"말하기듣기지도안" 검색결과 81-100 / 67,850건

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  스마트교육 공개수업 지도안(세안), 국어과 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 5단원. 정보를 모아 6차시 조사한 자료를 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기

  학습 개요교과국어(듣?말?쓰)지도 일시10. 30.(수) 5교시대상4학년 1반지도 교사단원5. ... 단원의 개관 및학습안내? 본 단원의 개관 및 학습 안내? ... 학습계획안단원:5.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23

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  초등 개정 3학년 국어 듣기 말하기 7단원 이야기의 세계 6/14 말투, 표정, 몸짓을 파악하기 수업 지도안

  (금). 1교시장 소3-2 교실학습주제말투, 표정, 몸짓을 파악하기차 시6 / 14지도교사대 상3학년 2반 26명(남 13명, 여 13명)교과서쪽수100 ~ 107 쪽학습목표♣ 이야기에 ... 말투, 표정, 몸짓을 그림으로표현하기◎ 자료 을 통해 훈장님의 꿀단지 보기? ... 훈장님의꿀단지내용확인하기? 이야기에 나오는 등장인물들의 말투, 표정, 몸짓에주의하며 훈장님의 꿀단지를 봅시다.◎ 자료 를 통해 훈장님의 꿀단지 내용 확인하기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29

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  3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <7 마음을 읽어요 > 2/4차시 창의적 지도안

  팻말활동에서 어려움을 느끼는 학생은 도움팻말을 들어 교사의 보충지도를 받도록 한다.학급활동 시 소란스럽지 않게 집중 약속을 잘 지키며 규칙을 준수하여 활동에 임한다.사고의 교환, ... 수업의 개요일 시교과국어영역듣말단원명7. ... 학습 과정안학습단계학습내용교수 ?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13

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  국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 < 3 함께 사는 세상 - 이야기를 원인과 결과가 드러나게 말하기> 4/4차시 세안 지도안

  교수 학습 과정안1. 단원개관이 단원은 사회적 상호 작용을 위하여 인과 관계가 잘 드러나게 말하고 듣는 능력을 기르는 데 중점을 두고 있다. ... 말하고 듣는 사회적 상호 작용에 초점을 두어 지도하도록 한다. ... 원인과 결과가 드러나게 말하고 듣는 것은 효과적으로 다른 사람과 상호 작용을 하기 위해서이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

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  [말하기 듣기] 국어 지도안

  {말하기·듣기 교수-학습 지도안단원【셋째마당】1.하고 싶은 말교과서말·듣 교과서 44~45쪽일시2003년 10월 23일본시주제의견 주의 깊게 듣는 까닭 알기차시6/1지도장소교실학습목표 ... 친구들의 말을 주의깊게 듣지 않아서8＊에듀넷그림 자료{전개질문활동▶ 학습활동 2 : 겪은 일 말하기·내가 겪은 일 말하기- 언제, 어디에서 있었던 일이었으며 그 결과는 어땠었나요? ... ·주의 깊게 듣기 위해서 메모가 필요함을 학생들 에게 상기시키기15＊학습자료(이야기,상점 팻말,그림자료)＊자칫 아동이 소란스러워질수 있으므로 주의해서지도한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.29

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  개정교육과정 2학년 2학기 듣기 말하기 3 생각을 나타내요 2/4차시 지도안

  이야기 속 인물의 처지를 생우리학급실정에 따른 유의점영 역본시수업 적용내용듣 기일상생활에서 친구들과 충고하는 말을 주고 받을 수 있도록 하는데 초점을 두어 지도함말하기토의 학습을 할 ... 바른 자세로 친구의 충고를 듣고 공감하는 말로 맞장구칠 수 있다.?친구의 말을 끝까지 듣고 자신의 말과 행동을 돌아볼 수 있다.? ... 알맞은 언어 예절을 지켜 부탁하는 글을 쓸 수 있다.4. 2학년에서의 관련 단원의 학습 계열2학년에서의 본 단원의 선수학습은 듣기, 말하기 2학년 1학기 4.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 <이야기 속 인물의 처지를 생각하며 내 생각을 조리 있게 말하기> 2/4차시 지도안

  인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기(2-1-4-3,4)< 듣기·말하기 >?조리 있게 말하면 좋은 점 알기 (2-2-6-1)? ... 단원의 계열선수 학습본 단원 학습후속 학습< 듣기·말하기 >?인물에게 하고 싶은 말하기 (2-1-6-1)?인물에게 알맞은 까닭을 드러나게 말하기 (2-1-6-2)? ... 이야기 속 인물이 되어 되어 하고 싶은 말 조리 있게 말하기 (2-2-6-3,4)< 듣기·말하기 >?인물의 행동에 대하여 알기 (3-1-6-1)?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

