"커피교재" 검색결과 41-60 / 1,161건

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  [수업지도안] 바리스타 사이폰 추출하기

  필터를 제거한 후 정리한다.수업 방법강의, 실습준비물교사: 수업 지도안, 교사용 자료(수업보조 자료)학생: 학습교재, 필기도구지도단계교사학생도입-전시 학습 내용을 간단한 질의응답을 ... 스틱으로 커피를 젓는다.? 커피를 추출한다.? ... 해 주어야 한다.▶ 사이폰 커피의 추출 후 상태사이폰 커피의 추출이 끝나면 필터에는 돔 모양의 커피가루가 남아야 추출이 잘 되었다고 한다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29

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  +한국어교원 강의참관일지10

  중국어로 PPT를 읽어줌- 아침에 커피를 마셔요, 또는 주스를 마셔요. / 커피+-(이)나+주스 -> 아침에 커피나 주스를 마셔요. ... T: 두 문장을 하나로 만들어요.- 휴가 때는 산에 가요, 또는 바다에 가요 / 산+-(이)나+바다 -> 휴가 때는 산이나 바다에가요.- 교재 및 PPT를 보고 대화를 같이 읽음- ... (식당,커피숍), 2. 뭘먹을까요? (비빔밥, 냉면)3.어디에 가고싶어요? (바다,산) 4.어디에서 생일파티를 할거예요? (집,식당)5.친구를 만나면 보통 어디에가요?

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  (한국어표현교육론)계획하기의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들기

  적용하시오.1) 문법제시N와/과(N) 의 사용 구분하여 ‘계획하기’문장 만들기 연습받침이 있으면 : -과받침이 없으면 : -와책상과 의자의자와 책상예문연습하기)- 마트에서 우유와 커피를 ... 과제물 주제 : ‘계획하기’의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들어 보십시오.Ⅰ.서론한국어 능력시험(TOPIK ... 공식적 상황과 비공식적 상황에서의 언어를 구분해 사용할 수 있다.이처럼 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하고 교재에 들어 갈 본문과 말하기 과제를 만들어 보는데 있어 ‘계획하기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05

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  평생교육 평생교육실습 실습일지

  여백, 글씨 크기 등 가독성이 좋게 교재를 보완/수정하는 작업이었습니다.작업을 하면서 어려웠던 부분은 교수님이 주신 교재안은 크게 대주제, 소주제로만 나누어있고 새로 시작하는 내용에 ... 및 자기평가(협의사항 포함)다음주에 개강 예정인 사회복지사 1급 교육 과정 교재를 검수하는 작업을 진행했습니다.교수님께서 만든 교재안을 전달 받아 표나 그림 등 누락된 부분을 체크하고 ... 사회복지사 1급 교재 검수1) 띄어쓰기 및 문단 들여쓰기2) 대주제, 소주제 글씨 크기 변경 및 검수 작업2.

  리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.13

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 초급

  이쪽으로 쭉가면 돼요.T : 커피 자판기가 어디에 있어요?S : 1층으로 가면 돼요.T : 내일 어떤 옷을 입어야 돼요? ... S : ‘우리 커피숍’☞ 해당 지문 선생님이 먼저 읽고, 따라 읽기◇ 마무리 [30분 소요]☞ 제 5과 길 묻기 총 복습- 복습 : 이동, 교통 지표 관련- 복습- 복습참관 소감선생님이 ... [교재 P.104]◇ 연습 [30분 소요]☞ 대화 듣기 후 어휘 학습, 선생님이 먼저 설명 & 말하기 후, 학생끼리 연습< 말하기 연습 1_ 교재 P.93 >‘이동’ 관련 어휘 학습

  리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25

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  [외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어이해교육론 / 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 각각 하나씩 선정하여, 해당 교재의 읽기 수업 단계와 각 단계에서 적용 가능한 읽기 전략을 비교 분석합니다.

  , 커피 주세요, 서울역이 어디에 있어요? 를 통해, 실질적인 상황에서 쓰일 수 있는 대화로 구성되어 있다. ... 주 제 : 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 각각 하나씩 선정하여, 해당 교재의 읽기 수업 단계와 각 ... 결론교재 별로 주요하게 다루고 있는 부분은 조금씩 다르다. 어떤 교재가 좋고 나쁘다는 따질 수 없다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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  마케팅관리론 ) STP전략의 시례를 조사하고 그 과정을 설명하시오. 국내외 기업의 STP전략의 사례를 미디어(신문, 방송 등), 블로그, 문헌(대학교재, 논문, 전문저널) 등을 조사하여 제출하시기 바랍니

