"빈도주의" 검색결과 81-100 / 36,625건

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  특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의 부적절한 행동

  행동주의 학습이론행동주의 학습이론은 구조주의와 기능주의에 반대해서 객관적으로 측정이 가능한 행동이 심리학의 주제여야 한다고 주장하였다. ... 정적 처벌은 불쾌 자극을 제시해서 행동의 빈도를 감소시키는 것을 말하며, 부적은 유쾌 자극을 철회해서 행동의 빈도를 감소시키는 것을 말한다. ... 과목명 : 학습심리학주제 : 특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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  긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고 광고 사례를 들어 분석하시오.

  광고는 다양한 심리학적 기술을 사용하며, 이 중에서도 행동주의 이론이 많이 활용된다. ... 그는 행동의 결과에 따라 행동의 빈도가 증가하거나 감소하는데, 긍정적인 결과가 발생하면 해당 행동의 빈도가 늘거나 유지되고, 부정적인 결과가 발생하면 행동의 빈도가 줄어든다고 설명했다 ... 행동주의 심리학자인 파블로프의 고전적 조건화는 개의 침 분비물 유발 연구를 통해 조건적 반응과 무조건적 반응에 의한 학습을 설명한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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  행동주의,고전적조건화이론,시행착오이론

  행동주의 이론의 학습을 설명하는 원리 - 강화 , 일반화와 변별 , 소거 , 벌1) 강화 강화란 , 어떤 행동의 강도와 발생빈도를 증가시키는 것을 의미함 . ... 여기서 강화는 정적이든 부적이든 발생빈도의 증가를 의미함 . 따라서 행동의 빈도를 감소시키는 ‘ 벌 ’ 과는 구분되어져야 함 . ... 행동주의 , 그게 뭔데 ?John B.

  리포트 | 35페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.11.02

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  [한국외대] 교육심리 기말고사 대체보고서 (A+)

  다섯째, 학생의 해동이 서서히 개선을 보이면 강화의 빈도를 점차 감소시키는 것이 바람직하다.즉, 행동주의 원리를 교육 현장에 적용하기 위해서 교사는 학생의 선호를 잘 관찰해 그에 적합한 ... 학습 현장에서 나타난 행동주의 학습이론의 시사점: 행동수정 가능행동주의 학습이론은 우리가 다 같이 살아가기 위해서 문제행동을 일으키는 사람들 또는 범죄자들 즉, 인간의 행동을 어떻게 ... 강화란 행동을 습득하고 행동의 발생 빈도를 증가시키는 것을 말한다.

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.08

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  장애통합반의 유아와 상호작용을 할 때 눈맞춤 빈도가 적고 부르면 잠깐 쳐다보는 행동을 할 때 개별화 교육계획안에 장단기 목표를 계획하여 일상생활에 반영할 수 있는 교수법을 토론해보

  유아와 상호작용할 때 눈맞춤 빈도가 적고 잠깐 쳐다보는 행동을 보이는 경우, 개별화 교육계획안을 통해 일상생활에 반영할 수 있는 목표를 설정하고 교수법을 적용하는 것이 중요합니다. ... 장애통합반의 유아와 상호작용을 할 때 눈맞춤 빈도가 적고 부르면 잠깐 쳐다보는 행동을 할 때 개별화 교육계획안에 장단기 목표를 계획하여 일상생활에 반영할 수 있는 교수법을 토론해보세요.장애통합반에서 ... 시간 제한: 유아의 주의를 끌기 위해 시간 제한을 두는 방법을 활용할 수 있습니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.27

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  3주 2강에서 행동주의 이론에 대해 학습하였습니다. 바람직한 행동을 증가시키거나 감소시키기 위한 행동주의 기법에

  행동주의 상담행동주의 상담이론은 행동주의 학습이론에 기초해서 행동을 변화시키는 것에 초점을 두고 있다. ... 강화는 반응과 행동의 빈도를?증가시키기 위해 후속자극을 제시하는 것이다. 정적 강화는 행동을 증가시키기 위해서 강화물을? ... 처벌은 반응과 행동의 빈도를?감소시키는 것으로 정적 처벌은 행동발생을 감소시키기 위해서 혐오자극을?제시하고, 부적 처벌은 행동에 뒤따르는 긍정자극을?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에

  부적 강화는 행동에 대해 주어진 자극을 제거함으로써 행동의 빈도를 증가시키는 것이다. 처벌을 통해 특정 행동의 빈도를 감소시키기도 한다. ... 이둘 모두 행동의 빈도를 증가시키는 기능을 한다. ... 벌은 특정행동의 빈도를 감소시킨다는 점에서 부적강화와는 정반대의 개념이다.3.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2022.07.19

