"루소도덕교육" 검색결과 901-920 / 3,032건

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  (국가주의) 공교육 사상의 발달과 공교육 제도의 성립

  이 법은 종파적인 공립 초등학교의 법제화, 종교 도덕교육의 중시 등을 규정하였고, 이로 인해 교회가 학교교육에 다시 세력을 확대하였다. ... 로크의 이러한 국가와 교회는 분리되어야 한다는 사상은 볼테르나 루소에 의하여 이어져 프랑스뿐만 아니라 전 세계로 보급되어 갔다.그리하여 국가와 교회 중에 누가 교육을 관장할 것인가의 ... (국가주의) 공교육 사상의 발달과 공교육 제도의 성립목차(국가주의) 공교육 사상의 발달과 공교육 제도의 성립I. 근대 공교육 사상의 발달II. 공교육 제도의 성립1. 영국2.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.08

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  루소의 에밀을 읽고1

  더불어 도덕, 종교, 사회적 관계형성의 기초를 둔 교육이 실시 되어야한다. 즉 소극적 교육 더불어 적극적 교육이 필요할 시기이다. ... 과연 이들은 자신이 원하는 교육을 받고 있는 것일까. 루소가 말하길 어린아이부터 15살까지는 학습에 대한 호기심을 키워주는 소극적 교육을 실시하라고 했다. ... 이렇기 때문에 내가 교단에 서게 된다면 아니, 먼저 내가 부모가 될 때에는 지금의 어머니들과는 달리 난 루소의 교육방침을 바탕으로 아이를 교육시킬 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.29

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  부모교육의 개념과 목표에 대해 제시하고 부모교육의 역사와 21세기 요구되는 부모교육

  .② 루소 : 인산의 본성을 선한 것으로 보아 자연이 이끄는 대로 따르면 바르고 건강한 발달이 이루어진다고 보았다. ... 한다.③ 페스탈로찌 : 3H(지적능력-head, 정서나 도덕성-heart, 기술이나 예술적 능력-hand)가 조화롭게 발달하여야 하며 어머니와 자녀의 오랜시간에 걸친 감각적 상호작용을 ... 부모교육* 주제 : 부모교육의 개념과 목표에 대해 제시하고 부모교육의 역사(우리나라와 서구의 부모교육)와 21세기에 요구되는 부모교육에 대해 논하시오.Ⅰ.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.25

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  교육사상사 페스탈로치에 대한 조사

  원리로 삼았으며, 지능, 신체, 도덕의 조화적 발달을 교육의 목표로 하였다. ... 취리히에서 출생, 카롤리나 대학 등에서 언어학과 철학을 공부, 루소의 ‘에밀’을 읽고 감명을 받아 빈민 학교 설립, 고아 교육, 아동 교육에 힘씀, 자연에 입각한 인간 형성을 교육의 ... 그런 그들의 마음씨를 악으로 물들이고 눈빛을 흐리게 만드는 것은 바로 사회이다’라는 루소의 말에 마을이나 시내의 불행한 아이들을 구제할 사업을 시작하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.25

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  도덕논문인간의본성

  도덕교육의 방향사람의 본성은 개개인이 다르게 태어나기 때문에 그에 맞는 도덕교육이 이루어져야 한다. 도덕 조차도 지식위주의 교육이 되어버리면 안된다. ... 성선설을 주장한 외국의 철학자 중에는 루소가 있다. ... 도덕교육의 주제를 고르고자 할 때 다른 독특한 주제도 할 수 있었겠지만 인간의 본성은 타고 나는 것인가?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.15

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  근대 자연과학자에 의해서 조직된 교육이론 및 학교에서의 과학 발전

  모든 도덕적 훈련은 아동이 자기 행위의 자연적 결과를 경험함으로써 생기도록 해야 한다는 전술한 루소의 원리가 도덕 교육의 진수로서 강조.2) 토마스?헉슬리(Thomas H. ... 자연과학자에 의해서 조직된 교육이론자연과학자가 교육적인 요구를 표명할 수 있게 된 것은 자연 과학의 조직이 완성되게 된 것 19세기 중엽부터.1) 스펜서의 『교육론』1860년 출판. ... 빈곤, 범죄, 비참이 교육에 의해서 감소되지 않기 때문에 보편적이고 실제적인 교육이 전혀 쓸모가 없다는 논의에 대해서 진정한 교육 방법에 관한 어떠한 이론도 표명하지 않았으나 이 사실이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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  루소의 유아교육사상

  자유란 인간, 자연, 사회, 그리고 도덕의 의미가 정초되어 있는 근원성으로서 또는 관계성으로서의 자유다. ... 어머니는 유모이며 도덕교사로서, 아버지는 안전을 도모하는 교사로서의 임무를 수행할 때 이상적인 가정이 성립된다고 주장하였다.2. ... 루소는 유아로 하여금 사회와의 관계를 형성하는 것이 교육의 목적이라고 주장하였다. 루소의 견해는 유아가 궁극적으로는 사회 안에서 사회발전을 추구하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.05

