"비음화 교육" 검색결과 61-80 / 438건

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  한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여

  이와 같은 음소의 특징은 한국어에서 다양한 음운현상으로 발생하는데, 관련 현상은 다음과 같다.첫 번째는 비음화이다. ... 비음화라는 것은 ‘ㅂ, ㄷ, ㄱ’자음이 비음 앞에 올 때 ‘ㅁ, ㄴ, ㄹ’로 교체되어 발음되는 현상을 말한다. ... 이러한 현상에 의거하여 한국어 교육도 외국인 학습자들이 지니고 있는 각 학습 동기와 목적에 따라서 분화 및 체계화되고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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  한국어음운론 ) 한국어 모음을 자료로 하여 변별적 자질이 무엇인지를 설명하고 이러한 자질을 이용할 때의 장점과 단점을 설명하시오

  교과서에 따르면 변별적 자질의 이해도를 위하여 비음화나 ㅣ모음 역행동화 및 구개음화 현상을 재해석하여 음운 현상의 원리와 문법에 대해 이해도를 높이고자 하였다. ... 비음화 변상은 ㄱ, ㄷ, ㅂ이 ㄴ, ㅁ, ㅇ으로 바뀌는 것을 말한다. 그 외에도 먹는(멍는), 깎는(깡는) 등이 속한다(5). ... 쉽게 말하면 자음과 자음의 동화가 일어날 수 있는데 국물이라는 단어가 소리 나는 과정에서 “궁물”로 바뀌게 되는데 이를 비음화 현상이라고 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.04 | 수정일 2020.10.12

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  청각장애 아동에 대한 교육적 조치

  3/ 대화 시에 지나치게 작고 약한 음색으로 말하고 비비음화(denasal) 음질을 나타내는가?4/ 대화 시에 마지막 자음(m, n 등)이 탈락하게 되는가? ... 2/ 대화 시에 너무 큰 소리로 말하게 되고 비비음화한 음질을 나타내지는 않는가(감음성 난청)? ... 지도해야 될 청각장애자는 두 귀의 청력손실이 50dB 미만이라 할지 라도 특수교육을 필요로 하는 자라고 규정되어 있다(법제연구원, 특수교육진흥법 시행규칙, 특수교육대상자 판별기준,

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

  예를 들어 [진리, 신라] 에서는 유음화가 발생하고 [국민, 밭만]에서는 비음화가 발생하며 [국제, 갈등]에서는 경음화가 발생하고 [감기, 부부]에서는 유성음화가 발생한다. ... 또한 중국어의 유기음은 한국어의 평음보다는 유기성이 많지만 격음보다는 적고 비음 중 음절 종성에 올 수 있는 소리는 [n]과 [ŋ]이다. ... 발음교육에 있어서는 분절음보다 초분절음이 더 기본이 되므로 분절음의 차이는 초분절음을 이용해 교육하는 것이 효과적이고 이러한 대조언어학적 작업을 한국어 교육에 적용시키는 것이 중요하다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계 어순과 문장 구조 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오

  (/л, р/)다) 성대의 울림에 따른 분류러시아어의 자음은 구개음화 여부에 따라 연자음(구개음)과 경자음으로 나뉜다. ... 따라서 두 언어에 대한 대조·비교 분석을 통해 외국어를 배우는 학생들이 어려워하는 문제를 대략적으로 예측하고 이를 바탕으로 효과적인 교육 방안을 구체화할 수 있다. ... 제비음의 특성 낸다.(1) 경자음: [p, b, t, d, k, g , f, v, s, z, x, m , n, l, r, ?, ?, ?](2) 연자음: [p?, b?, t?, d?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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  입시의 당락을 결정하는 매우 매우 중요한 국어 교과학습 발달 상황 1 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

  유음화에 관해 공부를 한 뒤 친구들에게 비음화와 유음화가 일어나는 다양한 예를 제시하고 이를 도식화하여 규칙을 만들어 설명함. ... 발표 내용에 대해 자신이 이해한 바를 바탕으로 형성평가 문항을 제작하여 친구들에게 제시하고 이를 풀이해주면서 비음화와 유음화에 대한 개념 정리 및 문법적 탐구역량의 성장을 보여 줌. ... 경우, 때로는 문맥을 고려하는 것도 도움이 될 수 있다는 것을 알게 되었고, 이런 깨달음을 바탕으로 보다 정확한 어휘를 구사하기 위해 노력함.음운의 변동에 관한 모둠별 발표수업에서 비음화와

  리포트 | 9페이지 | 2,100원 (60%↓) 840원 | 등록일 2020.01.04

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  음운론적 제약

  제 6 장 음운론적 제약 2019.11.6 국어교육전공1. ... 예 ) 좋 + 고 → [ 조 : 코 ], 낳 + 지 → [ 나 : 치 ], 국 + 화 → [ 구콰 ], 입 + 학 → [ 이팍 ] ○ 경구개음 ‘ ㅈ , ㅊ , ㅉ ’ 뒤에는 반모음 ... 음절 에 대한 음운론적 제약 세부적인 두 개의 하위 제약 ○ 비음 앞에는 장애음이 올 수 없다 . → 이 제약을 어기는 형태가 만들어지면 장애음이 비음으로 바뀐다 .

