"워커의 숙의 모형" 검색결과 81-100 / 183건

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  [교육과정및교육평가](A+평가)교육과정 개발 모형에 대하여

  Walker모형은 개발과정동안 실제 일어나는 일을 정확하게 묘사한다는 이점이 있지만, 전문가들의 참여로 대규모 프로젝트에 적용되어 국가수준의 교육과정개발과 달리 전문가, 자금, 인력이 ... 대표적인 학자는 Walker로 3단계를 거쳐 자연적으로 교육과정이 개발된다고 주장했다. ... 가장 먼저 정강과정을 통해 개발자들이 교육과정을 개발할 때 품고 있는 아이디어, 가치, 개념 등을 개발자의 선행경향성을 나타내고, 숙의를 통해 개발자들은 서로 아이디어를 제시하고 협의한다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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  타일러 워커 타바 교육과정 모형 비교

  또한 타일러와 비교했을 때, 타일러가 처방적인 모형이라면 워커는 기술적인 모형이라고 부를 수 있다. 워커의 모형에 대해 다음과 같은 비판을 제시할 수 있다. ... 둘째, 숙의 과정과 설계 과정에서 왜 이 내용을 가르쳐야 하는지에 대해서는 의문을 제기 하지 않았다.3) 타바의 교육과정 개발 모형타바는 교사에 의한 다원 수준의 교육과정 개발을 강조했으며 ... 강령은 참여자들의 다양한 견해 표방하는 단계이며, 숙의는 논쟁을 거친 합의의 과정이고, 설계는 숙의 단계에서 선택한 대안을 실천 가능한 것으로 구체화하는 단계이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21 | 수정일 2014.11.23

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  교육과정의 개발과 실행

  교육과정 개발 모형- 타일러의 개발 모형과 워커의 개발 모형1) 타일러의 개발 모형 : 전통적인 교육과정 개발의 전형? 학교에서 달성하고자 하는 교육 목표는 무엇인가?? ... (cf.워커: 처방적 모형)다. 행동목표의 설정? 교육 목표의 설정,? 학습 경험의 선정,? 학습 경험의 조직,? ... => 각각 교육 목표의 설정, 학습 경험의 선정, 학습 경험의 조직, 평가에 해당- 타일러 모형에서 가장 중요한 작업은 교육 목표의 설정.2) 워커의 교육과정 개발 모형- 교육과정

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.17 | 수정일 2017.03.13

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  교육과정 중간고사 개념 정리

  교재내용을 문제 중심으로 하면 체계적인 지식을 가지기 어렵고, 교육자료를 충분히 가지고 있지 않기 때문에, 교사의 높은 능력을 필요로 한다.워커는 자연스러운 교육과정 모형으로 토대, ... 숙의, 설계의 3단계를 제시하는데, 여기서 숙의는 다양한 대안을 검토하고 가장 그럴듯한 대안을 선택하는 단계이다. ... 파당적, 유사적, 한정적숙의 등 종류가 있다.현대사회는 세습적 지위보다도 개인의 능력, 노력, 업적이 중시되는 사회로, 이 업적주의는 세습, 귀족주의에 반대되는 개념으로 등장한 것으로

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.17

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  워커의 실제적 교육과정 개발 모형

  Walker의 실제적 교육과정 개발 모형전통적인 교육과정 개발 모형, 즉 타일러의 ‘합리적 교육과정 개발모형’과 타바의 ‘교사 참여 교육과정 개발모형’, 올리바의 ‘종합적 교육과정 ... 워커의 모형에서 ‘숙의’가 기초가 되었기 때문에 전통적 관점에 비로소 의미 있는 대안을 제시할 수 있었던 것이기 때문이다.또한, 여기서 우리는 실제적 교육과정 개발 모형이 한국교육에 ... 하지만 워커의 교육과정 개발 모형은 숙의라는 개념과 교육과정의 개발과정에 있어서 실지로 일어나는 것을 아주 정확히 묘사했다는 점에서 충분히 큰 의미를 가진다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.06

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  교육과정 정리자료

  Walker의 모형출발점 단계숙의의 단계설계의 단계실제적 모형E. W. ... 교육과정의 개발1) 교육과정 개발과정요구분석모의실행목표설정교육경험 선정 및 조직단원구성평가 및 개선본격 실행수정 보완Tyler의 모형체제적, 합리적 처방모형 1 학교가 달성해야 할 ... (교육과정의 효율성, 바람직함을 평가) 교육과정 평가모형 스터플빔의 CIPP모형: 의사결정 지향적 평가 (상황평가, 투입평가, 과정평가, 산출평가)문제제기 상황분석 시장분석 소비자분석