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  교육학-홍대용

  ,12세이후, (12세 이전엔 이성이 잠자는 시기이므로 방임, 낭비하는 교육)/청년기-도덕, 종교교육//발달단계론임루소-고상한 야인-성선설-자연속에선 그 미덕이 드러남,소극적 교육페스탈로치 ... -3H강조, 삼육의 조화적 발달-전인교육,노작교육, 수,형,어(수 모양 언어-초등교육 중시)코메니우스-남녀평등교육 루소-남녀별학, 여자는 소극적 교육관,현모양처(이익-여자는 소나 치러가라 ... , 고상한 야인-이상적인간)범애학파-소극적 교육에 적극성 가미, 루소의 자유주의를 기독교적 견지(헌신,사랑,희생)에서 실천에 옮김, 행복한 시민 양성하는 세속교육, 국가주옫 공교육(

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.29

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  사회계층의 결정요인과 앞으로의 해결 과제에 대하여 논하시오.

  직업은 그 사람의 교육정도, 생활수준, 친구관계, 취미 및 여가생활, 도덕성, 가치관의 수준을 짐작할 수 있다. ... 우리나라에서는 1970년대 후반부터 사회계층과 교육, 사회이동과 교육의 관계를 사회정의나 사회평등 이념의 차원에서 연구의 관심을 나타내고 있다. ... 즉 모든 인간은 자연적ㆍ선천적인 잠재능력이 동등하게 개발되어 사회에서 그에 알맞은 계층에 도달할 수 있는 기회가 제공되어야 한다는 뜻을 의미한다.셋째, 루소는 사회계층을 사유재산이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.26

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  유아교육사상 - 인물비교수정본

  신체발육을 위한 강인한 체육교육 강조? 독립적인 생활을 위한 노작교육 강조? 사회성, 도덕교육을 함께 강조함? ... 그래서 루소는 당시의 타락한 사회 상황을 극복하고 진정한 인간 본성을 회복하기 위하여 ‘자연으로 돌아가라’고 주장하면서 그의 자연주의 교육사상을 전개시켰다.루소의 교육사상을 요약하면 ... 또한 루소는 부조리하고 타락한 사회에서 개인은 사회적 이익을 위한 희생물이 되기 쉬운 사회적 경향에 대해 루소는 개인의 본성과 가치를 무시하는 비 자연 교육을 비판하면서 이러한 교육은

  리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.30

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  장자크 루소 생애

  그리하여 각 단계에 적합한 루소의 교육이론이 제시되어 있다.1부에서는 출생에서 5세까지의 교육에 대하여 논하고 있으며 가장 강조되는 부분은, 어린아이의 감각을 통한 경험들이 그의 사고의 ... 이와 같은 사물과 사물간의 의존관계는 필연의 질서를 갖는 것이지 도덕성을 갖지 않았기 때문에 악으로 이끌림이 없다. ... 따라서 루소의 자유는 사물의 필연성이 가르치는 자연적 자유인 것이다.2부에서는 5세에서 12세까지의 교육에 있어 이 기간동안의 五官의 기능을 충분히 개발해야 됨을 강조하고 있다.

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.22 | 수정일 2016.08.03

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  우성수 교육학 교육학개론 교육의 본질

  최대 신장(루소, 진보주의)③ 인간행동의 변화형: 정범모 曰(2) 사상적 배경에 따른 정의① 도덕적 인격성칸트 「교육에 관하여」①교육은 인간을 인간답게 형성(도덕성)②사람은 교육에 ... 참여 必.㉣ 페스탈로치: 사회개혁의 수단㉤ 브라멜드(재건주의): 사회적 자아실현④ 자연성㉠ 루소: 인간성의 스스로의 발전과 자신을 전시하기 위한 모든 조성작용㉡ 엘렌케이: 전통적 ... 주지주의 교육은 정신적 살인,교육비결은 교육하지 않는데 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.11

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  미국의 교육사상 - 진보주의,본질주의,항존주의,재건주의

  사회 발전의 원동력듀이의 교육철학 아동중심 교육사상 아동중심 교육사상의 기원은 플라톤까지 올라가지만 , 진정한 의미는 루소부터 시작된다 . ... 고대 그리스의 유명한 철학자인 플라톤과 아리스토텔레스 , 중세의 토마스 아퀴나스와 같은 지성인들의 고전을 통해 교육함으로써 , 지성 , 도덕성 , 이성을 계발하고 단련시켜야 한다고 ... 그러므로 , 교육은 이러한 변하지 않는 본질적인 특성 ( 절대적인 진리 : 지성 , 도덕성 , 이성 ) 을 중요시해야 한다 .등장 배경과 역사 1930 년대 , 실용주의 이론의 확산으로

  리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.03

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  루소의교육사상의특징에대해논하시오-레

  루소는 유아교육의 목적을 유아기의 완성에 두었다.루소는 그의 ‘에밀’에서 유아중심의 교육을 이미 강조하고 있다. ... 이와 같은 사물과 사물간의 의존관계는 필연의 질서를 갖는 것이지 도덕성을 갖지 않았기 때문에 악으로 이끌림이 없다. ... 정치는 문란했고 불법의 압제는 정점에 달했으며, 승려들은 몹시 타락하여 그 본분을 잃었으며, 귀족들은 사치에 흘러 부도덕한 행위를 예사로 자행했다.

