"한국어선생님" 검색결과 61-80 / 4,276건

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  (배론)A+ 외국어로서의한국어문법교육론 과제 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

  라는 문장에서 '선생님'이 부르는 사람이며, '선생님'과 관련된 호칭으로는 '선생', '선생님들' 등이 있을 수 있습니다.호칭과 호격 조사 '아/야'에 대한 활동으로는 학생들에게 호칭과 ... 예를 들어, "선생님아, 도와주세요!" ... 서론:한국어 문법은 문장을 구성하고 의미를 전달하는데 중요한 역할을 합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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  A+ 받은 PPP모형 한국어 교육 강의안(-기로 하다/했다) - 외국어로서의 한국어 표현교육론

  선생님도 케이크 좋아해요. 맛있어요.#3. [PPT 1]T: 자, 여기 칠판이나 선생님이 나눠준 종이 속의 사진을 같이 볼까요? 어떤 사진인 것 같아요? ... 선생님도 전에 부산에 가본 적이 있어요. 가서 친구랑 맛있는 거 많이 먹고 오세요. 버스를 타고 가요? 아니면 기차?트레버: 자전거를 탈 거예요.T: 우와, 부산까지요? ... 선생님이 단어를 가지고 왔어요. 여러분들이 같이 말을 해주세요. 한번 니콜라이 씨가 ‘받침 없는 부분을’ 말해 볼까요?니콜라이: 가기로 하다.T: 좋습니다. 보다?

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.20 | 수정일 2024.03.25

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  한국어 교재 문형 선정

  V/A고말고요▶앞 내용을 긍정하며 강조하는 표현 ‘당연히 그렇다’는 의미를 나타낸다.V/A현재보다보고말고요.좋다좋고말고요.과거봤다봤고말고요.좋았다좋았고말고요.N현재선생님선생님이고말고요.친구친구고말고요.과거선생님선생님이었고말고요.친구친구였고말고요 ... 교재 및 문형정보교재정보교재명연세 한국어 3-1저자연세대학교 한국어학당출판사연세대학교 출판부출판년도2008년3. 문형정보단원명2과 일상생활 02 짧게 잘라 주세요선택문형1. ... 연세 한국어 3-1의 교재를 살펴보는데 ‘짧게 짤라 주세요.’라는 주제를 보게 되었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.18

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  세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

  이러한 교재는 원어민 선생님과 학습하는 것이 매우 용이하며 기술 간 통합 활동을 통해 학습 효과를 강화하고 극대화할 수 있다는 측면에서도 유용하다고 생각된다. ... 이처럼 청화식의 듣기와 말하기를 위해서는 선생님의 말과 행동을 모방해야 한다. 그리고 이 교재는 문자언어보다는 음성언어 교육 위주로 교재가 구성되어 있다고 한다. ... 이처럼 학습자는 선생님의 수업에서 배울 내용들을 반복하여 모방하여 암기하는 식의 수업 과정을 거치게 되며 교사는 원어민 화자 수준의 발음과 구문의 습득을 목표로 반복 시킨다.교수는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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  2022년 경상국립대 경상대/다문이 다문화교육의 이해/최신 정리본/1학기 2학기 중간 기말 족보/

  파견 ↓ 교사가 1: 1로 일본어 교육 ↓ 먼저 이민 온 사람을 ‘일본어 선생님’ 으로 붙임 # 다양한 체험활동 지원 *야마가타 현의 ‘다른 문화 이해를 위한 체험 학습’ 프로그램 ... 외국인 학생과 일본 학생이 함께 수업 지원수업 -수업 현장에 외국인 아동, 학생을 위한 지도원이 직접 참여 →강의, 수업 통역 지원 -모든 비용은 정부가 지원 외국인 입학 시 일본어 선생님 ... 인지 한국어의 차이 ●다문화 가정 자녀의 한국어 교육 -일상생활에서의 한국어: 의사소전

  시험자료 | 195페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.04 | 수정일 2023.07.12

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  한국어 교사의 상담자 역할에 대한 토론지

  그렇게 되면 교사는 상담자도 교육자도 역할을 제대로 하지 못하게 될 것 입니다.이에 대한 대안으로는 업무 분담을 나누어 상담선생님이 따로 있다면 좋을 것 같습니다.다른 사람의 의견-안내자의 ... 한국어 수업을 듣는 이유는 상담 때문이라기보다는 한국어 교육을 받기 위해서가 더 많을 것 같습니다. ... 토론 주제‘한국어 교사는 상담자의 역할도 해야 한다.’나의 의견한국어 교사가 역량 안에서 상담자의 역할을 해 줄 순 있으나 상담자의 역할을 꼭 해야 한다는 것은 아니라고 생각합니다.학생들이

