"마틴 부버" 검색결과 81-100 / 257건

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  시편연구 시험 족보

  이것은 마틴 부버를 인용하면 “하나님의 일식”의 때인 것이다. 구속사 시편에서 드러나는 것처럼 이스라엘이 숭배하는 하나님은 그의 신실하심과 진실하심 때문에 찬양된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.02

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  부버 비평문 철학

  현대교육철학 비평문《마틴 부버(Martin Buber)》■ 목차 ■Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 부버는 누구인가? ... 부버에 의하면 인격은 성취요 성격은 과제이다. ... 부버는 교통이란 포옹하는 힘을 통하여 이루어진다고 했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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  숨겨진 상처의 치유 서평

  그중 마틴 부버의 유형과 병립적인 관계유형에 대해 알아보겠습니다.마틴 부버는 관계의 유형은 크게 ' I and it' 과 ‘I and thou' 의 관계로 설명하고 있습니다.'

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.05

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  [감상문]나와 너 감상문

  마틴 부버 의 『나와 너』도 이러한 인간간의 관계의 문제를 다룬 책이다. ... 이 화해 라는 것이 마틴 부버의 인간관계가 주가 되는 설명보다는 범위가 광대하지만, 이 또한 상통하는 것이라고 생각해 볼 수 있었다. ... 하지만 그 과정에서 얻은 것이 있다면, 마틴 부버가 우리에게 말하고자 하는 바, 그가 세상에 남긴 따뜻한 이론이 무엇인지는 어렴풋이 알 수 있었다.얼마 전부터, 사회 전반에서 인간관계에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.18

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  [나와너] 나와너 독후감(마르틴 부버의 나와너)

  초월자와의 관계마틴 부버는 종교적 신비를 일상적 실존의 차원으로 말하고 있다. ... 현대인이 직면한 인간소외와 원자화의 심각한 위 위한 지혜마틴 부버 사상은 그의 주저 《나와 너》에서 조직적으로 설명되어있다. ... 나와너 독후감(마르틴 부버의 나와너)1. 종교철학자 마르틴 부버《나와 너》의 저자 마르틴 부버는 오스트리아 출신의 유대계 종교철학자이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.15

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  한스 요나스 _책임의 원칙 -기술 시대의 생태학적 윤리

  요나스는 성서의 가르침과 마틴 부버(Martin Buber)의 저술을 통해 유대인의 정신적 유산의 의미를 깨우쳤다. 1921년 여름부터 요나스는 후설과 하이데거 밑에서 철학공부를 시

  리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2016.07.23 | 수정일 2024.04.28

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  마르틴 부버의 인간교육론(만남의교육과 실존적교육관)<A+레포트>★★

  네가 없었다면 영영 몰랐을 거다.부버의 교육적 입장자기인식겸손자연과 사회라는 환경 자체가 인간을 교육한다.참된 교사부버의 교육적 입장성격교육의 중요성교육장으로서의 세계 이해비에로스적 ... 실존적 교통을 통해 이루어 져야 한다.부버의 교육적 입장성격교육의 중요성교육장으로서의 세계 이해비에로스적 교육포용으로서의 교육아동의 현실성 이해부버의 교육적 입장아동은 무한한 가능성과 ... 부버의 입장에서 볼 때 교원평가제 를 어떻게 바라볼 수 있는가?

  리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.23

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  인간과 교육- 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  부버는 교육의 목적을 자기결정적인 자아 형성에 있다고 보았다. ... 하며 진정한 자유의 성취는 타인과의 관계를 통해 성취될 수 있으며 도덕적 행위는 인간을 위하여 또는 인간의 어떤 목적을 위해 이행되어야 한다.실존철학적 교육관을 펼친 대표적인 사람 마틴 ... 교육의 과정에서 만남의 의미를 적극 활용해야 하는데, 부버는 자서전을 통하여 진정한 만남은 인격적 만남이라 했고, 볼노우는 만남이 교육에 앞선다고 했다.한편, 인간의 사회적 존재양식을

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.25

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  기독교의 이해

  부버 = 하님이 인간을 만든 목젹 : 대화알프레드 아들러 =성공은 “이웃을 위해 이웃과 함께”칼융 = 성공과 성취의 인생 = 외부적 조건0 삶의 의미x 이웃과 공도체를 생각하는 삶 ... = 십자군 전쟁십자군 정쟁 1095-1291년 (9차)결론성지 탈환 실패십자군 전쟁의 영향이슬람의 유럽 진출 저지동방과 서방의 교류희랍 문화과 유입(그리스 문화1517년 종교 개혁마틴 ... 착각하는 존재이다책임을 회피 + 자유만을 추구 = 멘붕하어대거 = 인간은 우주에 던져진 존재아르스토텔리스 = 인간은 사회적 동물이다오트랭커 = Brith trauma(출생 외상)마틴

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.15 | 수정일 2018.06.25

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  법과종교 중간고사 인물정리

  부버 - ‘나’가 존재하는 진정한 이유는 ‘너’에 대한 관심에 있다존 롤즈 - 완전절차적 정의 : 강자가 자르고 약자부터 선택아리스토텔레스 - 공평한 사람 : 자기 권리를 너무 고집하지 ... 아래 새 것 없다/해 아래 있는 삶 → 하나님 밖에 있는 삶알베르 카뮈 - 인생 부조리 : 인간 욕구와 그에 대한 세상 부당한 침묵 충돌 결과제리 코인 - 삶이란 내가 해석하기 나름마틴 ... 울리는 괭과리가 되고 아무것도 아니며, 아무 유익이 없다/항상 양심에 거리낌없기를 힘씀/법적 권위 : 당신의 유익을 위하여 일하는 하나님의 일꾼/모든 것을 품위있게 하고 질서있게 하라마틴

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.18

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  Chapter 5 정신간호의 이론적 모형

  사르트르, 하이데거, 키에르케고르, 마틴부버? 현재, 지금 일어나는 경험 중요!!1. 일탈행동에 대한 견해? 자기인식에서 괴리될 때2. 치료과정?

