"`국어과 교수 학습 방법` 요약" 검색결과 101-120 / 813건

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  교과교육론. 국어과 공통, 선택 교육과정 요약 정리

  요약정리해보면, 개인차를 고려한 창의적, 통합적 교수학습을 강조하고 문법 교수학습은 타 영역에서의 통합 교수·학습을 강조하고 있다고 할 수 있다.마지막, 평가에서는 지식, 기능, ... 조정하여, 대상을 9학년까지로 줄이고 ‘공통교육과정’과 ‘고교선택교육과정’으로 구성하였으며 학년군제를 도입하였다는 것이 가장 큰 특징이다.교과교육은 교과의 성격, 목표, 내용체계, 교수-학습방법 ... 말하기듣기, 읽기, 쓰기의 ‘실제’에는 ‘정보를 전달하는 글, 설득하는 글, 친교 및 정서 표현’을 제시하고 있으며, ‘매체’ 관련 사항을 배치하였다는 것이 특징이다.네 번째, 교수-학습방법을

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.16 | 수정일 2016.08.09

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  국어과 수업지도안-공감하며 대화하기

  본시 교수·학습 과정안1. 소단원명2. 소단원 개관3. 본시 학습 목표4. 본시 교수·학습 과정안Ⅴ. 교수·학습 자료Ⅰ. 2011-361호 국어과 교육 과정 내용1. ... 국어과 교수·학습 과정안· 일시 : 2014년 10월 10일(금) 제 6 교시· 대상학생 : 제 1학년 1반 9명· 장소 :· 교과서 : 국어② 39~43쪽· 지도교사 :· 실습교생 ... 생명이 사리지는 지구⑶ 읽기 목적에 따라 적절한 방법으로 글의 내용을 요약한다.국어①3단원 알맹이만 엮어봐01. 아기장수 우투리02. 당신의 똥은 안녕하십니까?

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.01

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  한국어교육론4A) 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오0k

  청각-구두식 교수법의 특징은 다음과 같이 요약할 수 있다.(1) 새로운 학습 자료는 대화 형태로 제시된다.(2) 정해진 표현을 모방해서 암기하며 과도 학습(overlearning)을 ... 한국어교육론4A) 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4A문법번역식 교수법, ... 대화로 이루어진 지문을 듣고, 읽기를 반복 학습하여, 그를 통해 문법 패턴과 일정한 순서를 학습하는 교수법이다.청화식 교수법은 구조주의 언어학과 행동주의 심리학에 근거한 과학적인 교수법인데

  방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13

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  2009개정교육과정 국어과수업지도안 : 가시리

  국어과 교육과정의 내용 ………………………………………………………………… 24. 국어과 교수학습 방법 ………………………………………………………………… 65. ... 글의 내용을 요약한다.(4) 설명 방식을 파악하며 설명하는 글을 읽는다.(5) 논증 방식을 파악하 학습 방법가. ... 국어과 교육과정의 성격 ………………………………………………………………… 12. 국어과 교육과정의 목표 ………………………………………………………………… 13.

  리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.03

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  초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 국어과(국어교육) 지도중점과 수준별학습, 초등학교 6학년 국어과(국어교육) 교수학습과정과 방법, 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 평가 분석

  초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 지도중점과 수준별학습, 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 교수학습과정과 방법, 초등학교 6학년 ... 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 수준별학습내용1. ... 국어과(국어교육)의 평가 분석Ⅰ.

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.08

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  문법 교육의 이론적 접근

  국어지식 영역의 교수-학습에 있어서 평가 방법에 대한 체계적 및 실제적 연구) 요약1. ... 국어지식 교육의 평가 내용과 방법의 현황 및 문제점) 요약1. 문제 제기○ 문법교육에서도 평가 내용과 평가 방법이 중요하게 검토되어야 한다. ... 실수가 많지만 대개 어법에 맞는 언어생활을 한다.★ 성취기준 : 각 교과별 교수-학습 활동에서 실질적인 기준 역할을 할 수 있도록 국가 수준의 교육과정 등에 근거하여 각 교과별 목표와

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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  (초등교육) Drake의 통합교육과정 단원설계 A+

  수용하고, 공존하며 발전하는 사회를 만들기 위해 노력하는 자세를 지닌다.국어과세계 여러 지역에 대한 주제를 선정하고, 이를 다양한 방법으로 조사하여 뉴스를 계획하고 발표한다.Ⅲ통합 ... KDB와 연결된 학습 경험 설계 (교수 ? 학습 과정안)Ⅳ. ... 지구 공동체와의 관계’ 영역의 수직적 학습 계열을 살펴봄으로써 이루어졌다. 국어과의 수직적 스캔 및 클러스터는 본 단원 3.

