"중등특수교육과정" 검색결과 61-80 / 7,759건

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  [최신자료] 장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리해보시오.

  중요한 내용으로 포함되었다.이것은 즉 특수교육 정책에서 장애학생을 위한 중등교육의 이후의 대학교육 혹은 그 외의 성인기 교육기회 확대에 대하여 정책의 한 방향으로 포함하는 것이다. ... 하지만 성인기 장애인들에게 중등 시기 이후의 교육기회 제공에 대한 논의는 1990년대까지 활성화되어 있지 못한 상황이었다. ... 교육인적자원부 제2차 특수교육 발전 종합계획에 따르면 특수교육요구 학생의 여러 가지 고등교육 기회 제공의 필요성을 제기하였고 그뿐만 아니라 장애를 가진 성인 교육기회 강화가 정책의

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.02.14

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  특수교육학개론 전환프로그램의 적용 실태와 예시 레포트

  이는 중등교육의 단계에서 시작해 고등교육·훈련을 통해 고용을 위한 서비스를 계속 제공하며, 고용과 함께 종료되는 전환과정을 말한다. ... 하였다.3) 실천과제 3 : 지역사회기관 연계를 통한 산업체 직무체험 활동개정 특수학교 교육과정에 따르면 장애학생의 졸업 이후 실질적인 취업과 관련하여 첫째, 직업교육 영역이나 내용을 ... 이러한 전환은 중등학교 이후 교육, 직업훈련, 통합교육(지원고용 포함), 계속교육, 성인 서비스, 독립생활이나 지역사회 참여를 포함하는 학교에서 학교 이후의 활동으로 이동을 촉진하는

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.24

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  [교육학개론 요약정리] - 교육의 3요소, 교사의 자질, 교사의 역할, 한국 교육과 학교의 발전, 평생교육의개념, 상대평가와 절대평가, 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 상담의 의미, 피아제의 인지발달이론, 근접발달영역, 창의성, 교수모형의원조, 교수모형, 문화의 특징, 문화의 속성, 진보주의, 본질주의, 항존주의한계,

  만나 ○○대학교 유아교육과 문화를 또 습득함③ 문화는 습득, 전승되어진다.⇒ 좋은 것은 계속 계승되어야하고 나쁜 것은 끊어내야 한다.④ 문화는 보편성과 특수성을 띠고 있다.⇒ 특수성 ... 성균관 (최고의 유학교육기관)② 사부학당 (한성부에 설치된 중등수준의 관학교육기관)③ 향고 (지방에 설치된 중등관학교육기관)6) 조선시대의 사학과 교육① 서원 : 최초의 백운동 서원 ... 교과중심 교육과정① 교육의 목적 : 문화유산의 전달을 통한 이성의 계발② 교육과정의 내용 : 문화적 유산으로부터 선정③ 교육방법 : 강의법?장점 : 시간 단축, 핵심내용 전달?

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2020.03.18

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  특수아통합교육 ) 통합교육의 최근이슈와 동향에 대해 설명하고 발전방향에 대해 제시하시오

  이에 따라 「교육기본법」과 「초·중등교육법」,「장애인 등에 대한 특수교육법」에서 구체적으로 통합교육에 대한 규정이 존재한다. ... 특히 「초·중등교육법」과 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 국민이 능력 및 적성에 따라 적절한 교육을 받을 수 있는 권리가 있음을 구체적으로 제시하며 의무성을 부여하고 있음을 알 ... 통합교육이 의무사항임을 명시하고 있으며 「초·중등교육법」 제59조에 따르면 “국가 및 지방자치단체는 특수교육을 필요로 하는 자가 유치원, 초등학교, 중학교 및 고등학교와 이에 준하는

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.06

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  현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견

  우리나라의 경우에는 초등학교 및 중등학교 교육은 ‘교육기본법’, ‘초?중등교육법’에 따라서 운영하도록 규정되어 있다. ... 특수아부모교육론주제: 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 일반학교 교육과정2. 특수학교 교육과정3. 특수학교 교육과정의 아쉬운 점과 그에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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  [교직실무]교육과정 편성, 운영(내용정리)

  중등학교의 교육목적과 교육목표를 달성하기 위한 국가수준의 교육과정이며, 초?중등학교에서 편성?운영해야 할 학교교육과정의 공통적? ... 운영 지침을 근거로 하여 지역의 특수성과 학교의 실정 및 실태에 맞게 각 학교별로 마련한 ‘의도적인 교육실천계획’으로 정의함?‘2007년 개정 교육과정’의 내용1) 성격-초? ... 중등학교의 교육을 통해 기르고자 하는 인간상을 구현하는 일은 궁극적으로 국가의 책임이기 때문에 이를 위한 기준이 필요2) 지역수준의 교육과정-지역수준의 교육과정은 시?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05

