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"종성 교육과제" 검색결과 61-80 / 185건

  • (배론) 외국어로서의 한국어 교육개론 - 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    ●과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론●이름:●아이디:●과제 주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류 ... -> 일본어 종성은 하나밖에 없어서 /ㄴ,ㅁ,ㅇ/을 혼동해서 사용6) 기루(길)에서 마루(말)를 탔다. -> 음절 끝에 오는 ‘ㄹ’을 모음과 이어서 발음7) 나는 먼저 말을 기리고[ ... 본 과제에서는 오류 분석론의 기본 개념에 대해 알아보고 외국인 화자의 한국어 발화 오류의 원인을 분류해보고자 한다.Ⅱ. 본론1.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10
  • 3주 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이
    이에 나는 본 과제를 통해 중국어권 학습자와 일본어권 학습자의 한국어 발음에 대해 논해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. ... 대조언어학주제: 3주 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. ... 일본어권 학습자1) 자음 발음보편적으로 일본어권 학습자들은 다음과 같은 종성 자음 발음에서 어려움을 겪는다.- 감 : 간 : 강- 밤 : 반 : 방- 삼 : 산 : 상이에 따라 다음과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.
    과목명: 외국어로서의 한국어학 개론과제 주제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고그 배경에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. ... (참고 문헌)이재성 외(2006), 글쓰기를 위한 4천만의 국어책, 들녘권성미(2017), 한국어 발음 교육론, 한글파크 ... 뒤 /ㄷ,ㅅ,ㅈ/의 경음화단어 내부에서 종성 /ㄹ/ 뒤에 오는 /ㄷ,ㅅ,ㅈ/가 /ㄸ,ㅆ,ㅉ/ 로 경음화 된다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.06
  • 의사소통장애학생교육-A+수업참여과제3
    0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 3교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. ... 어말종성 생략 예시로는 밥을 바라고 발음하거나 풀을 푸라고 발음하는 경우가 이에 해당된다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.12
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 ... 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교재에 대해 살펴보고자 한다. ... 한국어 발음 연습 및 자모음 학습에 중점을 둔 교재라고 말할 수 있는데, 이와 같은 면모는 다음과 같은 섹션을 통해 확인할 수 있다.첫째, 새로운 자음 연습둘째, 자음이 초성 및 종성에서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
  • 영유아의 언어지도 - 균형적인 언어 접근법을 중심으로 -
    ▷음절을 낱자로 분리하기▷낱자와 이름 알아보고 발음해 보기▷초성이 같은 낱말 분류하기▷낱말의 종성 삭제하고 새로운 종성으로 대치하여 읽기▷자음자와 모음자의 결합으로 만든 낱말 소리 ... 보여주기촉진하기보다 높은 단계의 기능이 가능하도록 잠깐 동안 필요한 도움 제공하기지지하기고정된 형태로 결정적인 도움 제공하기비계설정하기도전을 할 수 있도록 도움 제공하기참여하기문제나 과제에 ... 균형적 접근에 기초한 음성언어교육교육내용구분하위 교육 내용세부 교육 내용듣기태도반응을 보이며즐겁게 듣기원활한 의사소통을 위해 다른 사람의 이야기를 즐겁게 듣고, 적절한 반응을 보인다
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.21
  • 청각장애 언어재활 7장 정리
    및 유지(일반화)(1) 음의 감각지각훈련확인- 목표음의 청각, 시각, 촉각의 지각적 속성을 학습하고 그 음 고유의 청각, 시각, 조음 동작적 특징을 설명해 주는 과정분리- 확인 과제를 ... 하는 아동은 종성의 유무에 대한 인식을 강조하여 생략을 개선- 청각장애유아에게 조기 청각재활을 통해 충분한 청각적 입력을 보상하는 방법으로 발음의 발달을 촉진시키는 것 이 반드시 ... 소프트웨어를 가지고 발음의 스펙트로그램 및 모 양을 통해 지도하면 이해를 도움- 아동이 음절 구조에 대한 인식을 가지고 있지 않다면 음운 인식 방법을 활용하는 것도 효과적ex) 종성생략을
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26
  • 학습장애 읽기 및 쓰기 지도 전략
    말소리를 변별하는 능력- 음운 분절: 단어를 구성하는 소리를 분석해 내는 능력- 음운 혼성: 분석된 소리를 하나로 결합하는 능력- 음운 인식 단위: 음절, 초성-각운, 음절체- 종성 ... , 음소- 음운 인식 과제 유형: 변별, 분리, 합성, 분절, 대치 등- 음운 인식 능력은 향후 읽기 능력에 영향을 주는 요인이므로 취학 전 및 초등학교 저학년 아동에게 특히 중요하다 ... 총체적 언어 교육이란 학습자가 자신의 개인적인 경험과 생각을 위주로 듣고, 말하고, 쓰고, 읽음으로써 통합적인 언어 능력을 발달시키는 철학을 의미한다.- 아동의 학습동기를 유발하여
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.19
  • 세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례를 각각 5가지 이상 요약하시오.
