"교육학동기유발" 검색결과 81-100 / 24,480건

• 

  학습심리학_조작적 조건형성의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 사례를 제시하시오.

  이 개념은 20세기 초 동물심리학자인 B.F스키너에 의해 제안되었으며, 동물 훈련과 교육 분야에서 널리 활용되고 있다. 조작적 조건형성은 두 가지 주요 요소로 이루어져 있다. ... 또한 학생들의 학습 동기 부여를 위해서도 적용할 수 있는데, 예를 들어 언어 교육에서 조작적 조건형성을 적용할 수 있다. ... 결론조작적 조건형성은 학습 동기를 부여하고 효율적인 학습을 도모하는 장점이 있지만, 적절한 사용과 개인 차이, 윤리적 고려가 필요한 복잡한 교육 기법이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.13

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리학 기말고사 (행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 동기화 함축내용 정리본)

  그 자체가 보상이 되는 동기(성취감, 흥미, 선호도)심리적 요인에 영향 받는 동기 / 자신의 성취를 즐기도록 동기 유발되는 존재라고 이해하는 인본주의인지심리학자가 주로 강조 / 과제 ... 활동 그 자체가 보상* 외재동기 = 외부의 보상을 얻으려는 동기 (사탕, 성적, 돈)환경적 요인에 영향받는 동기 / 외부 보상 처벌에 의해 동기화되는 존재로 이해하는 행동주의 심리학자들이 ... 동기강도는 정적 관계 지속적 학습 가능케 함/ 지능, 적성으로 설명 불가능한 성취도 차이 설명가능 / 동기부여 자체가 교육의 목적* 내재동기 = 외부 보상과 상관없이 과제, 활동이

  시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.30

  다운로드 장바구니
• 

  교수의 원리에 대해서

  교수의 원리ㆍ개별화의 원리- 개인차를 고려한 수업이 이루어져야 함- 각자의 요구와 능력에 맞는 수업이 이루어져야 한다는 원리ㆍ자발성의 원리- 동기유발의 원리- 학습자 스스로 지식을 ... 지식- 아는 것과 가르치는 것은 별개의 문제- 효과적인 교사는 자신이 알고 있는 것을 학생들에게 효과적으로 제시하여 의미 있는 학습으로 구조화시킬 수 있어야 함→ 교사들이 교육학적 ... 지식에 익숙해 있어야 함→ 교사는 교육학적 지식을 이용하여 더욱 좋은 교수 전략을 세울 수 있기 때문ㆍ수업에 대한 계획- 계획은 학생들이 배우는 내용에 영향을 직접 주기 때문에 교수를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

  다운로드 장바구니
• 

  학습동기유발

  그러나 동기유발을 통해 교수자는 학습자의 학습과정을 촉진하여 학습효과를 드높일 수 있다.3) ARCS 동기유발 설계미국의 교육학자인 켈러(Keller, 1983)는 학습자들의 동기를 ... 하게 하는 '학습행동의 출발이며, 교수자는 학습자의 학습동기를 활용하여 학습과정에 몰입하게 하는 촉진방법으로 활용할 수 있다.1) 학습동기의 의의심리학자들은 사람들의 행동은 어떤 ... 학습동기유발목차학습동기유발1) 학습동기의 의의2) 학습동기 유발과 학습촉진3) ARCS 동기유발 설계* 참고문헌학습동기유발학습동기(learning motive)는 학습자에게 학습행위를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

  다운로드 장바구니
• 

  보건교육학 요약정리(3. 보건교육이론)

  접목①행동수정 원리 활용- 학습흥미유발을 통해 학습동기유발 가능→ 외부의 자극 또는 강화가 행동변화를 유발- 목표행동을 구체적으로 제시=행동수정 원리②계열화:작은단위의 분절과제 제공 ... 도식에 의해 선행조건-행동-후속결과의 관계로 이해하며 구체적 문제행동 서술에 초점을 둠- 인간행동은 자극-반응의 상호작용 결과이며, 그 행동은 변화시킬 수 있다고 가정- 행동주의 심리학에 ... , 욕구, 희망···- 외적 동기 : 외부에서 학습자에게 도입되는 것칭찬과 처벌, 협동과 경쟁, 금지와 장려···- 내적으로 통제된 동기는 외적으로 통제된 동기보다 더 강하게 행위의

