"르네상스와 인문주의 교육" 검색결과 661-680 / 2,074건

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  카톨릭 종교개혁

  자신들의 교회의 교리의 개혁을 요구하는 세력에 대항하여 자신들의 교리를 수호해야만 했다.이러한 움직임의 중심에는 박학하면서 끈질긴 반대자인 요한에크, 1520년부터 논쟁에 참여한 인문주의자인 ... 당시 사람들이 르네상스의 영향으로 높아진 지적 수준으로 무지하고, 터무니없는 관습을 내세우며, 할 줄 아는 것이라고는 술에 취하고 성적으로 문란한 생활을 하고 있던 방탕한 삶을 살던 ... 물들어 있었으며, 10대의 손자들을 추기경으로 임명하는 등 파행을 저지르고, 로마시를 르네상스의 예술의 중심지로 만들기 위해 유럽 각 국들로부터 자금을 끌어들이는 등 부정부패의 대표

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.30

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  인문학(인문과학)의 정의, 인문학(인문과학)의 특성, 인문학(인문과학)의 동향, 인문학(인문과학)의 영역 확장, 인문학(인문과학)의 복원, 향후 인문학(인문과학)의 정책 과제 심층 분석(인문학, 인문학위기)

  고대 로마의 키케로의 저술 안에 나타나는 인문학은 르네상스 인문주의자들의 인문학과는 다른 성격과 교육적 이상을 내보인다. ... 르네상스 당시에 비교적 명확한 성격과 의미를 갖고 있었던 인문학과 인문교육이 현대 사회와 교육적 상황 속에서 어떤 이유로 실종 상태에 이르게 되었는가를 밝히는 것은 교육학이 탐구해야 ... 이 목적을 달성하려면 우선 르네상스에서 나타난 인문학의 성격과 교육적 이상이 분명하게 확인되어야 할 것이며, 그렇게 확인된 인문학의 성격과 교육적 이상에 비추어 현대 사회의 인문학과

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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  교육철학 및 교육사

  , 교사의 지위강조, 봉급의 공비(公費)화, 건실한 직업생활로서의 교직 강조 ★ 신교교육의 영향 - 종교교육과 시민교육 병행, 의무교육제도발달, 인문주의 보급으로 학교개혁추진, 성서를 ... 교황의 망명은 바벨론 포수를 연상케 함. ④ 독일경제의 파탄 ⑤ 르네상스 운동의 개혁성에 원인(2) 종교개혁 운동의 결과 ① 주관주의의 대두, 개신교의 국교회화, 대중화, 일반화의 ... 성서읽기, 복음서, 교리문답, 이솝우화 등③ 중등학교의 교육내용 - 인문교과 즉 라틴어, 그리스어, 히브리어 등을 중시 - 라틴어 교육의 3단계를 제시하는 삭소니 플랜은 근대 공립

  리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.21

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  이문화이해 기말 대비 정리

  계급의식 → 인문교육>사회교육>직업?기술교육? ... 르네상스 문화 전통&예술가적 기질?실용주의 문화(from 로마시대)-신?추상세계X → 현실?인간 중심?현세적 문화 발전?예술가적 기질 뛰어남-디자인 분야의 독보적 전통 (ex. ... 프랑스 : 튀는 개인주의 / 독일 : 공동체 속 개인주의▶중앙집권주의&엘리트주의?위계=by 혈통, 가족관계, 교육?