    과제는 세계사적 보편성과 한국사의 특수성을 고찰하고 그 해당 사례들을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. ... 서민들의 지식수준이 높아짐 (서당 교육의 보편화와 한글 보급의 영향)? 서민이 주체가 되어 서민을 주제로 한 문학 작품과 예술 작품이 만들어짐? 동학사상? 성리학과 불교 배척? ... 음절을 초성, 중성, 종성으로 나누는 새로운 이론을 세워 과학적이고 독자적인 음소체계를 수립해 만든 것? 적은 문자로 많은 소리를 표현할 수 있어 배우기가 매우 쉽고 경제적임?
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.02.23
  • 한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지
    그렇기 때문에 나는 한국어 학습에서 발음 교육이 중요한 비중을 차지하는 것이 옳다고 생각한다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 발음 교육에 대해 논해 보고자 한다. ... 이 교재는 첫째, 새로운 자음 연습, 둘째, 자음이 초성이나 종성에서 발음되는 것, 셋째, 음절 연습 등과 같은 발음관련 학습을 구체적으로 제시하고 있다는 특징이 있다. ... 의 발음 교육2. 의 발음 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육이 추구하는 궁극적인 목적은 목표 언어를 활용해 효과적으로 의사소통을 할 수 있는 것에 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17
  • 한국어 어휘의 음운론적 특징과 형태론적 특징을 나누어 예를 들어 설명하고 한국어 어휘 연구 방향을 제시하시오.
    그러나 비단 어휘 교육이 학문적인 목적을 갖는 교육에서만 중요한 것은 아니다. 일반 목적의 한국어 교육에서도 어휘는 매우 중요한 영역이다. ... 아홉째, 이철자 동음이어의가 많다 는 것이 그의 내용이다.이에 나는 본 과제를 통해 위와 같은 특징을 갖는 한국어 어휘의 특징을 두 가지 영역으로 구분하여 설명해 보고자 한다. ... 그리고 순행적 유음화는 ‘발냄새[발램새]’처럼 앞의 ‘ㄹ’이 ‘ㄴ’을 ‘ㄹ’로 교체하는 현상을 말한다.세 번째는 평폐쇄음화이다.평폐쇄음화라는 것은 종성에 오는 모든 장애음, 즉 ‘ㅂ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23
  • 프로그램개발과평가_자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살펴보고, 우수 프로그램의 조건 및 프로그램 개발자로서의 역할에 대하여 논하시오. (2)
    과제유형(공통형/지정형):공통형__________________________________________________________________________________1. ... 사업시설 지원사업사업에 대한 이용자의 여러 가지 복합적인 욕구에 대한 서비스 조정과 시설의 효율적인 운영 및 복지관 자산관리를 지원하는 사업으로써 행정, 사무, 문서, 회계, 시설환경종성 ... 세 번째로는 아동, 청소년지원사업으로 저소득층 아동을 후원자와 결연 매해서 생계, 정서, 건강, 교육 발달 및 가족기능 회복을 지원하는 것이다.
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략을 서술하시오.
