"피동문" 검색결과 61-80 / 1,782건

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  [교수첨삭포함] 중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오

  위의 두 문장처럼 서로 대응되어지는 능동과 피동의 의미는 같지만, 상황에 따라 혹은 피동의 대상을 더 중요하게 여길 때 피동문으로 표현한다.능동문에 대응되는 피동문을 만들 때 능동문에서 ... 이것이 사동문이에요. 피동문은 영어의 수동태와 같아요. 그래서 피동문에는 목적어가 없어요. 주동문을 피동문으로 바꿀 때 주동문의 주어는 부사어가 되고 이것은 생략이 가능해요. ... 목적어였던 ‘쥐’가 새로운 주어가 되고, 능동문에서 주어였던 ‘고양이’는 피동문에서 부사어로 바뀐다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.18

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  [14.3/15.0] 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

  따라서 능동문과 피동문으로 나누어진다. ... 능동문이 장형 피동문이 될 때는 능동문의 목적어가 장형 피동문의 주어가 되고 주어는 부사어가 되어 나타난다. ... 단형 피동문이 될 때는 능동문의 목적어가 단형 피동문의 주어가 되고 주어는 부사어가 되어 나타난다.예1능동문: 언니가 동생을 업었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2020.08.14

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  사동피동

  능동문을 피동문으로 만드는 문법적인 방법을 피동법이라고 하며 피동법 또한 파생적 피동법과 통사적 피동법이 있다.2-1. 파생적 피동파생적 피동은 타동사에 피동 접사 ? ... 기-,-리-,-이- 등을 붙여 피동문을 만드는 방법이고 피동문은 일반적으로 능동문의 서술어가 타동사인 경우에만 가능하다.아래 표는 그 접사와 에시이다. ... 남이 행하는 행위나 동작에 의해 영향을 입는 것을 피동이라고 하고 피동을 문법적인 절차에 의해 표현한 문장을 피동문이라고 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23

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  중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시

  피동문을 가지고 있지 않은 능동문을 들어 알 수 있다. ... 피동으로 실현되어 있는 문장을 피동문이라고 칭하며 이는 능동문을 토대로 해서 또 다른 특정한 절차를 걸쳐 형성되는 것이라고 했다. ... 이러한 피동문 가운데 전형적인 피동문이라고 하는 것은 파생접미사인 이, 리, 히, 기 등이 붙어서 만들어진 피동사를 활용하여 형성된 것이라고 하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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  단형피동과 장형피동의 의미 차이에 대해서 기술하시오.

  단형 피동문에는 영형태 접미사 피동문, ‘-이-, -기-, -히-, -리-’ 접미사 피동문, ‘-오/우-’계 접미사 피동문, ‘-되다’계 접미사 피동문이 있다.첫째, 영형태 접미사 ... (피동문)(서술어)※ ㄱ)은 능동문이고, 이에 대한 피동문은 ㄴ)과 ㄷ)이다. 이들의 변환과정을 보면, 첫째, 능동문 의 주어는 피동문의 부사어로 바뀐다. ... (예: 주다.)(5) 능동문에 대응되는 피동문이 없거나, 피동문에 대응되는 능동문이 없는 경우가 있음.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31

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  중급 학습자(TOPCK 3급 정도)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습 방법으로 구체적으로 제시하시오

  피동문의 형식에 있어서는 파생접미사 ‘이, 히, 리, 기’가 붙어서 형성된 피동사에 의한 피동문을 가장 전형적인 피동문이라 할 수 있다(조영미, 2016).반면에 사동은 남으로 하여금 ... 피동을 통해서 만들어진 문장인 피동문은 능동문을 모태로 하여 만들어진 것은 분명하지만 그 절차는 어떤 고정적인 형태를 가진다고 하기에 무리가 있다고 설명하였다. ... 구체적으로 문장 ‘내가 동생을 안았다’를 능동문을 간주하고 피동문으로 바꿀 때는 ‘동생이 나에게 안겼다’로 된다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.31

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  한국어학개론) 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오

  장형 피동문은 일반적으로 통사적 피동문이라고도 불리는데, 이는 ‘-아/어지다’와 동사, 형용사를 결합하여 피동의 의미를 나타내는 피동문이라고 말할 수 있다. ... 접사에 의한 피동문, 그리고 ‘- 게 하다’ 피동문은 피동의 표현 길이를 기준으로 하여 전자는 단형 피동 그리고 후자는 장형 피동이라고도 칭한다. ... 그것은 바로 피동문에 대한 교육이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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  단형피동과 장형피동의 의미 차이에 대해서 기술하시오

  능동문에서의 주어 역할을 했던 것이 피동문에서는 유정명사, 즉 여격이 되기도 한다. ... 칭한다고 제시했다.정리하자면 능동문은 만들어진 동작 자체를 강조한다면 피동문은 그 결과를 강조한다고 이해할 수 있다. ... 예를 들자면 능동문은 가능했지만 피동문이 성립되는 것은 어려운 상황이 존재한다. 예시를 들어보면 다음과 같다. 1. 진희가 빵을 먹었다. 2. 진희가 편지를 읽었다. 3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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  단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오

