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"르네상스와 인문주의 교육" 검색결과 621-640 / 2,074건

  • 르네상스 궁정무용 정리본
    *어원: Rinasita(이탈리아)에서 파생→renaissance(프랑스)/rinascenza (이탈리아)-현세를 긍정, 개성중시, 감성해방을 주안으로 한 인문주의/개인주의/현실주의 ... -궁정에서 귀족들의 필수조건이 됨(교육/예의범절)-무용공간 확보되기시작-예술의 분리와 합리주의 반영-17c중엽→음악이 무용과 관련되어 작곡되기 시작. ... 부흥을 계기로 문학, 미술등 전 영역에 청신한 바람을 일으키는 인문주의.신 중심의 중세사회에서 인간중심의 근대문화로의 전환.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.15
  • 그리스 교육과 사상, 중세사회의 교육과 사상, 문예부흥과 교육
    이로써 르네상스인문주의를 표출하였다. 그러므로 르네상스 근본사상은 인문주의(인본, 인간주의)이다.(인간=소우주, 다방면 존재로 바라봄.)2. ... 인문주의 교육(문예부흥 근본사상 : 인문주의, ∴문예부흥의 교육=인문주의 교육)1)인문주의 교육의 내용-인문주의 교육의 3가지 형태①자유교육-순수한 인문주의 교육(초현실적, 초자연적 ... :인문주의기초 이성도야중시,주지주의↔중세교육사상:아동의 종교적 정서도야가 목표, 주정주의2)기독교 교육기관기독교는 그 사상, 목적을 달성하기 위해 교육기관을 문답학교(catechumenal
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.15
  • 서양 교육사 요약
    한편으로는 르네상스 이후 확대되어 온 인간의 이성에 대한 신뢰를 바탕으로 계몽주의라는 사조를 형성하게 되었다. ... 추구를 목적으로 자유교육의 이상을 추구하여, 교육을 통해 인문적 교양을 갖춘 자유인을 길러내고자 하였다.인문주의의 유형은 개인적 인문주의, 사회적 인문주의, 형식적 인문주의로 볼 ... 근대1. 15-16세기의 교육 : 르네상스시대 교육1) 문예부흥기의 교육중세 교회의 권위 약화와 십자군 전쟁의 실패, 구텐베르크의 인쇄술 발명으로 르네상스운동이 출현하게 되었다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.13
  • 르네상스 미술과 후원자의 서평
    르네상스 미술활동의 성격이탈리아의 르네상스의 시대 구분은 일반적으로 중세의 영향에서 벗어나 인문주의가 싹트기 시작하기 시작하는 14세기와 도시국가의 번영과 함께 예술 활동의 세속성이 ... 저자는 르네상스문화가 단지 인문주의의 열정을 통해 예술가와 이를 뒷받침해주는 상류층 후원자들의 합심이 수많은 걸작을 탄생시킨 예술의 황금기가 아니라 후원자들의 계획 적인 자본투자를 ... 언급한 르네상스에 대한 이미지는 우리가 교육받은 또는 주어진 예술의 개념을 습득한 결과이다.이 글의 저자는 미술을 전공한 사학도로서 미술에 대한 깊은 조예에 더불어 작품이 어떻게 시대와
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.04
  • '환원운동의 뿌리' 요약/서평
    르네상스에 있는 우리의 뿌리기독교 인문주의자들은 고도의 학문을 가진 진지한 학자들이었다. ... 기독교 인문주의자들은 교파나 교회를 만들지도 않았고, 획일적인 신학적 지위도 공유하지 않았다. ... 라고 크게 탄식했다.기독교 인문주의자들이 초대교회로의 환원을 원했다고 추측해서는 안 된다. 그건 사실이 아니다.
