"집단언어교수법" 검색결과 41-60 / 11,368건

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  수학과 학업계획서

  특히 수리통계학 과목 중 표본추출방법론 수업에서 교수님께서 알려주신 MLE 추정법을 통해 모집단 자료로 부터 모수를 추정하여 논문을 작성했던 경험이 있습니다.통계학이나 확률론 같은 ... 통계학과 졸업 후 금융회사 데이터분석 부서로 취업하거나 대학원에 진학하여 교수직을 목표로 하고 있습니다. ... 둘째, 외국어 실력 또한 우수하여 해외논문 검색 및 논문 발표 시 언어소통에 문제가 없습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.17

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  경북대 교육심리 중간고사 요약정리 (ㅇㅈㅇ) A+

  교육심리 1장1.교육 전문가로서의 교사의 자질-‘교육의 질은 곧 교사의 질’-교육심리학의 의의 및 역할: 학생, 학습, 교수에 대한 이해, 성찰, 및 해결-전공지식, 교수학습법에 대한 ... )- 외부의 사회적 지식을 개인적 지식으로 변환시키는 기제- 자기 자신의 생각을 조절하고 반영하는 수단- 사적언어(소리내어 말함)-> (성장) -> 내적언어(내면의 언어)- 사적 ... : 교수의 자질, 학급경영, 생활지도와 상담3)교수-학습: 학습이론.

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.07

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  언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.

  교수지도로는 강화와 모델링 같은 직접적인 교수방법과 대집단활동을 통한 문자교육을 선호한다. ... 서론언어교육접근법에는 발음중심 언어교육접근법, 총체적 언어교육접근법, 균형적 언어교육접근법 등 여러 가지가 있다. ... 언어지도언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.이름제출일Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.28

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  [언어지도] 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  언어 활동의 종류에 따라 대집단, 소집단, 일대일의 상호 교류가 일어나게 하고 개념의 설명이 필요한 경우에는 교사 주도의 설명을 하는 한편 또래 간 사회적 상호작용을 유도하는 환경을 ... 여기에서는 음성인식, 발음중심 교수, 읽기, 이해 전략, 단어교수, 컴퓨터 기술과 읽기 교수, 교사교육의 중요성을 알고 이 모두를 포함하여 고려한다.2) 교육 방법읽기 기술과 의미는 ... 대한 철학이고, 그로부터 교육자들은 교수전략을 도출한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19

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  한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

  방법 기술의 내용에는 적절한 언어 교수법과 교수학습 지도안, 지도상의 유의점, 교사용 지도서, 교사 평가와 교사 발화 등이 포함된다.▷ 교수 학습 방법은 교육과정 개발의 필수 요소로 ... 읽기와 쓰기에 역점을 둠청화식 교수법 ... 교육 현장에 적절한 교수 방법을 선택해서 효율적으로 적용해야 한다.- 교수 학습 방법 유형교사중심문법 번역식교수법기존 선정 교재 사용, 교사는 문법 요소 설명, 학습자는 암기 위주로

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08

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  한국어 문법 교육에 적합한 교수법

  게임, 촌국, 소집단 활동 등의 다양한 학습 활동과 실생활과 연계되는 실물 교재, 그림, 광고문 등을 이용한다.이 교수법의 문법 교육은 철저히 배제되고 목표어를 많이 접하면서 자연스럽게 ... 시대가 변하고 사회적 관념이 바뀌면서 사람들은 제2언어 습득에 대한 욕구를 갖게 되었다. 그러면서 다양한 언어 교수법 이론이 발달하게 되었고 지금에 이르게 되었다. ... 의사소통의 유창성은 발달시키지만 문법 규칙을 고려하지 않아 정확한 언어 습득은 어려운 교수법이다.4.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오

  다문화 가정 학생들은 또래 집단 속에서 집단 따돌림, 정체성의 혼란, 학업 부진 등의 문제를 겪게 된다. 그러므로 여러 영역에서 도움이 필요하다. ... 더욱 효과적이라는 전신반응 교수법은 신체의 움직임을 통하여 언어를 학습하는 것으로 어린아이가 모국어를 습득할 때 부모의 말을 듣고 배우는 원리를 응용한 교수법이다. ... 이 교수법은 인지 언어학을 기본 이념으로 신체를 기반한 체험을 중시하며 신체와 정신의 이론을 부정한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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  영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오.