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  4학년1학기 말하기듣기 다섯째 마당. 감동의 메아리 지도안

  국어(말하기?듣기)과 교수 ? 학습안4학년 3반 지도교사1. 단 원 : 다섯째 마당. 감동의 메아리2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원다섯째 마당. ... 형성 평가 계획1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내 용 영 역행 동 영 역채점상 유의점듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가시를 읽고, 생각과느낌 알기시를 읽고, 생각과느낌 ... 여름과 겨울에 따라 사람의 옷이 어떻게 변하는지 말하고 바꿔 붙여보고 느낌 발표하기?공부할 문제를 확인한다.3′?종이인형?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30

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  개정7차 1학년 듣기 말하기 [5단원 생각을 펼쳐요]수업지도안

  학습안일 시2009. 6. 12 (금) 1교시대상1학년 3반 30명(남 : 14, 여 : 16)장소1 - 3교실지도교생이지연단 원5. ... 5105155동영상(모둠 이름을 정하는 내용)※설득하는 말하기를 처음 다루게 되는 차시이므로 발문을 구체적으로 제시한다.※삽화의 인물 표정, 동작 등을 세심하게 살피도록 지도한다. ... 학 습 활 동시간(분)자 료(□)유의점(※)창의성(☆)문제 인식하기문제 해결 방법 찾기문제 해결하기일반화하기이야기를 듣고 학습내용 예상하기공부할 문제 알기그림의 내용 파악하기부탁한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.09

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  초등학교 국어(말하기듣기쓰기) 교수학습지도안

  결재지도교생지도교사학년부장( 국어 )과 교수?학습 과정안4학년 6반단 원 명셋째 마당. ... 지도한다.문제해결하기글 쓸순서정하기□ 글 쓸 순서 정하기-생각한 내용을 바탕으로 직접 쓸 내용의 순서를 정하기-처음, 가운데, 끝으로 구분하기-친구들에게 발표 해 보기개별10‘정리하기학습내용정리 ... 가지고 마인드맵 그려보기-소개하려는 내용과 관계없는 아이디어 없애기-관계된 생각끼리 묶고 그 내용을 정리해 보기개별17‘●글감.ppt●마인드맵학습지▶다른 사람의 발표 내용을 잘 듣도록

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

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  1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <5 더 알고 싶어요> 3/4차시 세안 지도안

  교수학습과정안본시 교수 ? 학습 과정안문제해결 중심 상황맥락 프로그램 적용 교수 ? 학습 과정안가. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요 (듣기?말하기, 3/4차시)나. ... 말하기 지도 방법을 지속적으로 지도하여 말하는 형식, 자연스러운 자세, 또렷하게 말 하는 방법을 지속적으로 지도, 확인함다) 학생 사전 준비 사항? ... 단원의 개관본 단원에서는 소개하는 말하기의 방법을 알고, 소개하는 글을 듣고 정보를 알아내며 다른 사람에게 내가 잘 아는 사람을 소개하는 데 목적이 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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  국어과 지도안(4학년 2학기 4단원 4차시 소개하는말 듣고 적극적으로 반응하기)

  학습 지도안1. 단 원 : 4-2-4. 이럴 땐 이렇게2. 학습 주제 : 소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기(4/6)3. 학습 목표? ... 2011학년도국어과 학습지도안단원(차시)4. ... S6, 피노키오를 소개하는 말을 듣고 역할극을 할 것 같습니다.S7, 소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기 활동을 할 것 같습니다.T3, 네, 이번 시간에는 소개하는 말을 듣고 적극적으로

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20

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  3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 차근차근 하나씩 <하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻 활용하기> 4/4차시 지도안

  또한 평가 결과에 적절한 보상 및 사후 지도를 해 줌으로써 창의적인 듣기 말하기 능력 신장의 동기를 제공해주도록 한다.??평가 결과의 활용point8. 지도상의 유의점가. ... 교수-학습 지도 능력 단원 지도 계획본 수업은 국어과 3학년 2학기 4단원 듣기 ? ... 차근차근 하나씩일시학습주제하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻 활용하기차시4/4(40분)교과서쪽수듣기ㆍ말하기 60-63쪽학습목표?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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  듣기말하기 지도안/약안/3학년/개정/5.알기쉽게 차례대로 3차시

  ( 듣·말 ) 과 교수 ? 학습 과정안수업일시2010년 6월 14일 월요일수업자단원5. ... 교과서 79쪽 지도를 보고, 출발지와 목적지를 정한 다음 안내할 말을 간단히 정리하여 봅시다.? 출발지: ( ) ? 목적지: ( )▼▼▼2. ... 알기 쉽게 차례대로차시3차시학습목표듣는이가 알기 쉽게 안내 할 수 있다.학습자료ppt(선수학습), 교과서부록(p.265)단계활 동 내 용자료 · 유의점도입전개정리?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.17

