"정신지체학생" 검색결과 81-100 / 10,054건

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  정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오

  앞서 짧게 언급하였덧 이 연구의 대상이었던 대학생들은 정신지체라는 단어가 지적장애라는 용어로 바뀐 시절에 초, 중, 고등 시절을 보낸 사람들이며 일반 학생들과 지적장애 학생들을 함께 ... 정신지체아교육정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오정신지체아교육정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 ... 교육부는 정신지체라는 용어를 지적장애라는 명칭으로 변경하였다.이와 같이 정신지체라는 용어는 지적장애인을 한 사람의 인간으로서 존재하도록 사회적으로 지원하기 위해 변경된 용어이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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  지적장애학생을 위한 교수법은 다양합니다. 예를 들어 직접 교수법, 기능중심 교수법 등

  정신지체아교육주제: 지적장애학생을 위한 교수법은 다양합니다. ... 본론에서는 지적장애학생의 수준에 적합한 교수법을 알아보고, 그에 따른 교수법의 타당성에 대해 서술해보한 교수법1) 경도일반적으로 경도의 정신지체학생를 위한 교수법으로는 첫 번째, 사회학습법 ... .(1) 행동수정법행동수정법은 중등도 정신지체아동의 지도에 많이 활용이 되고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  자원봉사를 직접 한 후 느낀 점과 개선해야 할 사항에 대해 작성하시오 (자원봉사론)

  하지만 대부분의 정신지체 학생들이 정밀한 일과 집중력이 요구되는 과제에 놀라울 정도로 좋은 학습효과를 보여준 것에 놀랐던 기억이 난다. ... 참여했으며, 학생 수에 따라 요일을 정해 방문하였다.정신지체 청소년의 경우 급수별로도 구분됐지만 1급 청소년이 학교 자체를 다닐 수 없기 때문에 가장 힘들었던 청소년은 2급 정진신체를 ... 본론내가 참여한 봉사활동은 **센터가 위탁한 청소년 문화의 집에서 진행한 '정신지체 문화 레저 교실'이었다.이 프로그램은 말 그대로 정신지체 청소년이 각종 여가활동에 노출되는 제도로

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.18

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  정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오

  정신지체아교육주제: 정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교육법에서 정신지체의 정의2. ... 지적장애 학생들은 적응이나 지능의 기능을 펼치는데 있어서 보이는 제한은 개별 아동마다 매우 다양하며 정확히 일치하는 학생들은 거의 없다고, 그들이 보이는 독특한 교육의 요구와 특성을 ... 정신지체인의 장애등급을 총 1, 2, 3급으로 분류하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  장애진단 및 평가의 종류에 대하여

  판단하는 중요한 기준이며, 학생의 성장속도를 밝히는데 중요한 요인이기 때문에 개발함.⑥ 이 검사는 일반학생과 정신지체 학생을 대상으로 표준화하여 일반학생은 물론 정신지체 학생 집단의 ... 규준으로도 비교를 할 수 있도록 수정된 적응행동 검사이다.① 정신지체아동의 경우 만 5세부터 17세까지를 대상으로 적용② 일반학생의 경우에는 만 21개월부터 17세까지를 적용하도록 ... 사회적으로 무력하지 않는 정신지체를 구별하기 위해 사용한다.③ 생활지도와 아동 훈련의 기초자료를 수집하며 환경, 문화적인 수준 및 지각, 청각, 지체장애와 같은 장애의 영향을 평가하기

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.08

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  우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고 통합교육에서 장애유아와 일반유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로

  협동학습 프로그램은 많은 방법으로 구성을 하여서 사용이 될 수 있다.- 정신지체아동을 위한 협동학습일반학생들이 집단점수 그리고 집단보상이 주어지는 협동학습의 활동에서 정신지체아동이 ... 통합이 되면, 때때로 본인들의 집단이 성공할 수 있는 기회에 정신지체아동이 걸림돌이 된다고 걱정을 한다. ... 예를 들어, 한 집단에서 글쓰기의 활동을 한다면, 정신지체의 아동은 그 글자들의 목록 가운데에서 조금 더 쉬운 단어만을 학습할 수 있게 해 줄 수가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  정신지체(지적장애)의 개념 정의

  참고로 현재 우리나라의 정신지체 정의에는 연령 제한에 대한 언급이 없다.이러한 정신지체를 가진 학생은 정신적으로 모자란 학생, 교육적으로 지체된 학생, 교육적인 장애가 있는 학생, ... 이러한 두 가지 정의에는 다소 차이가 있음을 알 수 있다.특히 장애인복지법에서 지적장애를 항구적 지체로 보는 것은 초기 정신지체를 정의할 때의 관점을 그대로 유지하는 것으로 정신지체학생에 ... 역동적인 지능론자들은 정신지체나 저능은 성장과 발달능력의 결핍으로 인한 회복 불가능성을 뜻한다고 비판하면서 저성취나 저기능이라는 용어를 사용하여 정신지체학생의 인지수정 가능성 혹은