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.10.02 | 수정일 2019.09.07
  • 교육과정과 수업 - 제2장 요약정리
    스콜라주의인문주의는 각각 그 나름으로 희랍 로마의 교육적 전통을 물려받았는데 동일한 교육내용이 한 쪽에서는 명백히 삶과 유리된 것으로 간주되었고 한 쪽에서는 삶 속에서 생생한 의미를 ... 우리의 교육적 전통은 스콜라주의의 전통과 거의 모든 면에서 일치하는데 서양의 르네상스와 같은 것이 없었던 것이 오히려 다행이다.3. ... 하지만 삶을 사는 것과 동시에 교과를 학습하는 일이 일어나는 것이 아닌 시간상 선행한다는 것이 어떻게 실현이 되는 것인지 모르겠다.스콜라주의 교육을 바라보는 시선에서 알 수 있듯이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.15
  • [교육사] 인문주의 시대의 교육
    인문주의교육적 특징1) 개인적 인문주의 교육시기상 12~14세기 이탈리아를 중심으로 한 개인적 인문주의로서 당시 이탈리아의 르네상스 운동은 귀족적이고 소수인사에 국한된 개인주의적 ... 인문주의-르네상스의 정의15~16세기 문예부흥운동에 영향을 받아 나타난 고전중심주의 교육철학으로 넓게는 고대 그리스 시대 이래로 형성된 자유교육(liberal education)을 ... 인문주의 구분인문주의는 크게 초기 알프스 이남의 이탈리아의 인문주의, 후에 나타난 북유럽의 인문주의로 구분할 수 있다.1) 이탈리아의 인문주의이탈리아가 르네상스의 본고장이 될 수 있었던
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.26
  • 소크라테스와 베이컨의 교육관 차이에 관하여
    이러한 세속적 가치관이 르네상스를 통해 다시금 살아나게 되었지만, 이를 더 발전시키려던 종교 개혁이 결과적으로는 개신교와 인문주의의 제휴로 내세 지향적 가치관을 다시 회복시켰다. ... 말은 16세기 인문주의가 확장되던 시기의 영국 철학자인 프란시스 베이컨이 한 말이다. ... 소크라테스의 교육적 관점에서 교육을 통해 학생들이 이를 수 있도록 하는 것은 단순한 인문학적, 과학적 지식뿐만 아니라 인간다운 행위의 궁극적 근거이다.반면 “아는 것이 힘이다”라는
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.04
  • (근대사회교육) 종교개혁과 교육 : 종교개혁의 배경과 성격, 신교의 교육(루터의 교육사상, 종교개혁이 교육에 미친 영향), 구교의 교육(예수회, 폴 로얄파와 라살파)
    1369-1415), 사보나롤라(Savonarola, 1452~1498) 등이 교황과 교회를 공격하는 신앙의 순수화 운동은 종교개혁의 발생에 큰 영향을 주었다.다섯째, 서유럽의 인문주의자들의 ... 매사추세츠에 정착한 청교도들은 캘빈주의에 입각하여 사람이 하나님으로부터 구제를 받기 위해서는 교육이 필요하다는 생각에서 교육 제일주의를 주장하게 되었던 바 그 법적 표현이 이른바 ... 아니라 시민들도 세속화 경향을 띠었다.둘째, 시민계급의 대두와 함께 농민들의 의식구조도 변화되었고 로마 교황에 의한 절대적인 지배에서 군주에 의한 중앙집권화로 전진되어 갔다.셋째, 르네상스와
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08
  • 실학주의
    실학주의 교육1) 실학주의 발달의 배경르네상스 운동의 영향으로 17세기에 자연과학의 발달이 이루어졌고 그 결과로 자연세계와 물질에 대한 인간의 지배력이 강화되고, 인간생활의 진보에 ... 따라 실학주의인문적 실학주의 사회적 실학주의 그리고 감각적 실학주의로 그 모습을 점차 바꾸어갔다.(1) 인문적 실학주의인문적 실학주의인문주의에서 실학주의로 넘어가는 과도기에 ... 인문적 실학주의는 종래의 인문주의와 마찬가지로 고전에 대한 연구를 중시하였지만 고전을 연구하여 그것을 실제적인 생활에 이용하고자 한다는 점에 있어서 인문주의와는 달랐다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18
  • [르네상스][르네상스 과학정신][르네상스 특징]르네상스의 의미, 르네상스의 배경, 르네상스의 특징, 르네상스의 근원지, 르네상스의 과학정신, 르네상스에 대한 견해, 르네상스의 문제, 르네상스의 결과 분석
    인문주의 교육의 본래 취지는 폭넓은 고전적 교양을 목적했고 그 학습을 권했던 것이다. ... 이러한 좁은 뜻으로의 인문주의가 낳은 교육방법론적 폐단은 이후에도 끈질긴 형태로 이어져 오고 있다. ... 르네상스의 의미르네상스인문주의적 사상을 낳았고 그것은 인간성의 원만한 계발에 의해서 얻을 수 있는 인간적 문화 인간적 교양을 궁극적인 기대로 삼았다.
