"발문전략" 검색결과 241-260 / 1,846건

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  교사의 질문 전략을 유형별로 설명해 보시오.

  교사의 질문 전략을 유형별로 설명해 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 질문(발문)의 정의2. ... 아래에서는 위와 같은 교사의 질문 전략을 유형별로 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 질문(발문)의 정의발문은 많은 지식을 가지고 있는 사람이 지식이 부족한 사람에게 물어보는 물음이다. ... 교사의 질문 전략 유형 및 그 예시일반적으로 교사가 집단 활동에서 활용하는 질문 전략을 유형별로 살펴보면 다음 표와 같다.범 주목적예시이름 알기사물의 명칭이나 사건, 대상의 위치 등을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.12

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  (특수교육) 교사의 발문이 특수아동의 언어 능력에 미친 영향에 관한 연구 실태 조사

  정신지체 아동을 대상으로 한 연구- 교사의 전략정보제공 발문이 정신지체아동의 읽기전략획득에 미친 영향(정주영, 김옥기)1) 연구방법정신지체 특수학교인 서울○○학교 고등부 2학급을 대상으로 ... 덜했으나 역시 높게 나타났다.결과를 정리해보면, 첫째, 교사의 전략정보제공 발문에 의한 교수절차에 따른 집단이 통제집단에 비해 읽기 전략이 향상될 것이라는 가설은 부분적으로 긍정되었다 ... 실험집단의 경우 수업 중 아동과 상호작용에서 생기는 과정처리발문이 포함되어서 계획했던 발문의 수보다 더 많은 발문이 이루어졌다.(2) 실험결과아동의 읽기전략의 변화를 질문하기, 요약하기

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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  바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오

  의미에서 이야기나누기 시간을 진행하는 교사들의 언어적 상호작용 유형을 관찰 분석해 그 특징을 구체화하는 것은 앞으로 보다 효과적인 이야기나누기 시간 혹은 이야기 나누기 교수 학습 전략 ... ]장영주, 창의성을 개발하기 위한 교육, 한국교육평가원, 1993.안양 민백초등학교, 새로운 생각을 샘솟게 하는 학습지도, 1997문선미, 교실 상호작용을 활성화시키는 교사 발화 전략 ... 발문의 중요성발문은 교사와 유아들이 언어 상호작용, 다시 말해 발문과 응답 및 응답 처리 과정에 의해 이루어진다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.20

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  교사와 영유아간의 상호작용을 잘할수 있는 방법은 무엇이 있는지 제시하고, 상호작용이 왜 필요한지

  - 전략의 실행으로는 만일~한다면 어떻게 될까?- 전략의 효과와 결과에 대한 평가는 네가―하니까, 어떻게 되었니? ... (2) 이해(이해하기)이해의 발문은 유아가 암기했던 사실에 대해 어느 정도 이해를 요구한다. ... (3) 적용(전이하기)적용수준의 발문은 유아가 알고 있는 사실과 이해를 전과는 다른 상황에서 활용할 것을 요구한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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  [운영계획서] 교원능력개발평가 운영계획서(예시) 까다로운 계획서를 본 자료를 통해 시원하게 해결하시길 바랍니다.

  학습 전략수립질병예방관리조리실 종사자지도 및 감독인적자원 관리상담전략 수립4수업의 도입응급환자관리식재료 공급업체지도 및 감독정보서비스개인상담5교사의 발문일반 건강및 의료상담시설 및

  서식 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.05 | 수정일 2023.10.11

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  보육의 질을 높이기 위한 영유아-교사간의 바람직한 상호작용에 대해 설명하고 영아와 유아를 구분

  교사는 분석수준의 발문을 사고 또는 문제해결 과정의 출발점으로 간주할 수 있으며, 직접교수 전략에서 간접교수 전략으로 전환시키는 시작점으로 생각할 수 있다. ... 분석수준의 발문은 주어진 정보 뒤에 숨어 있는 이유를 발견하는 것이다. ... 분석수준 발문은 유아로 하여금 문제를 구성부분들로 분해함과 아울러 그 부분들 사이의 관련을 도출하도록 요구한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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  학습 주체에 따른 유형에서 교사주도적 접근과 유아주도적 접근의 장단점과, 집단크기의 유형

  이때 발문의 형태에서 단순히 좋은 단어의 사용 뿐 아니고 억양, 발문의 맥락, 단어 선택 등의 발문전략으로 발문의 효과를 높일 수 있다고 한다. ... 교사 주도 수업에서는 지시하기, 시범 보이기 등의 준비된 전략들이 효과적으로 사용된다. ... 특히, 발문교수법은 유아와의 상호작용을 촉진하기 위해 교사의 가장 중요한 기능으로 교사가 던지는 발문을 가장 중요하게 다루고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09

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  [PPT 배경,다이어그램,파워포인트 배경,템플릿,PPT 디자인] 블랙핑크 파워포인트템플릿(15)

