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"초등 수학 지도안 도형의 합동" 검색결과 81-100 / 121건

  • 5학년 2학기 6단원 넓이와 무게 1차시 세안지도안
    그러나 단위의 크기가 얼마인지 너무 복잡하게 환산을 하여 학습에 흥미를 잃게 해서는 안 된다.7 본시 학습 지도의 실제수학과 교수 ? ... 학습안 확인하기문제 파악평면도형의 넓이 구하는 방법 확인하기학습문제파악학습문제확인? 전시학습 상기 및 확인? 1학기에 배운 여러 가지 도형을 알아봅시다. 어떤 도형 인가요? ... 실태 분석 및 지도 방안대다수의 아이들이 학원에서 미리 수학을 배우고 있으며, 학교에서 수학익힘책을 숙제로 내어주는 경우를 제외하고도 별도의 학습지나 문제지로 복습을 하는 경우가 87%
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.21
  • 수학교육방법
    이번 차시에서 학습한 정삼각형에 대한 속성들은 4-나 단계의 사각형을 배우는데 기초가 되고, 5-나단계의 합동과 대칭을 공부하는데 기초가 되므로 주의하여 지도한다.◈ 교수 학습 과정안일 ... 정삼각형수업에 관한 기존의 지도안을 많이 찾아봤는데 교사가 정삼각형의 성질을 알려주고 학생과약속하는 식의 구성이 대부분이었다. ... 삼각형 (2/7차시)◈ 이 수업을 통해 학생들은 공간지각능력, 추론능력, 수학적 창의력을 기를 수 있다.제 7차 수학과 교육과정의 수와 연산 · 도형 · 측정 · 확률과 통계 · 문자와
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.26
  • 펜토미노와 도미노를 활용한 탐구활동
    자기 자신을 두 개의 합동도형으로 나누는 축을 찾을 수 있을 때 대칭축을 가진다. ... 펜토미노와 도미노를 활용한 탐구활동수학 영역초등 과학·수학 수업 도우미초등수학의 교수·학습에서 교구의 활용문제는 새삼스러운 문제가 아니다. ... 수학교육과 관련한 세미나나 워크숍 또는 각종 논문이나 초등수학과 관련한 글을 통하여 수없이 익히 들어왔다.
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24
  • 5학년 2학기 5. 도형의 대칭 지도안 세안
    본시 수업안단계학습요소교수? ... 어떤 사물을 관찰할 때 수리적으로 포착하여 조리있게 생각하고, 통합적, 발전적으로 고찰하여 처리하는 능력과 태도는 도형 교육의 중심목적이라고 말한다.이러한 관점에서 초등수학에서 도형의 ... 육성까지 다양하다고 볼 수 있다.초등학교에서는 위와 같은 다양한 목적 중에 도형에 관한 기초적인 개념, 원리, 법칙 등을 이해하도록 하고 보다 나은 수학적인 사고 방법이나 처리 방법을
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24
  • 6학년 수학 지도안(겉넓이 구하기)
    본시 수업 과정안수학과 교수?학습 과정안단원 : 5. ... 수학 내용은 현실적으로 존재하지 않는 관념들을 대상으로 취급하기 때문에 초등학교 학생들에게 어렵게 느껴지는 것은 분명하다. 또 피아제에 의하면 초등학교 학생들의 나이는 구체적? ... 원리 탐구 수업 모형초등학교에서 다루는 수학적 원리의 대부분은 연역적 방법보다는 귀납적 방법을 통해 이해되도록 하는 것이 효과적이다.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.06
  • 도형의 지도방안
    정의에 의한 사각형의 지도계통에서1) 특수에서 일반으로 가는 지도계통2) 일반에서 특수로 가는 지도계통① 초등 교과서의 제시된 사각형의 지도 계통- 우리나라 교과서에서 제시되어 있는 ... 꼭지점과 변의 개수를 하나씩 늘리면 사각형이 된다.2) 상등관계크기 혹은 서로 같은 관계에 있는 것을 의미하며 합동을 확인하기위해 주로 사용 된다.? ... 사각형의 지도계통은 주로 일반적인 도형을 먼저 제시하고 이를 점차 특수한 도형으로 변화하여 지도하였다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.03
  • [교구]-쌓기나무 교구의 장점,특징,사용방법, 지도안
    쌓기나무와 초등수학교육쌓기나무는 초등생 자녀를 두거나 초등 아이를 지도해 본 적이 없는 어른들에게는 낯선 말이다. 쌓기나무는 정육면체 블록이다. ... 초등 2학년과 6학년 수학 단원에 ‘쌓기나무’라는 단원이 있다. ... 쌓기나무 단원의 내용 분석7차 수학과 교육과정의 초등수학 교과서에서 쌓기나무를 활용한 단원 중 6-가 단계에서의 4단원 쌓기나무를 중심으로 교과서 내용 분석을 하고자 한다.7차 수학
