"외국어 지도 원리" 검색결과 81-100 / 2,243건

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  방송대 영문과 인간과 언어 중간과제

  Just와 Carpenter는 이를 즉각성의 원리라고 정의하였다. ... 가르쳐야 한다고 주장③ 직접교수법말하기 듣기 위주의 학습으로 일상생활에 관련된 어휘와 문장만 가르친다.문답식, 소집단, 귀납적으로 지도한다. ... 문법, 해석, 번역 능력에 치중한 교육으로 수업은 모국어로 진행되고 외국어를 사용해 보는 연습은 거의 하지 않는다.

  방송통신대 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.21

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  결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

  단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 있다는 장점이 있다. 그러나 언어 사용의 실제적 적용 측면에서 지도가 부족하다는 약점을 지닌다. ... 서론문법은 언어 곧 음성 언어나 문자 언어에 내재하는 원리나 규칙을 가리킨다. 이것을 연구하는 학문을 언어학이나 문법학이라 한다. ... 결과 중심의 문법 교육결과 중심의 문법 교육은 특정한 문법 구조에 초점을 두고 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.31

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  1주차 1교시에 발달의 원리 중 가장 중요하다고 생각되는 1개를 선택하여 그 이유를 설명하고 예를 들어 보시오 선택 주제 발달에는 결정적 시기가 있다.(최적시기민감기)

  수 없다는 결론을 얻을 수 있다.이와 반대 의견으로 생득주의자들은 언어의 습득은 인간에게 있어서 매우 자연스러운 일이라고 보기도 하지만, 촘스키의 연구를 살펴보면 특별한 언어를 지도받지 ... 발달심리1주차 1교시에 발달의 원리 중 가장 중요하다고 생각되는 1개를 선택하여 그 이유를 설명하고 예를 들어 보시오선택 주제 : 발달에는 결정적 시기가 있다. ... 무시할 수 없는 논점이라 생각한다.본론에서는 영어 학습의 결정적 시기 가설을 주요 예시로 들어보며, 특정한 결정적 시기에 교육 환경에 노출되어야 할 이유를 작성해본다.본론인간발달의 원리에

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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  외국어로서 한국어문법 교육론 792.

  한국어 문법 교안지도 일시2020년 9월 21일 (월)학습자 특성초급 과정을 학습하는성인 외국인 학습자일반 목표높임법의 사용을 바탕으로 한 언어 이해와 문화, 사회적 이해학습 목표높임법을 ... 자, 그러면 어떠한 원리로 문장의 차이가 발생하는지 한 번 살펴볼까요?‘-(으)시-’ 표현‘-(으)시-’는 주체 높임법으로 문장에서 주어로 나타나는 인물을 높이기 위한 문법이다. ... V-지 마세요.교사가 높임법 중에서도 ‘-(으)시-’ 문법이 사용되는 원리를 학습자들과 살펴본 후 학습자들과 함께 대화를 하며 예문을 만든다.교사: OO씨는 고향에 갔을 때 할머니와

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

  그런 의미로 해당 리포트를 통해 연결어미 중 하나를 선정하여 도입부터 제시, 연습과 활용, 마무리 단계까지 지도안을 구성하고 주관적인 의견으로 정리해보았다본론연결어미 자체가 외국어로서 ... 친구를 만나서 커피를 마신다.여기서 ~ 아서의 역할을 설명하고, 1+2=3 이 되는 원리와 도입과정, 원리를 이해시킨다. 또한 문장을 달리하여 반복하여 설명한다. ... 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.서론본인은 한국어가 모국어로서

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2020.02.20

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  외국인을 위한 한국어문법론과 내국인을 위한 국어문법론이 달라야한다는 주장을 뒷받침하는 문법 분야

  종속절‘비가 오니까 길이 질다’와 부사절‘길이 비가 오니까 질다’ 의 구별에 있어서도 문법 형태로 명확하게 구별되지 않으므로 개별 어미나 문장 단위로 지도한다.결론적으로, 모어 화자의 ... 둘째, 담화 능력은 결합 기제나 연결 원리를 이용하여 개별 표현을 전체 담화 및 문맥의 의미와 관련 지을 수 있는 능력이다. ... 문법교육은 사고력 신장을 위한 언어활동이라면 외국인의 한국어 문법교육은 한국어의 특징, 발음, 단어, 문장 구성, 문법요소의 기능과 의미, 한국어의 사용 원리, 한국어의 규범, 한국어의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01

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  외국어로서의언어교수이론 ) 외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오