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 르네상스 발생원인 및 과정과 당시 뛰어난 예술가
    르네상스의 문화는 도시적인 분위기 속에서 진행되었으며 귀족의 지배는 왕과 부유한 은행가나 상인들로 구성된 과두정의 지배로 전환되었다.르네상스를 규정하는 가장 중요한 사고는 인문주의이다.르네상스는 ... 철학, 교육, 종교에 있어서 다양한 영향력을 가졌다. ... -인문주의 에 대해 나타내고 있다.가장 위대한 사람들의 웅변에 대한 연구는 가장 하찮은 어떤 사물보다 우리들에게 더 도움이 될 것이다.
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 셰익스피어 햄릿 분석
    주인공들이 인문주의적 가치의 이면에 놓인 어두운 본능의 세계에 함몰되는 추락의 인간상을 대변한다면, 1590∼1600년대에 등장한 셰익스피어의 주인공들은 중세적 속박과 르네상스적 ... 인문주의 사상의 가장 심오한 극적 구현으로 간주된다. 1580년대 말로의 주인공들이 중세적 가치에 거침없이 도전하는 상승적 에너지의 영웅적 면모를 구현하고 있고, 1610년대 웹스터의 ... 이 당시에 대학에서 교육받은 학식 있는 작가들을 ‘대학재사’라고 불렀는데, 셰익스피어는 이들과는 달리 대학 교육을 전혀 받지 못하였다.
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.25
  • [서양교육사] 르네상스교육
    르네상스 시대는 근대사회의 발판을 마련하였고, 인간중심의 인문주의, 휴머니즘을 강조한 시대라 할 수 있다. 르네상스 시대의 대표적인 이념은 인문주의이다. ... 르네상스 시대의 인문주의의 흐름 중에서 관심이 가는 부분은 시세로 주의와 에라스무스에 관한 것이다. 인문주의의 본질은 신중심주의에서 탈피한 현세적이고 인간 중심적인 교육이다. ... 르네상스 시대가 나타난 것은 중세에 대한 반발이기 때문에 인문주의가 대두된 것은 당연한 것이라고 할 수 있을 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.23
  • 칼빈과 어거스틴 서평
    르네상스와 인문주의의 발흥 그리고 북유럽 인문주의, 곧 네덜란드의 Devotio Moderna와 에라스무스D. ... 이제 칼빈과 인문주의를 본격적으로 다루는 부분에서는 칼빈이 어떻게 인문주의 교육을 받아왔는지를 그의 프랑스 시절을 통해서 살펴본 후, 칼빈이 성경과 교부들에 대해 어떠한 생각을 가지게 ... Luther와 인문주의 그리고 스위스 종교개혁과 인문주의를 특별히 쯔빙글리U. Zwingli를 중심으로 살펴본 후 인문주의와 종교개혁사이의 긴장 관계를 다루고 있다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.29
  • 르네상스의 의의와 발생배경, 내용, 시대적 의의와 영향
    공통점은 첫째, 두 인문주의의 종교와 자연에 대한 탐구 방법이다. 철저한 인문주의와 제한적 인문주의는 양자 모두 진리를 발견하기 위해서 고전시대로 ‘회귀하는’ 방법을 사용한다. ... 그리고 북부의 종교개혁 사상은 내용과 방법 면에서 ‘철저한 인문주의’보다는 ‘제한적 인문주의’에서 더 많은 공통점이 발견된다.하지만 이러한 차이점에도 불구하고 두 인문주의 사이에는 ... 철저한 인문주의는 중세의 예술과 철학에 반발하고 있으며, 제한적 인문주의는 중세 기독교의 허위와 위선을 고발하고 비판한다.