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  교육 평가 관련 논문 요약 및 의견

  “중등 특수학급 교사의 발달장애 학생 교육평가 수행 실태, 인식 및 개선방안 연구” 『중등 특수학급에서 교사의 교육평가 수행 실태와 그에 따른 인식을 알아보기 위한 것으로 특수학급 ... 먼저 실태측면에서, 중등 특수학급 교사는 발달장애 학생 평가 정보를 수집하기 위해 관찰을 바탕으로 한 대안적 평가를 주로 실시하였으며, 평가 과정에서 학생 수행에 대한 직접적인 피드백을 ... 마지막으로, 중등 특수학급 교사의 교육평가 수행과 그에 따른 인식을 바탕으로 한 개선방안을 살펴보면 평가를 수행하는 평가자로서 교사의 발달장애 학생 교육 평가에 대한 인식이 교수를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.28

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  교육사회학-우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  박사과정)이 설치되어 있으며, 특수교육기관으로 맹아학교, 농아학교, 정신박약자나 신체부 자유자를 위한 특수학교가 있다.우리나라의 학제는 단선형을 기간학제로 하면서도 복선형적 요소를 ... , 거치는 과정은 취학자의 연령에 의거하는 연령단계형이다. ... 3년제의 하급, 중등학교와 3년제의 상급 중등학교에서 6년의 교육을 받고, 중등교육을 마치면 4년의 대학교육과 그 후에 대학원교육을 받게 되는데 대체로 우리나라의 교육제도와 비슷하다.미국의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.12

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  우리나라의 특수아동 교육권의 법적 보장

  중등교육법 12조에서는 2항의 '지방자치단체는 그 관할구역안의 의무교육대상자 전원을 취학시키는 데 필요한 초등학교 및 중학교와 초등학교 및 중학교의 과정을 교육하는 특수학교를 설립 ... 고등학교 과정 의무교육이 확대되었다. 우선 기존의 초 ? 중학교에만 적용되고 있는 특수교육대상자 의무교육이 유치원과 고등학교까지 확대된다. ... 중등교육법'에는 전술한 내용을 보다 분명하고 구체적으로 명시하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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  무대화술로 보는 취업성공전략 A+ 개별과제

  또한 우리 학교는 특수교육과가 초등특수교육과, 중등특수교육과로 전공이 세분화되어 있다. ... 위해 당겨 듣기)*빅데이터 양성자 프로그램참여*눈썹문신*토익공부(900점 목표)2017년2학년1학기*초,중등 복수전공신청*학점관리(평균학점4.3이상)*삼성드림클래스저소득층 자녀 교육봉사 ... 창원대학교 종합인력개발원에서 진행하는 프로그램인 빅데이터 전문가 양성과정에 참여,교수님 추천으로 경남 지역 교사 ‘어플리케이션 제작 동아리’ 참관 및 참여워크넷에서 알려주는 직업전망은

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.12

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  지적장애

  특수학교, 특수학급, 수용시설은 표준 교육과정을 갖고 있으며, 이 교육과정에 적당한 대상학생을 수용하여 왔기 때문에 교육적 분류는 특정 교육기관에 따라 분류한 것이다. ... 이런 분류체계는 다음과 같다.교육가능(Educable) 지적장애 : IQ75-51, 특수학급 교육 대상 아동훈련가능(Trainable) 지적장애 : IQ50-26, 특수학교 교육 대상 ... 지능지수의 -4 표준편차에서 -5 표준편차최중도(Profound) 지적장애 : 지능지수의 -5 표준편차 이하표준편차가 15로 구성된 지능검사라면 경도 지적장애는 IQ70-56, 중등도

  리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.02.03

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  고등학교 수업량 유연화 주간 운영 계획서

  초·중등학교 교육과정 (교육부 고시 제2019-211호)Ⅱ. 학교 급별 교육과정 편성?운영의 기준4. 고등학교가. ... 학생의 진로·적성·학습 수준에 따른 학생별 맞춤형 교육활동 제공나. 학교 교육과정 자율성 및 다양화 추구로 학생 미래 역량 강화3추진 방향가. ... 편제와 단위 배당 기준2) 단위 배당 기준가) 일반 고등학교(자율 고등학교 포함)와 특수 목적 고등학교(산업수요 맞춤형 고등학교 제외)① 1단위는 50분을 기준으로 하여 17회를 이수하는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.10

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  교육법 교육기본법 초중등교육법

  국민의 권리와 의무 인정의 근거 2) 대법원의 판단 - 대법원은 궁극적으로 담임교사 등의 손해배상책임을 인정하지 않았으나 , 학교자의 장이나 교사는 교육과정에서 특수교육이 필요한 학생에 ... 년 아동가족법 : 특수아동 교육권 보장과 지자체의 특수교육 의무4. ... 초중등교육법 1) 1997 년 12 월 , 초 ․ 중등교육법은 구 교육법을 교육기본법 , 학교교육에 관한 법 ( 초 ․ 중등교육법과 고등교육법 ), 평생교육법의 3 법 체계로 바꾸면서

  리포트 | 71페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.27

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  현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오

