"(형용사)(으)ㄴ" 검색결과 81-100 / 723건

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  한국어 중급 문법 수업지도안 '~(으)ㄴ지, ~는지'

  그때 ‘-(으)ㄴ/는지’를 사용해요.3-1. 형태 제시1) A ‘-(으)ㄴ지’받침 ×받침 ?예쁘다 + ‘-ㄴ지’ = 예쁜지좋다 + ‘-은지’ = 좋은지가. ... 의미 제시- (동사나 형용사에 붙어)확실하지 않은 상황에 대해 말할 때 사용한다.- 상황에 맞는 질문과 대답을 통해 알 수 있도록 한다.3. ... 문법 정보문법제약에 대하여 설명하기1) 명사는 ‘인지’와 결합한다.예1) 감기인지 게속 기침이 나요예2) 점심시간인지 직원이 없어요.2) ‘있다’와 ‘없다’는 형용사이지만 동사와 같이

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29

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  <한국어교육 교안><동작동사>나 보다, <상태동사>(으)ㄴ가 보다

  아팠나 보다.판서10분동사와 형용사인지에 따라 형태 변화가 바뀌기 때문에학생들에게는 이 점이 매우 어려울 수 있다.반복 연습을 통해서 형태 자체에 익숙해질 수 있도록 한다.연습교체연습교사는 ... 나 보다, (으)ㄴ가 보다차시1/4학습 목표‘나 보다, (으)ㄴ가 보다‘의 의미와 기능을 이해하고 알맞게 사용 할 수있도록 한다.학습 내용문법-나 보다/-(으)ㄴ가 보다기능통합-말하기 ... 이름학번학과문법항목나 보다, (으)ㄴ가 보다단원명11.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.09

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

  로까지, (이)라고는(11) -(으)ㄹ 수밖에 없다, -(으)ㄴ 적이 있다/없다(12) -(으)ㄹ 테니까, -는 바람에(13) -다는, -ㄴ/는다거나, -는군요(14) 만 아니면, ... -게 하다1) 의미 : 앞말의 행동을 시키거나 앞말이 뜻하는 상태가 되도록 함을 나타냅니다.2) 형태 통사 : 동사나 형용사 뒤에서 「게 하다」의 구성으로 활용됩니다.① 동작 동사 ... 하셨다.엄마가 아들에게 보약을 먹게 했다.시사회 참가자들을 언론 취재진과 구분하기 위해 명찰을 반드시 착용하게 해야 한다.② 상태 동사(형용사) + -게 하다 : 상태 동사와 결합하여

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.23

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  한국어학개론-한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수 할지 설명하시오

  ‘-다’ ‘-(으)냐’ ‘-(으)ㄴ가‘ ’-구나‘ ’-(오)ㄴ데‘ ’-(으)ㄴ‘를 활용한 기본 어휘를 익힌다.수업일시: 2019.11.15.(금). ... *활용의 규칙성 유무에 따라 - 규칙형용사/ 불규칙형용사*위치나 중심적 의미 수행 여부에 따라 - 본형용사/ 보조형용사*의미를 기준으로 - 성상형용사/지시형용사/비교형용사/ 수량형용사⑥ ... 형용사가 있다.3.

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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  외국어로서의 한국어 문법교육론

  기술 문법은 한 언어의 특정한 시기의 문법 현상을 있는 그대로 기술하는 문법이다.1) -(으)ㄹ 수밖에 없다동사 + 형용사 + (으)ㄹ 수밖에 없다.조사 ‘밖에’ 의미가 그것 말고는 ... ㄹ 수밖에 없다, -(으)ㄴ 적이 있다/없다(12) -(으)ㄹ 테니까, -는 바람에그리고 의미 정보는 뜻을, 형태통사 정보는 활용 방식(-아/어 있다의 경우 언제 -아 있다,언제 - ... -(으)ㄹ 테니까뒤의 내용에 대한 조건으로서 말하는 사람의 의지나 강한 추측을 나타내는 어미이다.ㄴ. 형태통사활용 정보, 문장 구성 정보, 제약 정보를 다룬다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.21

