"학습장애아교육관련용" 검색결과 61-80 / 12,333건

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  아동 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제(주의력결핍,과잉행동장애,지적장애와 학습장애

  이에 따르면 학습장애를 가진 특수교육 대상자는 개인의 내적 요인으로 인해 듣기, 말하기, 주의집중, 자각, 기억, 문제해결 등 학습기능 또는 읽기, 쓰기, 수학 등 학업 성취와 관련된 ... 또한 일란성 쌍생아가 이란성 쌍생아보다 읽기, 말, 언어장애 발병확률이 높은 것으로 나타나고 있다. ... 최소 4개 이상 유전인자가 읽기 장애, 쓰기장애, 수학장애 등과 관련을 가지고 있다.3) 환경적 요인학습장애의 환경적 요인으로 먼저 낮은 사회적, 경제적 지위가 영향을 미칠 수 있다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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  특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.

  상담에서는 신체장애와 관련된 자아 인식, 독립성 및 사회 적응 능력 향상을 지원한다.각 장애 범주에 따라 교육과 상담 접근 방식이 다르기 때문에, 전문가들은 아동의 개별적인 필요와 ... 이하에서는 주요 장애 범주별 교육과 상담의 특성을 자세히 살펴본다.⑴ 지적장애 : 지적장애는 학습 능력 및 사회 적응력에 영향을 미치는 장애로, 아동이 개별화된 교육 프로그램과 지도를 ... ● 주제특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.13

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  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애아의 교육과 관련한 정의2. ... 청각장애아의 교육과 관련한 정의청각장애학생과 일반학생은 동일한 시수에 따라 진행되는 교육과정 속에서 수학해왔다. ... 따라서 본론에서는 청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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  두드림 학교 운영 계획

  저하, 대인관계 어려움, 사회활동 장애 등의 증상 동반초기 진단 및 판별 지원언어 표현력과 사회성 훈련눈높이에 맞춘 교육학습의욕부족형(정의적)우울, 심리·정서 불안, 낮은 자존감, ... 학교 외부 기관 연계 지원 : 태안학습종합클리닉센터, 위센터, 병원, 클리닉 등아. 모든 지원 내용은 학부모에게 안내하고 지원에 대한 동의를 받아 진행3. 학교 현황가. ... 학습 내용? 신발 등 물품 지원? 교재, 학습지, 그 밖의 교수-학습자료? 가정에서의 필요한 태블릿 피시 등온라인 기기 및 학습지원? 영양·안전 관련 물품 지원5. 소요예산가.

  서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.24

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  특수아 가족을 위한 지원 유형 및 프로그램 종류를 기술하고 가장 우선시되는 지원체계를 논하시오

  교사는 특수교육법에서 주목받는 대상자와 가족의 삶과 관련된 직접적인 영향력을 행사하고 있으며, 이를 효과적으로 활용하려면 대학교 교육과정과의 연계가 필요합니다.특수아 가족은 다양한 ... 이렇게 개별화된 프로그램은 자녀의 교육 경험을 개선하고 학습 성과를 향상시키는 데 기여합니다.둘째로, 특수아 교육 기관은 특수한 교육 서비스를 제공하는 전문 기관입니다. ... 이러한 보조 기구와 기술은 자녀의 생활 편의를 증진시키고, 일상 생활에서의 활동 능력을 향상시킵니다.넷째로, 정보 제공과 교육은 특수아 가족들에게 자녀의 특수한 상태와 관련된 정보를

  리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.09.12

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  5주 1강에서 개별화교육계획에 대해 배웠습니다. 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에

  , 심리운동기술, 학습적 성취, 직업 및 직업 전 기술, 자조기술을 포함한 교육 수행에 있어서 교육 수행에 대한 장애아의 현 수준을 알 수 있음단기목표장기목적과 교육적인 수행 간 측정되는 ... 중간 단계인 단기 교수 목표에 관한 서술을 할 수 있음장기목적장애아의 개별화 교육으로 장애아가 교육 이후 성취 가능한 교육적인 관한 장기적인 목적을 알 수 있음특수교육 서비스장애아의 ... 관련인과의 상담을 통하여 정보를 얻어야 한다.둘째, 목표를 설정하고 계획하는 절차이다.앞서 수행한 유아 진단평가 내 현 수행 수준을 기반으로 개별화교육의 구체적인 목표를 계획하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

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  [a+취득자료] 향후 개발되어야 할 보육프로그램 유형으로서는 어떠한 것이 있는지를 쓰세요.

