다룸 관리격자 이론 상황이론사회복지조직의 기획과 리더십 리더십 수준 ... 백석대학원, p.7~11 정인숙, 2008, 사회복지서비스전달체계 개선방안에 관한 연구, 국내석사학위논문 동국대학교, p.15~20 조남정, 2004, 사회복지행정에서의 리더십에 ... 관한 연구, 국내석사학위논문 대전대학교 경영행정·사회복지대학원, p.8~35 강철희 외 , 2015, 사회복지조직의 인적자원 및 재정자원 관리와 서비스 품질 간 관계에 대한 연구,

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  리더십의 발전과정인 특성이론, 행동이론, 상황이론, 신조류 리더십 이론을 비교 토론해 보시오

  리더(둘 중 한 가지라도 또는 두 가지 모두)보다 하위자들의 성과와 만족을 가져오는 경향이 있음을 발견하였다.미시간 대학교의 연구 목적은 오하이오 대학교의 연구에서와 마찬가지로 어떤 ... 오하이오 주립대학교의 연구는 리더 행동기술 질문지를 작성하여 정보를 수집하고 분석하여 지도자의 행동을 두 가지 차원으로 요약하였다. ... 즉, 리더의 행동이 효과적인 리더십을 결정을 요인이라는 것이다.행동 이론 중에는 오하이오 연구, 미시간 연구가 있는데, 그 내용은 다음과 같다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.15

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  전통적 리더십 이론 report

  -대표적 행동 이론에는 미국 아이오와대학교의 권위적-민주적-자유방임적 리더십 연구와 오하이오주립대학교의 배려구조주도 리더십, 미시간주립대학교의 직무중심적, 직원중심적 리더십, 블레이크와 ... -단점은 각자의 개성이 조화되지 못할 때 리더십-미시간주립대학교의Likert(1961)는리더의행동,집단과정,집단성과간의 관계를 중점적으로 다양한조직에서 다양한 직종과 계층 등으로부터 ... (1964)의관리격자이론(managerialgrid)이다.3) 오하이오주립대학교 리더십 연구-오하이오 연구는 행동 이론 중에서 가장 포괄적, 리더 행동의 결정요소를 찾아내고 업무집단의

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.12.11

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  리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 논리적으로 기술하시오.

  미시간 대학교의 연구에서는 의사결정과정에 구성원들을 참여시킬 때, 구성원들의 성과가 높아지고 만족감이 커진다는 결과를 얻었다.ⅲ. ... 리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 논리적으로 기술하시오.Ⅰ. ... 이는 오하이오대학교 연구팀의 구조중심 스타일과 유사한 개념이다.원만한 대인관계를 위해서 무리하게 과업을 진행하지 않고 배려적으로 구성원을 이끄는 리더스타일을 관계지향형 리더라고 정의한다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.07 | 수정일 2020.05.11

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  브론펜브르너의 생애를 학습하고, 생태체계이론의 체계적 관점에서의 환경체계를 설명하고 사회복지실천에서 생태체계 이론

  브론펜브레너는 이후에 코넬대학교에서는 1938년에 심리학과 음악에서의 학사 학위 그리고 1940년 하버드 대학교에서 교육학의 석사 학위를 받았고 1942년 미시간 대학교를 다니면서 ... 박사 학위를 취득한 이후에는 군 입대를 하여 심리학자의 역할을 하면서 복무를 하게 된다.전후의 교육적인 기관에서 임상 심리학자의 조교로서 활동한 다음 2년 동안에 미시간 대학교에서 ... 과목명: 인간행동과 사회환경주제: 브론펜브르너의 생애를 학습하고, 생태체계이론의 체계적 관점에서의 환경체계를 설명하고 사회복지실천에서 생태체계 이론의 활용을 논하시오.◆ 과제에 포함될

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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  듀이의 논리학 탐구의 이론

  이 시기에 듀이는 1896년 ‘듀이스쿨’로 불린 일종의 ‘실업학교(The Laboratory School)’를 개발하고, 시카고 대학교 재임 10년간 연구와 실험을 계속했다.1899년 ... 그리고 1884년부터 1894년까지 미시간 대학에서 강의했다. ... 영역에 대해서는 대체로 의견이 일치하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.20

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  인적자원개발론 『조직행동에 대한 탐구』

  ◈미시간 대학교 연구미시간 대학교에서의 연구도 오하이오대학교의 연구와 마찬가지로 어떤 유형의 리더십 행동이 효과적인 집단성과를 가져오는가를 알아보고자 함이었다. ... 이들 중 대표적인 연구들로 오하이오 주립대학교 연구와 미시건 대학교 연구, 그리고 블레이크와 머톤의 리더십 격자이론이 있다. ... ◈오하이오 주립대학교 연구미국 오하이오 주립대학교의 일단의 연구진은 리더의 행동목록을 광범위하게 수집하여 분리한 뒤 이들을 최종적으로 두 개의 독립된 개념적 구성차원으로 정리하였다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05

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  리더십 이론을 설명하시오. 1) 리더십의 개념을 설명하시오. 2) 사회복지 조직에서 리더십의 필요성을 설명하시오. 3) 리더십의 유형을 설명 하시오

  많은 학자들이 지도자의 행동 관련 연구를 제시했는데, 이를 간략히 조명해보면 다음과 같다.1) 오하이오 연구오하이오 연구(Ohio State Studies)는 오하이오 주립대학교의 ... 리더십의 이론 및 유형1. 특성론2. 행동론1) 오하이오 연구2) 미시간 연구3) Blake와 Mouton의 관리격자론4) Carlisle의 행동론5) Fulmer의 행동론3. ... 리더십의 이론 및 유형리더십연구는 1900년대 초부터 진행되어 왔으며, 사회조직이나 집단의 목 어떤 특정한 특성을 갖추게 되면 성공적인 리더가 될 수 있다는 것을 전제로 하고 있다.

  리포트 | 12페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.04.29

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