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  17년 상반기 현대글로비스 서류합격 자기소개서

  소통과 협력을 배운 포워딩 업무]OO 광저우 법인에 근무하며 코일의 수출입물류 업무를 지원한 경험이 있습니다.수분에 쉽게 부식되는 코일의 Damage는 신뢰문제에 직결되기 때문에 주의가 ... 그래서 다른 실습생들과 출고빈도에 따른 재고 로케이션 관리, 작업자 동선 변경을 통해 작업 효율을 높일 방법을 고안해 보기도 했습니다. ... 운송 트럭은 일반 자동차보다 운전 빈도 및 운전 거리가 높으므로, 트럭에 자율주행기술을 적용한다면 투자 대비 효과가 운송시간과 운송비용의 절감으로 바로 나타나게 될 것입니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.14

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  전문 스포츠지도사 2급 체조 연수 과제 자료, 스포츠 종목의 상해 유형, 빈도 및 대처방법

  하지만 안전 부주의 및 안전 불감증으로 인한 시설 미점검은 사고를 발생시킨다. ... 운동 상해 예방법체조선수 상해의 첫 번째 원인인 본인 부주의로 인한 상해 예방법으로는 준비 운동과 정리 운동, 적절한 휴식, 마사지 등이 있다. ... 운동 상해 발생 시기 및 빈도체조선수의 상해 발생 시기 및 발생 빈도를 시간, 요일, 계절로 나누어 알아보겠다.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.

  정신역동이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론 이중 행동주의 이론은 인간의 행동의 주된 원인은 외적 자극에 있다는 것이다. ... 증가시키기 위해 보상을 주는 것을 말한다. ex) 학습자가 바람직한 행동을 하면 원하는 강화물을 주는 것부적강화: 행도의 빈도를 증가시키기 위해 혐오자극을 제거시키는 것이다. ex ... 것을 말한다.부적처벌: 행동에 뒤따르는 긍정자극을 제거함으로써 반응의 빈도가 감소하는 것을 말한다.2) 반두라: 사회학습 이론(1) 인간관: 인간은 단지 사회문화적 조거의 산물은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.12

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  아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오

  또한, 특정한 행동측정을 위한 관찰지가 필요하며 빈도수를 표기하는 방식 역시 미리 정해야 한다는 것에 주의해야 한다.4. ... 다른 말로 하여, 빈도표집이다. ... 사건표집1) 특성 및 주의점사건표집은 “아동의 특정 행동이나 사건을 표집하는 관찰 방식”이다 .이는 사건이라고 할 수 있는 행동을 기록하는 것으로 행동의 심각성이나 지속성, 빈도 등에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  행동주의 부모교육이론

  행동주의 부모교육 프로그램 운영과 효과* 참고문헌행동주의 부모교육이론행동주의 부모교육 프로그램은 행동주의 심리학을 부모교육에 적용한 것으로, 파블로프(I. ... 예를 들어, "오늘 꼬집는 행동 5회, 주먹으로 때리는 행동 3회를 보였다" 등으로 부적응 행동의 빈도를 관찰하여 파악한다.부적응 행동의 빈도를 측정해서 기초적인 자료를 갖고 있어야 ... 우선 구체적인 행동을 직접 관찰하여 그 행동의 빈도, 지속성, 강도를 측정한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.17

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  인간행동과사회환경 - 스키너의 행동주의 이론에서 강화와 정적 강화, 부적 강화에 대한 이해와 스키너의 강화와 정적강화 및 부적강화는 무엇인지 구체적으로 기술하고, 어떤 경우에 자신은 타인에게 정적 강화물 또는 부적 강화물을 주는지에 대해 서술하시오.

  사라지므로 행동의 빈도가 증가하는 과정을 말한다. ... 인간행동과 사회환경 - 스키너의 행동주의 이론에서 '강화'와 ' 정적 강화', '부적 강화'에 대한 이해와 스키너의 '강화'와 '정적 강화' 및 '부적 강화'는 무엇인지 구체적으로 ... 즉 부적 강화는 혐오 자극을 제거 후 바람직한 행동의 빈도 수나 강도를 증가시키는 것이고, 처벌은 혐오 자극을 제시함으로써 부적절한 행동의 빈도 또는 강도를 감소시키는 것이므로 부적

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.05

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  스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고, 스키너의 이론에 대한 평가를 서술하시오.

