"발문전략" 검색결과 41-60 / 1,862건

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  집단 활동 중 개방형 질문에 대하여 유아가 엉뚱한 응답을 하는 경우 주도적 역할에 따라 교사가 취할 수 있는 방법은 교사 주도적

  질문법은 오랫동안 교수전략으로서 중요하게 간주되어 왔다. ... 이론적으로 살펴 보았을 때 유아들의 사고를 효과적으로 자극하고 또 확장시키기 위해서는 폐쇄적 발문보다는 개방적 발문이 바람직하다고 말할 수 있다. ... 폐쇄적 발문은 인지와 기억, 수렴으로 구분되며 주로 지식 습득의 여부를 확인하기 위하여 사용된다. 그리고 이는 교사중심의 수업에서 자주 사용된다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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  유치원 교실 내 수학 활동 관찰 보고서

  교사의 발문을 통해 유아의 수학적 경험이 더욱 풍부해지고, 사전 지식이 확장되는 모습을 발견할 수 있는 사례였다. ... 라는 용어 사용과, 자연스러운 연산의 개념에 대한 표현(두 명이 함께 타면 몸무게가 더해진다), 그리고 유아들이 문제 해결하기, 추측하기 등의 수학적 과정을 사용하도록 자연스러운 발문을 ... 유아들은 이 때 다양한 전략을 사용했다. 처음에는 남자 유아 한 명이 시소에 올라탔는데, 당연히 선생님은 여전히 아래에 있었다. 그러자 유아들은 두 명이 함께 탔다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.31

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  아동과학지도_아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.

  과학교육에 있어서 가장 효과적인 전략이 되는 발문은 학습목표와도 연결되어야 하며 아동들의 사고를 촉진을 시키게 되고 다양한 생각을 이끌어낼 수있도록 하여야 한다. ... 아동의 반응을 이끌어 내게 되거나 이미 있는 지식을 기억하기 위한 수렴적인 발문2. 사고를 확장시키기 위한 확산, 개방적인 발문3. 과정기술의 활용을 격려하게 되는 발문4. ... 주의집중과 활동에 도전을 주거나 탐색의 방안 및 아이디어를 알아보기 위한 발문5. 인식하기를 강조하거나 비판적인 사고를 강조하고 있는 발문5.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  영유아교수방법론2공통) 영유아교수학습의 원리 발달이론에 따른 교수학습원리 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오0k

  교사는 분석수준의 발문을 사고 또는 문제해결 과정의 출발점으로 간주할 수 있으며, 직접교수 전략에서 간접교수 전략으로 전 환시키는 시작점으로 생각할 수 있다. - 6개의 단추를 비슷한 ... 반면 확산적(간접적) 발문 은 일반적이거나 개방적인 응답을 장려하는 발문으로 교사는 수렴적 발문보다 확산적 발문에서 훨씬 다양한 응답을 기대할 수 있다. ... 수렴적(직접적 또는 폐쇄적)발문 은 하나 또는 적은 수의 응답으로 대답을 한정하는 발문이다.

  방송통신대 | 17페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.11.23

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  간호학과 교직-교육방법과 교육공학 시험대비

  교육방법 : 학습자가 교육목표에 도달하게끔 효율적이고 효과적인 방법으로 안내하는 교수전략 혹은 수행방법?교사는 이론적 지식과 실행력을 갖추어야 함. ... 발문의 종류1) 수렴형 발문 : 학습자로 하여금 제한적인 응답을 요구하는 질문ex) “중국의 수도는 어디인가요?” ... 수업에서 발문의 중요성: 교사는 학생들에게 학습목표와 학습할 주제를 명확하게 전달하기 위해 효과적인 발문을 구사할 수 있는 능력을 갖춰야 함?

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.10

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  교육실습 참관록

  헷갈릴만한 단어를 선정한 후, 비슷한 어감인 단어끼리 붙여 변별력을 높이는 전략을 사용.? ... 발문을 통해 학생들이 이해했는지에 수시로 점검.? 발문 중간 중간에 휴지를 두어 학생이 응답할 시간을 제공학생의 생각과 아이디어를 말할 기회가 있었는가? ... 명료한 발음으로 풀이하여 학생들이 알아듣기 쉽게 해설.교수 수업내용에 맞는 적합한 수업전략을 선정하여 활용하였는가?학습 학습활동을 위한 효과적인 자료와 상의적인 활동이 있었는가?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07

