"일제시대 신사참배" 검색결과 41-60 / 941건

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  동아시아사 교과서 분석 5단원 오늘날의 동아시아 레포트

  때문에 일본 정치인들의 야스쿠니 신사 참배행위는 일본의 전쟁인식에 대한 문제로 직결된다. ... 동아시아의 역사 갈등동아시아의 역사 갈등에서 다루는 주제는 ‘일본군 위안부’, 야스쿠니 신사 참배, 일본의 교과서 왜곡, 동북공정 총 4가지다. ... ‘일본군 위안부’, 야스쿠니 신사참배, 일본의 교과서 왜곡은 일본의 침략전쟁과 분리시킬 수 없다. 따라서 일본의 침략전쟁을 어떻게 바라보아야 하는가의 문제도 살펴보아야한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.16

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  인류학-일제 강점기 일본은 식민지의 한국인들을 관리하기 위해 다양한 정책을 시행하였습니다. 그 가운데는 일제 강점기 말에 실시된 황국신민화(皇國臣民化) 정책도 있습니다. 황국신민화 정책이 무엇인지를 구체적으로 어떤 정책들이 시행되었는가를 중심으로 기술하고 그 정책이 종족과 민족에 나온 국가의 종족관리정책 중 어디에 해당하는지를 설명하십시오

  황국신민화정책의 주요 내용황국신민화는 한국인을 일본의 천황에게 충성하는 백성으로 동화시키겠다는 것으로 황국 신민의 서사를 억지로 외우게 했고, 궁성요배, 신사참배를 강요하며 소학교의 ... 이때 황국신민화 정책을 펼쳤는데 신민화는 일본 메이지 정부 시대부터 통치이념으로 정착시키기 위해 학교 교육과 언론사상을 통제했으며 천황의 즉위년을 황기 원년으로 하는 황기제도를 실시했다 ... 인류학일제 강점기 일본은 식민지의 한국인들을 ‘관리’하기 위해 다양한 정책을 시행하였습니다. 그 가운데는 일제 강점기 말에 실시된 황국신민화(皇國臣民化) 정책도 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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  숭실대 기독교 박물관 보고서

  또한 신사참배 거부를 하면서 폐교를 결정하였다는 것에서 우리 민족을 지키겠다는 결의를 볼 수 있었습니다. ... 일제의 무단정치에 맞서 항일민족운동을 전개하신 모습들이 고스란히 담겨 있었습니다. ... 천주교의 전도, 문화의 발전, 그리고 일제강점기까지 전부 단편적으로 배운 역사였습니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.29

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  대만인의 일본에 대한 긍정적인 인식

  심지어 리덩후이(李登輝) 총통은 야스쿠니신사에 참배를 했으며 센카쿠 열도(댜오위다오)가 일본영토라고 주장하기까지 했다.3. ... 이는 일본정부로서는 당시 시대상황으로서는 피할 수 없는 시대적 흐름이었다. ... 일제 강점기 시절 한국인들에게 일제는 자신들의 민족성을 말살한 증오의 대상이었지만 대만에게는 그저 새로운 주인에 불과하였기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25

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  현대한국사회(일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정]

  일제의 식민통치는 매우 다양한 방향으로 진행되었는데 한국어 사용 금지, 창씨개명, 신사 참배, 한국 역사의 교육 금지, 징용 및 위안부 강제 모집 등 육체적인 고통뿐만 아니라 정신적으로 ... 일제강점기는 한국의 역사에서 근현대사를 시대별로 나누었을 때 약 35년간 이어진 주요 시대 중 하나이다.1910년 일제강점기부터 1950년 6월 25일에 발발하여 6.25 전쟁에 이르기까지 ... 서론일제강점기 혹은?일본통치시대의 조선은 ?1910년부터 1945년 해방까지?일본 제국의 식민지로서 일본령 조선이 존재했던 기간을 가리킨다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09

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  한국교회사 총정리입니다.

  미조직교회임.일단, 고신이 빠져 나왔는데, 고신이 나오게 된 이유는 ‘신사참배’. 신사참배를 하지 않은 사람들이 빠져 나옴(소수).신사참배! ... “신사참배 나뻐”. 목사들은 Local theologian이다. 단순히 학교에서 배운 것만이 아니라, 현지에서의 상황에 따라 현지에 맞게 현장에 따라 목회하는 것. ... 조선시대의 정신은 유학이었다.(유교). 그런데 유교는 33인의 대표에 들어가지 않았다. 16명기독교 15명동학 2명불교.

