"교사학" 검색결과 701-720 / 106,230건

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  미래지식사회에서의 교사의 역할과 자질-국어교육학을 중심으로

  이러한 국어교육을 위해서는 국어교사들이 현재의 문화흐름을 정확히 파악하고 적절한 매체와 그의 따른 지도를 학생들에게 제공할 수 있어야 하는데, 그만큼 국어교사들의 많은 노력과 열정이 ... -미래지식기반사회에서 교사의 전문적 자질과 역할을 국어교육전공 교과와 관련하여오늘날 문화의 범위와 중요성이 커짐에 따라, 우리에게 너무도 익숙한 ‘문화’라는 단어를 정의를 내리는 건

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03

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  통통교사리더십 교육학관련 책 감상문

  전국의 많은 교사들 사이에서도 진정한 교사상을 가진 교사는 많지 않을 것이며, 대부분의 교사들은 오랜 세월에 걸쳐 교실에서의 많은 갈등 상황과 시행착오를 겪어 가며 차차 바람직한 교사상을 ... 리더는 공과 사를 확실히 구분하며 행동해야 한다.좋은 교사수업은 교사가 해야 할 가장 중요한 일이다. 즉 좋은 교사라는 것은 좋은 수업을 하는 교사라는 의미도 갖고 있다. ... 여기서 통한다는 것은 교사와 학생 사이의 서로 통하는 관계, 서로 이해하고 원활히 대화하며 교사는 학생에게, 학생은 교사에게 마음을 열어주는 관계에 있는 것을 의미한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.07

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  [보육학개론] 보육현장에서 실시되고 있는 누리과정에 대해 실제 보육교사들의 의견을 듣고 장단점을 기술하시오

  [보육학개론] 보육현장에서 실시되고 있는 누리과정에 대해 실제 보육교사들의 의견을 듣고 장단점을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 누리과정이란2. ... 즉 교육과정의 적용에 있어서 가장 중요한 요인은 교사이며 교사가 가진 교육과정의 적용에 대한 인식은 교육과정의 실행을 위한 밑바탕이 되어 교사가 교육과정을 능동적이고 융통성 있게 적용할 ... 동일한 내용의 누리과정을 유치원 교사와 더불어 어린이집 교사에게도 진행하게하고, 만5세아 인원수에 따라 누리교육 수당을 20만원 혹은 30만원을 지급받게 되었다.2.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.27

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  [교육심리학]학급운영의 교사

  과목명 : 교육심리학담 당 : 제출일 :학 과 :학 번 : 성 명 :≪ 제 12 장 학급운영의 교사 ≫1. ... 대한 교사의 지각ㆍ개인적 교사 효능감 - 학생들의 긍정적 변화를 일으킬 수 있는 자신의 능력에 대한교사의 개인적 평가2) 교사의 기대(1) 교사의 기대 효과의 두 종류 : 자기충족적 ... 교사의 변인1) 교사효능감- 교사변인이 학생들의 성취에 얼마나 영향을 미칠 수 있을 것인지에 대한 교사의 지각ㆍ가르치는 행위에 대한 효능감 - 교수행위와 학습결과 간의 일반적 관련성에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.19

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  [교육학개론] 좋은 교사와 나쁜 교사

  좋은 교사와 나쁜 교사의 특징좋은 교사와 나쁜 교사의 개념은 주관적이기 때문에 개개인마다 차이가 있다. ... 지금까지 많은 교사들의 제자로서 나름대로 좋은 교사와 나쁜 교사의 개념이 생겼고 그 특징을 경험을 생각하면서 나름대로 정리해 보았다.우선, 좋은 교사들의 특징에 대해 서술해 보겠다.첫째 ... 그래야 학생들은 교사들에게 신뢰를 하고 따르게 된다. 냉정한 교사의 모습보다는 학생들에게 따뜻하게 다가 설 수 있다. 물론, 교사가 학생을 사랑하는 것은 당연하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.24

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  교육학개론 - 내가 생각하는 올바른 교사상

  내가 생각하는 교사똑같은 교과 내용을 지도하여도 교사에 따라 학생들의 반응은 천차만별이다. ... 수 있는 교사가 될 때 더욱 교사로서 빛을 발한다고 생각한다. ... 이는 교사의 역할이 학생들에게 얼마나 많은 영향을 미치는지 알 수 있는 사례이다.교직 관련 과목 수업을 들으면서 교사는 어떠한 모습을 갖추어야 하는지에 대해 생각해 본다.첫째, 교사는

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.13

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  [교육학]교사의 처벌은 과연 옳은가?