  즉, 이는 체계적인 절차 방법에 따라 그를 실제 학습에서 적용하여 지도하는 전략적인 방법을 말하는 것이다. ... 상황적, 기능적인 측면을 모두 고려하고 있으나 한편, 반복적인 학습 없어서 부정확성 방지에 어려움이 있다는 단점이 있다.7) 자연적 교수법자연적 접근법은 아이가 모국어를 습득하는 원리를 ... 그리고 체계적이지 못하고 등급의 원리를 지킬 수 없어 의사소통 행위를 강조한 교수요목은 문장을 생성하는 능력을 발달시키기 어렵우며, 상황이나 주제 등을 우선할 경우 문법과 어휘의 등급별

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  (1999), 한국어 듣기 교육의 원리와 수업 구성, 국제한국어교육학회이소림(2008), 한국어 이해 교육법-한국어 듣기 교수법, 전남대 언어교육원PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 따라서 초급 학습자들의 레벨이 향상됨에 따라 그에 맞는 다양한 발화 속도의 듣기 자료를 활용하거나, 교사도 학생들을 지도할 때 발화 속도를 점진적으로 높여 교육할 필요가 있다.4. ... 달라지는 경우가 있는데, 예를 들어 화자가 ‘참 잘한다’라고 했을 때 그 의미는 억양에 따라 칭찬 혹은 비꼬는 표현으로 완전히 다르게 해석되기 때문에 상황에 맞게 이해할 수 있도록 지도할

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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  (A+)[외국어로서의한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  한다.필자는 추후 실제 교육 현장에서 학습자들에게 한국어 음운 규칙에 대한 원리 이해와 발음 연습을 적극적으로 지도하여 학습자들의 듣기 능력과 듣기에 대한 자신감과 동기부여를 향상시키고자 ... 외국어로서의 한국어이해교육론I. ... 외국어로서의 한국어교육, 33, 169-199.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통 교수법

  기본 원리는, 말보다 글이 우선이고, 외국어 학습의 목적은 문헌 연구의 도구로서 학습자의 논리력을 신장, 외국어 학습은 연역적 과정이며 모국어에 의존하여 학습되어야 한다는 기본 전제를 ... 문법번역식 교수법문법번역식 교수법이란 고전적 교수법으로 문장 분석에 초점을 두며, 문법규칙을 먼저 제시하고 이를 교재 내용에 적용하는 식의 연역적 방법으로 지도하는 교수법이다. ... 가지고 있다.문법 번역식 교수법의 원리(Prator & Celce-Murcia)는 구체적으로 다음과 같다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.22 | 수정일 2022.05.23

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  학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  서론언어를 습득하는 과정은 주로 모국어 습득 원리를 기점으로 하여 시작한다. ... 오류의 원인과 종류를 분석하고 분석된 오류의 지도 여하에 영향력 미칠 수 있기 때문이다. ... 따라서 이미 제시한 이론들을 기초로 학습자들의 오류를 상황별로 분석하고 각자에게 맞는 지도법을 시행하는 것이 좋을 것 같다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.14 | 수정일 2023.05.07

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  외국어로서의 한국어표현교육론[한국어학회]

  , 다양한 교보재를 이용하여 수업을 진행한다.Brown(1994)은 말하기를 지도 원리를 기초로 알아보고자 한다.1) 학습자의 다양한 요구를 고려해야 한다.- 언어를 강조하여 정확성에 ... 청자에게 변화를 주기 위해 메시지를 전달하는 일련의 행위”라고 정의하고 있다.말하기는 모국어 화자의 경우에는 인지 과정에 주목을 두고 있고(익숙한 언어를 어떻게 사용할 것인가), 외국어 ... 때문에 중복성(화자는 반복과 부연설명을 통해 의미를 분병하게 할 수 있음)이 나타나고, 축약형(축약 표현을 적절하게 사용하도록 해야 자연스러운 발화를 유도할 수 있음), 수행 변인(외국어로서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.20

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  외국어로서의 한국어 교육개론 -한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

  게다가 한국어 학습 현장에서 의사소통능력을 향상 시킬 수 있는 효과적인 지도 방안을 연구하도록 해야한다.2. ... 외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.-1. ... 한국어 말하기와 쓰기에 대한 이론적 기초를 다지고 표현영역 교육을 위한 방안을 모색하는 등 원리 및 방법을 말할 수 있도록 해야한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 자마자/느리고/더니/도록 제외).