  따라서 행동의 주인인 ‘아이’가 주어가 되면 능동문이 되고, ‘나비’가 주어가 되면 피동문이 된다.이 두 문장 사이의 관계를 보면 능동문의 주어와 피동문의 부사어, 능동문의 목적어와 ... 피동문에서는 행위를 하는 행동주가 부사어로 나타나는데, 이는 피동문에서는 행동주의 역할이 덜 부각됨을 나타내는 것이다.나비가 아이에게 잡혔다.나비가 잡혔다.피동문인 “나비가 아이에게 ... 피동문은 일반적으로 파생접사를 붙여 완성하는 단형 피동과 보조동사를 붙여 만드는 장형 피동으로 구분할 수 있다.1) 단형 피동단형 피동은 어휘적 피동문이라고도 하며, 능동사의 어근에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10

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  한국어 중급 문법중 하나를 선택하여 교안을 작성하시오

  한국어 중급(3급, 4급) 문법 중 하나를 선택하여교안을 작성하시오.학습목표피동문을 만드는 방법을 정확하게 이해하고 상황에 알맞게 사용할 줄 안다.학습내용단형피동문(동사 어간 + 피동 ... * 단형피동문에서 피동형 어미 ‘-이/리/기/히-‘에 대한 설명을 ‘듣다-> 들리다’의 형태를 하나 정도는 그 과정을 보여줘서 이해를 돕도록 한다. ... 여름에는 매미소리도 들려요.전개10분* 단형피동문을 만드는 피동사를 학습한다.* 혼자 스스로 하는 그림과 도움을 받아서 하는 그림 두가지를 동사 별로 많이 준비하여 확실히 구별할 수

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

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  한국외국어대학교 일반대학원 말레이인도네시아어과 연구계획서

  사례를 중심으로 한 연구, 한국어·인도네시아어 병렬말뭉치에 나타난 인칭대명사 연구, 말레이시아의 이슬람사법제도에 대한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어와 인도네시아어의 피동법 ... 갈등 원인과 현황 연구: 신경제정책 (The New Economic Policy, NEP) 와의 연관성을 중심으로 한 연구, 인도네시아 소설 속 레즈비언 연구, 인도네시아어 수동문의 ... 한 연구, 한국어 인도네시아어 번역에 나타난 은유 번역 전략연구 : 드라마 '왕이 된 남자' 자막을 중심으로 한 연구, 말레이시아 일간지 Utusan MALAYSIA 에 실린 기사문의언어특징

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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  피동표현을 수업시간에 가르치려 합니다.

  능동문을 피동문으로 바꾸 는 문법적인 장치를 피동법이라 한다.※ 능동과 피동의 차이는 행위의 초점을 어디에 두느냐에 있다.① “드디어 경찰이 도둑을 잡았습니다.” ... 주동문을 사동문으로 바꾸는 문법적인 장치를 사동법이라 한다.2. 사동2.1. 사동접미사에 의한 사동법(접미사동법): ‘-게 하다’ 사동법2.2. ... 사동접미사에 의한 사동법(접미사동법)① 사동사는 타동사이므로 반드시 목적어를 갖는다.② 품사로는 동사(자동사&타동사), 형용사 모두 가능하나 제한적으로 가능③ 주동문의 주어는 사동문에서

  리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2019.12.12 | 수정일 2019.12.16

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  [생기부][수시][대입] 인류학과 지원용 과목별 세특 기재 예문입니다. 관련 학과인 사회학과, 교육학과, 경영학과로 진출하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다. 반드시 합격의 영광이 함께 하실 겁니다.

  라는 피동 접사가 결합하였기 때문에 피동문이라는 사실을 파악할 수 있지만 '상황이 엉망이 되다.' ... 라는 문장은 피동의 의미는 있지만 형태소 분석을 했을 때 피동의 의미가 있는 문법형태소를 찾을 수 없어 '피동문으로 볼 수 있는가?' ... 특히 카드의 마지막 문구를 의문문으로 끝맺자는 아이디어를 제시하며 인식 변화를 촉구하는 의도를 인상적으로 표현하여 발표함.5.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.03

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  한국어교육개론-중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.

