"소수 민족의 정체성" 검색결과 41-60 / 6,104건

• 

  사회복지와문화다양성(출대) ) 사회복지와 문화다양성이 어떠한 관련성이 있는지 서술하고, 문화다양성 사회를 위해서 어떠한 접근을 해야하는지 차별적 배제모형, 동화주의 모형, 다문화주의 모형을 설명하고, 자신이 지지하는

  소수 민족의 고유성을 주 문화에 통합시키려는 움직임을 지녔고 음식으로 비유하자면 ‘카레’ 정도로 표현하고 있다. ... 하지만, 사회적 연대감은 카레보다 낮아질 수 있다는 단점이 존재한다.이는 문화의 다양성과 다원성을 인정한다는 것과 동시에 주류사회의 이민자에 관한 정책이나 소수 민족에 대한 정책을 ... 포함하는 문화 다원주의와 이민자와 소수 민족을 어느 정도 존중하면서 사회 전체의 소통과 교류, 외국인 간의 대등한 관계에 초점을 두는 다문화주의로 나뉜다.문화 다원주의와 다문화주의

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.23

  다운로드 장바구니
• 

  [A++리포트]다문화교육의 의의와 시사점

  동화주의 관점- 이주민에게 자신의 문화적 정체성을 포기하고 주류문화에 동화되거나 융합되도록 요구하는 관점을 말한다.- 각 소수집단의 차이를 그대로 두기보다 하나의 문화로 합치는 것을 ... 다문화주의 관점- 한 사회 내에서 소수자들이 자신의 문화적 정체성을 유지하면서 공존하는 것을 허용하는 관점을 말한다.- 문화의 다양한 가치를 인정하고 개인에게 문화를 선택할 권리를 ... 이상적으로 여기므로 소수집단이 자신의 문화적 정체성을 버리고 주류문화에 통합되도록 돕는다.- 이민자가 주류사회의 언어를 배우고 그들의 자녀가 정규학교에 취학하고 학교생활에 잘 적응하도록

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.17 | 수정일 2024.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  (중국문화산책) 한복이 중국 문화(의 일부)”라는 주장에 대한 견해

  조선족을 대표하는 여성이 중국 전통 의상인 치파오를 입고 나왔다면 이것이 더욱 상식에 어긋나는 일이며 이는 중국의 소수민족인 동시에 우리와 같은 한민족이기도 한 조선족의 정체성을 한복으로 ... 즉 의식주 관련 생활문화, 관혼상제와 같은 의례, 절기 등의 물질적 측면과 중화민족이 가진 언어의 특성, 민족 및 집단 정체성, 사상과 가치체계 등의 관념적 측면은 서로 밀접히 연관되어 ... 구체적으로 중국은 한족과 55개의 소수민족으로 구성되어 있으며 소수민족은 중국 전체 인구의 8.9%를 차지하면서 중국 영토의 2/3에 집단적으로 거주하고 있다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

  다운로드 장바구니
• 

  (사회복지와 문화다양성 4학년) 결혼이주여성 관련 TV 프로그램 내용을 요약 정리하고, 시청한 프로그램이 문화다양성의 차별적 배제 모델, 동화주의 모델, 다문 화주의 모델 중 어떤 모델에 기반하여 제작되었는지 설명

  결혼이주여성 관련 TV 프로그램의 문화다양성 적용1) 차별적 배제 모델드라마 파친코에서 표현하고 있는 재일조선인의 정체성은 그동안 이산(離散)작품에서 많이 드러나는 민족 정체성 혹은 ... 다양한 인종과 민족이 한 사회 내부에서 공존하면서 일으키는 정체성의 논란이 일자, 국민통합을 위한 이념의 일환으로써 다문화 정책의 필요성이 제기되었다. ... 인종 정체성에 집중되어 있지 않고, 어찌 보면 내세울 것 하나 없는 평범한 사람들의 정체성에 초점을 맞추고 있다.