    지적장애아동을 지도 할 때는 각 아동의 개별 수준을 고려하여 근접발달 영역의 과제를 계획하고 수행할 수 있어야 한다. ... 자음생략과 종성생략이 잦고 어두음이 먼저 발달하고 음운발달으 ㅣ순서와 패턴은 일반 아동과 유사하다.네 번째, 의미론적· 구문론적 · 화용론적 특징으로는 다운 증후군 아동으 ㅣ언어발달은 ... 수행에 부정적인 영향을 미치는 것 이라고 미국 장애인 교육법에 표기되어 있다.지적 장애는 지적기능과 함께 개념적, 사회적 실제적 적응기술로 표현되는 적응 행동에 있어서의 유의미한
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.19
  • 영유아발달_영유아기 전자미디어 노출에 대한 자료를 스크랩하고 자신의 생각을 서술하시오
    부모가 하루 종일 스마트폰만 보는 등 의종성이 높아지면 자녀도 스마트폰에 중독될 가능성이 높아진다. ... 이에 본 과제에서는 영유아기의 전자미디어 노출에 대한 자료를 스크랩하고 자신의 생각을 서술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 스크랩1 ? ... 스마트폰을 활용한 교육 콘텐츠는 자녀에게 과도한 자극일 수 있음. 부모와 자녀가 함께 정한 규칙을 일관되게 유지하는 것이 자녀의 조절력 향상에 도움이 됨.Ⅲ.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.03
  • 한국 점자의 생성과정과 특성
    연구 과제 보고서로 한글 점자, 수학? ... 한글의 경우, 초성과 모음, 종성 각각에 점형이 다르게 약속되어 있다. ... 그 후 박두성 선생은 점자를 보급하기 위하여 전국의 시각장애인들을 대상으로 통신교육을 실시하고, 점자 잡지를 펴내기도 하였으며, 성경을 비롯한 많은 점자책을 출판하였다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.26
  • [국어사개설] 8. 현대 국어 - 요약 정리
    를 없앰.- 된소리 표기: ‘ㅺ ㅼ ㅽ ㅄ ㅾ’ → ‘ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ’③ 개혁의 결과- ‘ㅇ’: 초성과 종성(받침)에서 서로 다른 가치(초성: ø, 종성: ŋ)를 가짐.2) 한 국가 ... 지방의 고유 방언을 잊어 가고 있음.② 현대 국어 방언: 서북 방언(평안도), 동북 방언(함경도 영흥 이북), 서남 방언(전라도, 추자도), 한글의 체계와 마춤법의 제정이 시급한 과제로 ... 국어 연구 및 국어 운동에 관련된 활동을 모두 수행함.1) 1933년 「한글마춤법통일안」을 제정함.2) 1936년 『사정한 조선어 표준말 모음』을 편찬함.1945년 이래로 학교 교육에서
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.20
  • 외국어로서 한국어교육개론 ) tv프로그램이나 기타 여러 미디어에서 발견한 외국인 학습자 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 하여 써 보십시오.
    결론언어 교육은 의사소통을 잘하기 위함이고, 의사소통은 말하기와 쓰기, 언어 이해인 듣기와 읽기 능력을 원활하게 하는 것이 언어 교육과제이다. ... 특히, 한국어는 자음 19개, 모음 21개, 받침 27개이며 그 중 홑받침은 14개로 대부분 외국어에 없는 발음이라 오류를 범하기 쉬우며, 자음은 초성과 종성 위치에 따라 조음 방법이 ... 방법의 연구를 통하여 한국어 교육 현장에서 외국인 학습자뿐만 아니라 한국 사회에 본격적으로 진입하기 시작한 다문화 가정의 자녀들에게도 한국어의 오다.
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. 기재된 분량에 맞춰 작성해주세요.
    대조언어학사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. ... 정의하세요(# 2개만 골라서 써 됨)- 음절의 기본 구성 요소한국어에 있어 음절의 구성요소를 '자음+모음+자음'으로 보며, 첫머리 자음을 초성, 그 가운데의 모음을 중성, 끝의 자음을 종성이라고 ... 이에 예상되는 오류에 관련되어 해당되는 단어들을 집중적으로 학습할 수 있는 교육시간을 제공한다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법
    이 시기에 읽기의 중요한 과제는 문자를 구어로 전환하는 과정을 습득하는 것이다. ... 점형에 의미가 부여된 문자이다.점을 하나도 찍지 않은 빈칸은 묵자에서 단어 사이를 띄우는 것과 같이 점자 단어 사이를 띄우는데 사용된다.그 외의 63개의 점형을 초성 자음 13자, 종성 ... 듣기 지도1) 듣기의 중요성2) 듣기 교육* 참고문헌시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법I.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
  • 한국어음운론-외국어의 자음 분류와 국어의 자음 분류[한국어학회]
    결론참고문헌주제: 영어, 중국어, 일본어 등 하나의 외국어의 자음 분류와 국어의 자음 분류를 비교하여 과제를 작성하시오.I. 서론인간은 말로써 자신의 의사와 감정을 표현한다. ... 예를 들어 기역의 경우, 초성일 때와 종성일 때 쓰는 방식이 다르며 같은 초성이라도 모음의 우측에 쓸 대와 모음의 위에 쓸 때 그 자형이 달라진다는 사실에 유의를 시켜야한다. ... 또한 받침이 다양하지 않은 개음절어인 일본어에 비해, 받침이 다양하게 나타나는 폐음적어인 한국어는 자모 학습과 발음 학습에 어려움을 주게 된다.또한 자모 교육에서 주로 ㅁㄴ제가 되는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.03
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2024년 09월 29일 일요일
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감