"학교폭력허용도" 검색결과 81-100 / 6,541건

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  학교 폭력의 원인과 문제점 및 대책 방안

  조치를 다투는 행정심판을 허용하고 있는 점을 고려할 때 행정법적 규범의 성격을 갖는 것으로 보인다. ... 학교 폭력의 원인과 문제점 및 대책 방안< 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 학교폭력의 실태2. 폭력 피해자 유형3. 학교 폭력 피해의 부작용4. ... 아니라 하교 후 놀이터, 공원, pc방, 노래연습장 등을 불문하고 학교 밖에서 발생한 폭력도 학교폭력의 대상으로 삼는다는 것을 의미하지만, 학교 외의 폭력을 학교폭력의 개념에 포함시키는

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25

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  현대사회에서 사회 문제 또는 사회적 논란이 되고 있는 다양한 사회적 일탈 현상 가운데 한 가지를 골라 그 원인과 대책

  실태조사(한국인터넷진흥원, 2016) 결과에 따르면, 청소년(초·중·고등학교 학생)의 약 17%가 사이버폭력 피해경험이 있었으며, 사이버폭력 가해경험이 있는 청소년도 약 17%를 ... 이는 오프라인에서 가해지는 왕따 행위를 모바일 공간으로 확장시켜서 지속적으로 또래 친구들을 괴롭히는 행동을 의미한다.이렇게 휴대전화를 비롯해 발전한 사이버 기술이 학교폭력에 어떤 폭력의 ... 이런 일탈은 범죄의 개념보더 더 넓은 범주를 말하는데 예를 들어, 음주나 흡연 같은 행위는 범죄행위가 아니지만 술과 담배가 허용되지 않는 미성년자들에게는 사회적인 규범에 벗어난 행위로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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  아동학대 정의,원인,유형,문제점분석과 아동학대 예방 및 최소화를 위한 방안제시

  그리고 문화적 요인으로는 폭력, 체벌에 대한 사회의 일반적 태도가 중요하며 폭력을 허용하는 사회에서 아동학대 발견을 예견할 수 있다. ... 이를 위해 홍보물, 대중매체 그리고 전광판 및 등을 적극적으로 활용하고 담담경찰, 학교교사, 검사 등 관련 공무원과 지역주민을 대상으로 아동학대에 대한 인식 및 예방 교육을 실시한다 ... *정서학대 유형에 있어서는 소리지름이 32.4%로 가장 높았고, 언어적 폭력 24.3%, 무관심9.4%, 공포분위기 조성 6.6%등이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.06.13

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  체벌과 교육

  input=1179m학교의 질서 유지와 학생들의 교육에 있어서 체벌은 필요악이다. 체벌은 납득할 수 있으나, 폭력은 납득할 수 없다. ... 관련 기사를 통하여 체벌과 교육에 대해 이야기해 보려고 한다.폭력성 망각…교육청 "체벌은 범죄이자 청소년 학대"(대구=연합뉴스) 한무선 기자 = 경북 포항 한 고등학교에서 교사가 회초리로 ... 500여 대 때린 혐의를 받고 있다.B 군이 학교폭력신고전화(117)로 신고했고 경찰은 A 교사를 아동복지법 위반 혐의로 수사하고 있다.https://www.yna.co.kr/view

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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  (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요

  폭력을 허용하는 부모의 가치관 등- 가해자 친구 :폭력에 대해 긍정적인 태도를 갖는 친구 / 비행 및 폭력 행사 친구들과의 교제 / 불건전한 이성 교제 등덧붙여 학교와 사회의 위험요인에 ... :부모의 애정 및 관심 부족 / 지나치게 허용적이거나 방임적 태도를 취하는 부 모 / 지나치게 엄격한 훈육 / 부모의 신체적 처벌 / 가정 폭력 / 부모의 범죄 유무 및 성향 / ... 대한 설명이다.- 학교 :거대하고 과밀한 학교 환경 / 학교폭력에 대한 무관심과 무지 / 경쟁적인 학교 문화 / 생활 지도 부족 / 학생의 폭력행동에 대한 감정적인 대응 / 학교폭력