  방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.10

  다운로드 장바구니
• 

  [보고서] 쿠르드족 민족분쟁 사례분석 보고서 (7p / A0)

  이어서, 아파두라이는 다수와 소수의 역할이 역전될 위험에 처할 때 약탈적 정체성이 형성된다고 말한다. 쿠르드족은 터키 외 3개국에 3천만명가량이 퍼져사는 민족이다. ... 결국 에르도안이 시리아에서 독립국가를 건립하려는 쿠르드족을 공격하는 이유는 케말에 이어 터키 민족주의 지도자들에 의해 오랜 기간에 걸쳐 형성된 ‘약탈적 정체성’과 ‘소수에 대한 두려움 ... 쿠르드족은 각국의 민족들에 동화되지 않고 독립을 추구한다. 그것은 최소한 그들이 그들만의 민족적 정체성을 가지고 있다는 것을 의미한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.01

  다운로드 장바구니
• 

  다문화 사회의 다문화 정책

  하지만, 이러한 특성으로 인해 소수 집단이 쌓아온 정체성을 무시할 수 있다는 점에서는 문제가 크다. ... 다문화 사회의 진행 단계에서 다문화주의는 소수자들이 집단의 정체성에 대해 자부심을 느끼고 그 정체성을 알려 문화적 차이를 인정해 줄 것을 강조하는 2단계 적합하다고 할 수 있다. ... 다문화 사회다문화 사회란 한 국가나 한 사회 속에 다른 인종, 민족, 계급 등 여러 집단이 지닌 문화가 함께 존재하는 사회를 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.10

  다운로드 장바구니
• 

  우리나라의 다문화 사회의 이행과정

  우리나라는 과거 수천 년 동안 단일민족이라는 우리 민족의 정체성과 정통성을 구축했지만 우리나라 또한 이러한 세계적인 변화의 추세에 따라 최근 결혼이민자와 이국인 근로자가 증가하면서 ... 여러 형태의 다문화적 양상이 나타나고 외국인과 그들의 자녀 역시 유입되면서 우리나라는 이제 단일민족이라는 정체성과 정통성에서 벗어나 새로운 준비를 할 때이다. ... 민족이 형성되었고 이후 수많은 귀화인이 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.23

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 문화다양성 교육의 중요성을 서술하고, 다문화교육이 실행되는 과정에서

  다문화사회의 시민으로 소수집단에 대한 태도와 정체성 등을 형성하는 청소년기는 이 시기 형성된 의식이 내면화되어 전 생애에 걸쳐 지속된다는 점에서 매우 중요성을 가진다. ... 세계화 시대에 문화다양성이 통합되는 것은 정체성 상실을 초래할 뿐만 아니라 인간소외와 폭력, 환경오염과 자민족중심주의, 가난과 불관용 등의 부정적 영향을 발휘한다는 점에서 위험성이 ... 많은 외국인들과 더불어 살 수밖에 없는 환경에 진입하며 다양한 다문화 정책들이 제시되고 있지만 우리 사회에서는 여전히 국적 또는 민족적 정체성에 따른 차별적 태도로 인해 여러 가지

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

  다운로드 장바구니
• 

  다문화교육의 목적, 목표

  , 문화적 , 언어적 대안 인식 다문화사회가 요구하는 기능과 지식 , 태도 습득 소수인종 , 민족 , 집단이 인종적 , 신체적 , 문화적 특성 때문에 겪는 차별 감소 다문화 사회 ... 및 한국문화에 대한 정체감을 바탕으로 문화의 다양성을 받아들이고 , 세계 공동체 속에서 문화적 통합 수행 다문화 사회 내 기회의 불균등을 야기할 수 있는 편견과 차별을 없애고 , ... 문화에서 성장하는 아동에게 자신의 문화를 인정하고 존중할 수 있도록 함 .한국 다문화 교육의 교육 목표 세 가지 교육목표 ( 양옥승 , 1997) 자신 , 그리고 한국 문화에 대한 정체성

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

  다운로드 장바구니
• 

  [레포트] 중국 소수민족 갈등 보고서

  각 주요 자치구 별 특징을 조사하고, 중국 정부와의 갈등 원인을 알아보도록 하자.중국 정부는 소수 민족 중 민족 정체성이 강하고 인구 규모가 큰 민족의 거주 지역을 자치구로 지정했다 ... 한편 중국 정부는 한족 이주 정책과 전통 문호아의 파괴를 통해 이들의 목적의식과 정체성을 의석시키는 데 주력해 왔다. ... 인구조사에 따르면 소수민족의 비율은 약 8.5%에 불과한데, 이를 55개 소수민족이 분점하고 있으므로 소수민족의 인구는 크지 않음을 알 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.11