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31
  • [학교수학의 교육적 기초] 제 9 장 증명지도
    있다.◈ 현행 중학교 교육과정의 수학과 2학년 도형 영역의 지도 목표⇒ 삼각형의 합동조건과 닮음조건을 이용하여 간단한 도형의 성질을 증명하게 하되, 증명 과정의 논리성에 중점을 두어 ... 따라서, 수학적인 추론의 의의나 방법의 이해는 도형 지도의 중요한 목표가 된다. ... 있다.◈ 미국에서의 교육1989년에 발행된 에서는 초등학교 때부터 van Hieles의 기하 학습수준에 따라서 단계적으로 지도하여 가도록 권고하고 있으며, 증명역적인 추론의 방법을
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 수학과 학습부진아의 지도목적, 수학과 학습부진아의 요인, 수학과 학습부진아의 치료, 수학과 학습부진아의 지도수기, 수학과 학습부진아의 지도방법과 기대효과, 향후 수학과 학습부진아 지도 방향 분석(학습부진)
    지도 계획1) 수의 이해2) 덧셈과 뺄셈3) 곱셈4) 나눗셈5) 평면도형6) 분수7) 소수8) 원과 도형의 합동과 대칭9) 표와 그래프10) 참값과 근사값4. 지도성과5. ... 수준별 학습지도를 위한 효과적인 방법1) 단위학급내 수준별 소집단편성2) 소집단별 지도 방법과 내용3) 수준별 학습 능력에 따른 교수-학습 과정안4) 수학과 수업모델의 성격5) 문제해결의 ... 목적초등학교 과정에서 학습의 기본적 교과인 국어, 수학영역에 기초적인 이해가 부진한 어린이를 지속적으로 지도하여 기초학력을 정착시킴으로써 정상적인 교수.
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.18
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(내 손위의 삼각형)
    [교사용]내 손 위의 삼각형주제 설정의 취지초등 수학의 [도형] 영역을 지도할 때 아이들이 자신도 모르는 사이에 그동안의 학습을 통해 정형화되고 훈련되어진 스키마를 바탕으로 도형을 ... 수학 3-가 평면도형?수학 3-나 도형?수학 4-가 각도?수학 4-나 수직과 평행활동 안내차시학습 요소학 습 내 용시간(분)관련 창의성평가요소1플라톤의 수수께끼? ... 수학 3-가 평면도형?수학 3-나 도형?수학 4-가 각도?수학 4-나 수직과 평행활동 안내차시학습 요소학 습 내 용시간(분)관련 창의성평가요소1플라톤의 수수께끼?
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20
  • 4학년 2학기 수학 5. 사각형과 도형 만들기
    도형판을 이용하여 삼각형, 사각형 등 여러 가지 모양을 만들 수 있는가?9. 본시 교수?학습 과정안일시11월 2일대상4학년 4반 28명장소4-4지도교생교과수학단원5. ... 그러나 초등학교 수준에서는 볼록 다각형만 다루기로 한다.다각형은 그들이 가지고 있는 변이나 꼭지점의 수에 따라 다음과 같이 분류한다.2) 정다각형모든 각이 합동이고 모든 변이 합동인 ... 학습 과정안대 상제 4학년 4반남: 16 여: 12 총: 28명교 과수학일 시11월 1일 토요일( 1교시)장 소4학년 4반 교실지도교생결재일/지도교사교감교감교장서 울 초 등 학 교1
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06
  • 초등학교 4-가 4.삼각형 수업지도안(세안)
    교육인적자원부(2008), 초등학교 수학과 교사용 지도서(4-가), 대한교과서 주식회사2. 전주교육대학교전주부설초등학교(2005), 할까? ... 수학과 교수?학습 과정안결재학년부장연구부장교 감1. 단원명 : 4-가-4. 삼각형2. 단원의 고찰가. ... 정리단계에서는 계통성과 논리성에 따르게 된다.개념형성 학습을 해야 할 과제는 수의 개념, 연산의 기호, 도형의 개념, 용어, 기호 등의 지시적인 요소 등을 지도할 때 유용한 수업모형이다.수학
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.15
  • 중학교 수학과 교수학습 과정안(수학과 교수학지도안)
    합동12Ⅲ도형의성질1. ... 지도 대책 16Ⅵ.본시 교수-학습지도의 실제171. 소단원 개관 172. 집단 구성방법 173. 모둠별 좌석 배치도 184. 수업 설계195. 본시 교수-학습 과정안20부 록1. ... 조별로 모여서 다른 형에의 응용이차함수의 활용초등학교 단계규칙과 대응연비와 비례배분3. 개념 모형도함수의 활용좌표반비례정비례함수값순서쌍함수의 그래프4.