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.06

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  방통대 인간과 교육 자연,진보, 실존주의 교육관, 에릭슨 성격발달단계이론 A+ 레포트

  그렇기 때문에 예로부터 우리 인간들은 개인이나 가정, 사회나 국가적 차원을 막론하고 교육을 중시하여 왔다.인간은 태아기로부터 노인기에 이르기까지 생활교육, 지식교육, 직업교육, 도덕교육 ... 있어 대표적인 교육관이다.① 대표적 학자: 루소(J.J. ... 아동중심의 교육관을 처음으로 제 시하였다.㉢ 루소의 교육관을 교육에 있어서 코페르니쿠스적 전환이라고도 일컫는다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.08 | 수정일 2018.05.09

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  신교육의 이해 - 제2장 요약정리

  자연주의 교육사상이 객관적 자연주의로 불린다는 사실은18c ★루소로 대표되는 주관적 자연주의와는 구별된다는 것 의미- 루소의 자연주의 사상은 자연성의 의미를 인간 내부로 전환코메니우스 ... , 근대 초기의 대교의 교육으로 대변⑴ 신교의 교육 : 프로테스탄티즘과 교육- 특징 : 정서교육, 도덕교육, 모국어에 의한 교육, 그리고 대중교육의 발달이라는 측면에서 설명- 목적 ... 점, 그리고 인문주의 사상의 보급 및 교육의 대중화라는 측면 등- 한계교육내용 - 종교교육과 도덕교육을 지나치게 강조한 점은 중세의 기독교 중심 교육을 탈피하지 못했다.교육방법 -

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.23

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  부모교육 : 부모교육의 역사, 부모교육의 개념, 부모교육의 필요성, 부모교육의 목적

  그러기 위해서는 6세까지는 가정에서 부모가 자녀를 양육하는 것이 중요하다고 주장하였다.중세의 암흑시대는 정치, 도덕, 경제, 교육 등 모든 가치가 종교적 기준에 의해 결정되었다. ... 아동의 흥미와 의욕을 불러일으킬 수 있도록 즐겁게 진행해야 한다.코메니우스의 교육원리는 이후 루소(Rousseau, 1712-1778), 페스탈로치(Pestalozzi, 1746-1827 ... 부모교육목차1. 부모교육의 역사2. 부모교육의 개념3. 부모교육의 필요성4. 부모교육의 목적참고문헌1.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.02

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  보육과정 이론의 종류

  루소는 이렇게 ‘에밀’을 통해서 아동은 자신이 가지고 태어난 천성에 따라서 교육이 되는 능동적인 존재이며, 교육자의 역할은 아동을 성인세계로부터 보호하는 것이라는 특징을 보인다.2) ... 초자아는 부모와 주위 사람들로부터 물려받은 사회의 가치와 도덕이 내면화된 표상이다. 초자아에는 두 측면이 있는데 양심과 자아이상이다. ... 성숙이론1) 루소의 자연주의 성숙이론- 통제되는 일련의 계열적 단계에 따라서 모든 아동발달이 이루어진다고 주장을 하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.13

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  [근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육)

  19세기 심리학의 발달을 주장하는 이론을 낳았고 금세기에 이르러서는 진보주의 교육철학 내지 아동중심주의 교육운동의 기초를 마련하였다.라) 범애주의 교육사상범애주의는 루소의 교육사상에 ... 도덕교육포 아동의 발달단계에 맞추어 가르쳐야 하기 때문에 아동은 그의 행위와 결과에서 오는 별을 통하여 자연스럽게 배우도록 하자는 것이 이들의 주장이다. ... [근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육)- CONTENTS -근대 교육의 역사I. 문예부흥기의 교육가.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.09

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  에밀에 나타난 루소의 교육사상00

  종교에 의한 영혼의 교육에서 도덕성은 행위에 관해서 스스로 판단하는 속에 있으며, 순수한 도덕성에 의한 양심에 의해 신앙에 나갈 것을 강조하여 종교계의 배척을 받기도 하였다. ... 『에밀』은 기존 문명인은 악하지만 인간 본연의 모습은 선한 것이라는 루소의 인간성에 대한 기본 신념을 교육이라는 맥락속에서 철학적으로 기술해 놓은 책으로, 루소의 자연주의 교육론은 ... 따라서 루소의 자유는 사물의 필연성이 가르치는 자연적 자유인 것이다.2) 제 2단계인 아동기의 교육 또한 자연에 의한 교육이다.루소는 이 시기에 발달하는 감각기관의 훈련이 신체적 발달에

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.03

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