"가해학생" 검색결과 601-620 / 29,878건

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  학교사회복지론-한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제 상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

  그 대책의 핵심은 가해 학생을 퇴학이나 전학 등과 같은 조치를 함으로써 가해 학생을 피해 학생으로부터 배제시키고, 격리시키는 것이다. ... 이런 식으로 폭행 학생의 가해 원인은 다양하고 복잡하게 분석될 수 있다. ... 또한 가해 학생과 피해 학생의 학교생활을 서로 도울 수 있는 지지체계를 구축할 수 있도록 지원할 필요가 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.25

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  학교폭력 가해자 부모교육 프로그램 개발 PPT

  학부모에게 즉각 개입하여 면담 진행 가해 학생에 대한 비폭력적 처벌 계획 수립 가해 학생은 수준별 실무 프로그램 참여 피해자와 가해자의 관계 회복 유도 학교폭력 행동 감소 부모 좌담회 ... 결과목표 2 가해 학생의 학교폭력 재발을 예방 한다 . ... 하위목표 1-1 가해 학생 부모에게 올바른 양육 태도와 의사소통 방식 교육프로그램 을 진행한다 . 하위목표 1-2 가해 학생 부모의 실습 활동을 통해 부모 효능감을 증진 한다 .

  리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.24

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  [학교폭력] 학교폭력 예방의 해외사례와 국내 적용방안

  이러한 국내의 학교폭력 관련 법령은 가해 학생들을 처벌하는 방법에 강조를 두기보다는 학교폭력의 직접적인 발생 대상인 가해 학생과 피해 학생을 중심으로 법률적인 방안을 검토하고 지속해 ... 학교장은 학교폭력의 재발을 방지하기 위해 양측 학생들의 관계적 회복을 위한 프로그램을 운영할 수 있으며, 가해 학생과 피해 학생의 재심청구 방법을 일원화하여 결정의 연속성과 일관성을 ... 프로그램은 성인의 인식 수준을 높이고, 가해 학생이나 피해 학생과 진지한 대화 및 학부모와의 소통 등을 통해 관습적인 변화를 이끌어내는 특징을 갖고 있습니다.(3) 캐나다캐나다에서는

  리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.16

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  학교폭력유형(신체,물리적,언어,정신,따돌림,사이버,집단폭력) 중

  )’, ‘가해학생이 힘이 세서(10.4%)’도 이유로 꼽았다.3. ... 또한, 학교폭력의 50% 이상은 가해 학생의 장난에서 비롯됐거나 특별한 사유가 없다는 정부 조사결과가 나왔다. ... 폭력을 또래 간 서열 놀이로 여기는 학생 문화가 조사에 반영됐다는 분석이 나온다.교육부는 ‘2018년 2차 학교폭력 실태조사 표본조사’를 실시한 결과 전체 응답자와 가해 학생 둘 다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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  학교(성)폭력 예방 정책 및 신고의무

  가해학생, 학부모, 담임교사의 의견을 종합적으로 고려하여 가해학생 조치 감경 처리가능(학폭법 시행령 제19조)③ 성폭력 예방 및 피해학생 치유?보호 강화? ... 가해학생 맞춤형 교육 프로그램 확대▷ 가해학생의 생활 및 성장 환경, 심리 분석 등을 통해 가족 집단상담, 선도, 치료 등 맞춤형 지원을 통해 원인의 근본적 해결 도모▷ 가족단위 특별교육 ... 상반기): 대상자별로 원하는 정보에 대한 맞춤형 검색 시스템② 가해학생 선도 내실화?

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.29

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  학교폭력 가해자의 정서적 기능강화 프로그램 개발2

  2020년 8월까지 가해 학생은 정해진 ... 프로그램명: 함께 만드는 행복한 교실 (학교폭력 가해 학생의 정서적 기능 보완 프로그램)? 프로그램 대상: 서울시 초등학교 4학년 중 학교폭력 가해 경험이 있는 학생? ... 목표 1 : 2020년 8월까지 참여한 학교폭력 가해 학생이 학교폭력에 대한 지식과 경각심을 갖는다.※ 가설: 만일 학교폭력 가해 학생에게 사회적 관계를 이용한 정서적 기능을 보완하는

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.24

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  최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로