  -능동문의 목적어가 피동문의 주어가 되고 주어는 부사어가 된다.피동어미동사어간피동사피동어미동사어간피동사-이보다보-보이다-히잡다잡-잡히다쓰다쓰-쓰이다박다박-박히다파다파-파이다먹다먹-먹히다높다높-높이다묻다묻-묻히다깍다깍-깍이다읽이 ... -피동문의 분류①피동접미사(이/히/리/기)가 붙어서 이루어진 파생적 피동. 단형피동②피동의미를 나타내는 동사 ‘-어(아/어)지다’가 붙어서 이루어진 통사적 피동. ... 아이는 여기에 앉히겠습니다.2) 제시: 사동문의 문법을 교수하고 사동사를 활용한 문장을 보여주며 그 상황을 제시한국어문장은 동작이나 행위를 누가 하느냐에 따라 능동문과 피동문으로 나눈다.능동표현

  리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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  한국어의 문법,근대 한국어,체언, 곡용, 활용,높임 표현,종결법,부정표현,시제와 서법,피동과 사동

  간접 사동문 : 의 형태사동 표현 무표지 사동문 ( 영형태 사동문 ) : 사동 접미사와 가 없이도 사동으로 해석되는 문장 ④ ㄱ ~ ㄷ : 사동 접미사나 가 쓰이지 않음 .피동 표현피동 ... + - 이 -피동 표현 간접 피동문 : - 어 디 / 지 - 의 형태 ⇒ 중세국어에서 근대국어로 오면서 직접 피동의 쓰임은 줄고 간접 피동이 늘어나는 추세가 보임체언과 곡용 의존명사 ... 표현 직접 피동문 : 용언 어간에 피동 접미사 ‘- 이 , 히 , 리 , 기 ’ 가 결합하여 실현 ⑤ ㄱ : 보 - + - 이 - ⑤ ㄴ : 잡 - + - 히 - ⑤ ㄷ : 들 -

  리포트 | 63페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.11

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  중급학습자들을 대상으로 한 피동과 사동의 교수방안

  이때 능동문과 대응되는 피동문을 보여주며,능동과 피동의 개념의 차이를 확실히 인식시킨다.T: (일러스트1을 다시 보여주며) 여러분, ‘개가 남자를 물었어요’ 개가 자기 스스로 무는 ... (x)카페에서 바다가 보여요. (0).이 외에도 피동사에 의한 피동문은 언제나 만들 수 있는 것이 아니며, 몇 가지 제한적인 특징이 있다. ... (단형사동문)엄마가 아이에게 옷을 입게 하다.

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04

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  언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명하세요

  이러한 어순전략은 피동문 이해에 영향을 준다. ... 시사점단순언어장애 아동들의 문장이해력 연구에서 이들은 어순의 이해에 어려움을 느껴 어순이 문장이해에 결정적인 역할을 하게 되는 피동문이나 내포문에 큰 어려움을 갖는다. ... 또한 단순언어장애 아동에게서 사동문과 피동문의 습득은 매우 어려운 언어발달 과정인데 단순언어장애 아동들은 명사-동사-명사의 구문을 무조건 주어-동사-목적어로 해석한다고 하였다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  사동과 피동 논문요약

  즉, 이들 문장이 가지는 사동의 의미와 피동의 의미는 각각 지향점의 비재귀화와 대상의 재귀화에 대한 실용적인 의미해석이라 보는 것이다.두 경우의 ‘-이’를 동일시 할 수 있으려면 이와 ... 그러나 ‘-이-‘는 사동이나 피동을 뜻하는 형태가 아닐 수도 있다는 가정에서 논의를 시작하기로 한다. ... 했다.다만 이로서 사동사문과 피동사문의 의미해석에 관한 모든 문제가 해명된 것은 아니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.31

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  외국어로서의 한국어학개론 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.

  능동사로 바꾸기2) 제시된 단어를 조합해서 피동문?사동문 만들기3) 대화 속에 들어갈 적절한 피동사?사동사 고르기/적기4) 글 속에 들어갈 적절한 피동사? ... 한국외국어대학교 출판부에서 출판된 ‘외국인을 위한 한국어2’에서는 동사의 피동형이 가능한 동사를 제시하고 능동에서 피동으로 바꾸는 예문을 나열하면서 피동에 대하여 설명하였다. ... ‘이화한국어3-2’에서는 사동 부분과 마찬가지로 그림으로 도입하며 피동이라는 개념도 설명하였다. 도둑이 경찰에게 잡히는 과정을 보여주는 그림을 통해 피동에 대해 연습하였다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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  중급학습자(TOPIK3급정도에해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습방법을 구체적으로 제시하시오

  그래서 직접적이고 쉬운 것부터 순서대로 ‘피동과 사동의 표현을 빈칸에 적어 넣기’연습과 실생활과 연계된 ‘피동문과 사동문을 완성해보기’와 같은 활용연습 등을 하며 학습표현을 익히도록 ... 합니다.그 이후에 과업 중심 활동 접근법을 사용하여 신문에 나와 있는 ‘피동과 사동표현을 찾아오기’, ‘피동과 사동표현의 일기쓰기’ 그리고 교실안에서는 ‘조별로 피동과 사동표현 질문과 ... 중급 학습자 (TOPIK 3급 정도에 해당)에게피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를교수∙학습방법을 구체적으로 제시하시오.중급학습자에게 피동과 사동을 교수∙학습하기위해서 어휘중심접근법과

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

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