"느라고" 검색결과 61-80 / 25,922건

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  24년 글쓰기 1학기 중간과제

  다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (1) ‘느라고’와 ‘노라고’'-느라고’와 '-노라고’는 글자의 생김새가 ... '-느라고’는 앞 절의 사태가 뒤 절의 사태에 목적이나 원인이 됨을 나타내는 연결 어미이다. 예) 어머니는 웃음을 참느라고 딴 데를 보았다. ... 사실에 대해 설명하는 글인지 문제 제기와 이에 대한 논리적 근거 제시 글인지 어떤 대상을 통해 받은 인상에 대해 감각적인 전달을 ...2.

  방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.30

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  [이해와 소통 세미나]서민귀족, 타르튀프 - 몰리에르

  이 작품에서 ‘도린느’의 성격과 특징, 역할에 대해 분석해보고 ‘도린느’같은 인물이 자신에게 충고나 간언을 한다면 우리 자신은 어떤 반응을 보이게 될 것인지 이야기해보자.도린느는 옳고 ... 이 작품에서 ‘도린느’의 성격과 특징, 역할에 대해 분석해보고 ‘도린느’같은 인물이 자신에게 충고나 간언을 한다면 우리 자신은 어떤 반응을 보이게 될 것인지 이야기해보자.답변(서민귀족 ... 하녀임에도 불구하고 자신이 하고 싶은 말을 당당하게 하는 역할을 맡고 있다. 만약 도린느 같은 친구가 나에게 어떤 일에 대해 충고를 한다면 내가 그 말에 엄청 휘둘릴 것 같다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.15

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  근이영양증(PMD)

  뒤시엔느형과 유사한 자세?[뒤시엔느와 베커형 임상증상]? 보행 시 어깨와 팔을 과도하게 젖힘 .? 턱을 당김 .? 허리 앞굽음증? 배 근육 약화 → 배가 불룩 나옴 .? ... 정의 : 점진적인 근력 감소 로 인한 보행능력의 상실과 호흡근력의 약화 , 심장기능의 약화 등을--------?특징으로 하는 진행성 질환? ... 2 형 -락커 증후군 /근위성 근긴장 근육병증 : 상염색체 우성 유전 (3 번 염색체 돌연변이 )? 주먹을 쥐고 나서 펴기 힘듦 . (초기 증상 중 하나 )?[물리치료 중재]?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.05.05

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  글쓰기

  '-느라고'는 구별하여 사용해야 한다. ... -느라고: 앞 절의 사태가 뒤 절의 사태에 목적이나 원인이 됨을 나타내는 연결 어미로, "어젯밤에 공부하느라고 늦게 잤다."와 같이 쓰인다. "하노라고 했는데 이 모양이다." ... 한글맞춤법 제57항에 따르면, '-노라고'와 '-느라고'는 흔히 혼동되므로 구별해야 하는데, '-노라고'는 동사 어간 뒤에 붙어 '자기 나름대로 꽤 노력했음'을 나타내는 연결 어미로

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.27

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  방통대 글쓰기 중간과제물

  목적의 필요성에 의한 글쓰기의 종류는 설명문, 연설문, 평론, 소설, 수필등이 있다.2.(1) ‘느라고’와 ‘노라고’‘느라고’와 ‘노라고’의 차이는 ‘느라고’는 앞 말이 뒤 말의 이유나 ... ‘느라고’라는 연결어미를 어간에 붙여 사용해 목적이나 원인이 드러나는 표현법이다. 반면에, ‘노라고’는자기 나름으로는 한다고 라는 뜻을 나타내는 연결 어미이다. ... ‘느라고’ 예문: 하루 종일 골똘히 생각하느라고 생업도 잃어버릴 판이었다‘노라고’ 예문: 열심히 하노라고 했는데 머리속에 들리는 환청때문에 내 자신과 가족에게 신경 쓰지 못했다.(2

  방송통신대 | 8페이지 | 5,100원 | 등록일 2024.06.19

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  글쓰기 ) 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽-76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하

