"문법 교육의 방법" 검색결과 81-100 / 14,529건

• 

  이관규 학교 문법 교육론 제 5장 문법 교육 방법의 종류와 특성 정리 및 요약

  『중등 문법 교육론 과제물 2』 교육학과 2006190024 이윤수학교 문법 교육론-제 5장 문법 교육 방법의 종류와 특성-『중등 문법 교육론 과제물 5』 교육학과 2006190024 ... 이윤수문법 교육의 방법의 종류는 무엇이 있을까? ... 담화 중심 방법은 최근 실제 국어 생활에 이바지하는 문법 교육의 필요성이 대두되면서 담화를 중심으로 문법 교육을 하는 방법을 말한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17

  다운로드 장바구니
• 

  학교문법의 방향 및 교육방법 제시

  이러한 목적을 이룰 수 있는 교육은 학교에서 실시하는 문법 교육이다.현대문법교육론여기서는 학교 문법 교육의 방법과 학교문법이 나아가야 할 방향에서 내용과 평가방법에 대해 살펴보고, ... 마지막으로 내가 교사가 되었을 때 어떻게 가르칠 지에 대한 문법 교육의 방법에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교 문법 교육의 방법국어지식 영역의 교수? ... 이를 바탕으로 외국어로서의 한국어 문법교육의 방향과 방법에 대해 알아볼 것이다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11

  다운로드 장바구니
• 

  현대 문법 - 바람직한 한국어 문법교육의 방향과 그 방법

  ··5(1)문법교육의 필요성과 목표(2)문법교육의 내용(3)문법교육의 방법3)문법교육의 문제점과 개선책····························9(1)문제점과 개선방향(2) ... 그러므로 교육 방법에 있어서도 변화가 요구된다.이러한 방법상의 변화를 구체적으로 알아보면 다음과 같다. ... Report-바람직한 한국어 문법교육의 방향과 방법-과목:담당교수:학과:학번:이름:제출일:개요서론···············································

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.15

  다운로드 장바구니
• 

  학습자들의 모국어로 설명하는 것이 좋은가? 어렵더라도 목표어로 하는 것이 좋은가?, 외국인을 위한 문법 교육 방법을 더욱 쉽게 할 수 있는 방법에 대해서 논의 하시오. (한국어문법론)

  외국인을 위한 문법 교육 방법을 더욱 쉽게 할 수 있는 방법에 대해서 논의 하시오.한국인인 나도 한국어 문법을 학문적으로 공부함에 있어서 어렵다고 느꼈는데, 외국인에게는 상당히 어렵게 ... 우리가 일반적으로 배우는 문법은 학문적 문법입니다. 외국인에게는 상당히 어렵게 느껴질 수 있습니다. ... 있다는 것은 불가능하므로, 최대한 한국어로 설명을 해줘야한다.만약 학습자들이 한국어보다는 영어를 더 잘 알고 있다면, 한국어를 잘 모르는 학생에게 영어로 간단히 설명해주는 것도 방법이다.기초단계를

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학] 고전적 교육방법 발문법

  발표/교육방법 및 교육공학{고전적 교육방법 - 발문법{1. 발문의 목적과 유형2. 발문법의 전략3. 발문법의 효율화와 관련 연구1. ... 발문의 효율화와 관련 연구지금까지와 같이 발문법은 학습자의 사고력을 증진시키고 개발하는 데 매우 유용한 교수방법의 하나임에도 불구하고 발문법을 극렬히 비판하는 이도 적지 않다. ... Sanders(1966)는 교수자들의 질문이 지시, 수정, 통제, 평가, 검사이루어지지 못한다고 밝혔다.그렇다면 발문법이 효율적인 수업방법으로 활용되지 못하는 이유는 무엇이며 효율적으로

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.11

  다운로드 장바구니
• 

  [교육방법및 공학]발문법(질문법)

  발문법의 정의1. 1 발문법의 개념발문법은 질문법, 문답법이라고도 하며, 교사와 학생 간의 질의응답의 계속적 과정을 통하여 학습을 전개시키는 방법이다.소크라테스-산파법, 플라톤-대화법 ... 자료나 과제 등에서 어떤 방법이나 대답의 형태를 제한시킬 만큼 충분한 정보를 제공하지 않은 상태에서 학생 스스로 자료를 산출하게 하며, 고안하고, 종합하고, 정교하게 하고, 함축된 ... 실험설계에서의 방법, 절차를 평가하고, 가치를 판단하고, 비판하고, 의견을 말하게 하는 것도 평가적인 발문이다.앞에서 말한 인지-기억적 발문과 수렴적 발문 즉 폐쇠적인 발문은 흔히