  리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.16 | 수정일 2017.07.10

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  교육과정 교육과정의 개발과 교육과정의 실행

  교육과정개발모형 : 워커의 자연주의 모형1) 교육과정 개발자들이 실제로 교육과정 개발 과정에서 무엇을 하는 지를 구체적으로 드러내줌2) 결과보다는 의사결정과정이나 절차에 초점, 과정 ... 지향적인 성격3) 강령 (참여자들의 기본 입장 검토를 통한 한 토대 구축) -> 숙의 -> 설계(최선의 대안을 구체화)4) 문제점① 교육과정 계획에만 초점② 숙의 과정과 설계 과정에서 ... 교육과정개발모형 : 타일러1) 타일러가 던진 질문들① 학교에서 달성하고자 하는 교육 목표는 무엇인가?② 수립된 교육 목표를 달성하는데 유용한 학습 경험이 어떻게 선정될 수 있는가?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21

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  교육과정에 대한 이해

  개발할 때 활용)- 타일러 모형의 구체화- 구성 요소 : 목적 및 목표 -> 내용 선정과 조직 -> 학습과 교육의 형태 -> 평가4) 워커의 모형 : 숙의모형-설계 이전에 교육과정 ... 개발 참여 집단들의 숙의- 참여자들의 기본입장 검토, 다양한 대안검토, 논의 작업 중시.- 교육과정 우선순위에 대한 합의를 이끌어내기 위해 필요- “교육과정은 현실(교실 장면)의 ... 타일러의 모형 : 대표적 모형- 장점 : a.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21

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  3장 교육과정의 개발

  Walker는 교육과정 개발 참여자들이 다양한 견해를 제시하고 공통된 합의 기반을 모색하는 토대 다지기단계, 다양한 대안을 검토하면서 적합한 대안을 선택하는 숙의 단계, 선택한 대안을 ... 물론 실행 중에도 숙의는 여전히 계속된다. ... 그것은 거의 모형이 지나치게 현실에만 초점을 맞췄기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26

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  2018 중등 임용고시 교육학 대비 정리 (합격자정리)

  (내용+행동) → 학습경험선정 → 학습경험조직 → 평가★★워커의 숙의 모형1.강령(출발하는것) -> 2.숙의(집단적토의) -> 3.설계★스킬백의 역동적 모형1.상황분석2.목표설정3. ... (표면적) 교육과정 : 학교나 교사가 의도하고 계획한 교육과정이다.영 교육과정 : 학교에서 가르치지 않은 교육과정이다.1.단편화 2.신비화 3.생략 4.단순화★★★타일러의 합리적 모형교육목표

  시험자료 | 75페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.11.03

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  가족생활교육, 가족생활교육 프로그램

  Walker(1971) 모형 : 자연주의적 교육과정 모형을 정강, 숙의, 설계의 3단계로 구성했다.①정강 - 정강이란 교육과정을 개.이 연구의 프로그램 개발과정에서는 교육과정 개발 ... 이화여자대학교 박사학위논문.1.Tyler(1949) 모형 : 교육과정 개발 모형에서 교육과정을 4단계로 개발하는 방법을 제시했다.①교육목표 설정 - 학습자의 흥미나 필요, 사회적 요구 ... Schwab(1983)모형 :교육과정 개발 과정에서의 ①실제적 접근을 제안하여 실제로 교육과정이 적용될 특수한 상황에 적합한 방법을 선택할 것과 교과, 학습자, 교사, 환경들 간의

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.13

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  교육과정 및 교육평가 3장 요약, 서술

  Walker는 자신이 확인한 것을 교육과정 계획을 설명하는 틀로 개발하고 그것을 자연스런 모형이라 하였다. ... 그렇다고 Tyler식의 교육과정관이 주는 통찰적 측면을 무시하여도 된다는 뜻은 아니다.(4)Walker의 교육과정 개발 모형 평가Walker는 특수 상황에 대응하여 교육과정을 설계하여야 ... Walker는 교육과정 개발 참여자들이 다양한 견해를 제시하고 공통된 합의 기반을 모색하는 토대 다지기 단계, 다양한 대안을 검토하면서 적합한 대안을 선택하는 숙의단계, 선택한 대안을

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.22

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  교육과정 시험복원

  Walker는 Schwab과 제시한 숙의의 개념과 달리 자연주의적 교육과정 개발 모형을 개발하였다. 이에 대해 간단히 설명하시오.3. 구성주의접근법에 대해 서술하시오.괄호1. ... 교육과정 개발과 개발 모형서술1. 국가수준의 교육과정의 장점과 단점에 대해서 서술하시오.2. ... 기술절차 모형은 교육목표를 설정할 때 현대사회의 분석, 학습자의 요구, 교과전문가의 견해를 수집하고 이렇게 수집된 정보를 (교육철학)과 (학습심리학)의 기반 위에서 검토하여 정해야

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.23

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  교육과정, 교육과정 개발 모형, 개발과 운영에 관한 레포트 입니다.

