"슈투트가르트21" 검색결과 81-100 / 228건

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  발도로프와 숲유치원 프로그램

  하여 발도르프 학교는 자연을 통해 배우고 느끼며 학습하는 교육철학을 바탕으로 하고 있다.슈타이너는 1919년 독일 슈투트가르트에서 교육예술로서의 학교운동을 시작하게 되었는데 이것이 ... 활동할 수 있는 자연 프로그램을 제공한 것이 일반인에게 확산 되었다. 1950년대 덴마크의 졸레로드의 엘라 홀라타우 숲 유치원이 부모 주도형 대안교육으로 자리 잡는 계기를 마련하여 21세기초

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.30

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  [바람길]생태도시 구현을 위한 바람길(windpath) 조성의 특징과 장점, 바람길(바람통로)의 효과와 필요성

  바람길 조성 원칙 21 바람길 조성과정의 중요성 오염물질이 발생하는 곳을 거친 바람이 우리에게 불어온다면 ? 역효과 !! ... 바람길 조성 대표사례 28 슈투트가르트의 노력 출처 : 서울신문6. 앞으로의 기대 29 인간중심적 사고의 결과6. 앞으로의 기대 30 바람길에 거는 기대6. ... 바람길 조성 대표사례 26 슈투트가르트 (Stuttgart) 독일의 공업도시 전기 , 자동차 , 기계 등의 제조업 중심 공장 굴뚝에서 배출되는 대기오염으로 인한 시민들의 건강 위협

  리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.25

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  헤르만 헤세 소설 수레바퀴 밑에서,싯달타, 헤르만 헤세 소설 데미안, 헤르만 헤세 소설 황야의 이리, 헤르만 헤세 소설 나르찌스와 골드문트, 헤르만 헤세 소설 지와 사랑 작품분석

  아침 한스는 아버지와 슈투트가르트로 시험을 보기 위해 떠났다. ... 자신의 정체성을 찾아가는 자아의 발견이야말로 21세기 무한한 가능성과 창조적 사고를 지닌 우리에게 전해주는 의미는 매우 크다고 할 수 있다.Ⅴ.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.27

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  역세권개발

  우리나라 역세권 개발의 문제점21가. 시설적 측면21나. 정책적 측면21다. 제도적 측면225. 해결 방안23가. 도심지 블록의 연계23나. 역세권 주변에 공간구조 재편성23다. ... 개발개요ㆍ슈투트가르트는 고속철도와 연결되는 교통수단으로는 대중교통이 우세하는 것은아래의 표와 같이 나타나며, 이러한 결과는 슈투트가르트의 대중교통망이 잘 발달되어있다는 점과 고속철도와 ... 분리된 방에 82개의 좌석을 구비하여 평균75%의 점유율을 보이고 있고, 월간 이용인원은 약 7천명- 전체 철도이용객을 위해 음식점, 소매상업시설, 은행, 의료센터 등을 배치(1) 슈투트가르트①

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.12

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  문화정책과 법률이 문화예술 발전에 미치는 영향 A+

  머리말21세기는 문화의 시대라는 말이 거론된 지도 오래 지났다. ... 의견청취를 할 수 있는 개방된 태도를 지녀야 한다.독일의 경우 개방적이며 민주적인 담론 속에서 문화정책의 의미는 시대에 따라 몇 가지 변화과정을 가졌다.) 1950년대와 60년대 초는 ‘슈투트가르트

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.30

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  발도르프 교육과정 (유아교육)

  발도르프 교육과정 Date : 2013.04.09CONTENTS 아동관과 교육목표 교육의 원리 교육방법 및 특징 교육내용 시사점 및 느낀점1919 년 독일의 슈투트가르트에 최초의 발도르프 ... 자아에 관심을 가지고 자아정체감을 이루게 됨 추상적이고 개념적인 사고력의 발달 교사 권위에 의문 , 자기 자신의 자유를 발달시킴 → 독자적인 판단력 수공활동 장려 3 청년기 (14~21

  리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.06.02

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  베버_[마탄의_사수

  그는 이탈리아 오페라의 세력에 대항하여 독일어 오페라 상연에 힘쓰면서 오랫동안 구상해 왔던 의 작곡에 몰두하여 20년에 완성하고, 21년 6월에 베를린에서 초연하여 성공을 거두었다.그러나 ... 악장의 정력적인 활동이 주위의 반감을 사게 되어 은 상연되지 못하였다.1806년 카를스루에의 오이겐공(公)의 악장으로 있으면서 두 곡의 교향곡을 작곡하여 호평을 받았다.1807년에 슈투트가르트의