  리포트 | 27페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.03.11 | 수정일 2020.03.13

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  일본의 역사왜곡과 중국의 역사왜곡

  박탈과 내정 장악을 ‘접수’로 표시토지약탈을 ‘토지소유권 확인’ 및 ‘관유지로의 접수’로 표시독립운동 탄압을 ‘치안 유지’로 표시3·1운동을 ‘데모와 폭동’로 표시조선어 말살 정책과 신사참배를 ... 1912)3) 조선총독부 중추원과 조선사편수회(1925)4) 청구학회(1930)● 주요 왜곡 내용1) 일선동조론2) 만선사관3) 식민사관(정체성론, 당파성론, 타율성론)4) 한반도구석기시대 ... 당시 일본군이 여성을 강제로 징용한 성적 노예집단2) 일제는 1930년대 후반부터 패망할 때까지 한국, 대만, 중국, 동남아시아의 여성들을 전장의 위안부로 동원3) ‘종군위안부(한국

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.23

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  A+ 한국사의 라이벌(김활란과 정칠성의 변화된 삶)

  그리고 일제의 신사참배와 태평양 전쟁 시기에, 전쟁 동원 정책, 황국신민화 운동(민족동화정책)에 적극 참여하였습니다. 또한 친일 글 ‘부인들끼리의 애정과 이해’. ... 일제강점기 시대에는 유교 질서의 해체가 본격화되고, 조선에 대한 일제의 무단강점이 시작되면서 민족적·문화적 자주성이 침해받고, 종교의 자율성 특히 기독교 여성들의 활동에 심각한 장애가 ... 김활란과 김마리아는 일제강점기를 살아온 동시대의 기독교 여성으로 미국에 유학하여 각각 여성계를 대표하는 최고의 지도자입니다.김활란은 이화 여학교를 대학으로 발전시키고, 1920년에

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.23 | 수정일 2023.12.24

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  은혜의 발자취(김갑수) - 독서감상문

  사실 이런 구체적인 배움과 체험이전에 나는 어느 틈엔가 하나님의 자녀가 되어갈6:17) “우리 교단은 1935년 김영관 감목의 이름으로 일제의 황궁요배와 신사참배를 시행해서는 안 된다는 ... 당시 감리교단과 장로교단이 신사참배와 궁성요배를 거부하지 못하고 총회에서 교단적으로 이를 지지하도록 가결했다는 사실을 놓고 볼 때, 일제의 교단폐쇄령을 받은 동아기독교는 오히려 한국교회의 ... 독불장군처럼 주위를 돌아보지 않고 전진만을 외쳤던 나의 연약함을 반성한다.지금의 모습은 몸보다는 입이 앞선 시대이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.16

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  일제강점기부터 625전쟁 전까지의 과정을 정리하고, 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하시오.

  식민지 통치의 내용으로, 창씨개명, 한국어 사용 금지, 신사 참배, 한국역사 교육 금지, 황국 신민 서사 암송 강요, 징요 징병 종군위안부 강제 모집 등이 있다. ... 뒤 종래의 통감부를 폐지하고 보다 강력한 통치기구인 조선총독부를 설치하여 같은 해 10월 1일부터 구체적인 한반도의 경영에 들어갔다.이로부터 시작되는 조선총독부의 한반도 지배는 시대에 ... 일제의 한국식민화 침략은 완성되었다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.01

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  김영랑 비평문(김영랑 시인의 '마음'과 '강물'과 '하늘'을 중심으로)

  창씨개명과 신사참배 등을 거부하고 음악과 시에 심취하는 소극적 저항의 방식으로 일제 말기를 견뎌낼 수 있었던 이유는 그가 경제적으로 유복했으며 남달리 섬세한 예술적 감각을 지녔기 때문이었을 ... 그러나 그는 암울한 시대적 상황 속에서도 모란이 꽃피는 고향인 강진에서 풍류를 즐기며 살았다. ... 그가 활약했던 시기도 일제강점기, 우리나라가 일제라는 하늘 아래 서러움 속에서 갈 곳을 잃은 채 살던 때였다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02

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  일본 정치지도자의 망언과 한일관계의 논의

  아베 총리는 과거사, 위안부, 야스쿠니 신사 참배, 평화헌법, 독도 등 수없이 많은 망언들을 쏟아내고 있다. 이러한 일본의 망언들은 비단 지금의 문제만은 아니다. ... 참배에 관련해“지난번 총리 재임 시절 참배하지 못해 매우 한스럽게 생각한다. ... 해방 직후◈ 1945년 해방 이후 9월 9일에 일제 강점기의 마지막 총독이었던 아베 노부유키阿部伸行가 항복문서에 조인한 후 조선을 떠나며 “우리는 패했지만 조선은 승리한 것이 아니다

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.19

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  4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여