  다운로드 장바구니
• 

  (A+ 독후감) 당신이 알아야 할 한국사 10(깔끔)

  이에 동북공정을 통해 다민족 국가인 중국이 직면하고 있는 소수민족 문제의 돌출과 확대를 차단, 중국의 국가적 안정을 꾀하려는 거시적인 정책의 틀을 세운 것이다. ... 역사를 기초로 한 단결된 공동체, 즉 한민족이라는 정체성 속에서 대한민국이라는 국가를 형성할 수 있고, 역사를 통해 더욱 성장할 수 있기 때문이다. ... 중국은 1980년대 이후 개혁, 개방 정책을 추진하면서 '통일적 다민족국가론'을 내세워 소수 민족 정책에 관심을 가졌고, 분리 독립을 주장해 온 신강 위구르 자치주, 티벳, 운남성

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.03

  다운로드 장바구니
• 

  다문화 교육에 대한 이해

  다양한 문화 , 민족 , 인종 그리고 다양한 계층이 동등한 교육적 기회를 가짐 긍정적인 문화교류적인 태도 , 진일보한 인식을 가질 필요가 있음 자신 문화에 대한 정체성을 가지고 타문화와 ... 다문화 교육의 필요성 다문화 가정의 학생에게 인권과 학습권을 보장함으로써 그들이 자긍심과 건강한 정체성을 형성할 수 있도록 도와줄 수 있기 때문에 필요 민족과 종교 문제로 인해 나타날 ... 다문화 사회 한 사회 내 다양한 인종과 민족 집단이 존재하는 사회 인종과 민족 집단의 문화적 차이에 따른 차별이 존재하지 않음 교통 및 통신의 발달 , 세계화 → 다문화 사회 가속

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

  다운로드 장바구니
• 

  다문화사회와 다문화주의에 대하여 설명하고 다문화주의와 동화주의를 예를 들어 비교 논하시오.

  민족주의의 반감으로 다문화주의가 등장했다고 주장하는 학자들은 이로 인해 정체성 약화로 오히려 사회통합이 아닌 분리를 초래했다고 주장한다.2. ... 소수자 집단의 주류 문화로의 동화를 통한 사회 통합 ... 다만, 실패할 경우는 사회적 응집성이 악화되어, 소수 인종에 대한 소외감 심화와 사회적 갈등은 끊임없이 야기될 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.17

  다운로드 장바구니
• 

  [교육사회학]교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점)을 1개 선정하고 그 문제점에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요(다문과교육을 대상으로)

  그리고 1970년 이후에는 인종과 민족뿐만 아니라 성별, 나이, 종교, 사회계층, 성적 소수자, 장애 등과 관련된 다양한 소수자를 위한 학교개혁 운동으로 확장되었다. ... 다문화교육은 주류문화 속에 사회적 약자나 소수자의 문화에 대한 편견과 고정관념을 타파하며 주류사회나 문화에 완전히 동화되는 과정에서 겪게 되는 정체성 혼란, 소외 등과 같은 고통과 ... 민족 간의 갈등, 생활양식의 차이에서 오는 문화 간의 충돌, 언어 소통의 문제 등 총체적인 면에서 많은 문제점들이 생겨났다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

  다운로드 장바구니
• 

  하나의 중국에 대한 분석

  설령 중국 정부가 소수 민족에게 자치성을 부여할 수 없다 해도, 민족이라는 언어를 통해 얻을 수 있는 ‘고유의 정체성을 가진 집단’이라는 지위는 함부로 해쳐선 안 된다. ... 미국의 학자들은 멕시코인들이 미국과 고향의 거리가 멀지 않아 그들의 문화와 정체성을 유지하며 미국 사회에 융화되지 않는다는 점이 큰 특징이라고 분석한다. ... 에 대한 분석나는 중국의 단일민족, 단일국가 이론이 모순적이고 비합리적인 주장이라고 생각한다. 이러한 단일민족화는 하나의 중국을 설계하기 위한 수단이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.29 | 수정일 2023.11.30

