"한국어 초급문법교재 수업지도안" 검색결과 41-60 / 88건

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  다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

  해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원23수업시간50교재명(출판사)경희한국어 중급2 : 문법쪽수P. 103 ... - 112대상중급학습목표연결어미 ‘-더니’, ‘-았더니’를 활용해 인과관계를 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 ... '☞ 성적이 올랐어요. / 한국어 실력이 늘었어요.< 참고문헌 >김경수, 한국어교재에서의 '-더니'와 '-었더니'의 제시 방안 연구, 동국대학교, 2020.이예령, 한국어 학습자를

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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  외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안

  모의수업 지도안학기2023년 10월 15일과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원4과.우리집에놀러오세요수업시간50분교재명(출판사)함께하는 한국어1(한국어교육센터)쪽수210 ... , 단어카드학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분-인사와 출석확인-오늘 학습할 문법을 자연스럽게 노출교사 : 여러분, 오늘 이번 주 마지막 수업 이네요.수업이 ... ~220쪽대상일본어학습자 초급학습목표‘V-(으)ㄹ게요’ 활용하여 자신의 의지를 표현 할 수 있다‘V-(으)ㄹ게요’를 활용하여 약속을 잡을 수 있다.준비물교재기타자료유인물 , 그림카드

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.19

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  한국어교원 ) (으)로 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.

  초급 학습자(으)로' 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.모의수업 지도안이름아이디단원명목표 문법(으)로 (방향)대상초급 학습자발표 일자학습목표(으)로' 를 활용하여 ... 학습자료(준비물)교사PPT, 단어카드학생세종한국어 1B, 필기구단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입1. ... 10분PPT연습교재를 활용해 앞에서 배운 것들을 연습한다.[교사] 배우자 마자 다 알면 말이 안 되겠지요?[학생] 네.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.02

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  한국어 초급 문법 수업지도안 '~거나'

  수업 지도안단원명10과, 가족과 놀이공원에 갈거예요.목표문법연결어미 ‘-거나’ 활용법대상(등급)결혼이주여성(초급)발표일시2021년 02월 19일(금)학습목표‘-거나’의 의미와 시제 ... 학습자료교사교재, 그림카드(장소, 동사, 명사), 한글 카드, PPT 자료 등학생교재단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입1. 복습- 문법 ‘-(으)ㄹ 거예요’2. ... 교재의 129쪽 표를 보고 ‘-거나’를 사용하여 묻고 대답하기가: 한국어 수업 후에 뭐 할 거예요?나: 숙제를 하거나 텔레비전을 볼 거예요.가: 내일 뭐 할거예요?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29

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  외국어로서의 한국어 초급 모의 수업 실습 지도안 (즐거운 한국어 1권)

  학습자료교사교재(즐거운 한국어 초급1), 판서, PPT, 낱말카드학습자교재(즐거운 한국어 초급1), 판서, PPT, 낱말카드단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점도입전 차시 복습 ... 수업 지도안단원명15과 머리가 아파요.(? ... 아/어도 되다)목표문법-아/어도 되다대상(등급)다문화가정(초급1)발표일시O월 O일학습목표‘-아/어도 되다’의 의미를 이해하고, 이 표현을 이용해 허락을 구하는 말을 할 수 있다.교수

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.15 | 수정일 2020.02.20

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  세종2_4과 교통_OO에서OO까지

  수업 지도안이름최 승 원단원명4과. ... 학습자료교사교재(세종한국어2), 단어카드, 그림카드, PPT학생교재, 필기구 등단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생도 입교통수단이용에 대한어휘 익히고표현하기1. ... 교통목표문법○○에서 ○○까지대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시2023년 2월 22일(수) 19시학습목표‘○○에서 ○○까지’표현을 이용하여 교통수단 이용에 대해 묻고 답할 수 있다교수