  행동주의적 관점에서는 특정한 개인을 특정 방식으로 행동하게 만드는 요인이 무엇인가를 밝혀내려고 한다. ... 스키너의 조작적 조건화조작적 조건화는 행동주의 심리학자인 스키너(B.F. Skinner)가 제안한 이론으로, 특정 행동이 보상이나 벌에 의해 강화되거나 약화되는 과정을 설명한다. ... 예를 들어, 잘못된 행동을 했을 때 놀이 시간을 줄이는 경우이다.(3) 소거: 강화가 중단되어 행동의 빈도가 감소하는 과정이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15

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  벌과 부적강화에 대한 정리를 하고 본인이 아동시절 겪었던 정적 벌과 부적 벌에 대한 행동 결과를 작성하시오.

  서론행동주의 학습이론에 따르면 인간은 학습을 통해 발달하는 존재이므로 벌과 강화를 통해 인간의 행동을 인위적으로 변화시킬 수 있다고 보고 있다. ... 이러한 행동주의 학습이론은 오늘날 우리나라 교육현장에서 보편적으로 활용되는 이론이라 할 것이며, 이를 참고하여 본 과제에서는 벌과 부적강화에 대한 정리를 하고 본인이 아동시절 겪었던 ... 것을 제거하는 방식으로 바람직한 행동의 빈도를 늘리는 것을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.02.20

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  인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하시오.

  , 인출 등의 정보처리이론이 대표적인데 인지주의는 지식이 인간의 두뇌에 어떻게 저장되었다가 밖으로 다시 인출되는가에 대한 궁금증을 가지고 인지주의 학습을 연구한다.또한 인지주의는 학습자를 ... 본론인지주의 학습이론에는 행동의 빈도를 증가시키는 강화와 바람직하지 않은 행동의 빈도를 감소시키는 처벌, 즉 칭찬과 벌이 있다.강화에는 정적강화와 부적강화가 있는데 정적강화는 어떠한 ... 서론인지주의 학습이론은 행동주의 이론이 인간의 본능적인 것에 집중한 것과 달리 학습을 하는 동안 인간 의 내면에서 무엇이 일어나는가에 관심을 둔 이론이다.이것은 부호화, 파지, 재생

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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  회계 재무 직무수행계획서

  바탕으로 회 사 전체 주요 현금 흐름을 분석 후 업무에 착수함- 소속 팀 내 업무 수행 매뉴얼 명확한 이해 후 담당 업무 착수함- 사내 회계 시스템 운용 방법의 명확한 숙지 후 주의점 ... 하는 조직 내 문서의 목적과 배경 등을 파악 후 명확하게 업무를 수행할 것입니다.- 사내 문서 종류, 유형, 보고 체계의 파악 후 목록화- 재무 및 회계 관련 사내 문서의 주기와 빈도

  자기소개서 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.02.05 | 수정일 2022.07.20

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  행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오

  행동주의 치료기법1) 타임아웃이는 특정한 행동에 대해서 발생 빈도를 줄이게 되는 목적으로 이전의 강화를 철회하는 것으로 부적인 처벌에 대한 원리를 이용한 기법이라고 말할 수 있다. ... 인간행동과사회환경주제 : 행동주의 이론*과제내용: 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 징표 그리고 상징적인 물건을 주게 되므로 체계적으로 강화를 하는 것을 말한다.3) 체계적 둔감법체계적 둔감법이라고 하는 것은 혐오스러운 대상이나 혹은 물체에 대해서 조금씩 접근의 빈도

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  인간행동과사회환경-행동주의 기법에서 강화를 통한 개입의 의미를 정의하고, 정적 강화와 부적 강화의 개념과 사례를 정리하시오

  강화는 어떤 행동의 강도와 발생빈도를 증가시키는 것을 말한다. ... 강화는 다시 정적 강화와 부적 강화의 두 가지로 나누어지는데 강화란 그것이 정적이든 부적이든 간에 행동의 발생빈도를 증가시킴을 의미하기에 행동의 빈도를 감소시키는 벌과는 구별된다. ... 서론 행동주의 이론에는 고전적 조건화와 조작적 조건화가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.03 | 수정일 2021.12.09

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  행동주의이론의 유래(철학)부터 현대의 행동주의 이론 정리

  혐오스러운 결과를 주거나 정적 강화물을 제거함으로써 행동의 빈도를 줄이는 것으로 특정 행동 뒤에 꾸지람이나 체벌같은 부정적이거나 협오스러운 자극을 제시하여 해당 행동의 빈도를 감소시키는 ... 부적처벌이란 특정 행동 뒤에 유쾌한 자극을 철회하여 해당 행동의 빈도를 감소시키는 것을 의미한다. ... 특정 행동의 빈도를 감소시키는 것으로 처벌과 같으나 특정 행동 뒤에 따르는 자극이 없다는 점에서 처벌과 다르다.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13

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