"고전문학 감상 성취기준" 검색결과 101-120 / 170건

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  문학 교육

  본질과 속성문학의 양식과 갈래한국 문학의 역사수용과 생산내용 이해감상과 비평작품의 창조적 재구성작품 창작맥락수용·생산의 주체사회·문화적 맥락문학 영역에서는 개별 성취 기준에 맞추기보다 ... 한국 문학의 대표적인 고전작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.□ 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기: 실체, 수용과 생산, 한국 문학의 범위와 역사□ 고전 작품에 ... : 설명의 중점을 문학의 특수한 성질에 두는 관점□ 활동 중심의 문학관: 문학은 어떻게 활동함으로써 성취되며 그것이 인간에게 어떤 의의를 지니는가를 살핌으로써 문학의 특성을 설명하는

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  문학 교육 방법, 문학 교육 과정 분석

  문학적 전통의 맥락에 놓여 있는 다양한 문학 작품을 감상하기 - 수용과 생산, 문학의 위상 (한국 문학의 범위와 역사)학년성취 기준내용 요소고등학교 목표7(1) 문학 작품에 드러난 ... 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 지식, 문학의 위상(한국 문학의 범위와 역사)? 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용과 생산, 문학과 삶 (문학과 자아)? ... 기준을 작성하는 방안 등이 있다.● 2007년 개정 국어과 교육과정 중 '문학' 영역 분석1. 7학년(1) 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결 과정을 파악한다.?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08

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  문학 교수 학습 방법 및 평가와 교육과정 분석

  범위와 역사학년성취기준내용요소의 예와 영역체계고등학교목표문학교육관점7학년(1) 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결과정을 파악한다.소설이나 희곡에서 갈등 구조 이해하기 ... 채점 기준을 작성하는 방안 등이 있다.2. ... - 수용고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용문학의 역할문학의 수용문학동 중심

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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  문학교육

  감상하기 - 맥락 - 문학의 위상(한국 문학의 범위와 역사)구분내용 영역 체계고등학교 목표성취 기준내용 요소7학년(1) 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결과정을 파악한다 ... 기준을 작성하는 방안? ... 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용과 생산 - 문학의 위상(한국 문학의 범위와 역사)○ 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용과 생산 - 문학 활동(문학의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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  문학 교육 방법 및 평가, 교육과정 분석

  - 지식, 수용문학적 전통의 맥락에 놓여 있는 다양한 문학 작품을 감상하기 - 수용, 맥락②고등학교 목표: 문학의 위상 - 한국 문학의 범위와 역사, 문학 활동 - 문학의 수용학년성취기준내용요소 ... 영역체계: 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 수용고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용②고등학교 목표: 문학의 ... 평가하성하는 방안으로 문학적 반응의 과정을 드러낼 수 있도록 평가 문항을 상세하게 구조화하고, 반응이 충실하게 드러나는 과정을 기준으로 채점 기준을 작성하는 방안이다.2.문학 교육과정

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  문학 교육방법 및 문학교육과정분석 리포트

  문학교육 과정 분석표(밑에)구분내용영역체계고등학교 목표해당 이론성취 기준내용 요소7(1) 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결과정을 파악한다.소설이나 희곡에서 갈등 구조 ... 성격 중 문학의 역할- 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 : 문학과 삶 중 문학과 자아- 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 : 문학과 삶 중 문학과 자아(2) 문학 작품에 ... 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.- 내용영역체계 : 지식, 수용과 생산- 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 : 문학의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  문학 교육의 방법 및 평가

  문학 교육과정의 분석 표학년성취 기준내용 요소의 예내용영역체계고등학교 ‘문학’ 내용체계이론7(1) 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결과정을 파악한다.소설이나 희곡에서 ... 요소의 예내용영역체계고등학교 ‘문학’ 내용체계이론고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기지식-문학의 양식과 갈래문학의 성격-문학의 갈래실체중심 문학관활동중심 문학관고전 작품에 대한 ... 갈래를 선택하여 상상한 세계를 작품으로 표현하기수용과 생산-작품창작9(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.고전 작품 읽기의 가치와 중요성

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  리얼리즘문학(사실주의문학) 정의, 리얼리즘문학(사실주의문학) 특징, 리얼리즘문학(사실주의문학) 배경, 리얼리즘 시(사실주의 시) 정신, 리얼리즘 시(사실주의 시) 반영론, 리얼리즘 시(사실주의 시) 창작방법