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.05 | 수정일 2024.06.10

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  진짜A+받음) 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용

  예를 들어, "그의 말투가 선생님 같다"라는 문장에서 "선생님 같다"는 "저 사람의 말투가 선생님과 유사하다"는 뜻으로 해석될 수 있지만, "저 사람이 선생님이라면서 말투가 너무 거만하다"는 ... 따라서, 한국어를 공부하는 학생들은 "-같다"를 비롯한 비유적 표현들을 충분히 익혀야 한다.이와 더불어, "-같다"는 한국어에서 자주 사용되는 패턴 중 하나이기도 하다. ... 이는 한국어의 특성 중 하나인 "비유적 표현"의 적극적인 활용으로 볼 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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  다문화가정 자녀 및 외국인 근로자 자녀를 위한 한국어 교육 수업 일지 중급용 작성법입니다.

  응용문제가족센터/한국어교육/토요일/친절한 선생님/가르치신다.3. 교재 안내초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 2 (마리북스)차시예고내 용소개하는 글과 초대장 쓰기 ... 한국어의 제자(製字) 원리를 바르게 이해한다.강의주제주어진 단어를 이용해 완전한 문장을 완성할 수 있다.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 2세부 내용1. ... 한국어의 어순(語順) 이해하기2. 단어를 조합해 완전한 문장을 만들 수 있다.우리 집, 예쁘다. 크다, 넓다, 길다, 마당, 정원, 단독주택, 아파트3.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.15

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  외국어로서의한국어어휘교육론_초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

  예를 들어, 식당에서 주문할 때나 학교에서 선생님과 대화할 때의 상황을 보여준다.? ... 예를 들어, 한 명이 친구 역할, 다른 한 명이 선생님 역할을 맡아 대화를 나눈다.? ... 가족, 친구, 선생님, 상사 등 관계에 따라 달라지는 경어 표현을 예시를 통해 소개한다.?

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오

  활용한국어와 한국어로 우리나라에서 자주 쓰이는 속담을 먼저 기술하는 그룹을 만들어보자.선생님은 여행을 하면서 이 설명을 듣고 비슷한 속담을 들려주셨다.Ⅲ. ... 한국어 속담 교수법? 교사는 학생들에게 인사한다.교사: 여러분 안녕하세요? 오늘은 속담을 공부할거에요학생들: 네, 선생님. 안녕하세요?? ... 활용T : 선생님은 요즘 중국어에 대해서 관심이 많아요.꼭 배우고 싶어요. 여러분은 요즘 무엇에 대해서 관심이 있어요? 이야기해보세요.2.

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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  [95점 점수 인증] 배론 한국어어휘교육론 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오.)

  도입 단계에서는 “선생님은 컴퓨터도 잘 모르는데, 친구가 코딩을 부탁했어요. 선생님은 친구에게 ‘낫 놓고 기역 자도 모른다’고 대답해줬어요.” ... 도입 단계에서는 “선생님이 동문회 회장이라는 감투를 쓰게 되어서 친구들이 축하해줬어요” 학습자에게 자연스럽게 문형을 노출한다. ... 도입 단계에서는 “선생님은 주말에 국수를 먹고 왔어요. 그런데 주변 친구가 너는 언제 국수 먹게 해 줄래? 라며 질문을 했어요.”

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.01

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  한국어교안작성 경희한국어 초급

  상담실에서 선생님과 흐엉 씨가 이야기를 하고 있어요. 상담을 하고 있어요. 선생님이 흐엉에게 질문해요. “흐엉 씨는 한국어 공부가 끝나면 뭘 할 거예요?” ... 흐엉 씨는 한국어 공부가 끝나면 고향에 돌아가려고 해요. 고향에 돌아가서 무엇을 해요? ... 흐엉 씨는 한국어 공부가 끝나면 고향에 돌아가서 일을 찾을 거예요. 그래서 이렇게 대답했어요. “고향에 돌아가서 일을 찾으려고 해요.”