  시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.11 | 수정일 2022.06.14

  다운로드 장바구니
• 

  교육행정에 대한 이해

  교육행정 동기이론7. 개인이 직무에서 동기유발이 되었는지 알 수 있는 결정적 요인 3가지8. 교사의 직무 충실화 방법9. 직무설계10. 지도성 이론11. 조직의 분류12. ... 자기장학29. 동료장학30. 교내 자율장학의 형태31. 인간관계장학의 개념32. 인간자원장학의 개념33. 교직관34. 교육기획35. 정책결정의 이론모형1. ... 목표가 전략을 개발하도록 사람들에게 동기를 유발하는 것임.7. 개인이 직무에서 동기유발이 되었는지 알 수 있는 결정적 요인 3가지- 의미감 경험, 책임감 경험, 결과 인지8.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

  다운로드 장바구니
• 

  구강보건교육학 요점

  진료실에서의 동기유발 과정환자의 요구파악 C.C파악 - 환자의 동기유발 인자파악(흥미, 관심도, 환자의 상태) - 동기유발 및 교육계획 수립, 수행 - 계속관리3장8. ... 기준을 두고 교육매체를 선택- 학습자의 능력에 적합한가- 학습자의 동기를 적절히 유발할 것인가- 학습하는데 사용할 만한 교육적 가치가 있는가- 학습자의 습성과 태도를 적절히 변화시킬것인가-정의적영역 ... , 기구필요 없ㅇ- 포스터, 게시판; 포스터는 표어와 그림으로 전달하고자 하는 내용에 대한 주의를 환기시켜 행동의 변화를 유발시키고자 하는 데 목적, 동기유발 게시판은 포스터보다 복잡

  시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.24

  다운로드 장바구니
• 

  간호관리학 브룸의 기대이론에 기반한 간호사 이직률 감소 전략

  간호사 이직률 감소 전략- 브룸(V.Vroom)의 기대이론에 기반하여과 목 명 : 간호관리학담당교수 :학년/ 반 :학 번 :이 름 :Ⅰ. 동기부여1. 동기부여란? ... 동기부여의 종류① 내재적 동기부여((intrinsic motivation)내재적 보상에 의해 이루어지는 동기유발로, 구성원과 직무 간의 직접적 관계에서 발생하는 것이다. ... 내재적 동기부여란 이러한 보상들에 의한 노력의 발동상태를 의미한다.② 외재적 동기부여(extrinsic motivation)외부적 요인에 의해 이루어지는 동기유발로, 일의 외부요인인

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.01

  다운로드 장바구니
• 

  치과위생사 국가고시 구강보건교육학 핵심요약정리본

  언어적 표현능력에 따라 학습자에게 동기화-대집단 교육에 적합-단시간에 많은 정도 전달(경제적),반복학습 시 효과적-수동적인 학습-학습태도 변화,동기유발 어렵-주의집중력 저하-학생 ... 평소 고민, 주변사람들의 시선교육목적설정원칙광범위, 포괄적, 전체적통일성목적은 목표를 포용함교육목표설정원칙각 목표마다 단일성과만 기술학슴이 끝날 때마다 성취도 표시구체적인 행동에 대해 ... 교사 지도 필요외모 관심 증가성인기(20~64세)사회적,신체적,정신적으로 완전히 성숙하는 시기자신의 구강건강에 대한 책임감 강조할 필요치아우식 감수성 저하, 치주질환 진행치과내원 동기유발