  그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오.발음중심 언어교육법언어학습에서 발음에 대한 중요성을 강조하고 있는 교육법이다. ... 영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오.I. ... 왜냐하면 언어는 인류만의 소유로 인간은 자신이 소속된 집단의 언어를 학습함에 있어서 타인에게 자신의 경험과 사고를 보다 정확하고 효과적으로 전달할 수 있는 도구이기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자 국내 결혼이주여성 고급 학습자 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 국내 외국인근로자 초급 학습자

  다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. ① 한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 ... 한국어를 가르치는 여러 방법 중 하나는 청화식 교수법입니다.청화식 교수법은 세 가지 역사적 상황의 결과로 개발되었습니다. 20세기 초 미국 언어학의 주요 관심사는 미국에서 사용되는 ... 교수법입니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서

  단, 또래가 가르칠 수 있는 영역은 단체생활에서의 규칙, 사회성, 간단한 학습기술 등이다.네 번째는 협력 교수법이다.이는 통합교육 상태의 이질적 학생집단을 공동으로 교육하고 그를 위한 ... 협력교수법, 협동교수법, 팀티칭이라고도 칭해진다. ... 이러한 교수방법을 통해 1:1 개인지도 및 팀끼리의 경쟁을 조성할 수 있다. 협동학습에서 아동들은 소집단에 배정되며, 전체적으로 집단활동에서 협력적인 활동을 수행하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  언어지도 접근방법 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오

  그리고 발음중심 교수법에서는 개별 유아의 동기나 적성에 관심을 두지 않기 때문에 주로 대집단 교수 활동이 이루어지며 평가 또한 성인 중심의 획일적인 표준화 평가를 선호한다.2. ... 수 있도록 하자는 데 있다.2) 발음중심 접근법의 내용 및 방법발음중심 교수법에서 음성언어는 직접적인 교수 없이 자연적으로 습득되는 일차적인 언어체계로 간주하지만, 문자언어는 직접적인 ... 언어지도 접근방법 중 발음중심접근법1) 발음중심 접근법이란발음중심 교수법은 행동주의에 기초한 접근 방법으로서 언어 습득에 대한 행동주의적 설명기제는 강화와 모방 두 요인으로 요약 될

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.08

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  배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.

  이론적 측면에서 교수학습방법으로는 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통중심 교수법, 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 자연 교수법, 암시 교수법 등이 있다. ... , 교사집단, 교수-학습 환경, 교육과정관리 의 6가지 항목으로 나누어 질 수 있다.한국어 교육은 대부분 현장에서 집적 학생들을 가르치는 언어교사들이 대부분이기 때문에 현장에서 교사들이 ... 요구 분석은 특정 학습자 집단을 위한 언어 내용 및 학습 과정을 결정하는 도구, 기술 및 절차라고 보기도 한다.요구 분석의 주요 대상자는 학습자 외에 교사, 학부모, 프로그램 의뢰자

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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  교수법

  교수법 1. 강의법 2. 문답법 3. 토의법 4. 버즈학습 5. 역할 놀이 수업모형1. 강의법 ㆍ가장 오래된 전통적 교수 방법 ㆍ언어를 통한 설명과 해설2. ... 토의법 ㆍ공동 학습의 하나의 형태로 학급조직을 고정하지 않고 학습목적에 적합한 토의집단으로 구성하여 자유로운 토론을 통해 문제 해결을 이루어 나가는 수업을 말함 ㆍ토론학습은 각기 다른 ... 버즈학습 버즈학습은 학급 내의 인간관계를 개선하고 학생의 기초학력 향상을 목적으로 고안된 집단토의 학습 방법의 하나 버즈학습은 소집단의 그룹학습으로 전체 토의를 소집단별로 나누어서