  이 단계에서는 숙의는 계속적으로 이루어지며 교육과정이 담고 있는 내용에 대한 상세화가 계속 된다.(3) 아이너스의 모형① 목표설정목표설정에 있어 목적, 목표, 학습목표를 구별하고, ... 이러한 강령들이 모여 다음단계인 숙의에서 합의를 해 나가는 발판이 된다.② 숙의교육과정 개발에 참여하는 사람들이 적절한 정보를 확인하고 수단과 목적 대안을 상의하고 결과를 가늠해보고 ... 점, 교육과정의 실질적 내용이 어떤 것인가를 제시하지 않았다는 점, 내적 행동의 파악이 곤란하다는 점, 교육과정 개발의 실제적 모습을 보여주지 못했다는 점으로 뽑히고 있다.(2) 워커의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15 | 수정일 2015.10.10

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  교육과정 설계를 위한 이론적인 논의를 다룬 보고서입니다.

  따라서 Walker의 자연주의적 교육과정 개발모형은 강령, 숙의, 설계로 이루어진다. ... 마지막으로, 새 단원을 교실의 실제수업에 본격적으로 투입하여 정착시키고 교사들의 현직연수 등을 통하여 확산시켜 나가는 것이 필요하다.(3) Walker의 모형◆ Walker의 모형에 ... )’ 단계를 거쳐, 숙의 단계에서 선택한 대안을 실천 가능한 것으로 구체화하는 ‘설계(design)’의 단계를 따르게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.02

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  교육과정 제1~4장 핵심정리

  그들은 교육과정 구성의 네 가지 요소의 의미를 정확히 밝힐 뿐 아니라 그들의 상호 관계적 속성이 어떠하며, 어떠해야 하는가를 보여 주는 기준으로 보았다.3) 숙의 모형(Walker의 ... 모형): 교육과정 분야에서 숙의는 실제적 문제를 해결하기 위한 과정으로서, 집단적으로 문제를 이해하고, 문제에 대한 알맞은 대안적 해결책을 창출하여 비교, 검토하고, 그러한 대안의 ... 교육과정을 실제의 문제로 인식할 것과 그 방법론으로 숙의를 제안함!

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.05

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  교육과정

  자연적 교육과정 개발모형 출발점 ( 플랫홈 ) 숙의의 성과 교육과정 설계 교육과정 개발은 교육과정에 관하여 개발자들이 품고 있는 신념과 가치체계에서 시작한다 . ... 예술적 교육과정 개발 모형 Ⓐ 목표설정 : 명백한 교육목표뿐만 아니라 잘 정의되지 않은 목표 ( 표출 목표 ) 도 고려 Ⓑ 교육내용 선정 : 타일러나 워커와 마찬가지로 아이즈서 또한 ... 교육과정 개발의 이론적 모형 2.

  리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.06.13

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  개념-경험적 패러다임의 특징과 주요학자

  Walker는 최근에 그의 활동이 교육과정에 관한 문헌에서 두드러지고 있는 학자로서, 교육과정 개발에 관한 자연주의적 모형을 제시한 바 있고, 교육과정에 관한 사례연구를 광범위하게 ... 그것은 교육과정 개발에 참여하는 사람들의 실질적인 숙의 과정과 그 결과를 말한다. 이를 교과, 탐구 문제의 근원. 연구 방법과 관련지어 설명하면 다음과 같다. ... 개정에서 고려하여야 할 세 측면 즉 교과, 아동, 사회 중 아동에 초점을 맞추었던 것이다.② SchwabSchwab은 “교육과정이란 학생들을 포함한 의사 결정 대표자들이 심사 숙고(숙의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.05

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  교육과정 요약

  교육과정 개발 모형 中 워커의 숙의 모형(1) 모형설계(Design)↑↑정책↑숙의(Deliberation)↑↑자료↑강령(Platform)(2) 특징① 첫 번째 단계에서 개발자들은 강령에 ... 숙의를 계속하면서 교육내용과 방법 등에 관한 최종 검토와 결정이 주로 이루어진다.9. ... .⑥ 전체 교과에서 단원의 개발로 향하는 연역적 모형이다.8.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.05

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  타일러모형과 워커모형비교

  마지막 단계는 그 목표가 성취되었는지를 결정하는 평가 단계이다.그의 교육과정 개발모형은 합리적 모형, 목표중심 모형, 평가중심모형 등 다양한 이름으로 불리운다. ... 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형타일러의 모형은 1949년 그의 책 「교육과정과 수업의 기본 원리」에서 처음으로 제시되었다. ... 있다.타일러 모형의 단점1.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12 | 수정일 2021.10.30

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