  리포트 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.05.15 | 수정일 2016.05.16

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  5학년 1학기 국어 지도안(약안) 10단원 글쓰기의 과정 3차시

  국어과 교수?학습안1. 단 원 : 10. 글쓰기의 과정2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○. ... 글의 내용을 조직하는 방법 알기? 글의 개요짜기교수?학습자 료교사PPT, 다색 얼거리 고등어판, 스마트 칠판학생활동지, 색연필나. 지도 과정단계학습내용(학습 집단)교수? ... (요약 및 강조하는 부분을 써야 합니다.)?다음 시간에 공부할 내용을 안내한다.?다음 시간에 공부할 내용 알아보기정리한 내용을 바탕으로 하여 글을 쓰는 방법에 대하여 알기3′?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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  국어과(국어수업, 국어교육)의 개념과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 변천과 교육중점, 국어과(국어수업, 국어교육)의 근본정신과 심화보충학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교육방법, 국어과 관련 제언

  교수·학습 계획 수립의 필요성을 강조하였다2. 교수·학습 방법을 구체화하여 제시하였다3. 교수·학습 자료 활용에 대하여 구체적으로 제시하였다4. ... 구체적으로 보면, 해방 이후 제4차 교육 과정 시기(1945-1986년)까지는 국어 교육의 내용을 국어학 지식, 국문학 지식,읽기·쓰기의 언어적 의사소통 능력의 교육으로 국어 교육의 ... 국어과(국어수업, 국어교육)의 개념과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 변천과 교육중점, 국어과(국어수업, 국어교육)의 근본정신과 심화보충학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교육방법

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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  화법관련 논문 요약정리 및 강조점,개인소견

  말하기 태도 및 전략의 문제점과 2007년 개정 국어과 교육과정 및 교과서 내용을 분석하여 배려적 화법교육의 방향을 설정하였다.Ⅳ장에서는 배려적 화법의 선행 교수? ... 배려적 화법 실태를 분석하여 그 문제점을 파악하고 2007년 개정 국어과 교육과정 및 교과서를 분석하여 배려적 화법 교육이 어떠한 방향으로 나아가야 하는지 모색하고자 한다.셋째, ... 학습 모형을 살펴보고 드라마 활동을 적용한 배려적 화법 교수?학습 모형을 제시하였다. 그리고 그 모형을 실제 교육현장에 맞도록 차시별 교수?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.27

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  인터넷윤리 교수·학습지도안 공모대회 공모작-스마트폰 학행일치(學行一致)

  교수·학습 지도안 요약1차시: 스마트폰 예절! 좋은 말~ 나쁜 말~ 이상한 말~단 계교 수 · 학 습 활 동학습자료및 유의점소요시간교 사학 생도 입1. ... ※ 적용학년이 다양할 경우 중복 체크 가능소속학교성 명[요약본]2016 인터넷윤리 교수·학습지도안 공모대회제목 : 스마트폰 학행일치(學行一致)1. ... 자각하지 못하는 것에서 출발한다는 점에서 본 수업자는 오프라인에서 사용하기 힘든 언어들이 온라인에서 무차별적으로 오남용 되는 현실을 고려하여 이를 예방하기 위해서는 교육과정, 특히 국어과와

  리포트 | 13페이지 | 3,800원 | 등록일 2017.11.01

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  합격으로 가는 국어 임용고시 2004년도 기출분석, 기출해설, 국어 임용 해설 합격 보장

  혹은 교사의 시범 로 볼 수 있다.직접교수법은 행동주의에 토대를 둔 것으로서, 학생들의 창의적인 언어활동을 강조하는 국어과 교육의 기본 방향과 상치된다.: 직접교수법의 학문적 토대는 ... 20041-1[기능] (언어적목표) 생산과 수용(말하기와 듣기)-[교과교육] 교수·학습 내용, 그에 따른 활동-정보 전달을 위한 말하기와 듣기의 통합 수업예시답안평가자교수·학습 내용교수 ... 직접교수법은 지도의 개별화, 학습의 주체화, 개성화, 융통성있는 수업운영 등과 같은 열린교육의 이념과도 상치되고 있다.직접교수법은 지나치게 분석적이며 눈에 보이는 효과만을 추구한다.