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.04

  다운로드 장바구니
• 

  교육행정학 요약정리 및 기출문제 분석

  예산제도26교육행정학 암기노트27교육행정학 논술형 기출문제 분석31교육학 논술 출제 경향 분석전체 주제교육과정교수과정 및 교육공학교육심리교육평가교육행정교육사회생활지도교육철학2014학습동기 ... 교육행정학요약정리 및 기출문제 분석목차교육학 논술 출제 경향 분석2교육행정학 요약정리301. 교육행정의 이론3Ⅰ. 교육행정의 이해3Ⅱ. 교육행정의 발달과정5Ⅲ. 조직론7Ⅳ. ... 허시와 블랜차드의 상황적 지도성 이론[2014] 교사지도성 행동: 학습동기 유발방안: 구성원의 성숙도에 따라 지도성 유형을 달리해야 함1) 구성원의 성숙도① 직무성숙도: 능력② 심리적

  리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30

  다운로드 장바구니
• 

  살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오. 서론

  이러한 흥미와 참여 유발은 학생들의 학습 동기를 높이고 학습 성과를 향상시키는 데 긍정적인 영향을 준다. ... 교육학개론. 서울: 정민사. ... 교육학개론 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오. 서론 교육은 인류의 진보와 발전에 핵심적인 역할을 담당하는 중요한 사회적 기능을 가지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

  다운로드 장바구니
• 

  정신건강에 미치는 요인들에 관해 기술하고, 본인이 생각하는 건강한 정신건강을 유지하기 위한 방법에 대해 기술하시오.

  생물학적요인진단되지 않은 신체질환, 특히 기질적 뇌장애는 정확히 치료되지 않으면 위험한 상황이 유발될 수 있을 뿐 아니라 경제적 어려움까지 야기할 수 있다. ... 또 연령, 성별, 교육, 소득, 인종 등의 사회문화적 요인은 정신건강에 취약성을 높이고 질병의 유발 및 경과, 회복에 영향을 미치므로 고려해야 한다. ... 심리적 요인으로 동기, 정서, 자아개념을 들 수 있는데 동기에는 식욕, 수면, 성적 행동 등의 기본적인 동기뿐만 아니라 자아실현 동기·호기심·성취동기 등 다양한 동기가 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.26

  다운로드 장바구니
• 

  최신자료/ 교육심리학의 연구방법에 대하여 설명하고, 자신이 관심 있는 교육현상에 대하여 생각해본 후 이 현상과 관련한 연구주제를 한 가지 설정하여 간단한 연구방법을 설계하시오.

  상담역할, 교과 전문가, 동기 유발자, 평가자, 행동수정가, 경청자 등의 다양한 교사의 역할을 효과적으로 수행하기 위해서는 교육심리학에 대한 지식이 매우 중요하다. ... 심리학 지식과 그러한 지식을 교육에 활용하는 것과 관련한 지식은 교사에게 있어 매우 중요한 능력이다. ... 교수는 복합적인 활동이며 교육심리학은 이러한 전문적 과정을 통해 교수 능력을 길러주는데 도움을 준다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.06.27

  다운로드 장바구니
• 

  나의 학창시절을 교육심리학적 관점에서 성찰

  친구들과의 관계 형성과 갈등 해결, 선생님과의 긍정적인 상호작용은 나에게 안전하고 지지하는 학습 환경을 제공하여 학습 동기와 흥미를 유발하는 데에 기여했다. ... 교육심리학에서 강조하는 동기 부여는 내적 동기와 외적 동기로 나뉜다. 내적 동기는 개인이 본인의 흥미나 가치에 기반해 학습에 참여하는 것을 의미한다. ... 교육심리학의 관점에서는 학습과정에서의 동기 부여와 목표 설정이 학습 성과에 큰 영향을 미친다.

