"영재통합교육과정" 검색결과 41-60 / 1,663건

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  [대입] 2025, 2026 대입 전형의 방향 및 준비

  그리고 정규 교육과정 이외의 비교과 활동 역시 반영되지 않는다. 이에 따라 영재교육이나 발명 교육도 대입에 반영되지 않는다. ... 수능 시험 개편과 관련하여 가장 큰 변화는 국어와 수학 영역에서의 통합형 수능 도입이다. 2022학년도 대입부터 문·이과 구분 폐지와 창의 융합 인재 양성이라는 2015 개정 교육과정의 ... 교육과정 개편에 따라 수능 제도 또한 개편되었으며, 학생부종합전형의 공정성 논란으로 인한 사회적 분위기는 대입제도의 공정성과 투명성을 강화하는 방향으로의 변화를 이끌었다.

  노하우 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.06.29

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  부산대 민주시민의 길_ㅈㅅ교수님 파트

  영재 선발 과정- 미국의 뉴-멕시코 주에서는 영재선발 기준으로 지능, 학업성취, 창의성, 비판적 사고를 이용4. ... 통합(Unification)문제에 존재하는 구성요소와 새로운 기능을 통합하는 것.나. ... 교육적 요구- 비판적 사고는 교육의 필요조건- 문제 해결과 과학적 탐구 활동은 비판적 사고를 필요함학업 성취와 비판적 사고- 비판적 사고력은 잘 교육받은 사람에게 매우 중요한 역량이며

  시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.06

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  영재아 상담(영재아동의 상담목표, 상담내용 및 방법)

  상담자는 영재에 관한 제반 정보를 가지고 있어야 구체적인 상담이 가능하다.1/영재교육제반정의 영재 정의, 판별, 영재교육 방법, 교과과정, 심화와 속진, 월반제, 조기입학제 등2/영재 ... 기르는 데에 있다.구체적으로, 영재의 의미와 영재교육의 프로그램의 목적을 이해하좌 영재가 겪는 또래, 가족, 학교 당국과의 마찰을 해결하기 위해, 또한 자신의 학습과 행동에 대한 책임감을 ... 수용할 수 있기 위해 상담이 필요하다.도덕발달, 열정, 사려깊은 판단력, 자기 효능감 증진, 책임감, 자아실현, 목표를 향한 과제집착력, 사회에 대한공헌, 경이감, 인식의 확장, 통합

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23

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  피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 (1)

  영재에게는 조기 교육이 중요하다고 하는데, 내가 아이를 방치하는 건 아닌가?" ... 이 이론은 인간이 새로운 정보를 받아들이고, 이를 기존의 지식과 통합하거나 새로운 지식으로 재구성하는 과정을 통해 발달한다고 주장한다. ... 동화는 새로운 정보가 기존의 지식 체계에 통합될 때 발생한다. 이는 기존의 지식과 새로운 정보를 조화롭게 결합하여 지식의 구조를 형성하는 과정이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  대구교대 특수교육학개론 장애아동에 대한 이해 보고서 11쪽 Full

  특수교육학개론 : 장애아동에 대한 이해OO교육과 학번 이름1. 영재 및 재능아동기본적으로 특수아동은 장애아동과 영재아동을 포함한다. ... 미국의 영재아동교육법에서는 영재를 지능, 창의성, 예술성, 리더십이나 특수한 학업 영역에서 뛰어난 능력을 나타내었거나 그러한 능력을 최대한 계발하기 위하여 일반적인 학교교육 이상의 ... 장애아동과 영재아동은 둘 다 일반교육 프로그램을 적용하기는 어려운 아동들이다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.06.01

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  특목고 폐지 과연 바람직한가?

  그러나 현재 한국 교육의 가장 큰 문제는 교육수요자에게는 선택의 자유가 제한되어 있고, 교육공급자인 학교는 건학이념을 구현할 수 있는 학생선발권과 교육과정 편성 및 운영권이 유보되어 ... 고려대는 정원 외 전형인 ‘교육기회균등’ 전형으로 30명을 뽑았고, 연세대는 ‘사회적배려대상자’ 50명을, 서강대는 ‘사회통합’과 ‘기회균등’ 전형으로 각각 16명과 32명을, 성균관대는 ... 선발하기 위한 사교육 시장을 부채질하고 있다.외고나 과학고와 같은 특목고는 고교평준화 제도의 보완책으로 영재교육을 위하여 도입되었지만 이 학교들에 진학하는 학생들은 타고난 영재가

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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  5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대 을 논하시오

  수월성 교육은 영재교육 혹은 우수 학생 교육이라고 인식이 되고 있지만 영재를 발굴하여 교육하는 것 역시 중요하나 개인의 잠재력을 최대한 개발을 시키는 것이야 말로 교육의 수월성을 보장하는 ... 단순한 상호작용이 아니라 놀이 과정 안에서 혹은 교육과정 안에서 필요한 의미가 있는 상호작용을 실시하는 것이다. ... 우리나라 특수교육진흥법에서 통합교육은 특수교육 대상자의 정상적 사회적 능력 발달을 위해 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육시키거나 특수교육 기관 재아동을 일반학교 교육과정에 일시적으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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  기능주의와 갈등주의 정리 자료