  연결어미의 문법 수업 지도안연결어미 자체가 외국어로서 문법교육을 들을 때 중급과정에 속하는 단계이다. ... [외국어로서의 한국어학]한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ... 원리를 이해할 수 있었고, 한국어 학습자에게 좀 더 체계적으로 교육할 수 있을 것 같다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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  크라센의 5대 가설과 장점과 단점을 정리하여 기술하세요

  뜻풀이를 해주고 간단한 동의어를 가르치는 어휘 지도는 사회적인 의미나 문법적인 속성을 전달하지 못한다. ... 물론 규칙 학습이 전혀 없어서도 안 되며 습득한 능력을 보충하기 위해 적절히 규칙 사용을 하도록 균형 있는 지도를 해야 할 것이다. ... 이 원리를 따르면 자연히 교실 밖에서 접촉하는 자연적 언어습득의 순서와 교실 내에서만 언어를 체험하는 제2언어학습자의 습득 순서는 차이가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

  교수법의 정의를 알아보면, 문법번역식 교수법은 고전적 교수법이라고도 불리며, 문장 분석에 초점을 두며, 문법규칙을 먼저 제시하고 이를 교재 내용에 적용하는 식의 연역적 방법으로 지도하는 ... 살펴보면, 말보다 글이 우선, 외국어 학습의 목적은 문헌 연구의 도구로서 학습자의 논리력을 신장, 외국어 학습은 연역적 과정이며 모국어에 의존하여 학습되어야 한다는 기본 전제를 가지고 ... 《원리에 의한 교수》. 번역 권오량; 김영숙; 한문섭. 제2판. 서울: Pearson Education Korea.- 강현화; 원미진 (2017).

  리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  외국어로서의 한국어교육개론 기말고사 (11/30문제)

  보아 분반하고 지도해야 한다. ... 교육에서, '단락의 통일성, 응집력, 담화 표시 사항'을 올바로 사용할 때 [ ] 차원을 고려하는 것이다. 3점 중 0점학생답 : 문법정답 : 담화(텍스트)해설 : 한국어 쓰기 교육의 원리를 ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 교육 개론 (11문제/30문제)기말고사4.

  시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25

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  한국어교수법의 개념과 특징

  외국어로서의 한국어 교수법은 외국인에게 한국어를 어떻게 가르칠 것인가에 대한 구체적인 지도방법을 제시하는 것이다. ... 대한 자신의 입장 밝히기, 비판적으로 생각하기 등3) 평가내용중심 교수법에서는 교사가 학생들의 요구를 충족할 수 있는 흥미 있고 유의미한 내용을 수업에서 제공하며, 일련의 광범위한 원리들을 ... 피드백에 대하여 처음에는 과도한 교정을 자제하다가 점차 교정 횟수를 늘려 간다.④ 일반적으로 기본적인 교재는 없으나 실물 자료나 몸짓, 단어 카드를 활용한다.⑤ 문법은 귀납적으로 지도하며

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03

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  [외국어 습득론] 토론 모음집(2)

  하지만 외국어 학습은 분명 모국어 습득 상황과는 다르기 때문에 모국어 습득을 위해서 설정된 보편문법의 원리와 매개변항이 외국어 학습을 위해서도 재설정될 수 있는지 여부는 많은 학자들의 ... 보게 되는데, 무표이기 때문에 습득도 그 만큼 용이하다.이에 반해서 주변규칙은 유표성을 갖기 때문에 배우기가 그 만큼 어렵다고 본다.2) 학습자의 오류에 대해서 교사의 바람직한 지도 ... 외국어 학습에는 적용되지 않을 것이라는 주장과 함께, 작용을 하더라도 모국어의 경우와는 다소 다른 방식으로 영향을 미칠 것이라는 주장, 그리고 모국어가 외국어 학습에 어떤 방식으로든

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02

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  외국어교수법 핵심 정리(문법번역식 교수법부터 과제중심교수법까지)

  특징 및 원리① 우축 두뇌의 활동 강조② 행동주의 이론 적용 (자극과 반응)③ 듣고 이해하는 능력, 말하기④ 언어 형태보다 의미를 강조, 문법은 귀납적으로 지도⑤ 학습자의 긴장감은 ... 직접교수법의 원리와 특징1) 직접교수법의 원리- 아이들이 모국어를 배울 때 문법 지식의 학습 없이도 자연스럽게 언어를 습득하는 것처 럼 외국어를 교수, 학습할 때도 문법 지식은 배울 ... 외국어 교수법목차주요 내용1. 문법 번역식 교수법각 교수법의 기본 원리, 특징, 주요 교수 기법2. 직접식 교수법3. 청각구두식 교수법4. 침묵식 교수법5. 공동체언어학습법6.

  리포트 | 29페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.04

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