  기독교 계열 학교를 신사참배 문제를 들며 폐교시켰고, 사립전문학교를 강제로 관립으로 이관하였다. ... 일제 강점기 시대의 교육제도일제 강점기 시대에서의 우리나라 교육제도는 우리나라 교육에 많은 영향을 미쳤다고 할 수 있다. ... 일제 강점기 시대의 교육제도2. 미군정기 시대의 교육제도 과정의 역사적 모순III. 결론 및 의견IV. 참고문헌I.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  전향문학의 주인공들은 왜 사회부적응자로 그려질까

  치안 유지법의 강화, 보호관찰법, 사상범예방구금령, 조선어 폐지, 창씨개명, 신사 참배 등이 식민지 확장을 위한 일제의 정책이었다.특히 그중에서 ‘치안유지법’과 ‘사상범예방구금령’을 ... 게다가 일제가 내세운 사상범예방구금령이라는 말도 안 되는 조항이 효력을 가지면서 개인의 자유는 이미 사라진지 오래였다.이런 시대상에서도 사회주의 운동을 계속해서 이어나가려고 한 자들은 ... (본론) 전향문학의 그 시대상과 주인공의 연관3. (결론) 전향문학이 그려내고자 한 것1.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.17

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  우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.

  강론을 통해 민족의식을 고취하고 신사참배를 거부하는 등 지속적으로 항일투쟁을 전개하다. ... 우리가 그 시대에서 그런 상황에 처했다면 과연 용기있게 조국의 독립을 위해 나서서 싸우고 투쟁을 할 수 있었을까 너무나 두렵고 무서웠을 것이다. ... 한국 식민지 정책을 비판하고 일제와 투쟁할 것을 눈물로 호소했다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.02

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  서울 600년의 시간여행

  일제가 신사참배를 위해 서울에 설치한 대표적인 곳은?조선신궁한양신궁남대문신궁경성신궁11. 1920년대 일제의 통치는 A에서 B로 바뀌었다. ... 왕도수도참도 0답도제4강 북촌 서촌조선시대 고위관료들이 많이 살았던 동네는?북촌 0남촌신촌동촌일제강점기 문학가들이 많이 살았던 동네는? ... 일제의 통치방식 변화를 시대순으로 바르게 묶은 것은?무단 - 민족말살 - 문화민족말살 - 문화 - 무단무단 - 문화 - 민족말살문화 - 무단 - 민족말살3.

  시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.04

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  윤동주의 “꿈은 깨어지고“, 작품 분석

  단순하게 윤동주가 살던 시대적 배경을 생각하며 일제강점기 때문이라고 추측해도 되는 것일까. ... 숭실이 학생들에게 신사참배를 강요한 사건이 그 원인일 것이다. 기독교정신과 민족주의적 정신이 깃든 명동마을에서 자라난 윤동주.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.14

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  세종은 과연 성군인가?에 대한 레포트

  예를 들어 이토 히로부미가 우리나라에서는 역적이고 때려죽일 놈이지만 일본에서는 신사를 세우고 참배하는 것으로 예를 들 수 있겠다.2. ... 서론이 책의 저자는 한국의 근대문명이 일제가 이 땅을 지배한 기간에 제도화되었다고 발언하여 많은비평을 받고 식민지근대화론자라며 손가락질받았던 것으로 기억한다.그러한 저자가 세종대왕이 ... 강점기까지 결국 속국을 노예화해 이득을 취하려 했다.일제강점기에 모든 일본인이 그러했던 것은 아니지만 실제로 행했던 많은 악행은 우리 민족을 자신들보다 천한 존재로 여기지 않았다면

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12

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  독일의 과거사 청산과 우리나라의 과거사 청산

  공식 참배- 2012년 10월 아베 총리“총리 임기 중에 야스쿠니 신사에 참배하지 못한 것이 통한”- 2013년 1월 아베 총리고노 담화에 대해 “나는 대답할 수 없다. ... 해방 후 일제의 식민지 지배와 관련된 친일청산 문제, 좌우 이념대립과 이로 인한 한국 전쟁 과정, 장기간에 걸친 군사독재 아래에 인권유린과 의문사가 문제로 나타났다. ... 또 2005년 게어하르트 슈뢰더 독일 총리 역시 부헨발트 유대인 강제수용소를 방문, 나치 시대의 범죄에 대한 기억은 “독일 민족의 아이덴티티의 일부”이자 “불변의 도덕적 책무”라고

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.21

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  [100점 A+ 받음] 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  민족 말살 정책은 제3차, 4차 교육 개정령에서 그 끝을 볼 수 있는데 조선 교육령 3차(1938.03~1943.04) 시기에 일제는 내선일체와 황국 신민화를 추진하며 신사참배를 강요하고 ... 이는 학교 교육제도가 교육제도의 핵심이기 때문이다.교육제도는 시대 배경에 따라 다양하게 변화해 왔다. ... 해방 전 일제의 한국 교육 말살로 우리나라 문맹률은 78%나 되었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.26

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