"한국어 문법교육" 검색결과 41-60 / 5,648건

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  외국어로서의 한국어 항목별 문법 교육의 내용 구성

  외국어로서의 한국어 문법론 ... 외국인을 위한 한국어 문법(국립국어원 저)2. 시중의 한국어교재(해외 체류자들의 경우, www.sejonghakdang.org 의 '세종한국어' 교재 참고)3. ... [1] 과제 수행 대상 문법 항목1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.07

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  외국어로서의 한국어 문법 교육론 - 토론과제

  제2언어 상황에서의 문법 교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장에 대해서 토론해 보십시오.외국어로서의 한국어 문법 교육론제 2언어 상황에서의 문법 교육을 반대하는 이론적 연구 성과들을 ... 예를 들어, Krashen(1982)은 문법 구조는 인위적인 교실 교육을 통해서가 아니라 의사소통을 위한 언어교육(Communicative Language Teaching) 이론과 ... 문법의 역할이 경시되고 문법이 의사소통을 저해한다는 초기의 이론은 1990년대 들면서 개념적, 실증적 변화를 겪게 된다. 1990년대의 제 2언어 교육 전문가들의 주장에 따르면,

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12

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  외국어로서의한국어문법교육론-1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오

  이 레포트에서는 외국어로서의 한국어 문법 교육론에 초점을 맞춰, 특정한 문법 항목과 교수법에 대해 고찰하고자 합니다. ... 서론:한국어는 전 세계적으로 학습자들에게 매력적인 언어로 인기를 끌고 있습니다. 이에 따라 외국어로서의 한국어 교육 또한 중요한 이슈로 부상하고 있습니다. ... 선택한 문법 항목: '-(으)니까''-(으)니까'는 한국어에서 원인과 결과를 표현하는 중요한 문법 항목 중 하나입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01

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  외국어로서의 한국어문법교육론 기말(12/30문제)

  /PrvText.txt외국어로서의 한국어 문법교육론 (12문제/30문제)기말고사5. ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 문법교육론 (12문제/30문제)기말고사5. ... 체계화되어 있는 한국어의 문법 규칙들을 먼저 설명하여 제시함으로써 학습자들에게 한국어 문법의 응용법을 효과적으로 익히고 이를 적절한 언어 자료로 예를 통해 확인하고 검증해 나가도록

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25

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  배론, 외국어로서의한국어문법교육론, 한국어교원양성과정, 과제

  과목명외국어로서의 한국어문법교육론이름아이디과제 주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 서론최근 한국어 교육 현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되면서 정확성보다는 유창성이 중요하다는 주장이 큰 힘을 얻고 있다. ... 따라서 문법을 가르치되, 문형을 중심으로 그 형태를 명시적으로 가르치자는 형태초점 교수법이 주목받고 있다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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  한국어 문법 교육론 ) 수업 지도안 작성 양식

  한국어 문법 교육론수업 지도안 작성 양식수업 지도안 작성 양식■ 날짜: 2021. .■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성■ 단계: 초급 1단원명열쇠가 어디에 있어요? ... 차시12345O주제위치어 사용으로 장소 말하기학습목표사물이 있는 위치를 말할 수 있다.문법(명사)에. 위치어기능위치 말하기교수-학습활동문법 (명사)에. ... ‘(명사)에’가 사용된 문장을 노출시킨다.주변 사물전개제시문법 사항의 의미제시1. 의미 제시하기-명사카드에 “-에 있어요”를 붙이고2.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.10

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  0.한국어문법교육론과제-한국어불규칙활용

  거라/너라, 여, ㅎ 등 불규칙 활용과 목한국어문법교육론학 번이 름제출일00학교 00학과한국어문법교육론_한국어 불규칙활용(용언)에 대해서 조사동사와 형용사의 활용에는 규칙활용과 불규칙활용이 ... 한국어 불규칙 활용? ㄷ,ㅂ,ㅅ, 르/러, 불규칙 활용?