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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  교육심리학 조별과제 결과 보고서_학교폭력에 대한 교육학의 관점(매슬로우의 위계이론)

  마지막으로 사회적 요인으로는 언론, 대중매체, 유해환경으로부터의 모방학습 또는 지역사회의 문화수준이나 폭력허용정도가 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다.매슬로우의 욕구 위계론을 통한 ... 피해를 주는 행위 모두를 말하며 피해자가 피해를 입었다고 생각하면 모두 학교폭력이 될 수 있다.학교폭력의 유형신체 폭력 : 상대방이 폭력 행위로 인식하는 상해, 폭행, 감금, 약취 ... 조사한 내용학교폭력의 정의학교 안팎에서 학생을 대상으로 한 폭행, 감금, 협박, 모욕, 성폭력, 따돌림 및 정보 통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.24

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.

  학교폭력 예방 및 학생의 이해. 서울: 학지사.변성숙 외 2명. (2018). 학교폭력 솔루션 (사례로 풀어 쓴 학교폭력예방법). 서울: 좁쌀한알. ... 괴롭히던 친구에게 찾아가 보복을 하면서 오히려 학교폭력 가해자가 되는 경우들도 적지 않게 발생한다. ... 일벌백계라는 말이 있듯, 학교폭력의 가해는 피해자의 상황 및 처우에 ᄄᆞ라 정당화될 수 없는 범죄임을 학교 사회 내에 경각심을 심어주기 위함이다.참고자료정여주 외 6명. (2018)

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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  애니메이션 GTO를 통해서 보는 학교 교육 현장

  폭력이 정당한 것은 아니다. 하지만 학생들을 지도하는데 있어서 어느 정도 폭력은 허용될 필요가 있다. 내가 중, 고등학교를 다닐 때는 선생님들이 손찌검을 많이 했다. ... 그렇지만 학생들이 선생님을 협박한다던지 그런 상황을 겪는다면 폭력은 어느 정도 정당화되어야 한다고 생각한다.학교는 중요한 교육 현장이다. ... 물론 무차별적인 폭력은 하면 안 되는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.25

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  학교폭력 그 새로운 이야기를 읽고

  학생 자신이 다니고 있는 학급이 집단 괴롭힘을 방관한다고 인식된다면 학급규범이 집단 괴롭힘에 대해 허용적이라 믿게 되며 규범을 강화하게 된다. ... 둘째, 학교폭력의 관련 사항을 심의하기 위하여 학교에 두던 학교폭력대책자치위원회를 폐지하고 교육지원청에 학교폭력대책심의위원회를 두었다. ... 학교 폭력 예방 및 학생의 이해-학교폭력 그 새로운 이야기를 읽고-교재를 공부하기 전에 나는 학교폭력이 발생한다면 가해자와 피해자를 구분하고 가해자를 ‘위험’으로 보며 피해자를 보호하는

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.31

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  영화 4등을 통해 바라본 한국 학교 교육

  (성민선 외, 2012)학교는 일종의 삶의 공간으로서 가정과 지역사회와 더불어 학생의 삶을 허용하는 곳이어야 한다.학생들이 삶을 가꾸고 자신의 소중함을 알게 하여, 앞으로의 희망을 ... 이는 폭력으로 인한 교육은 또 다른 대상으로 폭력성으로 옮겨진다는 것이다.학교에서의 적응 문제에 대해 분석학교 교육의 근본 목적은 학생의 지식과 진리를 추구하는 능력에 따라 지도하는 ... 또한 학생 개개인의 특기나 개성이 존중 받지 못하는 학교생활로 인한 학교폭력, 왕따 등 수많은 문제들이 학교에서 일어나고 있다.학교라는 공간은 비단 학생들이 교과 과정, 시험, 성적을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.17

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  비자발적 클라이언트를 동기화 시킬 수 있는 방법을 제시하세요