  시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.20 | 수정일 2016.06.28

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  서양의 근현대사 summary 2 (종교개혁 ~ 프랑스대혁명)

  인문주의의 등장은 신 중심 사상에서 벗어나 인간의 존엄성을 중시하고 인간을 재발견하는 계기가 되었다.이렇듯 정치, 경제, 사회적으로 불안한 상황에서 교회의 타락과 부패, 또한 교회대분열과 ... 않는 상황에서 교회재산권, 1/10 세 등 교회로 들어가는 많은 자금은 농민들을 힘들게 했고, 또한 왕이나 제후들은 호시탐탐 눈독을 들였다고 한다.네 번째로, 사회적인 배경으로 르네상스의 ... 종교재판소를 강화하였으며 금서목록을 지정하였다.또한 종교를 위한 군대인 예수회를 만들어 교황에 대한 절대적인 순종을 강조하였으며, 교세의 확장을 위해 성직자와 사제들을 파견하여 교육을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.09

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  식민주의,예수회

  본격적인 식민주의가 자행된 것은 근대 르네상스 시대(16세기 무렵)에 이르러서부터 이다. 식민주의의 종주국은 에스파냐, 포르투갈, 영국, 프랑스 등으로 유럽의 열강들. ... 그런 반면, 인문 사회학자, 문학가 등의 문제의식으로 인하여 이것에서 탈피하고자 하는 움직임도 일어났는데, 그것을 ‘탈식민주의’라고 한다.예수회는 1534년 성 이그나티우스 데 로욜라와 ... 이 회의 기본정신은 창립자의 정신에 따라 회원 각자의 인격완성과 종교·교육·문화·사업을 통하여 높은 도덕심과 인내, 소명(召命)에 따르는 생활을 하도록 이웃에게 봉사하는 것을 목표로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.30

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  르네상스를 가져온 사람들

  이들의 교육을 받고 나온 최대의 인문주의자가 에라스무스이다. ... 또한 공동생활형제단의 영향은 종교개혁의 선구자들에게 많은 영향을 미쳤는데 루터도 마그데부르크 라틴학교에서 일년간 교육을 받으면서 인문주의 교육의 영향을 받았을 것이다.이탈리아의 르네상스르네상스시기 ... 이러한 북부유럽의 인문주릐적 성격은 수도원주의나 신비주의와의 결합으로 진행되었는데, 그것은 그들이 추구하고자 한 종교적 관심과 목표가 상당히 일치했기 때문이다.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.16

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  르네상스 의의와 배경

  그리하여 북서유럽의 인문주의는 크리스트교적 인문주의의 길을 걷게 되었다.간단히 말해 북유럽의 르네상스는 기존의 북유럽전통 위에 이탈리아 르네상스의 이상을 접목시켜 이루어졌다. ... 교육? ... 그래서 이탈리아의 인문주의자들이 주로 라틴 고전의 탐구에 주력 하였고, 또한 고대를 새롭게 발견한 나머지 이의 부활과 모방에 열중 하였던 것에 반해, 북서 유럽의 인문주의자들은 교회와

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.14

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  [보육학개론] 시대별 보육사상 - 고대, 중세, 실학주의시대 보육사상, 계몽주의 신인문주의 시대 보육사상, 현대의 보육사상

  계몽주의, 신인문주의 시대 보육사상1. ... 고대, 중세, 실학주의시대 보육사상1. 고대, 중세의 보육2. 근세-실학주의 보육1) 코메니우스2) 로크Ⅱ. 계몽주의, 신인문주의 시대 보육사상1. ... 계몽주의 시대의 보육1) 계몽주의2) 루소의 자연주의 사상2. 신인문주의 보육1) 페스탈로치2) 프뢰벨Ⅲ. 현대의 보육사상1. 듀이2. 몬테소리Ⅳ. 내용정리 및 마무리참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01

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  [교육사]문예부흥(르네상스)가 현대사회에 미친영향

  철학 등의 인문학이며, 이와 같은 연구에 종사하는 사람들을 인문주의자라고 불렀다. ... # 문예부흥(르네상스)이 현대 교육에미친 영향을 논하시오.르네상스는 학문 또는 예술의 재생·부활이라는 의미를 가지고 있는데, 프랑스어의 renaissance, 이탈리아어의 rina ... 이러한 생각은 당시 인문주의자들이 가지고 있던 크나큰 확신이기도 했는데, 이들은 단순한 라틴 학문의 부흥에 그치는 것이 아니라 인간들의 지적(知的) ?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.14 | 수정일 2014.05.06