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.23 | 수정일 2014.07.28

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  환경보건윤리및정책4D)2011년일본후쿠시마원전사고이후독일원전정책토대로한국의원전정책방향0k

  고리1호기 건설로 한국은 세계 21번째 원자력발전소 보유국이 되었다.70년대 중반의 두 차례 석유 파동은 원자력발전에 대한 국가적 의지가 더욱 높아지는 계기가 되었다. ... 슈투트가르트 인근에 위치한 네카베스트하임 원자력발전소는 35세를 일기로 지난해말 폐쇄 직전 이 조치로 살아남을 수 있었지만 대규모 시위는 피할 수 없었다.지난 3월12일엔 전국에서

  방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.28 | 수정일 2014.09.12

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  독일에 관련된 축제

  가르미쉬-파르텐키르헨에서는 '리햐르트 슈트라우스' 바이로이트-'리햐르트 바그너 축제'(since 1876) 뮌헨-'오페라 축제'(7월) 프랑크푸르트 암 마인- '프랑크푸르트 축제'(9월) 슈투트가르트 ... 오늘날 지키고 있는 부활절은 춘분(春分:3월 21일경) 후의 최초의 만월 다음에 오는 첫째 일요일이다 기독교 국가인 독일에서 중요한 절기라고 하면, 물론 교회력에 의한 절기이다. ... 통일의 날10월 3일전 독일종 교 적 휴 일동방박사의 날1월 6일바이에른, 바덴-뷔르템베르크, 작센-안할트그리스도 수난의 날4월 18일●전 독일부활절 직전의 금요일부활절4월 20, 21일

  리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.25

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  르꼬르뷔제

  속에도 주변의 숲과 하늘이 이어진다.20 / 26About LE Cobusier i Architecture■ 사보아 별장 (Villa Savoye, 1927 ∼ 31)2층 거실부21 ... → 라로쉬 주택 (La Roche) 제 2형 : 피복속에 기관을 들어넣은 것 → 가르슈 주택 (Garches) 제 3형 : 외부로 노출된 독립뼈대에 의하여 투명한 외피 제공 → 슈투트가르트

  리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.29

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  유럽 배낭여행 7개국 일정과 예상경비

  자유여행슈투트가르트 (벤츠 & 포르셰) or notDay 10207월 07일목프랑크푸르트10:00 AM괴테 생가 -뢰머 광장 - 대성당 - 박물관 거리 - 작센하우젠Day 11307월 ... Day 2407월 21일목피렌체 to 로마2:10 PMFirenze S. M. N to Roma Termini예약필수 完로마3:45 PM로마 도착! ... 14일07월 15일07월 16일07월 17일요일월화수목금토일오전프라하빈빈할슈타트뮌헨루체른베른베른인터라켄오후빈짤츠부르크뮌헨루체른숙박할슈타트07월 18일07월 19일07월 20일07월 21일07월

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.22

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  대안교육

  따라서 정부는 공교육의 개념을 확대시킬 필요가 있으며 대안교육기관과의 연계를 강화해야 할 것이다 . 21 세기를 맞이하여 우리 사회는 ' 교육 ' 을 지속 가능한 가치 철학으로 자리매김할 ... Rudolf Steiner, 1861 년 2 월 27 일 - 1925 년 3 월 30 일 ) 안트로포소피 ( Anthroposophie , 인지학 ) 의 창시자이다 1919 년 독일 슈투트가르트에

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.26

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  발도르프프로그램

  점차 ‘내가 누구인가’와 같은 문제에 관심을 가져서 21세 정도가 되면 마지막으로 자아체가 출생 하게 된다. ... 교육의 바탕으로 삼았다.그는 소리의 질과 어조의 질이 몸짓을 통해 표현되는 새로운 움직임의 예술인 오이뤼트미를 만들어 교육 및 치료교육에 기여하였다.슈타이너는 1919년에는 독일 슈투트가르트에서

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.22

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  (A+ 유아교육) 발도르프 프로그램에 대하여 설명하시오.