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.24

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  한국어문법교육론-외국인학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항[한국어교원]

  청각구두식 교수법에서 활용하던 방식으로 현재 국내 교육기관에서도 여전히 사용되는 방법이다. ... 더욱이 한국어 학습이 초급 단계인 영어권 학습자에게 문법을 가르칠 때 고려해야 할 일반적인 사항들과 교수방안을 알아보기로 한다.2.1 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항첫째, 초급에서는 ... 본론한국어 교사는 영어의 형용사는 속성이 정도에 따라 형태가 변하지만 (bigger, biggest)한국어 형용사는 그렇지 않다;예로 더 맛있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28

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  한국어문법교육론 / 교안작성 / '-(으)ㄹ게요' 교안

  또 미래의 한국어 교사로서 어떻게 하면 학생들이 지루하지 않고 즐겁게 학습할 수 있을지도 고려하면서 작성하였습니다.- 교안 작성 중 어려웠던 점사실 수업 중에 교안 작성에 대해 배웠지만 ... 아무래도 연습에서 선생님과 학생, 학생과 학생 상호작용이 일어나므로 금일 학습한 문법을 가장 잘 습득할 수 있는 부분이기 떄문입니다. ... 단원명여행 준비하기단계초급시간30분수업일학습 목표어떤 행동을 할 것을 약속하는 뜻을 나타내는 ‘-(으)ㄹ게요’를 사용할 수 있다.여행 준비 시 약속하는 문장을 만들 수 있다.학습 내용문법

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19 | 수정일 2021.06.22

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  한국어 교육 개론 레포트_한국어 교재 어휘 및 문법 항목 분석

  한국어 교육개론 레포트(한국어 교재 어휘 및 문법 항목 분석)서론본 과제에 대한 교재는 ‘한국어뱅크 TOPIKⅠ한권이면 OK’(동아북스) 와‘한국어뱅크 TOPIKⅡ한권이면 OK’를 ... 한국어뱅크 TOPIKⅠ한권이면 OK▶1과1)어휘 항목어디/가방/공원/시장/식당/아침/오전/운동/일주일/주말/책상/친구/학교/무슨/아주/얼마나/가다/공부하다/좋아하다/마시다/만나다/먹다 ... /배우다/사다/여행하다/많다/맛없다/맛있다/비싸다/싸다/예쁘다/작다/크다/어제: 일상생활에서 자주 사용하는 기본 생활단어(1)(명사, 의문사, 동사, 형용사)2)문법 항목☞ V- 고

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.02 | 수정일 2021.12.14

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  한국어교육 실습 문법 교수안(기 때문에(이유))

  기 때문에 -> 기 때문이다- 문어체에서 종결형으로 사용할 수 있음을 교육. 단 학습자 수준과 시간을 고려하여 생략할 수도 있음.? ... ‘약속/거절’ 교수안(문법 : 기 때문에)학습 목표약속을 거절할 수 있다.주요 내용문법 : -기 때문에학습자 정보초급 2급 6명(2주차 학습자)수업 정보50분주제/기능약속 / 거절하기단계학습 ... 자연스럽게 목표 문법을 노출시킨다.3) 동기 부여 / 흥미 유발T : 여러분 한국 사람들은 ‘약속’을 정말 중요하게 생각해요.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15

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  한국어문법교육론_1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오. 2. 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오. 3. 한국어 문법 교육시 문법 제시 방법과 유의점을 설명하시오.

  한국어문법교육론1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오.2. 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오.3. ... 한국어 문법 교육시 문법 제시 방법과 유의점을 설명하시오.1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오.1) 문법이란문법은 한마디로 말해서 문장을 형성하는 규칙을 의미한다. ... 한국어 문법의 교육의 대상은 한국인이 아닌 이미 다른 언어를 모국어로 습득한 외국인을 대상으로 하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  한국어문법교육론 상향식모형 하향식모형

  문법의 교육모형 한국어문법교육론 접근 방식에 의거한 문법의 교육 모형1 상향식 모형 2 하향식 모형 4 목 차 상향식 모형이란 ? ... 학습자가 어떤 의미를 정확하고 명료하게 표현하는 데 필요한 문법을 교육 , 오류를 수정해준다 . ... 최소의 문법 단위 최대의 문법 단위 한 개의 문법 항목을 분리하여 명확하게 제시 형태소 의미의 구조를 익혀서 점점 큰 문법단위로 이동하여 연습 단어 구 ( 句 ) 절 ( 節 ) 문장

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2024.03.10

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  한국어 교육 문법과 국어 교육 문법의 차이에 대한 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오