  낭만주의의 거장 위고는 자연과 진실을 외치는 한편 자연의 모든 것은 예술 속에 있다고 주장했다.진실을 위해 표현의 자유를 주창하면서 고전주의에 도전해서 새로운 문학을 위한 길과 틀을 ... 우리는 이 예술가의 무력감을 매도하기 전에 우선 연민해야 할 것이다.박목월의 를 모델로 식민지시대의 한국시를 평가할 때 재현적 진실의 기준과 상황, 산문과는 다른 시의 특수성이 고려되어야 ... 그들은 주장하기를 낭만주의적 이상주의는 미학적 혹은 감상적인 이유 때문에 진실을 왜곡한다고 한다. 그것은 바로 사실주의자들의 반발의 근거를 마련해 준다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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  문학 교육 방법과 문학 교육과정 분석

  맥락에 놓여 있는 다양한 문학 작품을 감상하기 - 수용, 맥락, 문학 활동 - 문학의 수용, 문학의 위상 - 한국 문학의 범위와 역사학년성취 기준내용 요소의 예고등학교 '문학'영역 ... 실제, 수용○ 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 수용, 문학의 성격 - 문학의 역할○ 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용, 문학 활동 - 문학의 수용○ 고전 ... ) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 수용문학의 성격 - 문다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  문학 교육의 방법 및 평가,문학 교육과정 분석

  문학 교육과정 분석표학년성취기준내용요소내용 영역고등교육 목표관점7문학 작품에 드러난 인물의 심리 상와 분위기를 파악한다.작품의 정서와 분위기를 파악하는 방법 이해하기지식문학의 개념속성 ... 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용과 생산 - 문학의 수용③ 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용과 생산 - 문학의 생산(2) 문학작품에서 나타난 사회? ... 생산3) 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다. - 실체중심① 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 지식 - 문학의 역할②

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  문학 교육 방법, 문학 교육과정 분석

  문학의 범위와 역사, 문학과 문화, 문학의 수용학년성취기준내용요소내용 영역고등교육 목표이론7문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 기수용과 생산문학의 수용역사적 지식, 활동 중심작품에서 ... 비평고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기(지식)고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기(수용과 생산)고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기(수용과 생산)③ 고등학교 목표 : 문학의 ... 파악하기(지식)과거의 문학적 전통과 오늘날의 문학적 전통을 비교하기(지식)문학적 전통의 맥락에 놓여 있는 다양한 문학 작품을 감상하기(맥락, 수용과 생산)③ 고등학교 목표 : 한국

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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  중국인 학습자를 위한 한국고전문학교육 방안에 대한 연구-<춘향전>을 중심으로

  한국어 교육에서 고전문학 교육의 가치Ⅲ. 문학을 활용한 한국어 문학 교육 방향1. 문학 작품 선정 기준2. 통합 중심의 문학 중심의 한국어 교육 방안Ⅳ. ... 통해 감상할 수 있을 것이다. ... 예컨대, 문학작품을 읽고 나서 특정 내용을 중심으로 토의나 토론하는 활동 (문학, 읽기, 말하기, 듣기), 문학작품을 읽고 감상 내용을 쓴 다음 그것을 토대로 토론하는 활동 (문학,

  논문 | 25페이지 | 8,500원 | 등록일 2018.01.25

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  중학교 1학년 국어과 미래엔 교과서 교재분석

  각 소단원의 해당 성취 기준을 글로 풀어 제시하여할 수 있다.? ... 단지 동일한 학습목표 아래 '국어'는 제재를 통한 성취 기준을 달성하는 성격이, '생활 국어'는 성취 기준에 따른 다양한 활동집이라는 성격이 강하다는 것이 두 교과서의 차이점이다.가 ... 이와 연계하여 어'에서 학습한 개념들을 적용하여 감상해 보고, 영화에 나타난 인물의 가치관이나 사고방식에 대해 토론해 보는 보충?

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.28

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  아동 문학 교육의 방안

  요즘의 어린이들은 공공도서관을 방문하거나 학교 도서관을 이용함으로써 풍부한 고전(古典)의 보고(寶庫)에 접하거나 새로운 아동 문학의 세계를 충분히 맛볼 수 있게 되었다. ... 문학 작품의 이해와 감상1) 문학 작품의 내용을 이해하고 감상한다.2) 문학 작품의 배경을 이해하고 감상하며 묘사한다.3과 공유한다.Ⅳ. 아동 문학 교육 프로그램1. ... 대체로 작가들은 일상적인 삶의 경험을 신비스런 모험으로 바꾸는 비결을 알고 있으며, 동시에 그들은 아동들에게 타인과 어른들의 문제, 그리고 행동의 기준 등에 대한 통찰력을 심어준다.2