  기사1) 학교폭력 피해·가해 학생의 화해와 회복 기사대전일보의 기사은 학교폭력과 관련하여 피해 학생과 가해 학생 사이의 화해에 대하여 다루고 있다. ... 피해 학생은 정신적, 신체적 또는 재산상의 피해를 입었을 것이지만 가해 학생으로 하여 화해를 이끌어 내는 것은 어려운 일이라고 생각한다. ... 기사1) 학교폭력 피해·가해학생의 화해와 회복 기사2) 경남 학교폭력 잔혹사 기사3) 김동희 '학교 폭력' 논란 사과 기사2. 학교폭력 예방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요

  또한, 피해 학생들을 보호하고 가해 학생들의 재발을 방지하기 위한 법적, 제도적 장치도 마련되어 있다. ... 이 프로그램은 피해 학생을 보호하고 가해 학생의 행동을 수정하는 데 중점을 두며, 학급 전체가 참여하는 방식으로 진행된다. ... 특히 사이버 폭력은 가해자가 익명성을 이용할 수 있어, 피해 학생의 고통을 장기화시키는 경향이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20

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  학교 폭력을 기록에 남겨 향후 취업에도 영향을 주자는 이른바 주홍글씨 대책이 타당한가에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오

  고용이 불리할 경우 가해자가 폭력을 행사한 사실을 쉽게 인정하지 못하고 법정 다툼만 길어질 수 있다. ... 내용학교폭력 가해 사실이 수능에 반영돼 졸업 후 4년간 기록이 남는다. 고용에도 반영하는 방안이 검토됐지만 이번에는 제외됐다. ... 한 번 어린 시절 '폭력 가해자'의 평생 멍에가 될 주홍글씨를 새기면 안 된다 이것은 또한 사회에 의한 생명의 파괴로 이어질 뿐이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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  오늘날 청소년이 직면하고 있는 주요한 난제들은 무엇인지 설명하고, 이를 해결할 방법을 모색하시오.

  심지어 교사마저 학생들에게 휘두르는 폭력을 정당화 하던 시대가 있었으므로, 교사는 되는데 학생은 되지 않는 모순으로 자리를 잡아, 청소년들 간의 학교폭력을 뿌리 뽑기 어려운 시대를 ... 초등학생 시기부터 청결 상태나 빈곤 상태가 심해 다른 아이들보다 관리가 잘 되지 않는 아동들은 학교폭력의 대상으로 지목되곤 하였다. ... 청소년 폭력 문제를 해결하기 위해 그간 가해자 중심의 개입을 실시해왔으나, 썩 드라마틱한 효과를 거두지 못하였다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력 가해행동에 원인을 기술하시오

  청소년 학교폭력은 이러한 관찰학습으로 규명될 수 있는데, 학교폭력을 자행하는 학생들의 모습을 관찰하게 된 학생들은 그러한 폭력행위에 대해 주의를 집중하게 되고, 나아가 자신도 학교폭력에 ... 청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력 가해행동에 원인을 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 참고자료청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력 가해행동에 원인을 기술하시오Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.08.03

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  생활지도와상담_최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술하시오.

  학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에 따르면 학폭위원들은 ‘가해학생조치별 적용세부기준(적용기준)’에 의거하여 가해 학생에 대한 조치 수준을 결정하는데 여기에는 폭력의 지속성, 고의성, ... 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에 따라서 가해학생에 대한 학폭위 처분과 동시에 사건 경위를 통하여 피해학생 2명에 대한 처분여부를 결정하게 된다. ... 하지만 가해 학생에 대한 처분 평가기준은 기존 그대로 유지하는 것은 근본적인 대책이 아니라고 보여진다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18

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  학교 폭력 사안 발생시 대응절차와 학교폭력 자치위원회

  그 예로, 가해학생이 즉시 잘못을 인정하여 피해학생에게 화해를 요청하고 이에 대해 피해 학생이 화해에 응하는 경우에는 자치위원회를 열지 않는다고 하는데 가해학생이 피해학생에게 심각한 ... 가해학생측의 부모가 학교에 막강한 영향력을 끼치고 피해학생의 가정형편이 어렵다고 극단적으로 예를 들었을 때, 자치 위원회에서 가해학생에 대한 처벌 수위를 약하게 내린다면 피해학생측에서는 ... 그런데, 대부분은 학교 이미지의 실추를 우려하여 왠만하면 가해학생과 피해학생의 부모들끼리의 합의를 보는 것으로 해결을 많이 했고, 가해 학생들의 처벌정도도 사회봉사를 일정시간 하도록

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.29

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  생활지도와 학교상담의 윤리 규정과 원칙 적용의 중요성에 대해 자신의 견해에 대해 토론해 봅시다