  한국어 교육 문법과 국어 교육 문법의 차이에 대한 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오? ... 때는 한 문장으로 제시하는 것이 아니라 텍스트 단위로 제시하는 것이 좋다.이러한 특성을 가진 학습과정의 생성은 한국어 교육문법에서는 비교적 잘 이루어지고 있으나 한국어 교육문법에서는 ... 한국어 교육 문법은 원활한 의사소통이 주요 목적 중 하나다.다만 국어교육과 문법의 경우 학생들의 모국어가 한국어이기 때문에 기본적으로 의사소통이 가능하다는 전제에서 출발한다.이것은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.18

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  (한국어교육학개론) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명

  교과목명: 한국어교육학개론 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 ... 먼저 제시하고 형태와 의미, 동사 제약 등을 같이 제시하고 학습자는 해당하는 문법이나 어휘에 대해서 반복 숙달과 다양한 어휘를 사용하는 과정을 통해서 자연스럽게 익혀가는 것이지만 ... 교육이란 시험적 교수 학원 단원을 생산하고 시험단원을 검증하고 개정 및 통합을 진행한 이후에 단원의 구조를 개발하고 새 단원의 정착 및 확산까지 이루어진다고 할 수 있다.이때 첫 단계와

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08 | 수정일 2023.09.22

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  (한국어교육학개론) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명

  서론한국어 교육에서는 성인 학습자의 특성으로 인해 문법 수업의 방식에 중점을 두고 있으며 문법 수업이 언어의 네 가지 기능인 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기를 수행하기 위한 한 부분이기 ... 교과목명: 한국어교육학개론 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 ... 한국어 교육에서는 한 때 문법을 연역적으로 제시해야 하는지 귀납적으로 제시해야 하는지에 따라 어느 쪽이 학습에 더 효율적인지에 대한 문제가 논의의 대상이 되었으나 두 교수 모형은 대립적

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14 | 수정일 2023.09.22

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  한국어교육 문법 강의 최종 교안 (~지 말다, 금지표현)

  교재명경희 한국어 초급 1: 문법구분최종 교안단원명46. ... (목표 문법을 강조하며) 수업 시간에 게임하지 마세요. 수업 시간에 게임하지 마세요.교사: 따라 해 볼까요? ... 로 할 수 있어요.5분학습할 문법에 대해 어떤 상황에 사용할 수 있는지 설명한다.형태제시교사: 지금부터 어떻게 쓰는지 볼게요. 교과서 214쪽 보세요.

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.13

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  한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다

  외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. ... 이에 다양한 한국어 교육 요구에 따라 문화체육관광부와 국립국어원은 한국어 표준 한국어과정을 제정하게 된다.언어 교육에서는 문법을 통해 학습자가 목표 언어로 접근해 가는 과정을 구조화할 ... 연결어미 ‘-(으)니까’의 의미한국어 교육 문법에서는 선정된 문법 항목에 대해 등급을 조절해 단계적으로 교육에 적용하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  한국어교육 문법 모의 수업 지도안 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 교안

  한국이 좋아서 한국어를 공부해요. BTS가 좋아서 한국어를 공부해요. 한국 음식이 좋아서 한국어를 공부해요. ... 왜 한국어를 공부해요?(나머지 앞 문장을 띄우며 읽기) 한국이 좋다.한국어를 왜 공부해요? 맞아요, 한국이 좋아서 한국어를 공부해요. 선생님 따라 해 볼까요? ... 한국어를 공부해요.한국이 좋아서 한국어를 공부해요.S: 영화가 재미있어서 다섯 번 봤어요.

  리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2024.03.29

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  외국어로서한국어문법교육론_다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.

  외국어로서한국어문법교육론다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 의사소통식 ... 이처럼 자칫 소극적 의사소통식 교수법이 간과할 수 있는 한국어 문법교육을 보완하면서 한국어에 대한 문법적 지식을 강화하는 형태 초점 교수법을 긴밀하게 사용한다면 한국어 문법교육에 기여할 ... 마지막으로 한국어 문법교육은 중간 언어 단계로의 고착화를 막는데, 만약 한국어 문법교육을 받지 않아 오류를 교정받지 못하면 잘못된 언어 습관이 고착되어 화석화될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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