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.03

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  기독교와 상담 - 숨겨진 상처의 치유를 읽고

  마틴 부버와 에릭 프롬, 에릭 번의 관계 유형에 대해서도 알기 쉽게 설명하고 있는데, 그 중 에릭 프롬의 관계 유형에서 독자에게 어떤 유형의 사람인지를 질문하며 건강한 대인관계 형성에서

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.29

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  인간과 교육 ) 주입식교육관과 성장식 교육관, 에릭슨의 성격발달단계이론

  주체적인 선택을 통해 스스로를 형성해 나가는 실존적 자유인을 길러 내는 것이다.대표적인 사람은 마틴 부버이다. ... 마틴 부버는 교육의 목적을 자기결정적인 자아 형성에 있다고 보았다.실존주의적 교육관의 특징은 인간의 본질을 규격화된 것으로 이해하려는 과학주의적 사고방식을 배척하고, 행동하는 주체적 ... 부버스키너교수 방법자연의 발달단계를 존중하는 교수방법학습자의 자유, 관심, 흥미를 존중하는 교수방법교사와 학생의 긍정적인 만남을 통한 교수방법교수 중심으로 암기 위주의 교수 방법교사의

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.06 | 수정일 2016.05.09

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  주입식 교육관과 성장식 교육관 비교

  부버는 교육의 목적을 자기결정적인 자아 형성에 있다고 보았다. ... 교육은 틀에 박힌 인간, 비주체적인 인간, 기계적으로 반응해 나가는 인간이 아니라 주체적인 선택을 통해 스스로를 형성해 나가는 실존적 자유인을 길러내는 것이다 실존주의 대표적 사람 마틴

  방송통신대 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.05.11

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  성적A+ 교육관과 교육적 시사점 [인간과교육] - 방통공통과제

  이 교육관을 펼친 대표적인 사람 마틴부버(M. Buber)는 교육의 목적을 자기결정적인 자아 형성에 있다고 보았다.

  방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.07.20 | 수정일 2019.07.21

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  [기독교개론] 하나님의 형상으로서의 인간. 시간의 의미를 적용한 형상에 대한 에세이

  마틴 부버는 관계를 '나와 너' 그리고 '나와 그것'으로 분류했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.16 | 수정일 2019.06.13

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  방송통신대학 간호학과 3학년 2학기 인간과 교육 과제 A+

  실존주의 교육관은 마틴 부버가 대표적으로 교육의 목적을 가지결정적인 자아 형성에 있다고 주장하였다. ... 이런 교육관의 예로는 루소의 자연주의적 교육관, 듀이의 진보주의적 교육관, 마틴 부버의 실존주의적 교육관이 있다.루소는 주입식 교육의 강압적이고 교사 중심적인 전통적 교육을 비판하고

  방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.09

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  2015 인간과 교육(주입식 교육관과 성장식 교육관 비교,설명)

  인간은 그가 처한 상황 속에서 끊임없이 선택하고, 결단하고, 행동하는 가운데 스스로를 형성해 나가는 실존적 존재이기 때문이다.실존주의 교육관의 대표적인 학자인 마틴 부버의 핵심은 ‘ ... 잠재적 성장 가능성을 가진 존재스스로의 경험을 통해 지식을 얻는 존재인간은 자신의 주체적인선택과 결단, 실천 행위로 자신의 운명을 결정해 나가는 자유로운 존재대표학자-코메니우스루소로크듀이마틴 ... 부버 철학에서 만남은 인간이 마주하는 ‘대상’에 따라 좌우되는 것이 아니라, 인간이 취하는 ‘태도’에 달려 있었기 때문이다이와 같은 실존주의 철학에 따라 형성된 실존주의적 교육관에

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.13

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  마틴부머

  【마틴 부버(M. Buber) 「나와 너」의 만남의 철학】Ⅰ. 개요현대사회의 기계·기술 문명의 발달은 "비인간화 현상"이라고 하는 달갑지 않은 부산물을 남겨 주었다. ... 결국 부버에게 있어서 인간이란 관계를 통해 그의 실존을 형성해 나가는 창조자로 파악된다. ... 부버는 이러한 현대인이 극단의 개인주의와 극단의 집단주의 사이에서 우왕좌왕하며 인간으로서의 가치와 존엄성을 상실하는 무방향성의 딜레마에 빠져 있음을 지적하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.25

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  [상담과 심리치료] 실존치료에 대한 이해 및 실존치료의 창시자들과 주요 인물들의 생애(루드비히 빈스방거, 메달 보스, 빅터 플랭클, 롤로 메이, 제임스 부겐탈, 어반 얄롬)

  신학자 마틴 부버(Martin Buber, 1878-1965)는 나와 너’의 진정한 관계에 수반된 두 사람의 현존과, 그 관계에서 벌어지는 대화(dialogical conversation ... )를 강조하였다(Corey, 2009, 134-136).부버 외 에 실존적 관점을 가진 다른 중요한 신학 철학자로 신뢰를 강조한 가톨릭 철학자가브리엘 마르셀(Gabriel Marcel ... 마틴 하이데거(Martin Heidegger, 1889-1976)는 매일 현명하고 신중하게 살기 위한 선택과 진정한 삶에 초점을 맞추는 현상학 혹은 현상학적 실존주의의 발달에 핵심인물이자철학자였으며

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.11

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