  리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.08

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  외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자의 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 서술하시오.

  받침으로 쓰이는 폐쇄음 발음에서 한가지 주의해야할 점이 있는데 한국어에서는 폐쇄음 밭침 뒤에 모음이 오면 연음이 되고, 비음이 오면 비음화 되며, 다른 파열음이 오면 뒤의 파열음이 ... 그러나 영어에 있는 [υ]나 한국어의 /ㅜ/모음과 비교하여 교육하면 좋은 방법이 되겠다. ... 이러한 일본어권 학습자들에게는 일본어의 변이음을 통해 한국어의 경음 발음을 교육하도록 한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  비음화, 유음화, 유기음화, ㄴ첨가, 구개음화, ㅎ탈락)를 연습하고 문법 규칙을 익힐 수 있도록 하는 것이다. ... - 과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론- 과제명: 다음 한국어교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 ... 나아가 '언어적인 면'과 '문화적인 면'을 하나의 교과서로 통합하여 어린이 교육과 한국 문화 교육이 연계될 수 있도록 하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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  현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

  뒤의 경음화어간이 비음으로 끝날 때, 그 비음에 후행 하는 평음이 경음이 되는 현상이다. ... (참고 문헌)이재성 외(2006), 글쓰기를 위한 4천만의 국어책, 들녘권성미(2017), 한국어 발음 교육론, 한글파크 ... 겹쳐진 단어의 예는 절절하다[절절하다] 등이 있다.관련 규정으로는 표준발음법 제26항, 한자어에서, ‘ㄹ’ 받침 뒤에 연결되는 ‘ㄷ,ㅅ,ㅈ’은 된소리로 발음한다 가 있다.③ 어간 말 비음

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.06

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  한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료

  , 유음화가 여기에 해당됨비음화 : 국민[궁민] , 닫는다[단는다], 밥맛[밥맏]유음화 : 난리[날리]. ... 현상낮[낟], 꽃[꼳], 부엌[부엌], 솥[솓], 무릎[무릅], 밖[박]자음동화조음 방법이 서로 다른 자음이 연속될 때 위치상 같은 계열의 조음 방법이 같은 자음으로 바뀌는 현상비음화 ... 칼날[칼랄]구개음화‘ㅣ’모음이나 ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ 앞에 형태소 경계를 두고 ㄷ, ㅌ,이 선행하는 경우 이것이 ㅈ, ㅊ으로 바뀌는 현상굳이[구지], 같이[가치], 붙이다[부치다], 굳혀[

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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  한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.

  음절의 끝소리 규칙, 연음현상, 음의 동화(비음화, 유음화, 구개음화), 음운의 축약, 음운의 탈락, 음운의 첨가가 그것입니다. ... 본 과제에서는 이들 중 구개음화에 대해 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 대해 서술하려고 합니다.Ⅱ.본문구개음화는 많은 언어에서 나타나는 언어 보편적인 음운현상입니다. ... 과제물 주제 : 한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.과목명 : 대조언어학Ⅰ.서론한국어에는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13

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  한국어음운론 과제

  장애음 뒤 경음화, 관형사형 어미 ‘-ㄹ’뒤 경음화, 용언 어간말 비음 뒤 경음화, 한자어에서의 ㄹ 뒤 경음화(논의중)ㄹ.유기음화: ㅎ에 인접한 평장애음은 ㅎ과 축약되어 유기음화로 ... 세계 여러 언어 가운데 하나로서 한국어가 지닌 음운론적 특징을 다른 언어와 비교하여 정밀히 밝히는 연구가 필요하다.한국어가 세계적으로 알려지는 시기인 만큼 외국인을 위한 한국어 교육을 ... 논의로 나뉨2.자음관련 음운현상ㄱ.음절말 미파화로 인한 평폐쇄음화: 7개의 자음이 종성으로 실현ㄴ.음절말 자음군 단순화: 탈락되는 자음은 방언에 따라 화자에 따라 변이를 보임ㄷ.경음화:

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  현대문법교육 도표정리

  피동화주가 되어 비음화3. ... 문법교육론Ⅰ. 언어와 국어1. 언어의 본질(1) 언어의 기호적 특성(2) 언어의 구조적 특성(3) 음성언어와 문자언어2. ... 로마자 표기법표기방식문법교육론탐구학습법개념어떤 문제를 해결하거나 특정 주제의 자발적 학습을 위해 교사가 학생들의 능동적인 탐구 행위를 자극하는 수업 형태의의①음운자질문자)조음위치기본자가획

  리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.02

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  [청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법)

  촉각을 이용한다.8/ 유성과 무성, 구강음과 비음, 두성과 비음화를 지각하게 한다.9/ 모음을 연습한다.10/ 발어와 음운을 지도한다. ... [청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법)목차[청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법)I. 구어·청각 교육법1. 청능훈련2. 발성·발어 지도3. ... 교육적 ?

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18

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  다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

  비음화, 유음화, 유기음화, ㄴ첨가, 구개음화, ㅎ탈락)를 연습하고 문법 규칙을 익힐 수 있도록 하는 것이다.Ⅱ.1 이화 한국어1"1)차이점이화 국어 1학년의 단원 구성은 '제1부 ... 나아가 '언어적인 면'과 '문화적인 면'을 하나의 교과서로 통합하여 어린이 교육과 한국 문화 교육이 연계될 수 있도록 하였다. ... 다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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  교재 선정해 보기

  한글의 발음규칙/연음법칙, 중화규칙, 곁받침단순화,비음화, 경음화, 격음화, 구개음화, ㅎ탈락 등의 여러 낱말과 음가를 통해 설명2. ... 빽빽하다교재3) 열려라 한국어순천향대학교 한국어교육원지음장점단점1. 내용과 관련 있는 시각적 자료를 제시함으로써 내용의 이해를 도왔다.2. ... 한국어교재연구 및 지도법 교재 선정해 보기1) 내가 가르치고자 하는 교육의 상황(학습자, 교실 여건, 교사의 역량 등)에 대한 설명,가)학습 목적 :일상생활에 필요한 한국어를 이해하고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.03

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  수업에서 언어학의 하위 분야인 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론과 화용론 등을 배웠습니다. 언어학의 하위 분야에

  대표적으로 비음화, 유음화 등에서 드러나는 것들에 대해서 이야기할 수 있는데, 신라[실라]의 실질적 발음과 그러한 부분에 있어서 표기할 때에는 shilla라고 적어주는 것은 우리가 ... 언어학의 하위 분야에 대한 내용을 간단히 정리하고 이를 바탕으로 외국인을 위한 한국어 교육을 하는 교육자에게 이러한 언어학적 개념과 지식이 왜 필요하고 중요한지 기술하십시오.Ⅰ. ... 언어학개론주제: 수업에서 언어학의 하위 분야인 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론과 화용론 등을 배웠습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  현대 한국어 경음화 현상의 실태와 유형, 배경에 대해 서술 1.서론 2.본론 1)경음화 현상의 배경과 실태 2) 경음화 현상의 유형 3.결론 4.참고문헌

  1) 굴절굴절 환경, 즉 비음이나 유음으로 끝나는 어간 형태소와 문법 형태소의 결합 환경에서 경음화 현상이 나타난다는 것이다. ... 않는 언어 현상을 맞이하는 일반인 뿐 아니라 규범 자체로만 학습하고 교육받고 있는 학생들이 혼란을 겪고 있는 상황이다.한편 사람들은 말을 할 때 되도록 자기의 표현욕을 살리기 위해 ... 경음화 현상의 유형국어의 경음화 현상은 다양한 언어적 층위에서 실현되는 음운 현상으로, 여러 가지 갈래로 나누어 볼 수 있으나 여기서는 어두 위치의 경음화와 비어두 위치의 경음화로

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06

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  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술

  발음과 표현 교육 예시이해할 수 있도록 돕는다.(2) 발음 교육자모의 발음에 대한 보충적인 안내는 각 단원의 발음 항목에서 발음을 문자로 제시하여 (경음화, 비음화, 유음화, 유기음화 ... , ㄴ첨가, 구개음화, ㅎ탈락)와 같은 음운변동현상을 문법항목과 연계하여 발음을 연습하고 문법 규칙을 학습 할 수 있도록 하였다.외국어와 한국어의 발음이 완전히 같을 수는 없기 때문에 ... 한국어 교재 분석1) 국립국어원 결혼이민자와 함께하는 한국어 1(1) 한글 자모 교육(2) 발음 교육2. 국립국어원 세종한국어 1(1) 한글 자모 교육(2) 발음 교육Ⅲ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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