  이에 따라 학생의 인권을 중시하여 교사의 처벌은 잘못되었다는 입장과 함께 교사들의 하락한 권위를 걱정하는 입장이 함께 공존하게 되었다. ... 유교적 전통에 의해 스승의 절대적 권위를 중시했기 때문에 교사의 처벌은 부모의 처벌과도 같게 받아 들여져 왔다. 그렇기 때문에 교사의 처벌은 크게 사회적 문제가 되지 못했다. ... 하지만 무엇보다 가장 큰 변화가 필요한 것은 교사들의 인식이다. 교사는 학생이 지배의 대상인지 교육의 대상인지에 대한 뚜렷하고 올바른 관점을 가져야 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.30

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  [교육학]교사가 전문직인 이유와 바람직한 교사상

  그리고 이러한 학교 교육의 정점에는 교사가 이었다. 교사로 하여금 피교육자에게 교육을 시켜 좀 더 성숙한 인간으로 나아갈 수 있게 해왔다. ... 물론 이러한 마인드를 타고나는 사람도 있지만 대부분의 교사들은 예비교사 때부터 많은 마인드 훈련과 경험을 통해서 습득된 일종의 기술이다. ... 가져야할 바람직한 교사상은 어떠한 것들이 있을까?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04

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  [교육사회학]프레이리의 교사론 서평

  그는 교사는 가르치는 자가 아닌 보모가 되어버린 지금 그것을 회복시키기 위해 교사들 스스로가 투쟁해야 한다고 주장한다. ... ‘프레이리의 교사론’ 서평(제목) 프레이리의 눈으로 보기프레이리의 교사론을 읽는 동안 ‘과연 우리사회에 교육이란 존재하는 것인가’라는 생각을 가장 많이 했다. ... 낮고 잘못된 교사의 지위를 숙명인 듯 여기며, 학교에 오는 아이들에게 지식조각들을 끼워 맞춰 주는 것은 교사가 아니라 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13

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  [체육학]체육교사의 자질과 전문성

  체육교사의 자질과 전문성1. 교사의 자질1) 교육과 교사과거의 교사는 스승이라는 의미가 강조되어 교직을 성직으로 여겨 왔다. ... 노래를 잘 부른다.3) 교사의 인간관계교사의 인간관계는 교사의 자질을 측정하는 하나의 좌표가 될 수 있다. ... 또 어떤 교사들은 ‘교사란 실천적인 측면에서 학생에게 모범을 보이는 자’라고 보고 교사라는 용어보다 오히려 스승이란 의미를 강조하기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.05 | 수정일 2020.07.14

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  [교육사회학] 교사의 체벌

  의거해서 체벌을 하는 교사가 많다고 볼 수 있다.폭력은 다시 폭력을 부른다.교사들은 ‘다 너 잘되라고’라는 매를 든다고 한다. ... 아이들에 대한 교육과 훈육의 한 방편이며, 교사가 교육을 진행하기 위한 교수권이라는 얘기다. 때문에 처벌을 하는 교사들은 흔히 ‘사랑의 매’라는 표현을 쓴다. ... 여기에 열악한 교육환경 속에서 질서 유지를 위해서는 어쩔 수 없다는 ‘현실론’을 덧붙인다.국가에서 교사들에게 체벌을 허용한다는 것은 교사가 지성인 이라는 것이 전제했다고 볼 수 있다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.07

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  [교육학] 사유하는 교사 서평

  ) 제 4장교육 개혁의 새로운 주제들에 관해서 논의하고 있으며 교육학을 비판하는 검은 교육학의 관점과 맹점을 소개하면서 교육학의 중요성과 교육을 통한 인간의 희망적인 변화를 제시하고 ... 교육의 근저는 철학이며 대화의 중요함과 전인적 교육으로서의 교육학을 말하고 있으며, 현상을 통한 아이들 스스로의 학습방법과 교사의 역할(안내자로서의 역할)에 대하여 서술하고 있다.4 ... 통합적 핵으로서의 교육학적 인간학5) 교육함과 철학함제 4장 ..................................................................

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.21

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  [교육학]내가 생각하는 바람직한 교사상

  교사에게 이 단계가 확실하게 수행되지 않는다면 결국 학생에게 독이 되는 교육을 하는 교사가 될 수밖에 없을 것이다.둘 째, 바람직한 교사는 바로 자신이 가르치는, 행동하는 교사가 되어야 ... 적어도 학교에서 교사가 바로 선다면 문제해결의 실마리가 보일 것 같은데 그만큼 교사의 역할이 중요하다는 얘기이다. ... 한국의 교사의 경우 이부분이 아주 취약한 것 같다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22

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  [교육학]바람직한 교사로서 나의 교육관

  바람직한 교사로서의 나의 교육관Ⅰ. 서론초등학교 입학은 어린 나에게는 커다란 충격 이었다. 새로운 사람, 새로운 환경, 지켜야할 새로운 규칙들, 무서운 선생님.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.19

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  [교육학]좋은 수업은? 좋은 교사란?