    리포트 | 40페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.19
  • 르네상스와 종교개혁기의 교육 정리
    암송, 라틴어의 이해, 수사학, 문학, 논리학 등이 중요한 교과로 취급(3) 키케로주의 교육- 르네상스 초기 : 인문주의 교육관 -> 르네상스 후기 : 언어 중심의 교육관으로 변질- ... 자유를 존중하는 생활지도 실시- 경험적/직관적 학습 강조 => 학습자의 흥미를 불러일으킴* 르네상스 시대의 교육관(1) 인문주의 교육관- 특징 : 타고난 인간의 선한 능력 발휘 -> ... 시대의 교육- 인문주의 사상/인문주의 교육 : 인간성을 존중하며 인간이 선천적으로 타고난 성장 가능성을 최대한 발현시키는 것을 교육목적으로 봄- 인간을 인간답게 교육하고자 한 것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.16
  • 근대인식론과 현대교육
    그러나 르네상스, 종교개혁 등의 여러 가지 사건으로 인해 근대로 넘어와서 부터는 신중심보다 좀 더 인간중심적이고 실용적인 지식을 교육했다. ... 다시 말해서 한 시대의 주요 인식론적 사고는 학생들의 교육체제에 큰 영향을 미친다.2. 현대 한국 교육의 인식론근대에 주된 관심사는 인간중심의 인문학이었다. ... 한국의 실용주의는 학교 통폐합이라는 문제점을 낳았다. 현재 한림대학교에서 학생과 학교 측에서는 인문대 통폐합이라는 사건으로 인해 갈등을 겪고 있다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.27
  • 세계문화사 기말고사 예상문제 대비 답안
    기술적 의미의 휴머니즘은 신학 대신 인문학을 중시했다. 인문학을 통해 지혜와 덕을 겸비한 건전한 시민을 육성하고자 했다. 인문학을 중시하는 경향은 고전 문화의 부활을 가져왔다.다. ... 이탈리아 르네상스 운동이 지향하는 정신에 대하여 (르네상스 운동이 근대적인 운동인 이유)르네상스는 휴머니즘을 표방하였는데 휴머니즘은 두 가지로 나누어 볼 수 있다. ... 중세 대학의 발전에 대해12세기 이후에는 대학이 학문과 교육의 중심으로 성장해 제도권 학문과 교육도 이 때 부활했다.
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.05
  • 한양대학교 기술경영의 이해 (교양부문) 요약자료 A+ 맡은 자료입니다.
    (리버럴아트) 과학의 근간)-물질적 재주: 인간의 물리적 활동을 통한 재주(요리,연극,악기 등> 직업교육의 근간)(미케니컬 아트)르네상스-신 중심>인간중심(인본주의), 성직자와 귀족의 ... 기술:고대-인간에게 유용하게 쓰일 수 있는 재주, 규칙/규범/원리에 기반을 둔 행위(불변)중세-정신적 재주: 인간의 인지적 활동을 통한 재주(수사학, 논리학, 천문학 등> 인문, 자연
    시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.01
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2024년 09월 20일 금요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대