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09

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  (장애인상담과교육) 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, 주요 주제 한 가지를 요약 및 정리하고, 이 주제를 선택한 이유를

  의료적 지원이 필요한 장애 학생의 절반 이상이 지체 장애 학생이나 중도 중복장애 학생은 특수교육대상자에 포함되지 않아서 학교 안에서 의료상의 지원을 받지 못하기도 했다. ... 정신지체 장애는 정상적인 지적 발달과 관련된 능력 상실로 이에 따라 일상생활에서 적절하게 기능할 능력이 없어진다.우리나라 장애인복지법에서는 정신교육이 항구적으로 지체되어서 지적인 능력 ... 정신지체는 장애인복지법에 따르면 정신발육이 항구적으로 지체되어서 지적인 능력 발달이 충분하지 않거나 완전하지 않고 자기 일을 처리하는 것과 사회생활에서의 적응이 현저하게 어려운 상태로

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28 | 수정일 2023.09.22

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  현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.

  , 정신지체, 정서장애 학생들에게 적용되고 있다. ... 또한 정서장애, 정신지체 학생들의 경우 일반학교의 교육과정을 그대로 적용할 수 없는 점이 발생하기 때문에 개정된 교육과정을 적용하고 있다. ... 체육 교과 등 운동 기능에 있어서 발생하는 제약을 보완하기 위한 교과가 추가되었다.그리고 이외의 정신지체 특수학교, 정서장애 특수학교 중 정신지체 특수학교는 각각 학습에 대한 기초적

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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  정신지체아(지적장애아)의 발달특성

  정신지체학생들은 사회정서적으로 미성숙하여 부적절한 행동을 보일 가능성이 높다. 특히 중도 정신지체학생은 또래의 비장애아동보다 더 많은 행동적 문제를 보인다. ... 인지적 특성정신지체학생의 인지적 특성과 정도는 각 학생에 따라 독특하고 다양하지만 인지 기능의 성격상 유사하고 공통되는 것이 많다. ... 행동적 특성정신지체학생의 행동적 특성을 명확히 규명하지 못하고 있다. 이것은 각 학생들에게서 나타나는 지체 수준과 특성이 독특하고, 개인 간 차이가 크기 때문일 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22

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  정신지체(지적장애)의 평가

  정신지체학생에게 적절한 교육적 서비스를 제공하기 위해서는 무엇보다도 정신지체학생에 대한 세밀한 관찰이나 검사를 실시하여 각 학생에 대한 정보를 종합적으로 수집해야 한다. ... 한 번 정신지체는 영원한 정신지체가 된다. ... 같은 정신지체를 가지고 있어도 장애 원인이나 장애 정도에 따른 개인의 독특성으로 인하여 교육적 접근이 달라져야 한다.학생을 위한 개별화 교육 프로그램의 효과도 결국 학생을 대상으로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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  정신지체아동의 교육 사례

  정신지체아동의 교육 사례목차정신지체아동의 교육 사례1. 자기결정력2. ... 그러나 정신지체아동은 최근의 중도 ? ... 문제행동의 지도방법1) 동기화 조작전략2) 소거전략3) 차별강화 전략* 참고문헌정신지체아동의 교육 사례1.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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  [a+취득자료] 학교 상황에서 지체장애 아동을 위한 교수환경의 수정사례를 2가지 이상 제시하시오.

  지체장애 아동을 위한 교수 환경 수정 사례(1) 건강과 안전, 위생을 고려한 환경기존 일반 아동이 사용하던 지체장애 학생 A군은 손을 씻기 위해 불편한 몸을 이끌고 복도에 나가서 화장실까지 ... 정신지체 장애를 앓고 있는 아동을 교육하는 것이 과연 의미가 있는 지에 대한 의문도 있지만 모든 아동들이 교육 받을 권리를 가지고 있으며 이것은 곧 인간은 평등하다는 원칙에 따른 것이다.정신지체를 ... 정신지체 아동을 위한 교육에서 교수환경이 가지는 의미는 매우 크다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.05

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  장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다. 현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의해 보십시오

  흔히 지능이 좀 낮다고 간단히 생각하는 정신지체학생들의 집단도 다양한 정도와 특성을 가진 아동들의 집합인 것이다. ... 또한 최근에는 정신지체인 개인의 능력뿐 아니라 주변에서 그를 도와주는 여러 가지 형태의 지원이 주어지는가의 여부도 정신지체를 지적장애(정신지체)를 정의하는 데 영향을 주는 것으로 분석되고 ... “정신지체아교육” 과제 제출합니다.주제 : 장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다.