  따라 ] 효과적인 발문을 위한 발문 전략 4발문의 처리 효과적인 발문을 위한 발문 전략 5 칭찬과 격려 하 틀린 곳이나 원인을 구체적으로 지적 ! ... 효과적인 발문을 위한 발문 전략 1다양한 유형 의 발문을 하자 [ 유의점 ] [ 추론적 , 적용적 발문 ] [ 수렴적 , 발산적 발문 ]단계적으로 발문의 수준을 높이자교과별 특성 에 ... 맞는 발문을 하자 라 발문 [ 도덕 ] [ 체육 ] [ 미술 ] [ 수학 ] [ 사회 ]학습과제의 제시 단계 에 맞는 발문을 하자발문의 분위기 조성 효과적인 발문을 위한 발문 전략

  ppt테마 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.21

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  영유아와 교사간의 바람직한 상호작용에 관한 연구

  교사의 상호작용에 대한 중요성 및 세부 전략 제시(영아)1) 교사의 상호작용에 대한 중요성2) 교사의 상호작용전략5. 교사의 상호작용에 대한 중요성 및 세부 전략 제시(유아)6. ... (2) 이해(이해하기)이해의 발문은 유아가 암기했던 사실에 대해 어느 정도 이해를 요구한다. ... (3) 적용(전이하기)적용수준의 발문은 유아가 알고 있는 사실과 이해를 전과는 다른 상황에서 활용할 것을 요구한다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

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  (교육과정 A형) 교재 9장 교육과정 구성논의(Ⅰ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오

  궁극적으로 교사의 계획된 발문전략은 학생 중심의 수업, 창의적인 사고력 신장, 자기 학습능력의 신장 등을 결정하는 핵심적인 교수 활동으로 평가될 수 있다. ... 또한, 과학적 창의성 신장을 위한 발문전략의 개발과 적용은 항목에 따라 정도의 차이는 있지만 학생들의 과학적 창의성 신장에 기여한다.즉, 발문법은 학습과정에서 매우 중요하며 창의적 ... 수업의 성패는 교사가 어떤 발문을 하느냐에 달려 있다고 해도 무방할 것이다.

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.04

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  [통합교육] 통합교육의 직접교수

  그래서 발문과 피드백을 해주는 것은 서로 연관이 있으며 이는 교사들에게 중요한 기술이다.① 발문하기효율적인 발문은 교사들로 하여금 학생들이 제시된 정보를 이해했는가를 검중하도록 해준다 ... 이때 유의할 점은 발문들이 미리 계획되어야 하며 그 결과 발문의 의미와 요구되는 대답의 유형은 명확 해야 한다는 것이다.② 피드백하기학생들은 자신들의 대답이 정답인지 오답인지를 알아야 ... 또한 학생들이 기능을 숙달하도록 조직적이고 독립적인 연습의 기회를 제공하고 학습한 개념과 기술을 유지하도록 정기적으로 복습할 기회를 제공한다.직접교수는 교사중심 전략으로, 교사가 주요한

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.17

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  2주간의 교생실습

  하지만 실제 교실상황에서 학생들과의 관계에서 가장 중요한건 세밀하게 접근하는 교사의 발문 전략이다. ... 아이들의 단계와 수준을 고려한 적당한 타이밍에서의 교사의 발문은 아이들의 학업성취도 달성에 크게 영향을 미친다. ... 그러나 영어로 진행하는 사회수업에서 교사가 세밀하게 발문을 구사한다는 것은 현실적으로 많은 어려움이 있다는 생각이 들었다. 이는 비단 사회과목에 국한 되리라고 생각되지는 않는다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.02

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  국어 임용고시 2차고사 수업실연 대비 예상문제 출제 ( 천재(노) 6-4-1 협상하기 문제)

  동기 유발-을 활용하여 동기유발-협상의 필요성을 유추할 수 있도록 발문2. 학습활동 1- , 을 활용하여 협상의 과정과 전략 설명하기3. ... ‘동기유발’은 활용하여 협상의 필요성을 유추할 수 있도록 발문? 시각자료를 통한 동기유발- 을 보고 협상의 필요성을 유추할 수 있도록 발문한다.1. ... 협상의 진행과정 파악하기- 을 통해 협상의 진행과정을 파악하고 교사의 발문에 답변한다.1. 의견경청 및 이해2.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.29

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  영유아교수방법론 [발문법]

  발문 전략이상의 발문을 교수- 학습상황에서 제시하는 것만으로는 발문의 효과를 거두기는 힘들 것이다. ... 이러한 발문을 행하는 데 있어서 발문의 계획, 교수- 학습상황에서 발문의 수행, 학습환경의 세 가지 측면에서 몇 가지 전략을 제시하면 다음과 같다.가. ... 이러한 것을 탈피하기 위해 Hurst는 “QAD(question a day)"전략을 개발하였는데 이는 ‘하루에 하나의 좋은 발문을 하는 것’을 의미하며 이를 통하여 학생들의 토의를