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.26

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  고전시가 교재에서 현대어 번역의 필요성

  제7차 교육과정을 기준으로 볼 때 고전시가 교육은 초등학교에서부터 시작되어 중·고등학교에 이르기까지 계속된다. ... 교과서에서 제시하는 고전시가 교육이란 다른 현대시를 감상할 때와 다를 바 없이 문학 작품의 아름다움과 그것이 주는 감동을 얻는 데에 그 목표가 있는 것이다. ... 앞에서 언급한 학습목표를 성취하기 위해서라면 고등학교 교과서에 수록된 고전시가를 현대어로 변용한다 해도 아무런 문제가 없을 것이다.언어적 측면의 문제로 인해 학생들이 작품의 의미를

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.17

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  현대무용(Modern Dance)의 포스트모더니즘

  -인간 육체의 한계 인정또한 그녀는 발레가 기술적으로 정립돼 무용예술의 기준이 됐던 시기에 “지상의 모든 움직임은 중력의 법칙에 의해서, 인력과 근력에 의해서 지배된다. ... 발표에서는 3단계의 무용이 각 단계별로 어떤 영향을 받았고, 또 어떤 차이점이 있는지에 대해 발표를 할 것이고, 모던 댄스와 포스트모던 댄스에 많은 영향을 끼친 머스 커닝험의 비디오를 감상하고자 ... 그리고 그 테크닉은 고전적인 발레언어를 대체했다.그레이엄에 있어서, 춤추는 몸이란 힘과 유연성 그리고 표현적인 자아에게 충분히 반응적인 도구가 되기 위해 필요한 지구력을 갖추고 있어야

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.26

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  황금책갈피 요약 및 감상 - 전통시학에서 현대 해체주의까지의 수사학과 사상의 변화

  더구나 서구의 근대이성은 그 기준을 세계에 전파시키고 자신들의 과학적 성취를 자랑스럽게 문명이라는 이름 하에 전달했다. ... 그 균열을 환각을 통해 넘어설지 있는 그대로 볼지에 대해 고전적인 서정시와 포스트아방가르드의 느와르시가 갈린다. ... 은유는 원 모습을 지워 본질을 회피, 왜곡시키는것인만큼 자아와 세계간의 균열을 숨기고자 하는 것일지도 모른다.서정시의 본질과 한계정확히 말하자면 유적 서정시가 우리가 알고 있는 ‘문학으로서의

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.03

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  성인학습지도자의 다섯 가지 철학적 태도

  미는 고전문학이나 훌륭한 예와 기를 담고 있는 작품 속에서 발견되므로 그리스, 로마의 고전과 영문학 고전들은 감상되어야 할 문헌이다.3) 인문주의 교육의 과정단순한 사실적 지식의 전달 ... 능력평가 기준의 행동은 목표를 향한 점진적인 진보로 규정한다. 계속적이고 즉각적인 피드백과 긍정적 강화와 진도에 맞는 방법을 제공한다.”(Herman)4. ... 있는 수업자료에서는 주로 엘리아스와 메리엄의 분류에 의하여 철학적 태도의 유형을 설명해 놓았는데 이것은 성인교육의 계획 및 실천에 있어서 가질 수 있는 여러 가지 보편적인 가치선택 기준

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.09

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  [국교론] 국어교육학의 정체성

  자신들이 ‘왜’ 국어를 배워야 하는지 모르겠다는 도다.구분교과목명학점교양공통교양/핵심교양/전공관련교양/선택교양30학점전공기본전공-전공필수영역한국문학의이해한국어학의이해중등문법교육론현대문학교육론고전문학사한국어사6과목 ... 왜 목표의 수준을 달리하여 학생들의 실제적인 성취에 도움이 되도록 하지 않았나? ‘목표의 수준’ 에 대한 의견 합치가 어려워 분류하는 것이 어려웠기 때문모른다. ... 다수12학점전공교직국어교육론국어교재연구및지도법2과목 6학점교육실습교육실습1과목 2학점졸업요구학점140학점 사범대학에 설치된 국어교육과의 교육과정표 (2006학년도 입학생 기준)그나마

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.15

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  문화의 개념과 대중문화

  인간이 만들어 낸 모든 것, 정치, 경제, 문학, 종교, 관습 등은 모두 문화라 할 수 있다. ... 문명이란 말은 시민(civis), 시민권(civitas)이란 말에서 유래했고 civil이 ‘교육받은, 질서 있는’이라는 뜻을 가진 데서도 드러나듯 인류가 지향해야 할 하나의 성취된 ... 이런 입장에 선 전형적인 예는 타일러의 고전적인 정의인데 타일러(Tylor)는 그의 저서 ‘원시문화’(Primitive Culture, 1871:1)에서 ‘문화란 지식, 신앙, 예술

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.24

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