  비자발적 클라이언트의 유형비자발적인 클라이언트의 유형으로는 보호관찰 명령을 받아서 상담에 참여하게 되는 유형, 사회복지사와 가족의 강요로 인해 상담에 참여하게 되는 유형, 학교폭력 ... 서론상담에 참여하는 클라이언트 중에는 가정폭력이나 아동학대 가해자로서 법원이나 주변인의 강압으로 인해 어쩔 수 없이 상담에 참여하게 되는 경우도 있다. ... 상황이 힘들수록 사회복지사는 허용적이고 개방적인 분위기를 조성함으로서 비자발적 클라이언트가 마음의 문을 조금씩 열도록 만들 수 있어야 하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.05.20

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  학교폭력 예방을 위한 보편적 개입 방안

  자극적이고 폭력적인 대중매체의 노출 증가, 노래방과 pc방, 유흥업소와 같은 유해환경, 지역사회의 범죄율과 폭력의 허용정도는 학교폭력과 연관이 있다. ... 학교폭력 예방을 위한 보편적 개입 방안Ⅰ. 서론최근 학교 현장에서는 학교폭력이 주요 화두로 대두되고 있다. ... 행동(금품갈취, 성폭력)까지 학교폭력이라는 하나의 범주 안에 넣어 취급 하고 있으며, 학교폭력 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.23

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  공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오.

  심지어 미취학 아동이나 또는 초등학교에 다니는 아이들도 화를 참지 못하고 폭력성을 보이는 경우를 확인하고 그것을 방송으로 볼 수 있는 TV프로그램도 볼 수 있습니다.어린 시절의 공격적 ... 매체의 영향, 또래의 동질성을이유가 있으며 공격성이 발달되거나 표현하는 정도 또한 개인에 따라서 차이가 매우 크다는 것을알 수 있습니다.이렇게 여러 가지 원인으로 인해서 우리 사회는 학교폭력 ... 그래서 저는 분노와 공격성이 왜 발생하는지를 먼저 알아보고자 합니다.분사람에게 동일하게 발달하거나겉으로 표현되는 것은 아니며, 공격성이 허용된 범위를 벗어나면서까지 나타나거나 그런

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.30 | 수정일 2024.04.06

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  일탈행위의 역기능에 대해 기술하고, 이와 관련된 최근 사례와 본인의 의견을 제시하시오

  사회규범 허용관계를 벗어나, 대부분의 사회구성원들이 정상적으로 인정하지 않는 행위를 의미할 수 있다. ... 또 사회규범 허용 관계에서 벗어나 대부분의 사회구성원이 인정하지 않는 행동이므로 사회구성원들의 비난을 받기도 한다. ... 학교폭력이라는 일탈행위는 개인과 개인 간 문제로 인식되기 쉽지만 학교폭력으로 인해 피해학생은 정신적, 신체적 충격과 피해를 입게 되며, 개인만의 문제라고 여겼던 학교폭력은 전이 효과를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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  학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오

  학교폭력 환경은 학교폭력의 원인이며, 전통적 가치관이 무너지고 가치관이 혼란스러워 폭력을 허용하거나 장려하는 사회적 분위기가 있다. ... 논하시오서론학교폭력이란 가해자·피해자·발생지의 학교와 관련하여 발생하는 모든 폭력행위를 가리키는 말로, 모든 주체나 대상은 학생이라는 점이 특징이다. ... 학교폭력 형태폭력은 집단폭력의 유형별로는 집단폭력의 취약계층, 집단폭력의 적응적 폭력, 집단폭력의 영향력, 보복적 또는 불만족의 징후, 폭력과 또래가 되어 폭력으로 구분할 수 있으며

  리포트 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.01.13

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  가정폭력 문제에 대한 사회복지적 접근(가정폭력 예방을 위한 개선방안)