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  은/ㄴ/데도 불구하고(중급 교안)

  형용사 어간은 ‘-(으)ㄴ데도’, 동사 어간은 ‘-는데도’, 명사는 ‘인데도’와 결합한다.? ... 얼마나 (형용사)-(으)ㄴ지 모르다예)독감에 걸렸는데 얼마나 아픈지 몰라요.오늘 날씨가 얼마나 추운지 몰라요.한국어 숙제가 얼마나 많은지 몰라요.할머니가 젊었을 때 얼마나 예뻤는지 ... (형용사)-(으)ㄴ데도 불구하고예) 그 식당은 음식 값이 비싼데도 항상 손님이 많아요.그 선수는 키가 작은데도 농구를 아주 잘해요.그 배우는 연기력이 뛰어난데도 별로 유명하지 않아요

  리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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  외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 '교재 구성표'를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리고 교수요목의 유형을 고려하여야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다

  ~고 싶어요~어/아/헤요⑵위치색, 여러 가지 형용사, 날시와 계절색, 크기 묘사하기12과여보세요? ... 좋아해요.요리만매일 먹는 음식, 맛, 조미료, 조리기구좋아하는 것 이야기하기맛 표현하기10과책상 위에 있어요.위치~에⑶방, 가구, 가전제품물건의 위치 말하기11과검은색 바지를 사고 싶어요.색상,형용사 ... 날씨,계절~어/아/해봤어요~(으)ㄴ날씨와 계절경험 묻고 답하기22과모자를 쓰고 있어요.의복과의복착용~고 있어요의복 착용 관련 동사물건 혹은 사람 묘사하기23과추석에 어떤 음식을 할까요

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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  [성적 A+] 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오.

  한국어에는 9품사가 있으며 명칭이나 관념을 표현하는 ‘체언 – 명사, 대명사, 수사’, 활용을 하는 ‘용언 – 동사와 형용사’, 꾸며주는 기능을 하는 ‘수식언 – 관형사, 부사’, ... -(으)ㄹ (관형사형 어미)3. 줄 (의존 명사) – ‘줄’은 의존명사로서 앞에 오는 말을 명사절로 만든다4. 알다 (동사) 5. ... -ㄴ 다 (종결 어미)= 끓이 + ㄹ + 줄 + [알(ㄹ 불규칙) -> 아] + ㄴ 다

  리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2022.01.13

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  한국어교원 2급 언어학개론 시제의 개념 시제 분류 기준에 따른 시제 종류- 한국어, 영어, 중국어 시제 문법적 체계

  : ‘-았/었/였-’ / -(으)ㄴ+N③ 미래 : ‘-겠-’, ‘-(으)ㄹ것-’/ -(으)ㄹ+N예를 들어, *내일 오후에는 철수가 숙제를 다 했을 것이다. ... 또한, 형용사/이다 뒤에서: -Ø- 이다.세번째로, 미래 시제란 상황시가 발화시보다 시간적으로 후행하는 경우를 의미한다. 앞으로 일어날 일을 기술할 때 쓴다. ... [하기 이미지 참조]한국에서의 시제는 학교 문법에 따르면 하기의 분류와 같이, 3분법의 체계를 갖고 있다.① 현재 : ‘-ㄴ/는-’, ‘-ø-’ / -는 + N, -(으)ㄴ+N② 과거

  리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  국어 수업 학습지(문장론, 문법요소, 높임표현, 시간표현, 피동표현, 사동표현, 부정표현, 정답있음)