  아래 보이는 포지셔닝 맵은 커피 브랜드의 포지셔닝 맵이다. 스타벅스의 경우는 프리미엄 커피를 판매하고 커피시장을 선도한다는 이미지를 가지고 있다. ... 국내외 기업의 STP전략의 사례를 미디어(신문, 방송 등), 블로그, 문헌(대학교재, 논문, 전문저널) 등을 조사하여 제출하시기 바랍니다.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. ... 국내외 기업의 STP전략의 사례를 미디어(신문, 방송 등), 블로그, 문헌(대학교재, 논문, 전문저널) 등을 조사하여 제출하시기 바랍니다.마케팅관리론STP전략의 시례를 조사하고 그

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

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  듣고 말하기 부분을 재구성한 수업계획수립_ 듣기전 활동 지도안

  커피숍에서 차를 마셨어요?선생님은 평일에 바빠요. 주말에 집안일을 해야 해요. 집을 정리해요. 빨래를 해요. 옷을 세탁소에 맡겨요. 설거지를 해요. ... 과목명 : 한국어 이해교육론《과제주제》세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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  <배론한국어교원실습> 2차 참관보고서

  S: 쉬는 시간에 커피라든가 사이다 같은 음료수를 마셔요.T: 여러분이 부모님께 선물을 해요. 어떤 선물을 하는 게 좋을까요? ... 지금 5~6번 선생님과 함께 풀어볼 거에요.5번을 보세요.5번 만두 같은 것을 먹어요.◇ 문법 카드를 칠판에 붙이며, 오늘 배울 문형 제시-라든가 사과라든가 커피라든가 청소라든가( ... 밍밍 씨는 중국말을 잘하시네요.S: 중국 사람이라서 그래요.* ‘N-(이)라서 그래요’ 표현교재 1~4번까지 그림을 보고 쓰세요.교재를 풀 시간을 준다.휴가(휴일)A와 B 두 사람씩

  리포트 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.06.16

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  한국어 초급 문법 수업지도안 '~거나'

  나: 커피나 차를 시킵시다.4) 가: 아이 생일에 뭘 살 거예요?나: 책이나 장난감을 살 거예요.10-1. ... 학습자료교사교재, 그림카드(장소, 동사, 명사), 한글 카드, PPT 자료 등학생교재단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입1. 복습- 문법 ‘-(으)ㄹ 거예요’2. ... PPT로 형태와 예문 제시- 차나 커피를 마셔요.- 버스나 지하철을 타요.- 주말에 산이나 바다에 갈 거예요.- 김밥이나 라면을 먹을 거예요.15분- PPT 자료로 예문 제시활용9.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29

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  글로벌프랜차이즈창업 ) 교재 7-14장 중에 학생이 4개의 장 선택 (총 3페이지) 이상으로 요약하고, 본인 생각(의견)을 1페이지 이상 기술하시오.

  즉, 이를 통해 커피, 패스트푸드, 제과제빵 가맹점이 더 소규모로 운영되고 있는 경우가 많다는 것을 확인할 수 있다. 2. ... 글로벌프랜차이즈창업 교재 7~14장 중에 학생이 4개의 장을 선택하여 (총 3페이지) 이상으로 요약하고, 본인 생각(의견)을 1페이지 이상 기술하시오. ... 커피는 가맹점 수가 10개 미만이 63.6%, 10개 이상이 27.2% 100개 이상이 9.2%이며 패스트푸드는 10개 미만이 61.4%, 10개 이상이 31.3%, 100개 이상이

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.01 | 수정일 2024.06.27

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  한국어 실습 교안<동작동사+고 싶다>

  최종교안학과(학번)한국어문화학과이름학기교재명경희한국어 초급1(문법)구분최종 교안단원명25. ... 학생: 친구하고 커피숍에서 커피를 마시고 한국어 공부를 했 어요.?교사: 네, ○○ 씨는 친구하고 커피를 마시고 한국어 공부를했어요. 잘했어요.○○ 씨, 어제 뭐 했어요?? ... 고 싶다교재 쪽수119∼122쪽학습목표고 싶다를 이용하여 자신의 희망을 표현할 수 있다.차시1/1차시학습 내용문법고 싶다기능/과제자신의 희망 표현하기준비물교사교과서, 동사 PPT 카드

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.24

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  일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

  사물문구/소지품/기계준비준비3커피 주세요.있어요/없어요숫자①개·명·병·권커피 있어요?지우개 두 개 주세요.하나·둘·셋숫자?준비4서울역이 어디에 있어요? ... 일반 목적 한국어 교재 분석가. 교재 소개 - 서강 한국어 1a나. 교재의 구성 요약 및 정리다. 특징2. 특정 목적 한국어 교재가. ... 과제주제일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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  [수업지도안] 바리스타 탬핑하기 수업지도안입니다.