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  르네상스 시대의 이태리 조경

  배경1.포폴로 그라소의 출현2.포테스타의 등장3.메디치가문4.인문주의와 정원의 모습이 담긴 문헌Ⅱ. ... , 즉 인문주의라는 시대적 조류가 15,16세기 빌라 및 정원조영배경의 직,간접적으로 전체적 틀을 형성하고 있다.2. ... 수 있다.이 책에 영향을 받은 정원의 예는 자르디니 보볼리의 이졸로토와 영국의 캐슬 하워드에서 「폴리피우스의 꿈」의 무대를 정원화 하였다.정원조영배경은 원예지식을 깊이 탐구하려는 인문주의자들의

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.27

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  교육과정의 이해

  르네상스 시대에 이르러 인문주의(humanism)가 새롭게 등장하면서 7자유학과는 ‘인문교과’(humanities)로 계승, 발전되었다. ... 지녔다.7자유학과나 인문교과는 자유교육을 지향한다. ... 인문 교과는 주로 고전과 문학, 역사, 종교, 철학 등으로 구성되었으며, 사회적 유용성이나 생산성과는 무관하게 ‘자유 교육’ (liberal education)의 정신을 가르치는 특성을

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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  르네상스 휴머니즘 -미술분야를 중심으로-

  이에 대한 새로운 가치관으로 등장한 것이 바로 인문주의인 것이다.)한편, 이탈리아 르네상스의 가장 커다란 특징인 예술분야의 비약적 발전은 인문주의적 가치와 더불어 막대한 부의 축적과도 ... 르네상스의 의미를 정확하게 아는데는 좀 더 인문학적 접근이 필요하다고 생각한다. 르네상스를 고대의 재발견으로 한정지을 것이 아니라, 인간의 새로운 발견으로 보아야 한다는 것이다. ... 그는 르네상스미술의 첫 번째 사실주의자로 평가받는다. 그는 특히 보편의 요서를 나타낸 것으로 유명하다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.15

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  독일 교육의 역사와 오늘날의 교육제도

  그러므로 독일 교육을 이해하기 위해선 먼저 독일 교육의 역사적 전개를 살펴봄이 선행되어야 한다 하겠다.1) 문예부흥기의 독일 교육14~16세기에 걸쳐 전개된 르네상스 운동은 중세에서 ... 그 근본정신은 인문주의이며 자연을 있는 그대로 인식하여 세속적이고 인간적이 근대문화를 창조해 갔다. ... 그러므로 이 시기의 교육의 목적은 항상 유력한 사회 제도의 여러 활동에 참여할 수 있는 완전한 인간을 만드는 것에 있다고 하여 특히 도덕적 가치에 중점을 두었다.15~16세기 인문주의의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18

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  육17세기 실학주의 교육

  실학주의1) 편협한 인문주의에 반대하여 등장한 것으로 초기 르네상스기의 교육관과 유사. ... : 고전에 의존한 인문주의적 교육 지양. ... Comenius, 1592-1670)▣실학주의 비교구분인문적 실학주의사회적 실학주의감각적 실학주의특징고전의 중시사회생활의 경험중시감각적 직관 중시교육목적현실에 잘 적응하는 사람신사의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.19

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  교육과정이론 1부2장

  교과와 생활의 관련에 관한 생각은 르네상스 인문주의 정신에서 나옴-르네상스 인문주의자들은 삶과 교육의 원형(原型)을 희랍 로마 문화에서 찾음그들이 교육 분야에서 탈피하고자 했던 것은 ... 있음-르네상스 인문주의자들이 스콜라주의 교육에 대해 품었던 의구심; '책에 적혀 있는' 또는 '학습자의 머리에 들어 있는' 교과라는 것이 삶과 관련 맺지 못함여기에서 교과와 생활의 ... 껍데기 교과-즉, 르네상스 인문주의자들이 교과와 관련 맺어야 한다고 생각한 삶은 실제적 관심에 의한 삶이었고, 그들이 생각한 바와 달리 중세 스콜라주의 교육에서도 교과와 삶은 분리된

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.31 | 수정일 2017.05.14

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  과학이 무엇인지 설명하고 심리학이 방법으로 과학이라는 것을 잘 반영하는 실험법에 대해서 설명하시오.