  , 영재고 등의 수많은 특수목적고→ 잠재력 있는 학생들을 대상으로 한 영재교육, 선행 교육 등- 독립의 규범(independence)→ 학문적 학습활동에 적용되는 규범→ 과제나 숙제를 ... 자유주의 교육개혁이 사회통합 측면에서 성공한 것처럼 보이지만, 사회 평등실현과 아동의 전인적 발달 측면에서는 실패했다고 봄→ 학교 교육은 자본주의 사회의 불평등한 계급 구조를 재생산하는 ... 작용- 애덤스미스≪보이지 않는 손≫→ 모든 인간은 자신들의 이해관계를 따지면서 일을 함→ 이들이 맞물려 궁극적으로 조화를 이룸- 사회의 각자 위치에서 사람들은 서로 조화를 이루며 통합3

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.08

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  마그넷스쿨,마그넷스쿨사례

  2 – 직업교육 원칙철저하고 적절한 통합 교육과정, '할 수 있다'는 문화영어 학습자 – 부가적인 영어능력 개발 수업Ⅲ. ... 마그넷 스쿨 사례초등과정 영재교육 특성화 학교1유치원생부터 8학년 학생까지 가르침2재학생 800여명 중 270명이 영재교육받음333학년부터 학년별 1~3개 학습씩 영재반 운영44시카고 ... 학교의 특징, 교육과정 및 내용학교의 특징특정 교과목으로 특성화영재 교육 특성화마그넷 학교열린 교육, 몬테소리, 팀티칭특정 교수방법직업 교육으로 특성화학급마다 수학, 과학, 영어 사회를

  리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.12

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  수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시

  본론1) 교육 평등이론교육의 평등은 접근기회의 평등, 교육과정의 평등, 결과의 평등 등으로 나뉘게 된다. ... 하지만 현재의 정부의 경우 수월성 교육뿐만 아니라 다양한 고교의 유형까지 일괄적으로 일반고등학교로 통합하려는 정책을 펼치고 있어 국가경쟁력에도 큰 무리가 생길 것으로 우려되고 있다. ... 수월성 교육이 존재하지 않고, 수월성 교육하는 학교가 없는 것이 아니라 학교 안에서 수월성 교육을 자연스럽게 교육과정으로 진행하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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  한국의 대학입시제도에 대한 변천과정에 따른 특징을 제시하고 대두된 문제점과 해결방안에 대해 서술하시오

  일곱째, 의학전문대학원 학·석사통합과정 설치인가 기준을 변경하여 의예과 학부 편입학을 허용하기로 하였다. ... 열째, 2012학년도부터 과학영재학교 5개교를 추가로 지정하였으며, 2013학년도부터 영재학교 간 중복지원을 허용하기로 하였다.우리나라의 대학입시는 일제강점기에는 일본식 교육제도 도입 ... 1988년 제7차 교육과정 시행과 함께 ‘대학입학 학력고사’라는 명칭으로 전환되면서 학생들의 자율권이 대폭 확대되었다. 2000년대 들어서는 입학사정관제 실시, 수시모집 전형방식

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.23

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  장애인 통합교육의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석

  우리나라 통합교육의 발전 과정을 살펴보면, 우리나라 통합교육의 시작은 특수학급이 최초로 설치된 1971년으로 볼 수 있다. ... 셋째, 교육의 수월성을 추구한다. 수월성 교육은 흔히 영재교육이나 우수학생교육으로 인식되고 있다. ... 하지만 일반학급에 배치된 특수교육 대상학생들의 통합교육을 특수교사가 주도하든 아니면 일반교사와 협력하든, 법적 자격 문제와 일반교육과정에 대한 교사의 전문성 문제는 우선적으로 해결해야

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16

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  과학고영재원추천서(수학, 과학) 모음

  실험에도 강한 의지가 있어 음성교육청 통합탐구대회(수학경시/탐구토론 부문) 우수상, 충북교육청주관 영재산출물 대회에서 은상을 수상을 하는 등 재능이 많은 학생입니다. ... 과학 분야의 영재성에 관련된 학습 태도 및 능력, 탐구력, 창의력, 특기 등에관하여 구체적으로 기술하여 주십시오.위의 사람을 20**학년도 과학영재교육과정 입학지원자로 추천합니다. ... 또한 음성영재교육원 발명반, 수학반 등에 선발되어 자기 개발을 소홀히 하지 않고 여러 분야에 관심을 가지고 성실하게 교육에 참여하였습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 4,400원 | 등록일 2022.01.05

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  피아제 이론과 아동기 인지발달 이론적 관점들을 체계적으로 정리하세요.