  다운로드 장바구니
• 

  다문화 교육과 정책의 이해 기말고사

  수많은 민족집단과 문화적 정체성이 모여 공존하고 조화를 이룰 수는 있겠지eden Finns)- 스웨덴에서 고대로부터 존재해 왔던 유일한 소수 민족집단- 약 5만 명으로 핀란드와의 ... 지킨다는 명분에서 나온 것이지만, 퀘벡주 내의 소수자들에게는 차별과 불평등의 요인이 됨· 캐나다인의 정체성 문제- 모자이크라는 용어가 잘 보여주듯이 캐나다에서 다문화 정책의 결과로 ... or ethnic group)ㆍ캐나다·호주의 영국계 주민ㆍ프랑스의 프랑스인소수 민족집단(Ethnic minority or minority group)일반 소수 민족집단ㆍ캐나다·호주의

  시험자료 | 95페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.28

  다운로드 장바구니
• 

  다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 이와 관련하여 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향을 생각해 보시오.

  그러나 이주민의 증가를 막을 수 없는 이상 우리나라도 단순 소수자 적응 교육이 아니라 소수자 정체성 교육과 소수자 공동체 교육이 반드시 필요하다. ... 소수자 정체성 교육을 통해 다문화 가정과 그의 자녀들이 문화상대주의의 입장에서 우리나라를 포함한 다양한 문화를 존중하고 배울 필요가 있다. ... 또한 소수자 공동체 교육을 통해 이주민 간의 갈등을 최소화하고 이익집단 간의 갈등으로 이어지지 않도록 예방해야 한다.마지막으로 다수자 대상의 소수자 이해교육 또한 반드시 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16

  다운로드 장바구니
• 

  다문화교육에 대한 개념에 따른 영역을 설명하시요

  그러나 시장다문화주의는 정치적 철학적 논쟁과 거리가 멀고 사회문화적 소수집단 권리 인정에 관심을 두지 않는다.⑥ 민권적 다문화주의 : 민권적 다문화주의는 문화 및 정체성의 다양성에 ... 관리를 획득하기 위해 사회제도 차원의 변화를 추구하는 것으로, 인종이나 민족, 성별, 사회계층의 차이를 문화적 차이와 동일시 하면서 다문화 정체성의 오류를 범하는 문제를 일으킨다.④ ... 그러나 특수 권리를 부여받는 소수집단을 어떻게 결정할 것이며 해당 집단의 내부 구성원 간 다양성 조화 등의 문제가 있다.⑤ 시장다문화주의 : 시장다문화주의는 자분주의 체제와 전 지구화를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

  다운로드 장바구니
• 

  다문화교육의 개념과 목표에 대해 서술하시오

  뱅크스(2008)에 따르면, 다문화 교육은 소수민족만을 위한 것이 아니라 문화적, 민족적 정체성과 다양성이 증가하는 세상에서 살아가는 데 필요한 지식, 기술, 가치, 태도를 함양하는 ... (2007)은 "다문화 교육은 교사의 가치와 기대, 학생 태도, 학교 분위기, 규칙 등의 잠재적 커리큘럼에 의해 주류 및 소수 학생들의 인식에 영향을 미친다"고 말했다 다문화 교육은 ... 이러한 점에서 다문화교육의 목적은 이주민이나 이주가정의 자녀를 사회의 주류문화로 동화시키는 것이 아니라 모든 개인이 자신의 문화적 정체성에 대한 객관적 이해를 높이는 과정이어야 한다.Bennett

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.01

  다운로드 장바구니
• 

  SBS스페셜 <단일민족의 나라, 당신들의 대한민국>비평문

  이 다큐멘터리는 그런 점에서 단일민족의 허구성을 제대로 지적하고 있다. 하지만 혈통적으로 단일민족과 민족 정체성으로서의 단일민족은 구별될 필요가 있다. ... 문제를 명확하게 하기 위해서는 백인이냐, 개발도상국 출신이냐가 아니라 ‘단일민족’ 프레임 안에서 한국인을 제외한 어떤 인종이든지 차별받는 소수자가 될 수 있음을 강조하는 것이 바람직했으리라고 ... 단일한 혈통의 민족은 물론 존재할 수 없다. 하지만 민족 정체성 관점에서 단일민족은 존재할 수 있으며, 그것은 하나의 사회 이념으로 작동할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.17

  다운로드 장바구니