  특히 학교폭력 가해자가 반성의 기미가 없고, 계속해서 피해자에게 2차·3차 폭력을 가한다면, 생활지도의 원칙대로 가해학생에게 훈계를 하고, 그래도 자신의 잘못된 행동을 반성하지 않는다면 ... 학교폭력 피해자는 학교생활 부적응으로 학업을 중도에 포기하는 경우가 많다는 점을 고려할 때, 학교폭력 가해자 및 피해자를 대상으로 한 생활지도와 학교상담은 원리원칙대로 적용하는 것이 ... -학생의 평소 품행과 교육적인 면을 종합적으로 고려하여 학생생활지도를 해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.01.07

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  생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하~

  학생들 간의 관계를 개선하고 상호 존중하는 분위기를 조성하는 것이 중요하다. ... 또한, 학교에서는 학생들에게 사이버불링에 대한 교육을 실시하고, 학교 내 괴롭힘을 방지하기 위한 정책과 프로그램을 도입해야 한다. ... 학교 내 괴롭힘 문화, 학교 내 부적절한 교육 방식, 학업 또는 사회적 스트레스 등은 학생들이 사이버불링을 행하는 동기를 강화할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.30

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  2022학년도 2학기 기말과제물 학교폭력예방의 이론과 실제 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오(25점). 2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오(25점).

  후처리 시스템 마련, 피해 지원책 강화-가해학생에 대한 엄격한 조치 및 재활 지료 지원 : 보복행위 엄정조치, 가해학생 전학조치 및 재활 지료 지원-일진 등 학교폭력 서클 엄정대응 ... 대한 우선적 보호와 치유 지원 : 가해학생과 피해학생의 접촉 시도 제한, 심리상담 실시 의무화하고 피해학생의 선치료 지원 ? ... 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오Ⅰ서론상당수의 학생이 초등학생 때 학교폭력의 최초 피해자와 최초 가해자를 경험한다고 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10

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  최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오.

  그러나 동영상이 이슈화되자 경찰에서 재조사에 임했고 가해 학생들의 추가 학교폭력 사실을 파악했다. 가해 여학생은 이후 사과문을 올리는 등 사과의 표시를 건넸다. ... 가해 학생의 미래를 걱정하는 것보다 피해학생의 미래를 걱정하는 것이 우선이고, 무엇이 먼저인지 상식적으로 생각해보면 답은 나온다. ... 또한 가해 학생의 일탈 행위가 평생 발목을 잡는다고 하였는데, 피해 학생은 학교폭력으로 인해 평생의 상처와 후유증을 안고 살아간다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.05

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  청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기

  모두 절대 방관자가 아님을 학생들에게 주지시켜야 한다. ... 또한 가해자들은 갈등상황에서 감정을 조절하는 자기조절능력이 부족하며 가해행동에 죄의식을 느끼지 않는 경향을 보인다. ... 문제는 언어폭력과 집단따돌림이 신체폭력과는 다르게 피해 사실을 명확하게 입증하기 어려워 피해 학생은 신고조차 쉽지 않다는 점이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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  드라마 창작수업 기말과제-시놉시스와 대본

  성인이 된 지금까지도 이런 사실을 명확히 집어낸 작품을, 나는 찾아내 본 일이 없다.그래서 가해자와 피해자가 명확하고 피해자는 아무런 잘못이 없는 학교폭력 이미지에서 벗어나, 학생들의 ... 피해자도 누군가에게 또 다른 상처를 주고, 가해자도 누군가에게 상처를 받는다. ... 기획의도이 작품의 주제는 ‘우리가 사는 현실은 가해자와 피해자의 이분법적 논리가 적용되지 않는다.’라는 것이다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.28

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  청소년 문제 사례 조사 및 분석

  많음­ 학생 범죄의 사례： 처음에는 피해만 당하던 학생이 보복하기 위해서 가해자를 폭행하는 경우： 비슷한 학생들끼리 어울리다가 싸움이 일어나 폭행을 당하는 경우： 불량학생에게 폭행을 ... 당하는 학생은 모범생보다 불량학생인 경우가 많음(3) 상호작용 이론(Sengstock, 1982)­ 가해자와 피해자가 동일 집단에 소속되어 있음­ 가해자와 피해자간의 밀접한 상호작용 ... code=*************774200)집을 나온 10대 여학생을 감금해 100여 차례 성매매를 시킨 뒤 돈을 챙긴 20대들이 검찰에 구속 송치됐다.경기 평택경찰서는 폭행, 성매매

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.04

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