  사회문화적 규범개선가정폭력의 발생은 가해자의 아동기 폭력과 목격경험 및 가부장적 요인 등 폭력을 허용하는 사회문화적 규범이 중요한 요인으로 나타나고 있으며, 이들 요인이 학대발생에 ... '사회문제'임을 인식해야 하며, 이는 선행적으로 폭력허용적 가치와 규범 및 가부장적 이데올로기에 대한 전통적인 시각이 개선되어야 하며, 개인의식도 전환되어야 한다.첫째, 폭력문화 ... 양성평등적인가를 검토하여 올바른 양성평등문화 정착을 위한 대중매체의 노력도 병행되어야 한다.둘째, 초등학교부터 대학에 이르는 각급 교육내용에 여성학을 포함시켜 남녀평등의식을 고취시킨다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.25

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  학교폭력의 실태를 제시하고, 국내외 학교폭력 예방프로그램에는 무엇이 있는지 조사하여 소개한 뒤 이를 종합하여 학교 폭력 해결을 위해 나아가야 할 방향에 대하여 본인의 의견을 서술해 보시오.

  앞서 언급했던 것과 같이 청소년을 비롯한 그들의 환경 전체가 학교폭력에 대한 사회적 민감성을 보유하여 폭력 문화의 허용정도를 낮추는 데에 집중해야한다. ... 과목: 학교사회복지론주제: 학교폭력의 실태를 제시하고, 국내외 학교폭력 예방프로그램에는 무엇이 있는지 조사하여 소개한 뒤 이를 종합하여 학교 폭력 해결을 위해 나아가야 할 방향에 대하여 ... 본론2-1) 학교폭력의 실태2-2) 국내외 학교폭력 예방프로그램2-3) 학교폭력 해결을 위해 나아가야할 방향3. 결론4. 참고문헌1.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.08

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  [ 매체에 등장한 인물과 사건을 심리학 영역(예 발달심리학, 소비자심리학)에서 생각해보고, 해당 영역의 이론적 기반을 토대로 행동양식을 분석해봅시다. ]

  서론최근 학교 폭력과 이에 대한 복수를 다루고 있는 드라마인 더 글로리가 화두가 되고 있다. ... 위 보상이론에 의하여 형성된 공격성을 인정받은 것으로 볼 수 있다.마지막으로 사회인지 이론과 관련하여서는, 문동은에 대한 폭력이 시작된 계기, 즉 문동은이 화장실 청소를 거부하자 학교폭력을 ... 떪과 동시에, 가해자로 등장하는 인물들에 대하여도 매력을 느껴, 해당 인물들의 배역을 맡은 배우들이 오히려 화제가 되는 등 아이러니한 현상이 발생하고 있다.학교폭력이라는 소재는 인간의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.14

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  (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 학교폭력예방및학생의이해

  결론적으로 보호자든 또래문화든 폭력행위에 노출되는 아동은 폭력을 강화, 관찰, 모방으로 학습하고 폭력을 허용하고 그 태도를 학습하는 셈이다. 넷째, 사회통제적 관점이다. ... 보호자의 양육태도가 강압적이거나 과보호적이었다면 유아의 공격행동에 대해 보호자는 허용 또는 묵인을 한다거나 학대 등의 특별한 반응을 보일 수 있다. ... 학교폭력에 대한 이론적 관점과 언어폭력 개입전략1) 서론「학교폭력의 예방 및 대책에 관한 법률」에서는 ‘학교폭력’의 정의를 학교라는 공간의 내부와 외부에서 학생을 대상으로 발생한 각종

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10 | 수정일 2024.06.17

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  청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가

  근래에는 체벌 자체가 허용되지 않아 학교에서는 신체적인 체벌이 거의 이루어지지 않지만, 교사들은 여전히 언어적 모욕을 하며 청소년들의 인권 침해를 조장하여 체벌과 맞먹을만한 폐해를 ... 이처럼, 청소년 운동선수들을 대상으로 한 체벌은 인권 침해로서 제법 일어나고 있다.2) 아동, 청소년들이 부모로부터의 언어폭력에 노출또, 아동, 청소년들은 부모로부터의 언어폭력에 노출되어 ... 아무도 보는 이들이 없으므로 집에서의 언어적인 폭력도 우후죽순으로 일어나기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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