  시험자료 | 36페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.26

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  6학년 국어지도안

  국어과 교수?학습안단 원2. 정보와 이해일시2014. 3. 26. ... 학 습 활 동시간(분)자료(□)) 및 유의점(※)창의(♠), 인성(♣) 기법 및 요소교사학생해결방법찾기일반화하기글 쓰는 내용을정리하기(전체)요약하는글 쓰기(개별)돌려가며글 읽기(소집단 ... 수. 2교시장 소학습주제조사한 정보를 분류하여 요약하는 글쓰기차 시5/6지도교사대 상6학년 6반 (남12, 여10, 계 22명)교과서 쪽수41∼45쪽학습목표교과목표♣ 조사한 정보를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.21

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  시청각언어와 서사텍스트의 차이점

  남원고사』는 서해문집 출판사에서 발간하였고 연세대 국문과 교수인 이윤석, 최기숙 두 사람이 함께 해독한 책으로 문화정보 제공과 함께 유머러스한 게 특징이다. ... 간략하게 요약해 보기로 하겠다. ... 또한 현대의 학습자들은 읽기와 쓰기 보다는 시청각매체를 통한 말하기, 듣기, 보기에 훨씬 익숙하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.17

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  수업 참관 보고서

  학습지도 수업시간에는 특정 교수법에 중심을 맞추고 있고, 교수방법론에 대한 지식이 없던 학창시절에는 교수방법에 관심이 없었던 터라 이 문장을 직접 느끼기는 어려웠다. ... 덕분에 국어과를 흥미롭게 느끼고 전공까지 하게 되었구요. 경력이 쌓이면서는 점차 자신의 스타일을 찾아가는 것 같아요. ... 오늘의 학습내용은 정병욱 교수의 수필 ‘잊지 못할 윤동주’. 시인 윤동주의 작품을 쉽고 가볍게 분석하며 그로부터 그의 사상을 엿보고 찬양하는 수필이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.17

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  국어교육론 국어과 평가 제 5장

  이는 학생들을 평가하고 교수*학습에서 어떤 부분이 문제가 있는지 어떤 방법이 좋은 방법인지 확인하여 교수*학습과 교수*학습과 관련된 환경을 조성해 주는 피드백을 통해서 학생들의 총체적인 ... 국어과 평가200941030국어교육과1.국어 교육에서 평가가 왜 필요할까? ... ▷ 개인차를 고려한 수업과 평가-개인의 언어 체험을 바탕으로 이루어지는 국어과 평가는 개별화를 지향해야 한다.▷ 학습에 대한 평가 또한 각 학생의 학습 내용, 수준, 진도에 맞게 개별화학생

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06

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  (국어교과교육론) 국어교육의 운용체제

  또 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학으로 되어 있던 국어과의 하위영역을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학으로 재구조화하고, 교수 학습과 평가 방법을 더욱 른 종류의 ... 또 학생 중심, 활동 중심으로 국어과 교수*학습이 이루어져야 한다는 것을 강조한다.이 시기에 교과서에 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문학, 언어 등과 같이 해당단원에서 중점적으로 지도하여야 ... ‘교수요목’의 기본 방향에 바탕? ‘교수요목’에 비해 학습자의 경험과 생활을 중시, 올바른 언어수행기능? 짓기와 쓰기를 합함.?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06

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  국어과 교육 과정의 변천

  국어 교육에서 강조하는 초인지 기능은 다른 말로 표현하면 학습 방법에 대한 학습이기도 하다. ... 최근의 국어과 교육 과정 하위 영역 구분과 비교해 볼 때 , 교수 요목에는 ‘듣기’ 영역아 없고, ‘쓰기’를 ‘짓기’와 ‘쓰기’로 더 세분하고, ‘문학’ 대신에 ‘국문학사’를 포함하였다는 ... 있었음을 알 수 있다.교수 요목에서는 국어 교육의 지도 영역을 ‘읽기’, ‘말하기’, ‘짓기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘국문학사’의 여섯 영역으로 설정하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.14

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  국어과 수업의 계획과 평가

  (관찰기록 안내지 예-『국어과 교수·학습 방법』 412쪽)? ... 『국어과 교수·학습 방법』 407쪽: 평소 수업 계획과 관련된 주요 사항만 진술.201236005 강숙희? ... [장점]시간 절약, [단점]표면적이고 중요하지 않은 것에 집중, (일기 수업 체크리스트 예-『국어과 교수·학습 방법』 413쪽)?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.06 | 수정일 2024.05.26

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  글쓰기에 미숙한 중학교 학생들을 위한, 매체를 활용한 쓰기 수행평가 방안

  단 이러한 영역에 속한다고 해도 오락거리적 요소는 평가매체로써 제외한다.영상 매체를 활용한 교육은 학습자의 흥미를 유발하고 누구나 할 수 있는 좋은 방법이다. ... 효과적이고 실용적인 교수 학습 방안에 대하여는 이미 많은 연구가 이루어졌지만, 입시와 수능이라는 벽 앞에서 전혀 활용되지 못하고 그에 따라 교육 목표 역시 달성되지 못하고 있는 실정이다.특히 ... 국어교육의 이해라는 책에서 제시한 국어과의 평가 목적을 보면 다음과 같다.(1)성장과 발달을 도와주는 평가국어과 평가의 중요한 방향 중 하나는 바로 언어 체험을 바탕으로 개인의 성장과

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.30

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