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.30

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  한국어교육실습 모의수업 지도안 과제1

  A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수초급 □ 중급단원5과 : 어디에 가면 좋을까요? ... 수업시간1시수 50분교재명(출판사)서울대 한국어 2A(서울대학교 언어교육원)쪽수교재 p.120대상초급 성인 10여명학습목표목표 문법인 ‘-(으)니까’의 의미를 익히고 알맞게 활용할 ... ‘-(으)니까’를 사용하여 여행 계획을 세울 수 있습니다.준비물교재, 워크북, PPT, 연습활동지, 과제활동지노트북, 클릭커, 프로젝터, 보드마커 (검정, 빨강)기타자료PPT 사진학습단계시간교수-학습

  리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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  한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안

  한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4. 무슨 과일을 좋아해요? ... 정리- 수업한 내용을 확인하고, 다음차시 수업 준비물과 과제를 내준다.과제- 좋아하는 계절, 왜 좋아하는지 읽고, 쓰기준비물교재 ‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도 ... 주제기호학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.문법(명사)을/를, 안 (동사·형용사)기능좋아하는 것 말하기교수-학습활동1.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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  한국어실습 수업지도안(6과, 한국어하고 태권도를 배워요, 어휘/대화), -에서,-하고

  한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원제6과 한국어하고 태권도를 배워요주제직업, 일상생활 관련 어휘학습목표일상 생활에 대해 간단히 말할 수 있다.문법(명사)에서, (명사)하고기능한국 ... 생활 말하기교수-학습활동1.도입(5분)-학생들과 인사하며 자연스럽게 지난 시간에 배운 내용을 확인한다.5과 : (동사)(으)세요. ... ※학습 내용과 학습목표 제시*4과에서 배웠던 문법을 잠깐 상기시켜준다.

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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  한국어 문법 교육론 교안 <~고 있다>

  (지나치게 긴 것은 사양함.)2) 교수-학습 지도안처럼 실제적으로 수업에서 적용하는 것이 아니라, 지도안을 만들기위한 기초 자료를 구성하는 것임.3) 선정한 문법 형태의 문법적 성격이 ... 제출 기한 : 기말고사 시간에 답안지와 함께 제출함.한국어문법교육론교수 절차 구성- ~고 있다 -1) 문법 형태선정 문법~고 있다학습자 수준초급(1급 후반 ~ 2급 초반)선정 이유초급 ... 한국어 문법 교육론 과제 작성-2017학년도 1학기-한국어 교육 문법에서 다루는 문법 형태를 선정하여, 그것의 문법적 성격을 해설하고 교수 절차를 구성한다.1.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.21

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  한국어교육실습 모의수업 지도안(초급)

  한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원47과수업시간50분교재명(출판사)경희한국어(경희대학교 출판문화원)쪽수218쪽~222쪽대상한국어 초급학생학습목표‘-(으)ㄹ게요’를 ... 사용하여 학생 자신의 의지나 계획을 말할 수 있다.준비물교재, 지도안(ppt),음원자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료도입5분인사출석 및 지난 시간 복습이번 시간 학습할 목표 ... 문법 노출T : 여러분, 우리 지난시간에 뭘 배웠나요?

  리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.28

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  다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

  해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 2(세종학당)쪽수P. 26대상초급학습목표 ... ‘-아서’와 ‘-어서’의 문법적 활용을 익히고 바르게 활용한다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분1. ... 그래도 무척 행복한 하루였습니다.이주행, 알기 쉬운 한국어 문법론 (신정판), 역락, 2019.이수현, Hyperlink "http://www.riss.or.kr/search/detail

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의

  과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 ... 복습 및 마무리[1] 지도안1. 들어가기오늘은 한국어의 종결 어미 중 의문형 종결 어미에 대해 배워 보도록 하겠습니다. ... 구성해 보십시오.[1] 지도안1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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  한국어교육실습모의수업지도안-N에서

  해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2021년과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 1A단원한국어를 공부해요수업시간교재명(출판사)서울대 한국어(서울대학교 언어교육원)쪽수대상학습목표 ... ‘N에서’ 문법 표현의 의미를 이해하고 말할 수 있다.준비물판서 도구, PPT, 교재기타자료CD, CD PLAYER학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분(PPT ... S1 : 집이에요.T : 아~ (밑줄 친 목표문법 강조해서 발화)샤오밍 씨는 집에서 한국어를 공부해요.선생님은 집에서 한국어 수업을 해요.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04

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  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

