"한국어 초급문법 수업지도안" 검색결과 81-100 / 148건

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  다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

  해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 2(세종학당)쪽수P. 26대상초급학습목표 ... ‘-아서’와 ‘-어서’의 문법적 활용을 익히고 바르게 활용한다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분1. ... 그래도 무척 행복한 하루였습니다.이주행, 알기 쉬운 한국어 문법론 (신정판), 역락, 2019.이수현, Hyperlink "http://www.riss.or.kr/search/detail

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-는 것 & V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]

  한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-는 것’ 와 ‘V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]’를 이용해서 취미 등 활동에 관련해서 동사구를 명사처럼 사용할 수 있고 어떤 일에 ... 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법으로 대화하면서 복습한다. ... 대한 가능 여부를 표현할 수 있다.목표 문법● V-는 것 / V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]교구화이트보드 세트, 동사카드, 그림카드, 문장카드, ppt, 활동지단 계(분)학습 내용

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.24

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  ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해서 ①학습대상 ②목적과 기능③제작 의도와 목표 ④ 구현 매체 ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  수업 지도안, 활동지, 참고 자료 등 다양한 부교재들을 활용할 수 있으나, 차이가 있다면 국어 교과서에서는 장애인을 위한 유니버셜 디자인이 필요하지 않다고 판단되는 이들에게는 대신 ... 즉, 교수자의 역량에 따라 교재의 해석과 학습자의 이해도가 달라지므로 수업의 질적 수준이 달라질 수 있다.결론한국어를 학문 목적으로 익히는 이들이라면 한국어 교재를 모두 뗀 뒤, 한국어 ... 초급, 중급, 고급 대상자들의 국가와 그들의 언어적 어휘, 음운, 발음 특징들을 포착하고, 성취도 평가를 통해 단계적으로 더 나은 한국어 학습에 목표를 둔다.구현 매체국어 교과서와

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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  중급 문법 V-느라고 최종지도안 만들기

  해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 1학기 14기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름이태영급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... ’에 대하여, 한국텍스트언어학회, 2012.- 양기, 한국어 연결어미 ‘-느라고, -노라니까, -노라면’의 교수 방안 : 중국인 학습자를 대상으로, 공주대학교 대학원, 2013. ... 중급학습자를 위한 이유 표현 교수 방안 연구 : '-느라고, -길래, -는 바람에'를 중심으로, 한국문법교육학회, 2010.- 김경화 외, 한국어 이유 표현 ‘-느라고’와 ‘-는 바람에

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의

  과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 ... 복습 및 마무리[1] 지도안1. 들어가기오늘은 한국어의 종결 어미 중 의문형 종결 어미에 대해 배워 보도록 하겠습니다. ... 구성해 보십시오.[1] 지도안1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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  한국어 문법 교육론 교안 <~고 있다>

  (지나치게 긴 것은 사양함.)2) 교수-학습 지도안처럼 실제적으로 수업에서 적용하는 것이 아니라, 지도안을 만들기위한 기초 자료를 구성하는 것임.3) 선정한 문법 형태의 문법적 성격이 ... 제출 기한 : 기말고사 시간에 답안지와 함께 제출함.한국어문법교육론교수 절차 구성- ~고 있다 -1) 문법 형태선정 문법~고 있다학습자 수준초급(1급 후반 ~ 2급 초반)선정 이유초급 ... 한국어 문법 교육론 과제 작성-2017학년도 1학기-한국어 교육 문법에서 다루는 문법 형태를 선정하여, 그것의 문법적 성격을 해설하고 교수 절차를 구성한다.1.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.21

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  학습지도안 3차시

  학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 16일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시3차시본시학습목표 ... · 물건을 자유롭게 사고 팔수 있다.단계학습내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료시간(분)도입한자어 숫자세기물건 사기교사가 질문을 통해서 지난 시간 학습한 내용을 상기시키고 복습한다 ... 사용할 수 있도록 지도한다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  초급모의수업지도안_해커스원격평생교육원