  본론21. 발도르프 프로그램의 개념22. 발도르프 프로그램의 역사23. ... 이 시기에는 예술적 수업에 기초한 감정 체의 발달에 중점을 두어야 한다.3) 제3의 7년기 (14세~21세)14세경 감성체가 발달하여 21세쯤 자아체가 탄생한다. ... 발도르프 프로그램의 역사최초의 발도르프 학교는 루돌프 슈타이너가 독일 슈투트가르트의 발도르프 아스토리아 담배공장에 다니는 공장 내 사원 자녀와 일반인 자녀의 교육을 위해 사장 에밀

  리포트 | 11페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.08.08

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  발도르프 프로그램의 환경구성과 교사의 역활에 대해 쓰고 자신이 생각하는 발도르프 프로그램의 이점에 대해 서술하시오

  슈타이너 제1단계(출생-7세)는 생명체의 탄생, 제2단계(7-14세)는 감정체의 탄생, 제3단계(14-21세)는 자아체의 탄생의 기간이라고 했다. ... 발도로프 학교의 발달① 발도로프 학교는 1919년 슈투트가르트에 처음으로 설립되었으며, 꾸준히 확산되어 현재 독일을 비롯한 전 세계에 약 600여개의 학교가 설립되어 있다.② 발도로프

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.15

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  독일공작연맹

  페루치히제 9 회1919년슈투트가르트회장 페루치히제 10 회1921년뮌헨회장 R. ... 집합주택전제 17 회1928년뮌헨제 18 회1929년브레슬라우회원 약 3,000명제 19 히1930년비엔나제 20 회1931년베를린제 21 회1932년베를린제 22 회1933년실질적인 ... 회1922년뮌헨제 12 회1923년바이마르제 13 회1924년칼스루에제 14 회1925년베를린회원 약 2,200명제 15 회1926년에센회장 부르크만, 제1부회장 미스제 16 회1927년슈투트가르트바이센호프

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.25

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  [조경,생태]국내 및 국외의 생태마을, 개념, 생태도시를 만들기 위해

  국외의 생태 마을(1) 숨쉬는 거리를 만들어 낸 슈투트가르트(2) 21세기 환경시책을 선점한 생태도시 스웨덴 예테보리5. 생태 도시를 만들기 위해...1. 생태마을이란? ... 이것은 도시가 자연의 품에 안겨 있다는 것을인식시키고그 쾌적함과 지속성을 높일 수 있는 아주 효과적인 수단 인 것이다.(2) 21세기 환경시책을 선점한 생태도시 스웨덴 예테보리? ... 국외의 생태 마을(1) 숨쉬는 거리를 만들어 낸 슈투트가르트?거리를 둘러 싼 자연의 생기를 원활히 순환시켜 대기오염을 개선하는데성공한 도시가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11

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  현대 미술관, 건축가, 건축물 조사

  있도록 다양한 공간적 변화를 부여할 필요가 있다.따라서 공간의 연속성 개념이 가장 요구되는 것은 전시공간으로 이 같은 개념이 가장 충실하게 잘 나타난 것이 제임스 스털링의 설계한 슈투트가르트 ... Center, Tokyo)국립 신 미술관은 현재 도쿄 미드 타운과 함께 주목받는 건축물로 총 부지면적이 약 30,000m2, 건평 약 48,000m2, 높이 33.3m로 일본 최대의 '21세기형 ... 숍'등으로 구성되었다.규모가 크고 보다 많은 세계인을 아트의 공간으로 끌어들이는 것을 목표로 지은 이 공간은 각 층의 레스토랑 혹은 카페에서 전시관을 볼 수 있게 설계 되었고, 21.6m

  리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.27

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  발도르프 프로그램

  이 시기에 경험하게 되는 예술활동들은 아동의 감정을 일깨우는 것들이며, 따라서 세 번째 발달단계인 감정체의 탄생을 이끄는 원동력이 된다.(3)청년기(14~21세: 감정체, 에스트랄체의 ... 즉, 다시 말해서 인간에 대한 깊은 인식을 교육적으로 체계화한 것이다 토대로 설립되었다. 1919년 독일 슈투트가르트에서 담배 공장 사장인 몰트만이 슈타이너의 교육이념에 영향을 받아 ... 교육론은 슈타이너의 영향을 받고 있지만 각 학교의 나라 및 지역적 특성을 살려 독자적인 운영을 하고 있다.슈타이너가 인지학을 토대로 학교를 1919년 세울 수 있었던 것은 독일 슈투트가르트

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.04

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  발도르프학교

  독일의 슈투트가르트에서 1919년에 시작한 이래로 지금은 전 세계에 1600여 개의 유치원과 958개의 학교가 있다. ... 이 시기에는 점차적으로 독립적 판단이 발달하게 되는데 21세 정도까지 이 과정이 지속되면서 자아의 발달이 이루어진다. ... 주요 교과를 8년 동안 가르치게 된다,. 8년이 지나 청소년기가 되면 학생들은 교사를 더 이상 권위를 지닌 자가 아니라, 한계를 지닌 똑같은 인간으로서 보게 된다.3)청소년기(~21세

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.02

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