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  초등 1-1말하기듣기 국어지도안

  학년학기1-1교과명말하기듣기마당명넷째마당차시4/6쪽수74~75단원명2단원수업목표전화를 걸거나 받을 때 알맞은 인사말을 주고받을 수 있다.수업방법역할놀이 학습 모형교수 학습과정교수학습내용교사활동학생활동시간자료 ... 전개역할 놀이 전 활동◎ 상황에 따른 인사말 연결하기- 이번에는 전화를 할 때, 상황에 따른 인사말을 연결해 보도록 합시다.▷ 네 가지 상황 제시( ①할아버지의 전화를 받을 때, ②아픈 ... ▶전화 통화 내용을 듣는다.- 먼저 이름을 밝힙니다.- 인사를 해야 합니다.- 민수에게 전할 말을 남깁니다.- ‘안녕히 계세요’ 라고 말하고 전화를 끓어야 합니다.5분☆자료1.민수

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.09

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  4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 5 정보를 모아 (조사한 내용을 이해하기 쉽게 발표하기) 6/6차시 지도안(중안)

  정보를 모아(6/6)(듣?말? ... - 모둠 평가하기프로젝트 마무리☞ 모둠평가T: 다른 모둠의 발표를 듣고, 친구들이 이해하기 쉽게 잘한 점이나 고칠 점이 있으면 말하여 봅시다. ... 학습 과정안단계학습요소교 수 ?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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  개정교육과정 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 5 어떻게 정리할까요? 3/4차시 지도안

  학습 과정안일 시2010.10.26(화)대상2학년1반(6명)장 소2-1교실지도교사정선자단 원5.어떻게 정리할까요?차시3/4교과서쪽수듣기? ... ▷학습활동안내학습목표 확인학습안내? 학습목표 제시하기?직감으로 학습목표를 찾는다.?오늘 공부할 내용은 무엇일까요?▣ 학습목표 확인하기?동물에 대해서 공부해요.? ... 알기 쉬운 낱말을 써야 합니다.?실제 글이나 사진을 보여주면서 말합니다.?말할 내용을 정리했다가 말합니다.▣ 퍼즐로 내용파악하기?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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  [학습지도안]수업지도안- 말하기 듣기 4학년

  대단원 지도의 유의점○소단원 1은 ‘효과적으로 전달하기’라는 측면에 중점을 두고 있다. ... 말하기와 듣기는 떨어질 수 없다고 보아도 전체적으로 말하기ㆍ듣기를 선호하는 학생의 수는 적다는 것을 알 수 있었다.다. ... 말하기 듣기 교육과 극본말하기 듣기의 언어 행위는 화자가 메시지의 내용을 일방적으로 전달하고, 수동적으로 청자가 그대로를 이해하는 단순한 순환적 과정을 의미하지 않는다.

  리포트 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2005.12.04

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  [수업지도안]초등학교 2학년 말하기 듣기 세안 지도안

  소리를 듣고, 흉내내는 말로 나타내어 봅시다.라. 지도과정단계학습내용학습활동시간유의점자료학습문제파악설명하기교사시범활동활동하기전시회상동기유발학습문제파악기본활동①전체학습? ... 표현할 수 있음을 인정하도록 지도한다.소란스러워지지않도록주의하며집중해서듣기의중요성에 대해 ... 주는 말을 넣어 시 완성하기꾸며주는 말을 넣어 그림의 내용 나타내기꾸며주는 말을 넣어 글쓰기꾸며주는 말을 넣어 글을 쓸 때 좋은 점 알기◈ 지도계획 (총 9시간)차시영역쪽수주요내용

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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  말듣쓰 5학년 3단원 1차시 사진을 보고 느낀점 말하기 지도안 약안

  학습 과정안결재교생지도교사2009.10.일시10/23대상5-한겨레수업자박예나지도교사홍인기 선생님교과말하기·듣기·쓰기단원셋째마당. ... 시 들려주기▷ ‘티피’ 동영상 보기▷ ‘티피’사진 보며 티피 이야기 추론하기▷ ‘티피 이야기 듣기▷ ‘티피’에 관해 자신의 생각과 느낌 말하기▷ ‘티피’에 관에 관련된 시쓰기▷‘티피 ... ▷관찰내용 쓰기-정리한 내용을 바탕으로 59쪽 3번을 정리한다.10′정리활동·쓴 글을 발표하기▷발표하기-쓴 글을 발표한다.▷관찰한 내용을 쓴 글 듣기-글 내용 듣고 파악하기

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.25

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