  즉 교수요목을 바탕으로 하여 학습 지도안이 작성이 되는 것이다.교수요목은 그 기능에 따라서 종합적 혹은 분석적 교수요목으로 구분이 된다.본론에서는 종합적 교수요목과 분석적 교수요목에 ... 대부분의 교재들에서 다루고 있는 학습 내용들은 교재의 제작자가 본인의 직관에 의해 등급을 매긴 어휘나 문법들로 이루어지기에 빈약한 언어를 입력한다.Long(1998)은 종합적 교수요목을 ... 종합적 접근 교수요목은 학습자들이 초급 단계에서 벗어나 고급 단계로 올라가는 데 한계를 가지게 하며 오래된 행동주의 모델을 받아들였다는 점에서 현재 설득력을 상실하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

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  한국어 교육실습 모의수업 지도안(중급)

  한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원8과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6쪽수94쪽~99쪽대상한국어 중급학생학습목표‘V –느라고’를 활용하여 이유나 원인을 말할 ... 수 있다.준비물교재, 지도안(ppt),음원자료, 사진자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료도입10분인사출석 및 지난 시간 복습이번 시간 학습할 목표 문법 노출T : 여러분 안녕하세요 ... 이처럼 이유나 변명을 이야기할 때 우리는 ‘-느라고’라는 문법을 써요.T: 그럼 교재 94쪽을 봅시다.정우 : 공항에 마중 나가, 콘서트 구경 가, 거기에 선물까지 만들어서 보내.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.25

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  한국어교원2급- 모의수업지도안- 재미있는 한국어2 (Fun Fun Korean)

  모의수업지도안작성자이름e-mail한국어교원자격등급2급 취득예정작성일자2022년 1월수업대상 및 교재수업대상초급교재명재미있는 한국어2 (Fun! Fun! ... , 사진자료, 그림자료, 동영상수업진행단계도입 ▷ 제시 ▷ 연습 ▷ 활동 ▷ 마무리총 수업시간50분단계교수 ∙ 학습활동시간학습자료지도 상유의사항도입◈ 친구와 헤어질 때의 기분 및 감정 ... 오늘은, ‘-겠-’ 이라는 표현을 사용하여, 기분/ 감정에 대해 배우는 시간을 갖도록 할게요.☞ 문법 학습 ‘-겠-’ : 화자가 현재 가지고 있는 정보를 기반으로 미래 상황이나 상태에

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.31

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  모의수업지도안(문법)

  수업 지도안이름단원명3과. 화장실이 어디에 있어요?목표 문법을/를대상(등급)여성 결혼이민자 (초급)발표 일시. . .( ), 00:00~학습목표1. ... 학습자료교사보드마카 3색, 교재, 단어 카드, 문장 카드, 사진 카드, 등학생교재단계교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생1. 도입[교] 안녕하세요? ... 일상생활과 관련된 기초적인 목적격조사 ‘-을/를’이 어떻게 쓰이는지의 문법을 익힌다.3. 일상생활에서 ‘-을/를’이 나오는 문장을 묻고 답하는 등 응용할 수 있다.교수?

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.04

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  한국어 교육실습 교재 문형선정 과제 및 모의수업 지도안 교안 A/V 으니까 / N 니까

  마무리배운 내용을 정리하고 과제를 제시하며 학습을 마무리한다.모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. ... 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 ... 교재 및 문형선정1. 인적사항이름학번2. 교재 및 문형정보교재정보교재명서울대한국어 2A저자서울대 언어교육원출판사㈜투판즈출판년도2013년 5월 10일3.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.02

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  문법적 교수요목과 개념-기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  교수요목이 제시되면 이를 바탕으로 학습지도안이 구체적으로 작성될 수 있고 교수요목이 교재를 구성하는 근간이 되기도 한다. ... 교수요목은 교재의 닾부분에 단원 구성표 형태로 제시되거나 수업계획서 등으로 표현되기도 한다. 교수요목은 시대에 따라 달리 나타났고 그 종류도 매우 다양하다. ... 구체적으로 초급단계의 학습자에게 언어의 구조(문법)을 충분히 학습을 시키고 배운 언어를 사용하여 기능을 수행하는 활동을 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24

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