  교사의 역할장애아가 보이는 특수한 행동 문제를 교정하고 학습 과정에서 발생할 수 있는 일반아동과 장애아동의 충돌을 미연에 예방하며 만약 충돌이 발생했을 때에는 효과적으로 중재할 수 ... 그렇기 때문에 영유아 교육기관에서는 이렇게 급변하는 사회의 요구에 부응할 수 있는 적절한 프로그램을 개발하고 운영해야 한다.여기에서 영유아 프로그램 개발이란, 보육과 관련된 종합적 ... 장애아 통합 보육 프로그램의 목적통합교육이 가지는 기본가치는 개인 아동이 보이는 여러 가지 다양성과 그 차이를 수용하고 존중하며 더 나아가 환영한다는 것을 의미한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.03 | 수정일 2023.10.31

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  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.

  주제: 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.Ⅰ. 서론우리나라 헌법 제 11조의 평등권과 관련해 차별금지의 조항을 두고 있다. ... 또한 지체 장애아의 인권보장을 위해 지체 장애아를 이해하는 교육을 부모와 전문 시설 종사자들이 듣게 하고 제도적으로 장애 아동에 대한 학대에는 가중 처벌함으로써 장애아동의 안전권을 ... 하지만 지적 장애아의 경우 인지능력이 떨어져 학습이 어렵기도 하고 또래 관계를 통해 자신이 또래와 다르다는 것을 알고 동기유발이 급격히 저하되고 자기조적 능력이나 통제력 역시 또래에

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  청각장애아의 특성과 부모역활에 대해 설명하고 청각장애아 부모역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오

  이는 교육 환경에서의 적절한 지원이 필수적임을 의미한다. 교사와 부모는 청각장애아가 효과적으로 학습할 와 직업 기회에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ... 청각장애아 부모는 자녀의 교육에도 적극적으로 참여해야 한다. 학교와 협력하여 자녀의 학습 환경을 조성하고, 필요한 지원을 받을 수 있도록 해야 한다. ... 청각장애아 부모는 자녀의 교육에도 적극적으로 참여해야 한다. 학교와 협력하여 자녀의 학습 환경을 조성하고, 필요한 지원을 받을 수 있도록 해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.23

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  정신지체아교육 과제(지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안)

  파견된 돌보미는 장애아동의 학습 · 놀이활동, 안전 · 신변보호 처리, 외출지원 등 장애아 양육지원은 물론이고 장애아의 건강관리 및 응급조치 지원, 아동학대 발견 및 신고에도 도움을 ... 지적장애의 정의지적장애는 지적인 기능이 평균 이하인 상태로 구체적으로는 지능 발달의 장애로 인해 학습이 제한을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 의미한다 ... 장애영유아보육교사 과제물교과목명 : 정신지체아교육___________________________________________________________________지적장애아의

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.01

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  지적장애아의 사회 정서적 특성과 그에 따른 교수학습 전략을 제시하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사라고 가정하여 사회 정서적 특성을 고려한 자신만의 교수학습방법에 대해 서술하시오.

  통합 교육을 실시할 때에는 각 아동의 개별화교육계획에 근거한 체계적인 통합 계획이 수립되어야 하며, 경도 지적장애 아동이 경우에는 일반교육과정을 중심으로 학습하되 학습준비기술이나 기능적 ... 지적장애인의 행동이나 수행에 결정적인 영향을 주는 것이 지적 결하함이라는 인식 때문에 이적자애인의 인지적인 기능에 비해 동기적인 요소는 그동안 간과되어왔다.지적장애아 중에는 학습동기가 ... 동기와 실패에 대한 기대학습수행의 성공과 실패에 관련된 요소 중 하나는 동기이다. 동기는 우리의 행동을 일어나게 하고 지시하고 유지하게 하는 내적상태이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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  우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고 통합교육에서 장애유아와 일반유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로

  그 주된 내용은 2001년까지 특수교육 대상자의 100% 교육 수혜를 목표로 하는 장애인 평생복지 지원관리 체제의 구축, 장애아 교육의 양적, 질적인 확대, 장애아를 위한 별도의 학제에 ... 특수아통합교육주제: 우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고 통합교육에서 장애유아와 일반유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수전략을 자신의 견해 또는 자신의 실제 ... 우리나라 통합교육의 역사적 배경통합교육에 관련한 시발점은 전문가들에 의하여 여러 가지 다른 내용으로 정의가 되어 왔으며 대부분의 정의들은 모두 일반적인 교육과정에 장애 아동을 포함시키는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)

  학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)목차학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)1) 인지적 특징2) 정의적 특징(1) 낮은 자기존중감 및 학습된 무력감(2) 부정적 귀인행동(3) 과제불안 ... (4) 친구로부터의 따돌림* 참고문헌학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)학습장애아동은 인지적 측면과 정의적 측면에서 일반아동과 구별되는 특징을 가지고 있다. ... 학습장애아동은 기질 불안보다는 특정과제 수행과 관련된 심리적 불안을 가지고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04