    리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.30
  • 교구의 개념과 역사적 배경과 7차 교육과정에서 교구 활용의 예, 초등 수학 교구의 창의적 활용방안 구안
    더하기와 빼기 단원 분석(2) 할리갈리 보드게임 설명(3) 지도안 구안Ⅲ. 결론 - 교구의 효과적인 활용 방안 및 후기Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 할리갈리를 통해 덧셈과 뺄셈에 익숙해지고 즐겁게 학습에 참여할 수 있도록 하는데 목적을 두고 지도안을 구성하였다.(2) 할리갈리 보드게임 설명▷ 할리갈리 게임 방법할리갈리는 보드게임 ... 도형의 합동(45쪽)(6/6차시). 재미있는 놀이, 문제를 해결하여 봅시다.가.
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.02
  • 6학년 수학 세안 4.원과 원기둥 재미있는 놀이 문제 해결 7차시 심화 보충
    수학과 교수?학습 과정안일 시2008. 11. 6(목) 1교시장 소6 학 년 9 반대 상6 학 년 9 반31명 (남 16명, 여 15명)지도교사서울♣♣초등학교교수 ? ... 여러 가지 모양 만들기합동과 대칭?합동의 이해?합동도형의 식별?조건에 맞는 삼각형 그리기?선대칭이나 점대칭 도형의 이해와 그리기여러 가지입체 도형? ... 학습 과정안1. 단원명: 4. 원과 원기둥2. 단원의 개관가.
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.08
  • 1학년 수학 더하기와빼기- 두수를바꾸어더하기
    성질 : 도형의 성질(닮음, 합동, 을 거친 다음 예상을 수정할 기회를 주어 예상을 수정하게 한다.? 관련 선수 학습의 상기(유비)? 해결 방법의 탐색(직관적 사고)? ... 수학과 교수?학습 계획안일 시장 소대 상지도 교과수학학습모형원칙?발견학습단 원5. 더하기와 빼기(6/8)주 제두 수를 바꾸어 더한 결과는 어떨까? ... 학습 목표두 수를 바꾸어 더해도 합이 같음을 알 수 있다.지도교사수업실습생한 국 초 등 학 교수학과 교수?학습 과정안Ⅰ.
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13
  • [교육]수학퍼즐을 통한 교육
    모든 아이들 에게 단지 도형을 본다는 것은 쉬운 일이다, 하지만 큰 도형 안에서 그와 합동인 작은 도형을 찾아낸다는 점이 초등학교 아이들에게 공간감각을 높게 길러 줄 수 있다고 생각 ... 교사가 하나 둘 조금씩 지도를 한다면 초등학교 아 이들이게 충분히 사고력과 창의력을 길러 줄 수 있다고 생각한다. ... 단 나누어진 4개의 도 형과 원래의 도형의 모양은 같아야 한다. 즉 합동이여야 한다.장점 : 이 수학퍼즐에서는 기본적으로 도형을 명확하게 알아야 한다고 생각한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.19
  • 수학지도안(8나.도형의성질)
    본시 학습 지도안단 원Ⅱ. 도형의 성질2007년 5월 28일 (월)소단원1. 명제와 증명 (교과서 41~42)차 시4 / 24차시학습 목표? ... 단원의 개관실험이나 관찰에 의하여 도형의 성질을 이해하는 것은 수학적인 감각을 기르는데 중요한 역할을 한다.그러나 우리의 감각이 정확하다고 할 수 없으므로 도형의 성질을 알아볼 때에는 ... 수업일시2007.5.28(월)대상중학교 2학년교과수학단원명Ⅱ. 도형의 성질본시 주제명제, 정의, 증명 알아보기(이해하기)학습 목표1. 용어의 정의의 뜻을 안다.2.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.28
  • (8/나)평행사변형 단원 학습지도안
    본시 학습지도안단원명Ⅳ. 도형의 성질? 사각형의 성질 § 1. 평행사변형의 성질차시12/20학습목표? ... 초등학교 과정에서는 직관기하의 분류 학습이 진행되었다면, 단계의 도형의 성질 단원에서는 이전에 배웠던 직관기하와는 다른, 도형의 정의와 성질을 간단한 증명을 통해 이해하는 것이 중요하다.제 ... 여러분은 아마 초등학교 4학년 2학기 ‘사각형과 도형 만들기’라는 단원에서 여러 가지 사각형의 정의와 성질에 관해 배웠습니다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.15
  • Freudenthal의 수학화 과정을 활용한 학습지도안
    Freudenthal의 수학화 과정을 활용한 학습지도안? 단원 : 수학 8-가 (사각형의 종류와 성질)? 대상 : 예비 중2학생 (현재 7-가, 나 과정을 학교에서 이수하였음)? ... (학생이 도형에 대각선을 그린 다.) 이렇게 하면 삼각형 네 개가 마주보는 삼각형이 각각 합동이에요.3. 교사 : 그 마주 보는 삼각형이 왜 합동이 될까요?4. ... 초등학교 때 배웠던 정사각형, 평행사변형, 사다리꼴이 있어 요.11. 교사 : 그럼 이제부터 초등학교 때 배웠던 사각형에 대해서 좀 더 깊게 생각 해 봅시다.?
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.29
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2024년 09월 14일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대