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.11

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  유아교육기관에서 창의성을 증진시킬 수 있는 교수전략은 무엇이 있을까요

  창의성 증진을 위해, 단순히 여러 지식을 상명하달식으로 전수하는 것이 아니라, 질문과 발문을 통해 아이들의 확산적 사고, 발산적 사고를 이끌어 낼 수 있어야 한다. ... 증진시킬 수 있는 교수전략에 대하여유아교육기관에서 창의성을 증진시킬 수 있는 교수전략은 무엇이 있을까요.1) 유아교육기관에서 창의성을 증진시킬 수 있는 교수전략에 대해 기술하기-아동의 ... -아동의 창의성 증진을 위해 암기식 교수전략을 중심으로 하기 보다는 아동중심의 토론식 교수전략에 집중할 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.04.02

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  다양한초등2차임용면접자료(합본)

  좋은 발문의 기법가. 좋은 발문의 조건- 명확하고 간결한 발문이어야 한다. - 단순한 발문이어야 한다- 구체적인 발문이어야 한다 -다. ... 학습동기를 유발하기 위한 바람직한 전략- 목표를 구체적으로 인식시킨다 - 협동과 경쟁을 적절히 활용한다 - 상과 벌을 적절히 활용한다- 학습결과에 대한 정보를 제공한다 - 주의를 집중시킨다 ... 참여하도록 유도하는 교사 - 학생의 활동에 흥미를 가지고 참여하는 교사 - 가르치는 데 대하여 열심인 교사 - 학생을 돕고 학생 스스로가 자기 일을 해결하는 데 흥미를 갖는 교사◆ 발문과

  시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.24

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  놀이시 교사의 역할과 교사 개입전략을 알아보고 교사개입 시 상호작용에 대해 구체적 상황(언어영역, 식사지도, 역할놀이 등)에서의 상호작용 예시를 들어 작성하시오

  놀이시 교사 개입전략-놀이는 기본적으로 신체활동의 즐거움을 느끼는 활동이다. ... 입전 개-자유선택놀이 시간에 교실 중앙에 매트를 깔고 영유아들이 자유로운 분위기 속에서 발문수업에 참여할 수 있도록 환경구성을 한다.C: 선생님 이게 뭐 하는 거예요? ... 놀이시 교사 개입전략2. 놀이지도시 바람직한 교사의 역할3. 상호작용의 구체적 상황(일일보육계획안을 중심으로 기술)Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.06.28

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  교수방법 및 교수매체의 의미와 장·단점 및 유치원 교육현장에서의 실제

  ※수렴적 발문과 확산적 발문, 그리고 생산적인 질문(productive question)→하나 또는 적은 수의 응답으로 대답을 한정하는 발문을 수렴적(직접적 또는 폐쇄적)발문이라 부른다 ... -소외된 학습자는 심리적으로 모멸감이나 수치감을 가지게 되는데 결국 집단 활동 속에서 그저 자신을 방어하고 보호하는 전략과 기능만을 키울 우려도 있다. ... 발문은 범위가 좁거나 넓어서 구체적이고 제한된 응답을 유도하거나 또는 일반적이고 확산적인 응답을 유도할 수가 있다.

  리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.05.01 | 수정일 2023.01.15

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  영유아와 교사의 상호작용 유형 및 문제행동지도 상황에서 상호작용의 적용 사례

  소그룹 상호작용2~3명의 유아가 함께 공유하는 상호작용으로 관계 지향적 전략을 경험하기 위해 맥락에 맞는 적절한 질문을 하는 것이 중요하다. ... (3) 지시적 발문: 정확하게 가르치고 설명이 필요한 이해 부분에 사용한다. “ 책을 쌓기영역에 가지고 가면 안돼요.”(4) 개념적 발문: 정확한 개념을 습득하고 사용할 수 있도록 ... 하는 발문으로 주로 개념학습법에서 실천되는 것이다(임부연 외, 2014).

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.11

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  영유아교수방법론, 상호작용의 의미 : 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

  그리고 마지막으로 이를 통해 상호작용의 적용 및 전략을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 여기서 발문은 정답을 원하는 질문과는 달리 교육활동의 방향을 안내하는 길잡이자 교사와 유아 간에 이루어지는 의사소통의 통로이다.2) 비언어적 상호작용비언어적 상호작용은 언어적 상호작용이 ... 유형상호작용의 유형은 바라보는 측면에 따라 언어적·비언어적 상호작용으로 나눌 수 있다(이영애, 이금구, 2018).1) 언어적 상호작용언어적 상호작용에서 교사는 상황에 따라 어떠한 발문과

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.07 | 수정일 2019.09.09

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