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.30

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학] 교육학-교수방법(발문법)

  교수자와 학습자, 또는 학습자 상호간의 문답을 통해서 학습자들은 곧 스스로 탐구하는 능력을 키우고 배우는 방법을 배우게 된다는 점에서, 발문법의 가치는 매우 높이 평가되고 있는 것이다.발문법은 ... 발문의 유형1) 교육목표 분류에 따른 질문의 유형- Bloom의 인지적 영역의 교육목표 분류학적 발문의 유형: Bloom의 인지적 영역의 교육목표는 발문분류방식으로도 가장 대표적이고 ... 교수자와 학습자, 학습자 상호간의 의사소통을 증진시키는 매체가 되기도 하며, 발문은 평가의 한 수단으로, 이제까지 배운복습다시 말해, 교수방법으로서 발문법이 추구하는 근본적인 목적은

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.30

  다운로드 장바구니
• 

  [국어교육학] 고등학교 문법 1단원의 수업방법

  또는 현재 불리워 지는 많은 유행가 가사들 중에서 비문이 들어간 노래들을 골라 함께 알아보는 방법 등을 통해 흥미를 가지게 할 수도 있다. ... 언어의 구조적 특징언어가 서로 낱낱으로 존재하는 것이 아니라, 서로 긴밀한 관계를 가지면서 구조적인 특징을 가진다는 것을 이해하기 위한 하나의 방법으로써, 교사가 인위적으로 만들어 ... 과정을 거쳐 群을 이루면 사회성이 된다는 점에서 두가지 특징이 서로 연관되어 있음을 알게 한다.에서는 부록에 있는 '국어의 변화'를 참고할 수도 있겠지만, 가장 가까운 예들부터 찾는 방법으로

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.13

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 영어과(영어교육)의 교육배경과 교육목적, 초등학교 영어과(영어교육)의 문법지도와 발음지도, 초등학교 영어과(영어교육)의 문화지도와 교수학습방법, 초등학교 영어과(영어교육)의 평가와 내실화 방안

  초등학교 영어과(영어교육)의 교육배경과 교육목적, 초등학교 영어과(영어교육)의 문법지도와 발음지도, 초등학교 영어과(영어교육)의 문화지도와 교수학습방법, 초등학교 영어과(영어교육)의 ... 초등학교에서의 문법 지도 방법문법 지도는 대개 제시, 연습, 의사소통의 3단계로 구성된다. 제시단계, 특히 초기단계에서는 문법 사항을 보기를 들어 주는 것이 바람직하다. ... 초등학교 영어과(영어교육)의 발음지도Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 문화지도Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가Ⅸ.

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

  다운로드 장바구니
• 

  문법 교육에 있어서 귀납적 접근 방식과 연역적 접근 방식을 비교 서술하고 문법 항목을 선정하여 수업 모형을 제시하시오.

  본론위에서도 말한 것과 같이 문법 교육방법에는 다양한 방법이 있다.귀납적 방법바로 예시를 통한 방법이다.개념으로는1> 먼저 학습자에게 예시를 탐구할 시간을 주고 예시를 통해 규칙을 ... 결론솔직히 두 방법만으로 문법 교육을 완전히 이해하기는 어렵다.또 학습상황에 맞게 구체적인 접근을 하기 어렵다.그러나 문법은 우리가 살아가면서 꼭 필요한 학습이다.언어의 구성과 원리라는 ... 문법 교육에 있어서 귀납적 접근 방식과 연역적 접근 방식을 비교 서술하고 문법 항목을 선정하여 수업 모형을 제시하시오.1. 서론2. 본론3. 결론1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.20

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어문법교육론 과제

  이를 교육하는 실제 방법을 탐구하고자 한다.II. ... 과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 서론한국어 교육에서 문법의 정확한 이해와 사용은 학습자의 언어 능력을 크게 향상시킬 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 문법표현의 예를 둘이상 들고 각 문법 표현에 대해 의미.형태통사, 화용.관련 정보를 가르쳐야 하는지 설명하십시오

  한국어 문법교육론문법표현의 활용 및 활동 교수방법Ⅰ. ... 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오[부연설명]문법 표현으로는1) 일부 부정 표현, ... 불능을 나타내는 ‘못하다’예 : 문제를 풀지 못하다.엄마는 아이를 두고 멀리까지 가지 못하다.3) 교수방법① 문법 설명과 예시를 제시합니다.: ‘-지 말다, -지 않다, -지 못하다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

  다운로드 장바구니
• 

  [외국어로서의 한국어교육개론]-토론(1)