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.12.01

  다운로드 장바구니
• 

  페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오. (제목-평생학습의 명확한 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 개념정리)

  따라서 학습자는 능력개발 중심의 학습을 하게 된다.- 학습으로서 동기유발: 학습으로서 동기는 내적 요인(자존감, 삶의 질 등)에 중점을 둔다. ... 이러한 과정에서 생긴 욕구와 관심은 내재적 학습 동기를 유발시킨다.3. 제라고지 (Geragogy)? ... [표지는 분량에 포함되지 않습니다.]평생학습의 명확한 이해를 위한 페다고지, 엔드라고지, 제라고지 개념정리과목명성인학습및상담이름성인학습및상담[서론]평생교육에 대한 논의는 전통적인 교육학

  리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.11.16 | 수정일 2023.11.24

  다운로드 장바구니
• 

  동기이론에 기초하여 바람직한 교육자상과 교직원들과 학생들의 동기화 실현방안에 대하여 논하시오

  학생들에게 낮은 단계의 동기인 생물학적 동기보다는 높은 단계의 동기인 자아실현의 동기를 통해 자신의 능력을 최대한 끌어올리고 자기완성을 이루어 가도록 지도하는 것이 바람직한 교육이라 ... 따라서 긍정적인 행동을 유발시키기 위해서는 내적 동기를 충족시킬 필요성이 있다. 동기이론에 기초한 바람직한 교육상이란? ... 이러한 이론에서도 알 수 있듯이 이러한 동기유발을 통해 목표에 대한 바람직한 성과를 이룰 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.10

  다운로드 장바구니
• 

  페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오

  성인은 외재적인 요인보다는 내재적인 요인에 의하여 학습하고자 하는 동기가 유발된다.3) 제라고지? ... 학습동기는 학력과 취업과와 같은 외재적 동기로부터 유발된다.둘째로, 엔드라고지적 접근에서는 페다고지적 접근과 대조적으로 학습자의 자아 개념을 주도적으로 자신이 필요로 하는 지식과 정보를 ... 학습동기는 외재적인 요인보다는 내재적인 요인에 의하여 학습하고자 하는 동기가 유발된다.마지막으로, 제라고지적 접근에서는 페다고지접근과 엔드라고지접근과는 다르게 자기주도성이 있지만 노화에

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.07

  다운로드 장바구니
• 

  일반적인 보육과정 4가지 원리를 설명하고, 자신이 생각하는 각 원리에 대한 자신의 생각을

  내재적 동기는 내발적 동기라고도 하며, 내면화된 동기유발로 자신의 목적과 자기 보상 그리고 목표완수를 위해 무엇인가 행하려고 하는 요인이 된다. ... 많은 방법이 있지만 적절한 동기유발이 한 가지 방법이 될 수 있다. 동기란 무엇인가? 동기는 유기체에게 어떠한 행동을 하게 하거나 또는 하지 않게 하는 유인이라고 볼 수 있다. ... 이렇게 어떤 사람을 내적으로 움직여서 특정한 행동을 하게 만드는 욕구가 바로 동기이다. 그리고 행동하도록 이끄는 것이 바로 동기 유발인 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

  다운로드 장바구니
• 

  [A+레포트] 인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.

  교육심리학교육심리학_인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고 ... 발판화의 구체적인 방법으로는 모델링, 질문하기, 수업 자료 조절, 동기 유발 등이 있으며, 이러한 방법들은 학습자가 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 한다.학습과 발달의 과정에서 ... 발판화의 구체적인 방법으로는 모델링(보여주기), 질문하기, 수업 자료의 조절, 동기 유발 등이 있으며, 이러한 방법들은 학습자가 자신의 현재 수준을 넘어서서 더 높은 수준의 이해와

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

  다운로드 장바구니
• 

  학습자 참여를 위한 동기유발에 관하여(스포츠 심리학)

  이 개념은 교육심리학의 중심 개념 중 하나이다. 동기는 행동을 조작하고 활기 있게 하는 힘이다. 힘이 무엇인가를 움직이게 하는 것처럼 동기는 사람을 움직이게 한다. ... REPORT학습자의 동기수준 향상방법과목스포츠 심리학담당학과학번성명제출일목차1. 동기의 개념2. 학습동기3. 동기유발의 의미4. 학습동기를 향상시키기 위한 방안5. ... 이러한 학습자 중심을 위한 교육은 학습자의 자발적이고 능동적인 학습을 유발하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.21

  다운로드 장바구니