  해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 2학기 4기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름배유미급수? ... 초급 □ 중급단원9.경험11.즐거운 여행수업시간35분교재명(출판사)세종한국어 4권, 세종한국어 2A쪽수100-109쪽95-100쪽대상초급학습자학습목표‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다‘를 ... 사용하여 일상생활에 필요한 문장을 만들 수 있다.준비물교재,PPT기타자료활동지,게임준비물(주머니, 쪽지)학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분선생님:여러분 안녕하세요

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2024.08.03

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  1차 교안(수업지도안) 작성(어휘, 대화, 발음으로 수업지도안 작성)

  202_년 _학기한국어 수업 지도안학 번학 과이 름제출일수업 지도안 작성 양식■ 날짜: 2022. 11. 04■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성■ 단계: 초급 2단원제14과 집들이에 ... 이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급2 교재, 교안, 어휘카드, PPT, CD 등차시1차시 어휘 · 대화 · 발음구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표? ... 학습목표? 자신의 의견을 제안할 수 있다.문법? (동사)(으)려고, (동사·형용사)(으)ㄹ 때, (동사)거나기능? 기능: 제안하기?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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  한국어실습 수업지도안(1과,안녕하세요,듣기,말하기), -이예요/예요, 은/는

  한국업실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원1. 안녕하세요? ... 주제인사/소개학습목표인사하고, 자기소개를 할 수 있다문법‘명+-이에요/예요’, ‘명+-은/는’기능인사하기 , 소개하기교수-학습활동1. ... 정리-수업한 내용을 학인하고, 복습 숙제를 내 다음차시에 확인한다.과제-인사 주고 받기-자기소개 하기준비물교재‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급 1’, MP3, 필기도구, PPT

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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  [외국어로서의한국어교육실습] 모의수업지도안

  수업 지도안단원명10과 가족과 놀이공원에 갈 거예요.목표문법-(으)ㄹ 거예요 1대상(등급)초급 여성결혼이민자발표일시6월 6일학습목표문법 ‘(으)ㄹ 거예요’에 대한 이해와 자신의 계획을 ... 제시○ 해당 문법을 활용할 수 있는 여러 유형의 방법을 소개하고, 직접 말하며 학습하게끔 유도한다.○ 앞에 장소/ 일정만 다르게 해서 문법을 반복적으로 말하도록 지도한다. ... 학습자료교사그림카드(장소/일정)학생필기구단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입○ 지난 차시에서 배운 ‘-아/어서’에 대해서 한 번 더 짚고 넘어갑니다.○ 교사가 ‘(으

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.08.27

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  한국어교육실습 모의수업 지도안(초급)

  한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원47과수업시간50분교재명(출판사)경희한국어(경희대학교 출판문화원)쪽수218쪽~222쪽대상한국어 초급학생학습목표‘-(으)ㄹ게요’를 ... 사용하여 학생 자신의 의지나 계획을 말할 수 있다.준비물교재, 지도안(ppt),음원자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료도입5분인사출석 및 지난 시간 복습이번 시간 학습할 목표 ... 문법 노출T : 여러분, 우리 지난시간에 뭘 배웠나요?

  리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.28

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  한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안

  한국어교육실습 3강 과제※ 서울대 한국어1 2과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요? ... 학습자 수준초급차시4/8 차시 50‘수업 목표■ 목표 문법 ‘N 주세요’를 사용해 상대에게 무엇을 달라는 표현을 할 수 있다수업 자료교재, 어휘카드, 그림카드단계교수ㆍ학습 내용 및 ... 학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 목표■ 학용품과 일상 생활용품에 대한 어휘를 학습할 수 있다.■ 이거는(그거는, 저거는)에 대한 어휘를 학습해 대상의 거리감을 인지할 수 있다.수업

  리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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  한국어교육실습모의수업지도안-N에서