  또한 심리학은 인문과학에서부터 자연과학, 공학, 예술 등의 다양한 영역에 이르기까지 많은 분야에 공헌하고 있어 학문적 영역이 더 확대되고 있다. ... 심리학이라 불리는 신행동주의가 탄생된 것이다.이러한 형태의 심리학은 독일 태생이면서 영국의 사실주의 화가이자 정신과 의사인 동시에 심리학자인 프로이트로 이어지게 인정받기에 이른다.오늘날 ... 물리학과 인간의 정신적 내면세계에 몰두하는 철학적 사고로서의 ‘형이상학’을 분류하였다.이러한 과정을 통해 철학적 관점으로부터 과학이라는 학문적 사고가 분리, 독립되었으며, 이는 르네상스

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.25

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  인문학(인문과학)의 목적, 사회적 역할, 양상과 르네상스 인문학(인문과학)의 선구자, 르네상스 인문학(인문과학)의 이상, 르네상스 인문학(인문과학)의 사상, 르네상스 인문학(인문과학)의 비판 분석(인문학)

  그리고 이러한 인문교양적 삶이 르네상스이후의 인문교육과 교육사조로서의 인문주의가 실현하려고 했던 교육적 이상이었다. ... 한 가지 교육적 경향을 뜻하는 ‘인문주의’ 혹은 ‘인문교육’이라는 명칭의 역사적 기원은, 르네상스 인문학의 교육적 이상이 약화되는 것과 맞물려서 현대적 인문학의 개념이 새롭게 등장하는 ... 이와 같이 19세기 서구의 교육사상가들은 교육과정에서 고전이 차지하는 핵심적 위치를 확립하였던 인문주의자들의 학문적 경향과 그 업적에 인문주의 혹은 인문교육이라는 용어를 적용하였다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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  원광대 인문학베이스캠프

  키케로 가 기존의 학문인 자유학예에 인간에 관한 연구 라고 붙임 여기에서 인문학이라는 말이 생겨남르네상스를 거쳐 1800년대 학문이 분화하는과정에서 화법에 곤한 학문인 3학이 인문학으로 ... 있으나 마음 작용하는 공부를 하여 놓으면 일분 일각도 끊임없이 활용되나니 그러므로 마음 공부는 모든 공부의 근본마음공부전문가=도덕성갖춘 대학생이러한 도덕성은 선천적이거나 한순간의 교육으로 ... 리차드 플로리다의 게이이론-감성적이고 도전적인 발전모델의 기초로서 관용성과 개방성이 중요-보헤미안적 기질에서 출발하는 자유로운 사고:자본주의의 성장과 발전을방분해, 포도당 합성 촉진

  시험자료 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.03 | 수정일 2023.06.23

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  실학주의 교육학자 3人 조사

  사회적 실학주의 교육학자 몽테뉴(1) 생애와 활동르네상스 시대의 프랑스의 수필가이며 사회적 인문주의 사상가인 몽테뉴(M.Montaigne, 1533~1592)는 보르도의 귀족 집안에서 ... 인문주의 교육에서 볼 수 있는 암기식 교육과 주지주의 교육을 배격하고 실용주의 교육과 경험주의 교육의 필요성을 역설하였다. ... 선구자인 밀턴의 교육사상은 인문주의에서 실학주의로 넘어가는 과도기적 특징을 띠고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22

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