  언어학적인 접근으로? 또는 이들을 조합해서? ... 좋은 교사란? ... 교사가 수업중에 수학문제를 연습해야 하는가?what exactly will the teacher say and do?교사는 무엇을 즉시 말하고 행해야 하는가?

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.13

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  [간호학] 보건교사

  이는 우리나라 간호교육의 수준 향상과 보건 교사 자격 기준의 상행조정을 반영하는 것이다.그리고 전국의 학교수·학급수·학생수를 보건교사의 수와 비교하여 보건교사 1인당 학교수·학급수· ... 현재 "교육법"이 인정하고 있는 교사의 종별을 보면 정교사·준교사·특수학교교사·교도교사·사서교사·실기교사·보건교사인 바, 보건교사는 교사의 지위가 부여된 유일한 학교보건전문인력이다. ... 그리고 "교육법"이 명시한 교장·교감의 자격기준(제 79조 제 2항 및 별표2)을 보면, 정교사·실기교사(기술교사)·특수학교교사(특수학교)에게만 그 자격을 인정하고 있어 보건교사의

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.06

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  교육학개론)제4차 산업혁명시대에 대비하기 위한 우리 교육이 나아가야 할 방향을 논하고 그에 따른 학급담임교사로서의 자질과 역할을 논하시오

  아니라 사회 및 경제의 모습이 급변할 것이라는 전망을 내놓았다.이들이 이야기하는 ’4차 산업혁명‘이란 제 3차 혁명인 디지털 혁명에 기반 하여 물리적 공간, 디지털 공간 및 생물학적 ... 가장 급격하게 변하는 것은 바로 풀리아스가 제시한 교사의 역할 중 ‘권위자로서의 교사’, '깨우쳐 주는 사람으로서의 교사‘ 그리고 교육의 주도자로서의 교사의 역할은 지양해야 할 것이다 ... 학급담임교사로서의 자질과 역할학급담임교사는 4차 산업혁명시대와 교육의 변화에 있어 더 이상 단순한 지식의 전달자이자 통제자가 아니다.

  리포트 | 4페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.11.09 | 수정일 2018.04.26

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  [교육학]학교사회에서의 교사역할

  중립적 역할관계 학생과 교사,교사와 행정가 사이에 공무처리에 있어 인정, 애증과 같은 감정적 요소 제거)*또한 학교는 초등 및 중등학교로 그리고 교과별로 구분(분업화와 전문화)-전문화 ... 노동의 기능적 분담,*즉 교사와 행정가역할이 교수와 조정으로 분할된다. ... 내면화)3) 사회체제의 기본가정119(안병환) => 규범, 지위, 역할, 상호작용 등-상호의존부분들로 구성, 전체와 상호작용-목표지향적 학교-성인사회 준비-사람들로 구성(교장, 교사

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29

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  [교육학] 교사의 수업 전문성

  학생은 어디까지나 교사의 그늘에 가려져 자신이 접한 교과에 대한 이해를 그대로 묻어두고 수업은 교사가 지닌 이해 방식으로만 일방적으로 진행되는 결과를 초래할 것이다.결국 교사와 학생의 ... 교사의 수업 전문성교육을 구성하는데 있어서 필수적인 요소들을 생각해보라면 역시 교사와 학생. 그리고 그들의 관계로 구성 가능한 수업을 들 수 있을 것이다. ... (교사와 학생간의 이해관계도 역시 교사의 입장이 어떠냐 에서부터 시작 할 수 있다.)즉, 논점은 이 둘의 절충을 다시 한번 강조하고 있다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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  [교육학]우수교사 양성방안

  대학원 과정까지 연장되어야 하는 이유로서 첫째, 교사의 전문성을 신장하고 고학력사회에 대비하여 교사의 사회적 권위를 증진하기 위한 현실적 요청이라는 것이며, 둘째, 교양교육, 일반교육학 ... , 교과 내용학, 교과교육학, 교육실습 등의 요소 때문에 학부과정으로서는 이를 모두 수용하기 어려우며, 셋째, 학교교육 현실에서 다양한 교과과정의 개설이 필요하기 때문에 복수전공 및 ... 이후 우수교사양성에 대하여 임용시험을 내걸고, 우수교사양성방안으로 해결하려고 하였다. 그렇지만 지금 임용시험은 우수교사양성에 대한 가장 문제점이 될 수 있다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.02

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