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.05

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  배론 외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다

  아하 / 선생님 왜 그렇게 말하세요? (다양한 반응)T. 자, 여러분, 선생님이 그냥 “맛있었어요” 이렇게 말하면 선생님 말을 바로 이해할 수 있나요?SS. ... 이러한 관심은 자연스럽게 한국어를 공부하려는 학습자의 증가로 이어졌으며, 한국어를 공부하는 학습자들은 회화 위주의 학습에 대한 선호가 높은 편이다. ... 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이름 :아이디 :과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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  [ 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오 ]

  예를 들어, '선생님께서 월요일에 출근하신다'와 같은 문장은 '출근하다'라는 동사의 주체인 '선생님'을 높이는 것으로 이해할 수 있다.그런데 주체 높임은 문장의 주어나 행동의 주체를 ... 한국어 경어법의 분류한국어 경어법은 크게 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류할 수 있다. ... 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징3. 결론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  [해외봉사활동] 한글교육 계획서(시나리오, 영어)

  오늘은 선생님과 함께 한국어를 배워볼거에요.Look at me look at me.we will learn Korean with teacher today.T: 선생님들이 한국어 발음하는 ... 선생님을 보세요.그럼 이제 간단한 한국어 문장을 배워보도록 할게요.Good job! ... 선생님을 보세요.오늘 한국어수업 재미있었나요?Look at me look at me.guy's, How about today's korean lesson? good? funny?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.10

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  세종 1A, 1B, 2B 참관보고서(주말활동, 취미생활, 초대)

  ex) ‘여행을 하다’ ‘여행을 가다’ 차이점을 설명할 때 선생님이 행동으로 학습자가 이해하기 쉽게 설명 함. ... 한국어 수업 참관 보고서과목명: 외국어로서의 한국어교육실습참관내용학습자 정보 : 다양한 국적의 20대 남녀 4명교재 진도 : 세종 한국어 1권(초급) 10과 주말활동학습 자료 : 교재

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.27 | 수정일 2024.02.02

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  외국어로서의 한국어 교육개론 - 목표 표현 정하고 교수 학습안(교안) 작성 하기

  연습교체연습단어카드를 사용하여 말을 바꾸는 연습을 한다.T: 선생님이 보여주는 카드로 연습을 해볼까요? ... 이제 사토씨는 안경을 써서, 화면의 글자가 잘 보여요.선생님은 시력이 좋아서, 안경을 쓰지 않아요.미카씨는 오늘 피곤해요. 그래서 수업이 끝나면 커피를 마셔야겠다고 생각했어요. ... 나눠준 종이에 그것들을 적어보세요.이 유한국어 공부방법자기가 생각하는 한국어레벨한국에서살고싶다.한국 드라마를 본다.초중급T: 다 썼나요?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

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  외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석

  이러한 경우, 시간 부사어를 사용하여 ‘선생님, 저는 다음주에 태국에 갑니다.’ 혹은 ‘-을 것이’를 사용하여 ‘선생님, 저는 태국에 갈 것입니다.’ ... 외국인 학습자가 여행으로 인한 수업 불참을 교사에게 알릴 때 ‘선생님, 저는 태국에 갈게요.’ 와 같은 표현을 사용한 사례가 있다. ... 학습자와 한국어 사용자들의 한국어 사용 오류와, 직접 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 한국어 사용 오류를 살펴보았다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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  한국어교원 2급, 모의수업 소감문

  더불어, 친절하고 자상한 태도로 학생들을 수업에 참여 시키고, 모국어가 아닌 외국어로서의 한국어를 접하는 학생들에게 한국어에 대한 인식, 한국 문화에 대한 생각을 긍정적으로 할 수 ... 있게끔 도와주고, 더 나아가 배우고 싶은 언어와 문화로서의 한국어로 다가갈 수 있게끔 학습 의욕 북돋아 주어야겠다는 생각을 하게되었습니다.이번 수업을 통하여, 외국인 학생들에게 한국어 ... 외국어로서의한국어교육실습 모의수업소감문이름지도교수아이디연락처선택한 학습자명선택한학습자과제주제제5과 길 묻기1.

  리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.11.07

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  서울 소대 4년제 대학 한국어교육센터 면접 통과 교안_-(으)ㄴ데.-는데.N인데

  교재명경희 한국어단원명2급 32과차시2급 32과학습목표‘-는데’, ‘-(으) ㄴ데’, ‘-(이)ㄴ데’ 익히기학습내용기능 상황이나 배경을 설명함문법? ... 오늘 우리 한국어 공부를 열심히 해요!대화교사의일상으로목표문법을제시10분제시제시제시제시1)목표문법제시2)의미제시3)형태제시4)부가설명교: 오늘 우리가 배울 문법은 (아래)예요. ... 상황3: 한국어 뉴스를 듣다(묻는 문장): 어렵지 않아요?상황4: 영화가 재미없다(묻는 문장) 보는 사람이 정말 많아요?상황5: 케이크를 만들다(묻는 문장) 우유가 없어요?

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10

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