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이

  한국어 말하기 교육에 반영된 교수법들의 특징1) 구화식 교수법구화식 교육법은 구화를 통해 언어의 기본적 체계를 가르치는 방법이다. ... 집단 고유의 사고, 가치관, 행동 양식 등을 의미하게 된다. ... 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법들의 특징2. 본인이 생각하는 효율적인 말하기 교육을 위한 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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  정서장애아를 분류할 때 내현화 장애, 외현화 장애로 구분하고, 거기에 속하는 장애영역을 2-3가지 이상 골라서 적합한 교수법을

  왜냐하면 해당 아동에게는 내적언어화가 필요한데 자기교수법은 학생이 반응하기 이전에 생각하는 것을 촉진하기 때문이다. ... 더불어 행위의 주체에 따라서 집단적인 문제행동은 “주체가 개인이 아니라 집단으로 사회적 규범과 가치를 위배해 가면서 집단의 이익을 위해 사회적 피해를 유발시키는 행위를 말한다.”라고 ... 내현화 장애의 특징 및 유형과 관련 교수법2. 외현화 장애의 특징 및 유형과 관련 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  한국어교재론

  언어학 이론에 따른 분류2. 기타 기준에 따른 분류3. 의사소통 교수법 교재의 한계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교재론]? ... → 자기 평가’의 순으로 되어 있다.위와 같이 구성된 본 교재는 언어학적 이론에 따르면, 한 마디로‘의사소통중심 교수법 교재’라고 볼 수 있는데, 그 이유는 다음 몇 가지로 요약할 ... 의사소통 교수법 교재의 한계그러나, 이러한 의사소통 교수법에 따른 교재는 다음과 같은 한계점도 가지고 있다.첫째, 문법 구조보다 의사소통 기능에 따라 구성되므로 학습자 문법 구조 혼동을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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  언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  ▶ 주제 : 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.1.서론오늘날 언어는 인류만의 소유로 인간은 자신이 소속된 집단의 언어를 학습함에 있어서 타인에게 자신의 경험과 ... 언어교육접근법개념이것은 구성주의 및 사회적 상호작용에 기초한 접근법으로서 행동주의에 기초한 부호 중심 접근법의 대안으로 나온 언어 교수 방법의 철학이다. ... 언어교육접근법개념행동주의적 관점에 기초한 전통적인 언어 교수 방법으로서 조직적이고 명확하게 글자와 소리의 관계를 지도하는 방법이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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  한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때, PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오

  한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.Ⅰ.서론말하기란 음성언어로 자신의 생각을 표현하고 상대와 ... 일정 수준의 언어 지식이 요구되어 통합적인 성향의 학습자나 소규모 집단의 학습자, 중급 이상의 학습자에게 적합하다. 문법 설명보다는 실생활에 가까운 과제 수행을 목적으로 한다. ... TTT 교수법과 PPP 교수법의 비교?대조(1)교수법 특징TTT 교수법은 과제의 해결을 통해 유창성과 정확성을 얻을 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이

  이 때 고려할 요인으로는 학습자들의 언어 경험, 동기화 여부, 학습자의 기대, 학습자들의 집단화 여부, 선호하는 학습 접근법과 내용, 시간 투자 등이 포함된다. ... 한국어를 사용하는 원어민도 한국어 수업에서는 곤란한 상황을 겪게 되는 것이 현실이며 이러한 무료 교육기관 교사들의 대부분은 기본적인 어학적 지식과 언어교수법에 대한 이론적 배경이 취약해 ... 구체적으로 사회적 요인은 사회마다 학습과 언어 교수에 대해 갖는 기대가 다름에서 비롯되는데 사회적 요인에 영향을 주는 집단으로는 정부의 정책과 교육부, 정치인, 사업 공동체, 교육전문가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

  의사소통식 접근법은 하나의 정형화 된 교수 · 학습법이라기 보다는 언어교육을 바라보는 관점을 담고 있는 것으로 방법론이 조금씩 다른 여러 교수법을 포함한다. ... 자연식 접근법(Nature Approach), 내용 중심 언어 교수법(Content-based Language Teaching), 과제 중심 교수법(Task-based Teac을 주로 ... 수행할 수 있는 능력까지를 포괄하게 된다.의사소통식 접근법(Communicative Approach)은 이러한 언어관의 변화로 언어교육의 목표를 재설정 하면서 나타난 교수법이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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