  다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) ’느라고‘와 ’노라고‘'느라고'는 어떤 활동에 집중하거나 그 활동으로 ... 반면, '노라고'는 어떤 명령, 부탁, 요청 등이 있었음을 전달할 때 사용되며, 직접적인 인용 구문에 쓰이는 표현이다.예문: '느라고': "저는 오늘 숙제를 하느라고 밤늦게까지 잠을 ... 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3)

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.08

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  글쓰기 ) 교재 제II부 제1장 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽-76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을

  다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ‘-노라고’와 ‘-느라고’‘-노라고’와 ‘-느라고’는 ... ‘-노라고’는 말하는 사람의 말로, ‘자기 나름으로는 한다고’라는 뜻을 표시하며, ‘-느라고’는 ‘하는 일로 인하여’라는 뜻을 표시한다. ... 맞춤법 규정 제57항에서‘다음 말들은 각각 구별하여 적는다’고 하면서 ‘-노라고’와 ‘-느라고’가 다른 어미임을 다음과 같이 명시하고 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.23

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  글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (8)

  다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) '느라고'와 '노라고'의 차이:'느라고'는 원인과 결과의 관계를 ... '느라고'는 어떤 상황이나 사건으로 인해 결과가 발생한다는 의미를 전달하며, '노라고'는 상대방에게 어떤 행동을 취하도록 주문하거나 제안하는 의미가 있다. ... 예문은 다음과 같다.- 느라고: 일을 하느라고 피곤하다.- 노라고: 열심히 하노라고 했는데 결과가 좋지 못했다.(2) '-데'와 '-대'의 차이:'-데'는 이유나 사유를 나타내는 말이며

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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  한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고,1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오.

  다른 선생님들께서 앞서 형용사와 동사의 형태적 차이-‘-느’ 형태와의 결합여부-가 두 품사를 가르는 분명한 기준이라 하셨지만 어간에 어떤 어미가 결합되고 어떤 제약이 있는지가 품사 ... 학습자가 영한사전에 ‘new’라고 치면 ‘새’ 또는 ‘새로운’이라 하는데, 이럴 경우 초급 학습자들은 ‘*이 집은 새입니다/새로운입니다’라는 비문을 생성하게 됩니다. ... 영어로 ‘new’는 명사를 수식하는 형용사이지만 한국어에서는 ‘새’는 명사를 수식하는 관형사입니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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  글쓰기 ) 2. 적절한 어휘의 선택에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단

  다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘’느라고‘는 앞 절의 사태가 뒤 ... 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ... 절의 사태에 목적이나 원인이 됨을 의미하는 연결어미이고 ’노라고‘는 자기 나름대로 꽤 노력했음을 나타내는 연결어미이다. ’느라고‘는 말하는 대상이 하는 행동으로 인하여 이루어지는 일을

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.24

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  글쓰기 ) 교재 제II부 제1장 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽-76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나

  다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ‘느라고’와 ‘노라고’‘-느라고’는, 문장에서 앞 절에서 ... ‘-노라고’는, 이 일을 위해 한 개인이 스스로 나름대로 노력했음을 표현하는 연결어미이다.예시)‘느라고’ : 오늘 내가 우리 집 대청소를 하느라고 다른 일에 신경을 쓰지 못해서 아직 ... 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3)

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.24

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  글쓰기_1. 교재 제II부 제1장 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.

  노력했음을 나타내고, ‘-느라고’는 앞의 내용의 목적이나 원인이 됨을 나타낸다. ... 즉, 느라고'는 어떤 일을 하느라고 다른 일을 하지 못했음을 나타내는 표현이다. 주로 부정적인 결과, 상황을 설명할 때 사용이 된다. ... ‘느라고’영화를 보느라고 저녁을 못 먹었다.숙제를 하느라고 밤을 샜다.엄마를 기다리느라고 버스를 타지 못 했다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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  글쓰기 ) 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오

  다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) ‘느라고’와 ‘노라고’‘느라고’는 “어제 시험공부를 하느라고 밤을 ... ‘느라고’ 예문 : 드라마 보느라고 숙제를 하나도 못했어. ... 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ‘느라고’와 ‘노라고’(2)‘-데’와 ‘-대’(3) ‘