  특수 교육과정과 일반 교육과정의 비교 분석일반 교육과정은 공통교육 과정으로서 일반 학생들이 이수하는 초, 중등의 교육과정이다. ... 활용 대상으로 한 특수교육 전문 교과 교육과정, 초·중등학교의 교육과정을 수정 적용하여도 적용에 한계가 있는 중도 지적장애 학생을 위한 기본 교육과정이 그것이다.이와 같은 특수교육 ... 특수 교육과정의 이해2. 특수 교육과정과 일반 교육과정의 비교 분석3. 특수학교 교육과정에서의 한계점4. 개선 방안Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2021.01.17

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  보육과 장애영유아 통합보육에 대해 설명하고, 장애　유형별 발달특성을 3가지 이상 근거로 논하고

  우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법에 제2조에 따르면, 통합교육을 다음과 같이 정의하고 있다. ... 중등도지적장애는 IQ 40~55의 지적능력을 가지고 있고, 학습 및 지속적인 훈련을 통해 학업기술이나 자조기능을 습득할 수 있다. ... 서론특수교육법 제1조에 따르면 장애인과 같은 특별한 교육적 욕구가 있는 자에게 적절한 교육환경을 최대한 제공하기 위해 노력하고, 인간의 생애주기 알맞게 장애의 정도나 유형에 따른 특성을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  학교사회복지 관련법의 이해

  인정하는 학교4)장애인 등에 대한 특수교육법장애인 등에 대한 특수교육법은 기존의 특수교육진흥법을 2007년에 전면 개정한 법이다. ... 유아교육 및 초ㆍ중등교육에 관한 사항을 정하고 있다. ... 교육 주체가 갖는 권리와 의무에 대해 학생의 경우 제 12조에서는, 학생의 기본적 인권은 학교교육 또는 사회교육의 과정에서 존중되고 보호됨을 명시하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.10 | 수정일 2022.10.20

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  학교조직 체계(학교조직의 구조와 구성)

  고등학교 및 특수학교에 학교운영위원회를 구성 ? 운영하여야 한다.(2) 국립 ? ... 중등교육법 제31조에 근거를 두고 시행령 제58조~제60조에 따라 구성 및 기능을 수행한다.초 '중등교육법 제31조(학교운영위원회의 설치)(1) 학교운영의 자율성을 높이고 지역의 실정과 ... 중등교육과 관계되는 우리나라 학교조직의 행정적 체계는 중앙 행정부처로 교육과학기술부가 있고, 그 산하에 지방자치단체별로 광역교육청, 지역교육지원청 및 단위학교로 이루어져 있다.단,

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.11

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  초등학교 교육과정 변천(편제와 시간배당 기준을 중심으로)

  중등학교 교육과정 총론- 교육과학기술부 고시 제2009 - 41 호초?중등학교 교육과정 총론- 교육인적자원부 고시 제 2007 - 79호 [별책 02] 초? ... 중등학교 교육과정 총론- 교육부 고시 제 1997-15호초? ... 재량활동 운영의 학교 자율권 부여시도 지역 교육청편성ㆍ운영? 특수아 및 귀국자 자녀 교육 관련 사항? 특수아, 귀국자 자녀, 다문화 가정 자녀 교육 관련 사항?

  리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.15

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  [전환교육 프로그램] 전환교육모델

  대상으로 하는 중등특수교육과 전환교육서비스를 위한 재원을 마련하였다. 1984년에는 특수교육 및 재활서비스국(OSERS)의 책임자인 Will이 전환교육서비스에 대한 모델을 제시하였다.이 ... 모델은 세 가지 유형의 서비스로 구성되어 있는데, 각 서비스유형은 중등특수교육과 직업 적응을 연결하는 다리로 개념화되어 있으며(Will, 1984), 장애청년이 학교에서 성인기의 ... 성공적인 전환을 하는데 필요한 서비스의 특성이나 범위에 따라 구분된다.첫 번째 유형은 '일반적 전환서비스'인데, 특별한 전환서비스가 필요하지 않은 장애아동을 대상으로 한다.주로 중등특수교육을

  리포트 | 7페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.17

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  전환교육의 정의와 이를 위해 학교에서 교수해야 할 내용을 서술하고, 지적장애 학생에게 필요한 다양한 직업과 관련된 기술과 그들의 학교생활 이후 직업을 선택하고 유지할 수 있는 사회적 지원에 대해서 서술하시오.

  전환교육은 일반적으로 학생의 행동으로부터 지역사회에 필요한 성인의 역할을 수행하도록 하는 지위의 변화를 의미하며 취업, 중등과정 이후의 교육에 참가. ... 핵심역량은 사회 공동체 구성원의 역할을 성공적으로 수행하기 위하여 학습자에게 요구되는 기능, 지식, 태도 등의 총체를 의미하는 것으로 2015 개정「특수교육 교육과정」의 중요 내용으로 ... 미국 교육부의 특수교육 및 재활국에서 매우 중요한 하나의 영역으로 다루었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.18

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