  어미를 사용할 때에는, 동사에는 ‘( -(으)ㄴ- )’을, 형용사나 서술격조사에는 ‘-더-’에 ‘-(으)ㄴ’이 결합한 ‘( -던- )’을 사용함.예시) 그는 내가 좋아한(좋아하던) ... 경우에는 선어말 어미 없이 현재 시제를 나타냄.㉡ 관형사형 어미를 사용할 때에는, 동사에는 ‘( -는 )’을, 형용사나 서술격조사에는 ‘( -(으)ㄴ )을 사용함.예시) 그는 내가 ... 사람이다. / 눈부시게 예쁘던(예뻤던) 네가 생각난다. / 히 한다.< 현재시제의 실현 >㉠ 동사인 경우에는 현재 시제 선어말 어미 ‘( -는/ㄴ- )’을, 형용사나 서술격조사인

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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  국어문법정리

  -(으)ㄴ가비격식체아주낮춤-해라체-다, -느냐, -자, -어라, -거라, -너라격식체두루높임-해요체해체에 ‘요’를 덧붙이는 형식비격식체두루낮춤-해체-어/아, -지, -ㄹ까, -거든, ... 나타내는 단어조사용언 주체를 서술하는 단어동사, 형용사수식언 다른 단어를 수식해 주는 단어관형사, 부사독립언 문장에서 독립적으로 사용되는 단어감탄사2)동사와 형용사의 구분기본형청유형명령형종결형 ... -군, -구먼, -ㄴ걸, -다나, -라니, -ㄴ지, -ㄴ가비격식체제16강 시제(1)시제에 대한 여러 가지 견해시제 체계일원적 체계삼분 체계현재, 과거(과거완료 대과거 포함), 미래사분

  방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.29

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  현대 국어 연결어미의 문법적 제약에 대해 서술 하시오

  예를들어，선행 용언의 제약 중 ‘-(으)려고’나 ‘ (으)려면’이 형용사나 ‘이다’와 어울리지 않는다는 기술은 일단 타당한데 약간 예외가 있는 것도 사실이라고 한다. ... ㄴ, 들, - 건대, - 자, -(으) ㄹ수록” 은 시제 선어말어미와 결합되지 않는 것이다. ... 이것은 많은 개론서에서 명령문이나 청유문에는 원칙적으로 형용사가 쓰이지 않는다고 하면서도 약간의 예외가 있음을 인정하는 것과 비슷한 방식이라 하겠다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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  방과후 수업에 사용한 국어 문법(음운,단어) 정리 학습지입니다.

  형용사는 ‘달다, 젊다’처럼 성질이나 상태를 나타내는 성상 형용사와 ‘그러하다, 어떠하다’처럼 지시성을 지닌 지시 형용사로 나눌 수 있다.동사는 현재 시제 선어말 어미 ‘-는-/-ㄴ ... 용언은 크게 동사와 형용사로 나눔.1. 동사와 형용사(동사)는 주어의 움직임이나 작용을 나타내는 단어. ... -’을 쓸 수 있지만 형용사는 그렇지 않다.

  리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.10

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  한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.

  ‘-(으)ㄴ, -(으)ㄹ’과 체언이 결합함: ‘들고나다, 돌아가자’와 같이 두 용언이 ‘-고, -어’와 같은연결어미로 연결됨모든 합성어가 통사적 구성을 보이는 것은 아님: 비통사적 ... 수가 매우 많으며 이들은 대부분 품사를 바꿈예) boy-sh(명사->형용사), exact-ly(형용사->부사), happy-ness(형용사->명사)영어에서는 접사와 관계없이 품사가 ... 합성동사: 예) 알아보다, sleepwalk이 구성을 갖는 것 중에는 연쇄동사와 구성도 있어 구성을 갖는다 하더라도 모두 합성동사☞‘ㄱ’과 ‘ㄴ’문장: 한국어에는 명사에 파생접미사

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2023.06.28

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  품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