  해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2021년과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 1A단원한국어를 공부해요수업시간교재명(출판사)서울대 한국어(서울대학교 언어교육원)쪽수대상학습목표 ... ‘N에서’ 문법 표현의 의미를 이해하고 말할 수 있다.준비물판서 도구, PPT, 교재기타자료CD, CD PLAYER학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분(PPT ... S1 : 집이에요.T : 아~ (밑줄 친 목표문법 강조해서 발화)샤오밍 씨는 집에서 한국어를 공부해요.선생님은 집에서 한국어 수업을 해요.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04

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  한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안

  한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4. 무슨 과일을 좋아해요? ... 주제기호학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.문법(명사)을/를, 안 (동사·형용사)기능좋아하는 것 말하기교수-학습활동1. ... 정리- 수업한 내용을 확인하고, 다음차시 수업 준비물과 과제를 내준다.과제- 좋아하는 계절, 왜 좋아하는지 읽고, 쓰기준비물교재 ‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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  외국어로서의 한국어 초급 모의 수업 실습 지도안 (즐거운 한국어 1권)

  수업 지도안단원명15과 머리가 아파요.(? ... 학습자료교사교재(즐거운 한국어 초급1), 판서, PPT, 낱말카드학습자교재(즐거운 한국어 초급1), 판서, PPT, 낱말카드단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점도입전 차시 복습 ... 아/어도 되다)목표문법-아/어도 되다대상(등급)다문화가정(초급1)발표일시O월 O일학습목표‘-아/어도 되다’의 의미를 이해하고, 이 표현을 이용해 허락을 구하는 말을 할 수 있다.교수

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.15 | 수정일 2020.02.20

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  세종2_4과 교통_OO에서OO까지

  수업 지도안이름최 승 원단원명4과. ... 교통목표문법○○에서 ○○까지대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시2023년 2월 22일(수) 19시학습목표‘○○에서 ○○까지’표현을 이용하여 교통수단 이용에 대해 묻고 답할 수 있다교수 ... 학습자료교사교재(세종한국어2), 단어카드, 그림카드, PPT학생교재, 필기구 등단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생도 입교통수단이용에 대한어휘 익히고표현하기1.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.30

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  한국어교육실습 모의수업 지도안 과제1

  A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수초급 □ 중급단원5과 : 어디에 가면 좋을까요? ... 수업시간1시수 50분교재명(출판사)서울대 한국어 2A(서울대학교 언어교육원)쪽수교재 p.120대상초급 성인 10여명학습목표목표 문법인 ‘-(으)니까’의 의미를 익히고 알맞게 활용할 ... ‘-(으)니까’를 사용하여 여행 계획을 세울 수 있습니다.준비물교재, 워크북, PPT, 연습활동지, 과제활동지노트북, 클릭커, 프로젝터, 보드마커 (검정, 빨강)기타자료PPT 사진학습단계시간교수-학습

  리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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  초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성

  그럼에도 불구하고, 한국어에 대한 학습을 위한 국내외의 교육적인 여건은 아직은 충분치 못한 실정이라고 말할 수 있다. ... 하지만 최근 의사소통 능력에의 향상을 위해서는 문법과 어휘에 대한 이해가 기본적으로 이루어져야 한다는 주장이 대두되고 있다. ... 이는 첫째, 한국어 교육의 전문적인 인력의 절대 부족, 둘째, 수준별 및 지역별(국외)로 차등화 되어진 한국어 교재에 대한 부재, 그리고 셋째, 한국어 교육만을 위한 교육의 모형이나

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  -습니다, -습니까를 사용하여 사람들이 무엇을 하는지, 사물이 어떠한지 묻고 대답할 수 있다.

  학습지도안제출자수업 일시학습대상국적다국적학습자 수6명수준초급교 재이화한국어 1-1단원명제3과 학교생활차시1/9본시학습목표-습니다, -습니까’ 를 사용하여 사람들이 무엇을 하는지, 사물이 ... 어떠한지 묻고 대답할 수 있다.단계학습내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료시간(분)도입? ... 문법제시▶학습내용 및 학습목표 제시T: 오늘은 ‘ -습니다, -습니까?’ (표현을) 공부합니다.(칠판에 학습목표를 제시한다.)T: (화면을 보여주며) 사람들이 뭐해요?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06

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