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  지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법

  -지적장애아들의 인지구조는 패쇄적이다.지적장애를 포함한 모든 특수교육 대상 학생에게 필수적인 교육 구성요소는 개별화이다. ... 주제별 학습(주제중심학습)은 생활 주제를 선택하고 관련된 기초 기술들을 제시한 후 주제와 관련된 기초기술의 연습 기회를 제공하는 방법이고, 기능적 연습활동은 읽기, 쓰기 수학 등의 ... [교수방안]지적장애 아동 기본 교수방안경도 지적장애 학생의 경우 보통 교과 중심으로 원칙을 상정하여 학습을 지도하고 중도 지적장애 학생의 경우 기능 중심 교육과정을 활용하여 생활연령을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.10

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  장애 영유아와 관련된 가족 지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오

  장애 영유아와 관련된 가족 지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오.1.서론장애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 특별한 보호와 양육, 교육 ... 따라서 이상 본론으로 넘어가 장애 영유아와 관련된 가족 지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하여 본 과제를 완성해보겠다.2.본론2-0. ... 장애 영유아와 관련된 가족 지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오.발달재활서비스발달재활서비스는 장애아동의 다양한 발달 영역을 지원하는 서비스다.

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2024.05.07

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  다문화적 배경을 지닌 장애유아들을 위한 교육 및 중재적 접근의 중요성과 적용방안을 모색

  친목과 장애아교육에 대한 정보교환, 지역회원의 욕게에 따라 자기개발, 장애아교육 등의 자료를 제공해 학습하고, 워크숍 및 총회를 통해 다문화가정이면서 장애아를 키우는 부모들이 모임을 ... 실제 다문화가정의 장애아동은 다문화 장애라는 이중적 차별과 소외를 당하고 있으며 특히 장애아동의 교육과 관련하여 외국인 부모들은 다문화가정이기에 겪게 되는 사회적, 경제적 배경의 한계를 ... . 3단게에서는 1,2단계를 거쳐서 선별된 잠재적 학습장애 아동을 대상으로 특수교육을 제공하고 다문화적 팀 평가를 통해 특수교육 배치 및 장애 여부를 결정하고 집중적이고 개별화 된

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  특수아동이해 과제지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.■ 서론장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제10조에서는 ... 그러나 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령은 지적 기능의 규정과 적응능력의 결함이 무엇인지 분명히 규정하지 않은 것이 정의의 한계라 볼 수 있다.지적장애아를 진단하고 평가하여 어떤 ... 지적장애를 지신 특수교육 대상자를 “지적 기능과 적응 행동 상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람”으로 규정하고 있다.장애인 복지법 시행규칙에서는 지적장애인을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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  특수아동의 진단과 선별절차

  진단ㆍ평가를 통해 얻고자 하는 것은 장애 여부, 장애 영역, 장애 정도, 중복장애 유무, 교육적 배치의 결정, 적절한 교육 내용과 방법, 관련서비스의 필요 여부 결정에 필요한 정보 ... )4) 학습능력 및 성취도 평가도구- 기초학습기능검사- 기타 학업 관련 검사 : 기초 학습 영역인 읽기, 쓰기, 수학에서 개발된 일반검사와 교과 학업성취도 평가도구의 사용은 가능하다 ... ‘장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙 제2조’에서는 지체장애의 진단ㆍ평가를 위하여 기초학습기능검사를 실시하도록 규정하고 있다.

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.24

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  특수아상담 ) 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

  서론 흔히 장애아동으로 불리는 특수아동은 “자기 잠재력을 개발하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스가 필요한 아동(Hanlhan & Kauffman)”이라고 정의된다. ... 특수아상담 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. ... 특수아동은 시청각 장애, 지적장애, 정서 행동장애, 학습장에, 의사소통 장애 등 정말 다양한 장애 유형에 따라 분류된다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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  조기개입의 중요성을 설명하고 국내외 조기개입 사례를 찾아 기술하시오

  장애아지도의 개념과 목적2. 장애아지도에 있어서 조기개입의 중요성3. 조기개입에 관련된 국내외 조기개입 사례Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 안정, 자립 생활 능력 등을 포함한 전반적인 발달을 지원한다.(3) 통합 교육 실현: 장애아동이 일반 교육 환경에서 비장애아동과 함께 학습할 수 있는 기회를 제공하여 사회적 통합을 ... 장애아지도의 개념과 목적1) 장애아지도의 정의장애아지도는 장애를 가진 아동들이 사회적, 학업적, 정서적 영역에서 최대한의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕는 교육적 지원과 개입을 의미한다

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.20

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