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  교사로서의 체육교육자

  학습자 관리기술에 의존하지 않고 학생들이 높은 비율로 학습활동에 적절히 참여토록 하는 교사이다 .2) 효율적 교사의 특징 · Siedentop (1986) - 효율적인 체육교수 전략 ... 지적 능력을 개발하게 하는 발문 , 발산적 사고의 발문과 평가적 사고 발문 .발문시 유의점 교사가 묻고자 하는 발문의 유형을 사전에 계획한다 . ... 분석력발문의 유형 사고의 폭에 따른 발문 ① 제한형 발문 - 응답의 예측이 가능하며 , 인지ㆍ기억형 발문과 수렴적 발문 . ② 확장형 발문 - 학습자의 사고를 자극하고 학습자로 추론ㆍ분석ㆍ종합하는

  리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.11

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  유아특수교과교재연구및지도법 개별화 수업지도안 및 전략

  .- 네< 대상 학생을 위한 개별화 교육 전략 >1.

  리포트 | 20페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.03.03

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  학점은행제 토론 3과목_영유아교수방법론_개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 장애아지도_통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하시오. 특수아동이해_통합교육에 대한 찬성과반대에 대한 학습자님의 입장은

  질문법은 오랫동안 교수전략으로서 중요하게 간주하여 왔다. ... 영유아교수방법론 개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. ... 학점은행제 토론 3과목 과목명 : 영유아교수방법론 토론주제 : 개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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  코로나19(covid 19) 감염병 교육 지도안(보건과)

  .- 개인적, 사회적(집단적)측면에서 유행성 감염병(covid-19)의 예방 및 관리 방안을 3가지 이상 말할 수 있다.교수·학습전략학습 단계문제제시문제탐색정보수집조별활동 해결 방법 ... ○ 주 발문 / △ 보조 발문 / ☆ 창의 유도 발문학생● 주 발문에 따른 반응 / ▲ 보조발문에 따른 반응 /★ 창의 유도 발문에 따른 반응- 차시 지도 계획학습단계학습요소유형교수 ... 자료PPT, 동영상PPTPPT활동 자료활동자료 및 학습지주요 활동문제파악문제탐색이해조별 활동발표 : 조별평가평가 : 개별평가수업 활동 유형▣ 전체학습 / ■개별 활동/ □ 조별활동발문유형교사

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

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  교생실습 수업지도안(세안)

  수업의 목적 및 교수 학습 전략 11. 수업의 목적 12. 교수 학습 전략 1Ⅲ. 단원의 개관 21. 단원명 22. 단원 지도 목표 23. 단원 지도 계획 24. ... 정보화시대에 나타나는 문제들을 파악하고 이에 대한 해결방안을 제시할 수 있다.2교수 학습 전략○. ... 개념설명이 필요한 부분에서는 학생들의 이해력 증진을 위해, 교사의 발문을 적극적으로 활용한다.○.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.07

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  방송대_22학년도2학기 출석수업대체과제물)_영유아교사론(공통) - 영유아교사의 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적인 상호작용 방법을 제시하시오.

  교사와 영유아 간의 긍정적인 상호작용의 전략은 4가지로 나눠볼 수 있다.(1) 스캐폴딩스캐폴딩이란 “영유아가 문제 상황에서 성인이나 유능한 또래와의 협력을 통해 지금의 단계보다 한 ... 영유아의 행동으로 인해 교사가 느끼주는 것이 나-전달법에 해당한다.(4) 적절한 발문발문이란 영유아가 사고하고 행동하는 것을 돕는 질문을 의미한다. ... 발문을 통해 교사는 영유아의 주의를 환기시키고 동기와 호기심을 유발시킬 수 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.11

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  대체사고 전략과 언어지도

  ▶삽화 제시하고 작문하기: 여러 자료를 아동의 수준과 단계에 맞게 각각 제시하면서 창의적 발문으로 질문하고 생각하게 하여 문장으로 표현하는 방법으로 수업을 진행한다.(3) 자료 전략 ... 수 있는 환경조성을 고려해야 하고, 아동이 자발적으로 수업에 참여할 수 있도록 동기부여를 성공적으로 제공할 수 있는 흥미 있는 자료 준비과 다양한 사고로 접근할 수 있도록 창의적 발문을 ... 신념과 사회적 상호작용이 긍정적으로 발전하였다.이 대체사고 전략(PATH)는 절대적인 교수전략을 의미하는 것이 아닌 여러 교과과정과 여러 교수-학습 활동을 포함하는 집단 중재 전략이다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.24