  시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.02

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  학습장애아에 대해 장애를 가지고 있다고 공식적으로 판정하여 장애 명칭을 갖게 하는 것에 대한 찬성과 반대의 의견과 이유에 대해 기술하시오

  우리 사회에서는 학습장애아에게 ‘정신지체’라는 용어를 사용하고 있다. 정신지체란 지능지수 70 이하이거나 적응행동상의 심각한 결함이 있는 상태를 말한다. ... 따라서 현재 통용되고 있는‘정신지체’라는 용어 대신에 교육현장에서 실제로 적용 가능한 새로운 용어로의 전환이 필요하다. ... 게다가 현재 많은 연구자가 자폐증 같은 정신지체 영역에서의 조기 개입 필요성을 강조하고 있는 상황에서 취학 전 선별 검사 자체가 무의미하다는 반론도 제기되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  [A+] 정신지체의 정의와 원인, 특성을 살펴보고 정신지체 아동을 위한 교사의 역할을 서술하시오.

  풍진이나 에이즈는 소두증을 초래하기도 하며, 대부분의 소두증 학생은 최중도의 정신지체를 보인다. 또한 신생아가 질병에 걸려 뇌손상을 입기도 한다. ... 다운증후군은 비교적 출현율이 높아서 정신지체의 약 5~6%에 달한다. 다운증후군을 지닌 학생들은 공통적인 외모적 특징이 있으며, 쉰듯한 목소리가 많고 언어발달이 느린편이다. ... 다운증후군을 지닌 학생들은 전반적으로 발달 수준이 지체되지만 성격이 명랑하고 사람을 잘 따른다는 특징이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.06.06

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  정신지체(지적장애)의 역사

  이 소송은 정신지체인들에 대한 비슷한 소송의 근거가 되었으며, 경도 정신지체학생들을 일반학급에 통합시킬 것을 주장하는 근거가 되었다.1970년대는 수많은 소송과 중요한 법률이 등장하는 ... 펜실베니아 정신지체부모회(PARC)는 정신지체라는 이유로 공교육 기관에서 제공하는 프로그램에서 배제당한 것에 대하여 소송을 제기함으로써 장애의 여부와 관계없이 어떤 학생도 적절한 공교육에서 ... 또한 다른 소송들은 학생들이 정신지체를 지닌 것으로 규명하기 위해 검사점수를 차별적으로 사용하는 것에 초점을 맞추고 있었다.시설에 대한 소송들(예, 'Wyatt'와 'Pennhurst

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21

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  상담심리학-교육 및 학습문제와 상담

  발달장애 및 학습장애1) 정신지체▶ 정신지체는 영어의 Mental Retardation을 우리 말로 옮긴 말이다. ... 즉 ‘정신 능력의 발달이 뒤늦은’ 이라는 좀더 중립적인 의미를 표현하고 있다.(1) 정신지체(MR)의 진단과 평가: 정신지체의 주요 진단준거는 (1)지적인 능력과 기능이 평균에 비해서 ... 정도 : 정신지체와 관련해서 다섯 단계의 정도를 구분한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22

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  발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서

  발달지체 영유아의 특성발달지체 영유아는 정신적인 장애 또는 장애를 가질 위험이 존재하는 만9세 미만의 영유아를 말한다. ... 사전적 개념의 발달장애는 다양하게 정의되고 있으나 공통적으로 5가지 조건을 설명하고 있다.첫째, 정신적 및 신체적인 손상이 원인이 되었거나 혹은 정신적 및 신체적인 중복 장애가 그의 ... 또 학생들로 하여금 행동에 대한 동기유발을 할 수 있도록 하여 긍정적인 교실의 분위기를 촉진시킬 수 있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

  운동 발달 지체의 흔한 원인으로는 뇌성마비, 근육질환, 정신지체, 말초신경 및 신경근 질환이 있다. 언어 발달 지체의 흔한 원인으로는 청력의 소실, 자폐증, 정신지체 등이다. ... 그러나 지적장애의 학생은 주의력에 많은 결함을 보이게 되는데 과제에 집중을 하는 시간이 짧으며 정신을 산만하게 하는 자극들을 억제하는 것에 어려움이 있다. ... 김형일(2014), 지적장애 학생의 이해와 교육, 학지사문제2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 있다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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