  포터필터에 원두를 탬핑한다.수업 방법강의, 실습준비물교사: 수업 지도안, 교사용 자료(수업보조 자료)학생: 학습교재, 필기도구지도단계교사학생도입-전시 학습 내용을 간단한 질의응답을 ... 이 과정에서 다져지는 커피가 어느 한 쪽으로 다져지게 되면 내려오는 물이 덜 다져진 곳으로 많이 흘러 커피의 성분이 고르게 추출되지 않으므로 커피의 맛이 일정하지 않게 된다. ... ▶탬퍼의 종류▷ 탬퍼(Tamper, 커피다지기)는 포터필터에 커피를 채우고 수평을 잡아 주며 단단하게 눌러주는 기구를 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29

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  오감을 활용한 글쓰기

  교재의 페이지를 넘길 때면 손끝에 느껴지는 종이책의 질감이 좋다. 손으로 한 번 쓱 훑어내리면 종이의 부드러운 감촉이 전해진다. ... 커피를 진하게 우려낸 탓인지 방안이 커피 향으로 가득하고 그 향기에 기분이 좋아진다. 나는 커피 향이 제일 좋다. ... 다음 수업을 위해 커피를 마시는데 아메리카노의 쓴맛과 신맛이 느껴진다. 다음 수업도 힘을 내야겠다.저녁 식사 시간: 오늘의 저녁은 마파두부다.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.13

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  제13과 오늘이 무슨 요일이에요? 제16과 학생 식당으로 갈까요?

  커피를 마시지 않아요.커피를 마시지 않습니다교사: 어제 ‘었/았’ 배웠어요. ... 여러분, 제가 커피를 마셔요? 아니요. 저는 물을 마셔요. 그래서 이야기해요. 커피를 마시지 않습니다. 커피를 마시지 않아요. 저는 점심에 비빔밥을 먹었어요? 아니요. ... 교사: 네 잘했습니다.교사: 자 이제 교재 86쪽을 보세요.아침에 운동하세요?언제 병원에 가요?교사: 자 여러분 친구하고 1번,2번 같이 연습하세요.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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  1. 경영혁신의 필요성과 주요 환경 변화에 대해서 설명하시오

  참고문헌 - 우리 교재 김영주 단국대학교 논문 2001 [정보시스템 아웃소싱의 관리측면에서의 성공요인에 관한 연구] 동아비즈니스리뷰 11호 2012.08 '마이클 포터의 경영학: 최고는 ... 기타 여러 커피매장들이 잠재적 진입자의 위협이 될 수 있다. ... 드러났다. 3) Opportunity 10개가 넘는 대형 커피 프랜차이즈 브랜드가 서로 난립해 치열한 경쟁을 벌이고 있지만 시장의 선두에 있는 스타벅스 커피는 소비자의 충성도가 매우

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  한국어 교원 2급 모의수업 지도안

  떠이: 동빈 씨는 커피를 좋아하는데 소영 씨는 커피를 안 좋아해요.T: 잘했어요. 여러분 이렇게 어떻게 달라요? ... 여러분 동빈 씨가 커피를 어때요?마이, 마인, 파, 떠이, 햄: 동빈 씨가 커피를 좋아해요.그럼 소영 씨는 어때요? ... ‘왔다’ 한다.교재에 있는 문제를 통해 문형을 연습한다.교재 문제를 통해 과거형과 명사형도 활용할 수 있다는 것을 알려 준다.활용T: 여러분, 아주 잘했어요.

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.12 | 수정일 2021.12.01

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  국민건강보험공단 행정식 경력 및 경험기술서, 자기소개서

  근무 초반에 저는 수많은 종류의 음료 레시피와 커피 머신 사용법을 숙지하지 못했다는 약점이 있었습니다. ... 하지만 곧 교재를 제작한 저자와 출판사 입장에서 아무런 대가나 허락 없이 교재를 복사해서 이용하는 것은 잘못된 것이라는 생각을 하게 되었습니다. ... 것이었는지, 왜 그렇게 생각했는지, 그리고 구성원들의 강점과 융합된 과정은 어떠했는지 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.(1000byte)[약점을 극복하는 협력의 힘]2016년, 할리스 커피

  자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.29

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  초급2 <동작동사>(으)려고 하다의 교안작성, 상황 맥락 도입, 의미 제시, 형태 제시, 교체 연습, 응답 연습의 실제

  n이름전공(학번)학기교재명구분교안단원명32. ... 커피를 마시다 -> 커피를 마시려고 하다5. 노래를 부르다-> 노래를 부르려고 하다.6. 피아노를 치다-> 피아노를 치려고 하다.7. 영화를 보다 -> 영화를 보려고 하다8. ... -> (학생)커피를 마시려고 해요.13. (교사) 청소후에 무엇을 할 거예요?->(학생) 빨래를 하려고 해요.14. (교사) 식사후에 무엇을 할 거예요?

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2022.03.14

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