"Brammer" 검색결과 61-80 / 81건

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  사회복지실천 과정론- 초기단계

  Goldstein(1973), Pincus & Minahan(1973), Whittaker(1974), Siporin(1975), Compton & Galaway(1979), 및 Brammer

  리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.21

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  위기개입모델을 통한 실제 사례 개입 보고서

  의한 새로운 대처자원이 필요한 성숙위기(maturational crisis) 등을 들 수 있다.(3) 실존적 위기위의 양대 위기유형으로서의 발달적 위기와 상황적 위기 외에 브래머(Brammer

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.11 | 수정일 2016.03.04

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  교육학 -생활지도에 대한 내용

  새로 시작하려는 일에 대해 자신감을 갖게 된다.9) C.R.Rogers의 자아실현인의 특징③경험의 개방성 ②실존적인 삶 ③유기체적인 신뢰감 ④경험적 자유 5)창조성*Jones & Brammer의

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09

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  [청소년상담] 청소년상담에 대하여

  있으며, 이러한 것들이 복잡한 인간의 행동을 이해하는 데 전부 도움이 되므로 이들을 좀 더 체계적이고 통합적으로 사용하고 카운셀링의 실제에 이용해야 된다는 절충적인 이론을 얘기한다.Brammer는

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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  실천기술론 개인중심실천기술의 기본적인 원조기술

  스스로의 욕구에 대한 자각 ③ 원조관계 내에서 가장 도움이 되는 것 ④ 기관정책의 기능, 관습, 개인적인 윤리, 법에 포함되어지는 위험에 기초하여야 한다고 제안하였음브라머와 맥도날드(Brammer

  리포트 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.08

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  사회복지 실천의 관계

  지지하고 양성하며 자유롭게 하는 원동력이다.Perlman클라이언트와 전문 사회복지사간에 정서적인 교감을 기초로 이루어지는 관계로 그 특성으로 인해 일반적인 관계와는 차 이가 있다.Brammer

  리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.25

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  상담자의 자질과 윤리

  *Brammer와 Shorstrom(1982)은 효과적인 상담자의 인간적 특성을 ① 인간 - 기술자 간의 균형 ② 지적인 능력 ③ 자발성 ④ 수용과 관심 ⑤이해와 공감 ⑥ 온정과 인간적

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.06

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  [교육학] 생활지도 및 상담

  학생들이 직면한 문제는 전적으로 인지적 영역에 속하거나 , 또는 전적으로 정의적 영역에 속한다고 할 수 없다고 전제 기존의 여러 상담이론 및 기법들을 통합하여 활용하는 접근 ( Brammer

  리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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  사회복지실천기술론에서의 위기개입모델이론과사례

  브래머(Brammer, 1995:94~95; 한인영, 2008:15 재인용).는 적용된 위기이론을 다음의 세 가지 영역으로 보았다.① 발달적 위기② 상황적 위기 ③ 실존적 위기, 그리고

  리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.31

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  상담자의 자질과 윤리

  신뢰심 ②개인의 가치에 대한 존중심 ③ 세계에 대한 경각심 ④ 허심탄회한 마음 ⑤ 자기 이해 및 ⑥ 전문직에 대한 심신투여의 여섯 가지를 상담자가 갖추어야 할 기본적 자질로 보았다.Brammer와

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10

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  사회복지 실천의 사례분석: 위기개입이론 적용을 통한 노인 배우자 사별 사례 접근

  (Brammer,1985)(2) 위기의 영역 - James & Gilliland (1997)발달적위기는 인간이 성장하고 발달해 나가는 가운데 발생하는 사건에 대한반응으로 나타날 수

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.18

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  위기개입모델

  위기라는 용어는 일반적으로 붕괴 그 자체가 아니라 붕괴에 대한 공포, 충격, 고통의 감정을 말하는 것이다(brammer,1985)위기는 네 단계를 거쳐 진행 된다①일상적인 대처기제로

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.29

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  [사회복지]사회복지 실천관계론

  .- Brammer의 정의 : 사회복지실천에서의 관계는 클라이언트와 전문 사회복지사 간에 정서적인 교감을 기초로 이루어지는 관계로 그 특성으 로 인해 일반적인 관계와는 차이가 있다. ... & Minahan의 정의 : 관계란 워커와 그가 관계하는 다른 체계사이의 정 서적 유대로 생각할 수 있으며, 관계는 협조적, 교섭적, 갈등 적 분위기를 포함한다.2) 관계의 특성(Brammer

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.09 | 수정일 2023.01.27

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  성인 학습 및 상담

  상담자의 자질2] 인간적 자질 Brammer와 Shorstrom(1982) 상담자의 자질에 대해① 인간-기술자 간의 균형 ② 지적인 능력 ③ 자발성 ④ 수용과 관심 ⑤ 이해와 공감1

  리포트 | 57페이지 | 4,900원 | 등록일 2009.01.28

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  교육학 - 생활지도와 학교상담 파워포인트

  절충적 상담(Jones Brammer)지시적 상담과 비지시적 상담의 장 단점을 절충한 방법으로 학생의 과거행동과 동기를 심리적으로 깊이 이해하려면 비지시적 방법을, 부적응을 치료하는데는

  리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.14

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  재난에 대한 사회복지적 개입

  Brammer(1985)는 위기를 삶의 주기와 스트레스에 대처하는 방식에서 공포, 충격, 고통 등의 심각한 붕괴를 경험하게 되는 혼란 상태로 보았다.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.03

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  [진로상담] 진로상담

  비밀 보장의 원리 : 상담 내용에 대해 발설×, 비밀보장(상담기법)Eisenberg : 최초면담→촉진적 관계 형성→목표확인과 상담전략의 결정→상담전략의 적용→상담 종결과 추후지도Brammer

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.28

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  [생활지도 및 상담]생활지도 및 상담

  Jonse, Brammer정 의지식적 상담과 비지시적 상담의 장점을 절충한 상담 기법특 징?비지시적 상담을 통하여 학생의 과거행동과동기를 심리적으로 깊이 이해함?

  리포트 | 9페이지 | 3,100원 | 등록일 2005.09.21

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  관계중심 목회상담 요약리포트

  치료(therapy)라는 말은 ‘종’(servant)을 의미하는 헬라어 명사와 ‘시중들다’(to wait)는 동사로부터 파생되었다.관계: 브래머(Brammer)와 쇼스트롬(Shostrom

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.24

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  [상담심리] 상담심리학

  glang(1974): 한 학생이 전문적인 도움을 받아 자기가 가진 한 가지 혹은 여러 가지 문제를 해결하기 시작하는 하나의 개방적이고 면 대 면(面對面)의 문제해 결 장면다) brammer

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11

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