  (으)ㄴ, -(ㄴ)는과거분사: 용언의 어간+ -(어)진, -(어)졌던→ 학교문법에서는 선어말어미라 함.to부정사(명사를 수식하는 형용사적 용법)용언의 어간 + -(ㄹ)을5)관계언한국어에서의 ... -2)형용사형용사의 분류한국어관형사형용사형용사 관형형영어한정적서술적영어의 형용사는 명사를 수식한다는 면에서 한국 관형사나 형용사의 관형사형에 가깝다. ... 영어의 형용사는 한정적 용법과 서술적 용법 두 가지가 있는데 한정적 형용사는 명사를 앞에서 직접 수식한다는 의미에서 한국어의 형용사 관형형과, 서술적 형용사는 형용사 활용형과 유사하다

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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  어말어미,어말어미의 체계,종결어미,비종결어미,연결어미,전성어미,의문형 종결어미

  관형사 전성어미의 기능과 의미3.1'-(으)ㄴ'의 기능과 의미 가. 형용사와 결합 나. ... 많이 쓰이는 경우인 '때'이다.완료나 추측의 의미를 나타냄 추측의 의미를 나타냄 3.4 '-던'의 기능과 의미 '-던'이 동사와 결합하는 경우 '-던'이 형용사,지정사, 존재사와 결합하는 ... 시제가 일치하지 않는 경우*3.3'-(으)ㄹ'의 기능과 의미 관형사형 어미 '-(으)ㄹ'은 미래 시제를 내타며 다음의 몇가지 기능을 한다.

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.07

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  현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

  동사나 형용사의 어간 끝소리가 ‘ㄴ,ㅁ‘과 같은 비음(鼻音)일 때는 그 뒤에서 어미의 첫소리가 경음화 된다. ... ‘늦더위’는 통사적 합성어 형용사 어간 ‘늦-’이 관형사형 어미 없이 바로 명사 앞에 놓여 있다. ... ‘검붉다’는 정상적인 단어 배열법에 의하면 ‘검고 붉다’ 정도 되어야 할 것이지만 형용사의 어간이 어미의 매개 없이 직접 결합되어 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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  A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데, 를 활용하여 앞선 상황을 설명할 수 있다.

  ‘있다/없다’가 있을 때: -는데형용사 어간에 받침이 없거나 ‘ㄹ’ 받침일 때: -ㄴ데형용사 어간에 ‘ㄹ’을 제외한 받침이 있을 때: -은데예문1) 가: 내일 오후 3시에 방문할게요.나 ... 할 수 있도록 한다)교사: 오늘은 A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데, 를 활용하여 형용사나 동사나 명사에 붙어 이어질 내용의 전개를 위해 앞선 상황을 설명하도록 해요.문법 설명동사이거나 ... 차시12/15학습 목표A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데, 를 활용하여 앞선 상황을 설명할 수 있다.급/반초급학습 내용문법: A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데 내용: 상황 설명하기준비물교사출석부

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12 | 수정일 2022.06.28

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  서울 소대 4년제 대학 한국어교육센터 면접 통과 교안_-(으)ㄴ데.-는데.N인데

  동사 (동사·형용사) -는데, -(으)ㄴ데? ... 는데 붙어요.종류원형형태형태변화상태동사(형용사)기쁘다기쁘-ㄴ데기쁜데상태동사(형용사)슬프다슬프-ㄴ데슬픈데상태동사(형용사)적다적-은데적은데상태동사(형용사)많다많-은데많은데교: 상태동사예요 ... 그럴 때 우리는 ~는데/ ~(으)ㄴ 데를 사용해요.

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10

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  한국어실습 참관보고서

  형태 제시- 받침 유무에 따른 활용- 시제에 따른 활용- 동사와 형용사의 활용활용39:01~50:001. ‘?(으)ㄹ 거예요’를 활용하여 목표 문법Ⅱ 확장하기2. ... 문제 풀이를 통한 형태 설명 및 활용- 받침 유무(먹다, 자다 등) 활용- 시제에 따른 활용- 동사와 형용사의 활용2. ... 형태 제시: 동사와 형용사 구분연습07:01~27:001. 기계적인 연습- 어휘 카드를 통한 문형 연습- 문답법을 통한 연습2.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08

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