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  영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야

  교사는 유아의 기억을 돕기 위해서 다양한 전략을 동원하며, 교사의 질문에서 자신이 생각하는 정답을 맞추기를 기대한다. ... 발문교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 교수방법으로는 직접교수법과 개념교수법 그리고 발문(문답법)교수법이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  교사와 영유아간의 상호작용을 잘할수 있는 방법은 무엇이 있는지 제시하고, 상호작용이 왜 필요한지

  - 전략의 실행으로는 만일~한다면 어떻게 될까?- 전략의 효과와 결과에 대한 평가는 네가―하니까, 어떻게 되었니? ... (2) 이해(이해하기)이해의 발문은 유아가 암기했던 사실에 대해 어느 정도 이해를 요구한다. ... (3) 적용(전이하기)적용수준의 발문은 유아가 알고 있는 사실과 이해를 전과는 다른 상황에서 활용할 것을 요구한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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  특수아개별화교육 과제였던 개별화교육프로그램 작성 과제입니다.

  -평가 시 중제 발문의 의도를 이해할 수 있도록 단어의 난이도 조절 혹은 조정하여 발문을 이해하지 못하여 문제 풀이가 불가능한 사황이 일어나지 않게 하며, 수정된 발문은 소리내어 읽어주거나 ... 대상학생이 과제에 대한 자신의 의사를 표현하는 경우에 이를 수용하고 상황에 맞게 대처함긴급 개입 전략(행위 제한 전략)? ... 다만 도전행동이 공격행동으로 발전하여 실제 행동으로 발현된 경우 긴급개입전략이 필요함?

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.20

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  임용합격자 수업지도안(POE 모형)-화학1 분자의 구조

  분자의 구조를 설명할 수 있다.탐구전자쌍 반발 이론에 근거하여 분자 구조를 예측하고 모형으로 나타낼 수 있다.태도수업에 적극적으로 참여하고 협동하는 태도를 가진다.학습 단계교수 전략교수-학습 ... 흥미를 일으킬 수 있는 적절한 발문을 제시한다.CH4, NH3, H2O 등 분자 1개를 들여다 봤을 때 어떤 구조를 띨까?학습목표 제시? ... 교과서를 준비하고, 학습지를 배부한다.˙ 활동지˙ 판서˙ 실험/자료˙ 적절한 발문전시학습확인?이전 시간에 배운 학습내용을 질문하고 요약 정리한 뒤, 단원명을 판서한다.?

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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  「수학적 사고,태도」에 대한 논평 - 수학교육론 a+ 레포트

  이것이 학생이 스스로 생각하지 못한 수학적 사고의 전략을 써보도록 이끄는 발문이었던 것이다.따라서, 내가 수학적 사고태도에 관하여 내린 결론은 이것이 수학 문제를 해결하는데 개인마다 ... 라는 발문으로 문제 해결을 시작하도록 유도한다. ... 그리고 보도 블럭의 수를 단순화 해본다 던지 기호화를 한다 던지 하는 전략들을 세우는 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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  보육의 질을 높이기 위한 영유아-교사간의 바람직한 상호작용에 대해 설명하고 영아와 유아를 구분

  교사는 분석수준의 발문을 사고 또는 문제해결 과정의 출발점으로 간주할 수 있으며, 직접교수 전략에서 간접교수 전략으로 전환시키는 시작점으로 생각할 수 있다. ... 분석수준의 발문은 주어진 정보 뒤에 숨어 있는 이유를 발견하는 것이다. ... 분석수준 발문은 유아로 하여금 문제를 구성부분들로 분해함과 아울러 그 부분들 사이의 관련을 도출하도록 요구한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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  수업측면에서 참여형 수업 교사가 되고싶다

  발문이란 학생들에게 확산적, 수렴적 생각을 할 수 있게 의문형의 문제를 제시하여 학생들이 해답을 스스로 생각해 보게 하는 것을 말한다. ... 수업중의 피드백은 발문을 통하지만 구체적으로 피드백을 주어 학습목표와 멀어지지 않도록 유도해야한다.수업 중 학생 개인별로 진도가 나누어지고, 학생들끼리 동료교사의 역할을 수행 하다보면 ... 승리는 보장되기 때문에 팀원 간의 협동이 이루어지지 않는다.직소는 교육받는 학생이 제대로 전파하지 못 할 경우 이루어 질 수 없다는 단점이 있다.지금까지 설명한 참여형 수업에는 모두 발문이

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.18

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