  이 교육을 듣는 것만으로도 우리 아이가 영재로 성장하는 데 도움이 된다는 은유적인 메시지가 담겨 있다. ... 이 메시지에 넘어가는 많은 부모들이 잘못된 기대를 가지고 영재교육에 참여하는 경우가 많은데, 나는 개인적으로 아이들이 놀면서 성장할 수 있다고 생각한다. ... 기반한 그의 도식적인 정보와 새로운 정보가 일치하면 아이를 압박한 긴장과 불안이 해소되고 아이는 내면의 균형을 되찾는다.조직화조직은 자녀가 둘 이상의 도식을 서로 결합, 조정 또는 통합하는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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  핀란드 교육의 성공과 개혁정책의 특징

  .(3) 모든 교육은 통합교육의 원리로 조직, 운영된다.(4) 교사의 ‘지적책무성’을 신뢰하고 ‘전문가로서의 자율성’을 존중한다.(5) 관료적인 장학과 감사를 폐지, 창의적인 교육활동을 ... 지원을 한다.(12) 특정 교과 우수자를 따라 모아 가르치는 영재학급이나 영재학교가 없다.(13) 적당한 휴식과 여가를 보장하여 효과적인 학습을 촉진한다.(14) 학급당 학생 수 ... 추진과정에서 기존 제도를 고수하려는 기득권 세력들과 충분한 토론을 통해 합의를 끌어내고자 노력>신자유주의적 교육개혁 정책을 따르지 않았다는 점>핀란드 교육개혁의 전 과정에서 모든

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.27

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  중앙대학교 교육대학원 음악교육전공 연구계획서

  위한 교사학습공동체 운영방안탐색 - FGI 조사 및 IPA 메트릭스 분석을 바탕으로 한 연구, 음악영재 교육 대상자 선발을 위한 수업 내용 및 평가 방안 연구, 캐나다 음악교사 양성과정 ... 음악교수효능감과 진로결정수준에 미치는 영향 연구, 악보산업 양상을 통해 살펴본 한국 현대음악문화사 연구, 통합학급 음악교사의 장애학생 음악교육에 대한 인식 및 수업 실태 분석 연구 ... 경과구에 나타난 화음 진행 고찰 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 피아노 트리오의 리허설에서 생성되는 담론 분석 연구, 음악교사 전문성 신장을 위한 음악교사 기준 고찰 연구, 국가교육과정에

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.31

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  미래 통합교육의 특징과 실행역량

  ▶모든 학생을 위한 학교 교육과정 운영-학교 교육과정은 다양한 특성과 능력의 학생들이 동등한 교육기회를 제공 받을 수 있도록 계획되고 실행되어야 한다. ... 즉, 특수교육대상 학생, 학습부진학생, 영재 학생 등 다양한 교육적 요구를 가진 모든 학생들이 충실한 학습경험을 누릴 수 있 도록 협력하여 긍정적 학교문화를 만들고 지원해야 한다. ... 장애아 통합교육[미래 통합교육의 특징]▶아이의 자기 개발에 적합한 환경을 만들어주고 스스로 인격을 형성할 수 있도록 도와준다.-아이들은 자기가 한 실수를 스스로 통제한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.08

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  본인이 생각하는 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 서론

  이에 대한 정의는 특수교육법(2008)에서 기술한 바와 같이 특수교육에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스를 제공함으로써 통합교육 또는 장애의 정도에 따른 맞춤형 교육을 제공함으로써 ... 이는 영재교육과 조기교육의 일환이며, 이를 발전시키지 않으면 결코 깨어나지 못할 잠재력을 경험하고, 아동·청소년·성인이 된 후에도 다양한 여가·문화를 즐길 수 있는 능력을 키울 수 ... 특수교육과 통합교육의 배경에는 헌법 제34조와 (구)특수교육진흥법 제5조가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)

  한다.3) 교육의 수월성 추구를 한다.수월성의 교육은 흔히는 영재교육 혹은 우수학생 교육으로 인식이 되고 있다. ... 영재를 발굴을 하여 교육을 하는 것도 중요하나 수월성을 조금 더 근본적이게 해석을 할 필요가 있다. ... 비장애학생 역시 장애학생이 적응을 하는 과정을 함께하면서 사회적으로 자신들의 역할을 스스로 깨달을 수 있게 된다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.02.09

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  과외학생 홍보 공고문

  진학생(임용합격률 70%)2012-2018 초중고 대전지역공동영재학급 학생2017-2019 ○○고등학교 과학(통합과학,생명과학,화학) 내신 1등급2017-2019 ○○고등학교 과학 ... 5%2018 ○○고등학교 물리경진대회 (2위)2019 ○○고등학교 생명과학경진대회 (2위)2019 ○○고등학교 화학경진대회 (1위) 및 과학분야 수상 다수2019 고등학교 진로집중과정 ... 과학내신초등실험과학내신01099873356초등실험과학내신01039998462초등실험과학내신01038433738초등실험과학내신01028394732초등실험과학내신01011127877]과학교사 희망, 사범대학 화학교육과

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.19

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