  제시되는 것이 이해에 도움을 준다.2) 의사소통 교수에서 문법 교육의 방법론 중 어떤 것이 제일 좋을지 생각해 봅시다.의사소통 교수에서의 문법 교육 방법론은 과제 중심 교수, 형태 ... 한국어 교육학의 기초 / 중간언어와 오류1) 학습자 변인에 따른 교육방법을 어떻게 구성할지에 대해 생각해 봅시다.교수자는 학습자의 변인에 따라 교육방법을 다르게 구성해야 한다.(1) ... 한국어 문법교육론1) 문법 교수의 단위는 무엇인지 생각해 봅시다.일반적으로 구 전체가 학습자들의 모어 하나의 표현에 해당되어 하나의 의미 기능을 가지게 인식되므로 독립적인 문법 항목으로

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.08

  다운로드 장바구니
• 

  문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고 싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오.

  또한, 구체적인 수업 적용 방법을 제시함으로써 실제 교육 현장에서의 활용 가능성을 높일 수 있을 것이다. ... 돕는다.의사소통 교수법은 문법 교육과 의사소통 교육을 통합하여 학습자들이 자연스럽게 문법을 습득하도록 유도한다. ... 교육을 통합하여 학습자들이 자연스럽게 문법을 습득하도록 유도하는 이론이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.15

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

  생각한다.이처럼 외국인들이 정확하고 의사소통에 필요한 한국어 문법 교육을 받을 수 있도록 대표적인 문법표현 중 부정법과 사동법의 항목별 주요 교육 내용과 교수방법을 제시해보고자 한다 ... 외국어로서의 한국어 교육 문법은 한국어의 구조를 이해하고 한국어로 의사소통할 수 있도록 돕는 규칙체계로 한국어 숙달도 수준을 말하며, 최근 의사소통 위주 경향으로 문법 교육에 대해 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.08

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태 통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.

  또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. ... 외국인 학습자가 문법 교육을 받을 때는 그 목적이 한국어의 사용 능력을 키우는 것에 있을 것이다. ... 리포트에서는 ‘-지 말다’, ‘-지 않다’를 외국인 학습자에게 교육할 때 필요한 의미 정보, 형태 통사, 화용, 관련어 정보에 대해 살펴보며, 더불어 활동 교수 방법도 제시해본다.Ⅱ

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

  다운로드 장바구니
• 

  국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

  정의적 능력이 발달하는 과정에서 이미 벗어나 있으므로, 체계적인 문법 교육을 통해서 한국어 문법을 형성하여야 합니다.※ 한국어 문법의 교육방법에 대하여 알아보자.1. ... 또한 국어 문법의 궁극적인 목표는 국어에 대한 문법적 지식을 갖추고 이를 바탕으로 국어 생활을 더 효과적으로 영위할 수 있도록 해 주는 것이라고 할 수 있습니다.※ 국어 문법의 교육방법에 ... 서론과제주제 : 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

  다운로드 장바구니
• 

  [성적 A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미.형태통사.화용.관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

  과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미.형태통사.화용.관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... ‘-아/어/여서’1-1 의미 정보1-2 형태통사 정보1-3 화용 정보1-4 관련 문법 정보1-5 교수 방법2. ... 요즘에는 책으로 된 문법 사전 말고도 인터넷으로 문법에 대한 자료를 찾기 쉬워졌다고 해도 그저 보고 알고 있는 것과 사용하는 방법을 제대로 아는 것은 다르다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

  다운로드 장바구니
• 

  한국어문법론

  따라서 한국어 교육에서는 굳이 이러한 어려운 문법적인 용어를 사용할 필요는 없다고 본다.2. 문법적인 높임법가. ... 즉, 한국어교육에 있어 높임법의 종류는 공통적으로 문법적 높임법과 어휘적 높임법으로 나눈 후, 문법적 높임법을 서술어에 높임의 어미‘-(으)시-’,‘-ㅂ니다/-습니다’등을 붙여 만드는 ... 즉 상대방에게 개인적 감정이나 느낌, 개인적인 태도를 보이기 위해 말하는 사람 스스로 이 문체를 선택하여 사용한다.3) 한국어 교육을 위한 상대높임법의 체계화상대높임법은 학교문법의

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

  다운로드 장바구니
• 

  배론, 외국어로서의한국어문법교육론, 한국어교원양성과정, 과제

  과목명외국어로서의 한국어문법교육론이름아이디과제 주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 연습 교수방법바. 활동 교수방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 한국어 교육 현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되면서 정확성보다는 유창성이 중요하다는 주장이 큰 힘을 얻고 있다. ... 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. V-지 마세요가.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

  다운로드 장바구니