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.23

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

  -(으)면서-고,-아서/어서,-자마 자, -다가대조-지만-(으)나인과-(으)니까,-아서/어서-느라고-(으)므로조건-(으)면-(으)려면,-아야/어야목적, 의도-(으)려고-으러,-도록, ... -게가정, 인정-아도/어도,-라도-지라도수단, 방식-아서/어서,-고선택-든지,-거나배경-는데/(으)데,-니-아서/어서본 지도안은 한국어를 배우고자 하는 중급 학습자들을 대상으로 한다 ... 내용의 필수 조건이라는 것을 설명한다.학습 내용연결 어미의 필수 조건인 ‘-어야’를 표현하기단계학습 내용 및 활동도입● 학습자에게 ‘-어야’가 포함되어 있는 문장을 보여주고 설명을

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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  글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인 직접 작성

  다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ‘느라고’와 ‘노라고’‘느라고’의 경우 앞에서 언급한 ... ‘노라고’의 경우 화자가 자신의 행동에 대한 의도나 목적을 나타내는 것을 목적으로 하는 연결어미이다.예를 들어, “밤을 새워 과제를 작성하 ‘느라고’ 한숨도 자지 못했다.”라고 한다면 ... 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3)

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.23

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  글쓰기 ) 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명

  사용되는 연결어미이다.예문) ’느라고‘ ? ... 그러므로 본인이 대상으로 하는 독자들에 대한 이해와 다양한 이념과 같은 것들에 대한 고려가 충분히 이루어져야 한다고 생각한다.2. (1) ’느라고‘와 ’노라고‘’느라고‘는 ’그렇게 ... 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3)

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.24

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  글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (3)

  다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ... 다른 요건이 변한다고 해서 목적이 변할 수는 없지만, 목적이 변하면 내용, 표현, 짜임 모두 목적에 맞게 변모해야 하므로 목적이 가장 중요한 요건이라고 생각한다.2.(1) ‘느라고’ ... 하지만 ‘느라고’는 앞 절이 뒤 절의 목적이나 원인이 될 때 사용하는 데 반해, ‘노라고’는 자기 딴에는 최선을 다해 노력했을 때 사용한다.- 예문 : “중간시험 준비를 하노라고 했지만

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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  방송대_글쓰기_중간과제물_2024학년도 1학기

  일상 언어에서 많이 쓰이는 ‘-느라고’에 비해 상대적으로 ‘-노라고’는 많이 쓰이지 않는다. ... -----------------------------------------------2.(1) ’느라고‘와 ’노라고‘둘 다 연결의미이다. ... ‘-느라고’는 앞 절의 사태가 뒤 절의 사태에 목적이나 원인이 되는 것을 나타내는 연결어미이다. 반면에 ‘-노라고’는 ‘자기 나름대로 꽤 노력했음을 나타내는 연결어미’이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.10

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  인도철학의 니야야철학과 상키야철학에 대한 설명과 개념정리

  이 의식은 인식, 감정과 같은 내적인 것인데 내적인 것과 외적인 대상이 만날 수 있게 해주는 것이 외적 감각인 시각, 청각, 후각, 미각. 촉각이다. ... 이것엔 푸루샤의 개입이 필수적이며, 이를 통해 모든 욕망과 업이 생겨난다. 하지만 이 만남은 실제적인 프라끄리띠와 푸루샤의 섞임을 의미하는 것이 아니다. ... 라는 결론에 이르게 되는데 이는 그저 가정이고 추리일 뿐 일 뿐 실제로 불이 존재함을 인식한 것은 아니다.

  논문 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.02 | 수정일 2021.07.14

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  글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (1) 느라고와 노

  ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘(1) ’느라고‘와 ’노라고‘’느라고‘와 ’노라고‘는 둘 다 연결어미지만 그 쓰임이 전혀 다르다. ’노라고‘는 ... 나름대로 꽤 열심히 했음을 나타내는 연결어미이고, ’느라고‘는 앞 절의 사태가 뒤 절의 사태에 목적이나 원인이 됨을 나타내는 연결어미이다. ... 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3)

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.08

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