"교사의 개입에 따른 교수 유형" 검색결과 101-120 / 2,417건

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  유아교육 보고서

  제1차 유치원 교육과정에서부터 학습활동 유형 중 하나로 ‘놀이’를 제시하며, 교수·학습 부분에서 놀이를 지속적으로 강조하는 것을 보면, 학습에 있어서 놀이가 중요한 역할을 함을 알 ... 교사는 유아 선택을 지지하기 위해 놀잇감 제공의 역할을 수행하고, 놀이과정을 방해하지 않도록 개입을 최소화해야 함을 의미한다. ... 교사들 또한 ‘놀이 중심’을 한마디로 정의하기 어려워한다.에서는 교수·학습에서 ‘놀이’와 ‘활동’을 구분하여 기술하고 있다. 2019 개정 누리과정 해설서에는 ‘교사가 놀이보다는 활동으로

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.25

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  영유아 교수학습의 유형 중 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 설명한 후, 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오

  영유아 교수학습의 유형 중 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 설명한 후, 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오1.서론2.교사 주도적 접근의 이해3 ... 따라서, 영유아 주도적 접근을 효과적으로 적용하기 위해서는 교사가 아이들의 학습 과정을 세심하게 관찰하고, 적절한 학습 자료와 활동을 제공하며, 필요에 따라 개입하여 균형을 맞추는 ... 본고에서는 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근, 이 두 가지 교수학습 유형을 심층적으로 탐구하고, 각 접근법의 특성과 장단점을 비교 분석하여 영유아 교육에 있어서의 시사점을 도출해

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21

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  (영유아교수방법론) 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오

  집단유형에 따른 교수·학습방법교수·학습과정은 집단의 유형에 따라 교육계획과 실행, 평가, 상호작용의 형태가 달라진다. ... 영유아의 교수·학습은 발달이론과 집단유형에 따라 그리고 주도적 역할에 따른 교수·학습방법으로 나눈다.발달이론에 따른 교수·학습방법을 통해 교사는 영유아들을 어떻게 바라보고, 발달은 ... 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.24

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  유아수학교육(행동주의/구성주의/사회적상호주의) 이론 정리

  다양성 존중-교사의 적극적 개입 강조→비계설정(스케폴딩/교사, 부모, 유능한 또래가 제공하는 도움, 학습지원체계를 뜻하는 것으로 유아 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있도록 성인이나 ... 비고스키는 사물과 상호작용만으로는 논리·수학적 지식을 구성하지 못하기 때문에 교사와 부모 혹은 유능한 또래가 적극적으로 개입하고 도움을 제공해 주어야한다고 봄④발견학습 이론(브루너-인간은 ... 통한 결합을 형성하는 것→교수학습방법-교사의 설명, 학습자의 반복연습, 보상, 강화, 처벌-유아는 수동적 학습자이므로 체계적인 수학교육의 적용을 주장하는 행동주의 이론은 활동중심

  시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.13

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  [a+취득자료] 향후 개발되어야 할 보육프로그램 유형으로서는 어떠한 것이 있는지를 쓰세요.

  때때로 교사용 지도 자료집을 개발하거나 교수-학습 자료를 개발하고 평가 자료를 개발하는 것 등을 포함한다. 이어지는 본론에서는 도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 또한 보육교사가 프로그램에 적극적으로 개입하여 프로그램 진행 시 발생할 수 있는 장애아들의 어려움에 대해 도움을 줄 수 있도록 해야 할 것이다.4. ... 그리고 학생 개인의 장애 유형이나 심각도에 따라서 그 누구도 교육에서 배제되는 일이 없어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.03 | 수정일 2023.10.31

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  아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오

  유형별로 장단점이 있으며, 방법의 선택은 아동의 개별적 필요와 특성뿐만 아니라 연구나 개입 목표에 따라 달라진다. ... 즉, 교사들의 교수-학습방법에 대한 효과를 평가하고 수정할 수 있는 기초자료를 마련해 주며, 유아교육의 질적 향상을 위한 도움을 준다.관찰법은 유아의 행동을 보다 더 잘 이해하기 위하여 ... 아동관찰을 토대로 관찰대상별 문제점과 원인 등을 정확하게 분석하며, 관찰자는 각 개인별 교수전략을 세우는데 도움을 받을 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.02

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  영유아와 교사의 상호작용에 대하여 논하시오

  영유아교수방법론영유아와 교사의 상호작용에 대하여 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사-영유아 상호작용의 개념2. 교사-영유아 상호작용의 유형3. ... Day와 Sheedan(1974; 이경미)은 유아가 참여하는 활동유형에 따라 교사와 유아의 상호작용 하는 양의 차이가 있다고 하였다. ... 질문과 요구에 민감하게 반응하기, 아동을 존중하고 차별 없이 평등하게 대하기, 상호작용격려와 상호개입, 행동지도 등이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.13

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  대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

  교사가 상황에 대한 개입 유무에 따라, 또한 상황에 대한 통제 유무에 따라 더욱 세분화하여 구분할 수 있다.교사 관찰 평가의 종류 : 일화기록법을 통한 관찰 평가, 체크리스트를 통한 ... 중시하여 언어에 집중한 반면 의사소통에 초점을 두고 통합적인 언어기술을 중요시한다.전통적 평가가 결과에 중시한 평가를 위한 평가인 반면 대안적 평가는 과정을 더욱 중시하며 보다 교수를 ... 본 과제에서는 대안적 평가의 특징과 실제 유형에 대해 조사해보고자 한다.II.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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  학습장애 관련 주요 용어 정리

  그리고 또래 교수를 실시하기 전에 교사는 또래 교사의 역할을 하는 학생에게 분명하게 지시하는 방법, 최소한의 도움으로 학습을 돕는 방법, 정확한 반응에 따르고 오류를 수정하는 방법, ... 따라서 직접 교수는 계열화, 조직화에 따른 교수 설계가 필요하며, 학습자가 오반응을 보일 때는 즉시 신속하게 이를 교정해 줌으로써 시행착오일반 학생들이 쉽게 해결할 수 있을 것으로 ... 통합교육은 장애학생과 일반학생 모두를 위한 교육이며 학생들이 학습공동체의 완전한 구성원으로서 교육에 참여하는 것을 의미한다.12) 또래교수 : 또래교수는 한 학생이 또래교사가 되어

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.24

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  한국어 문법 교육에 적합한 교수법

  예를 들면 규칙에 따라 맞는 문장 만들기, 빈칸 텍스트 넣기, 모국어에서 외국어로 외국어에서 모국어로 번역하기 등이 수업 유형이다. ... 직접 교수법: 외국어를 모국어 습득하듯이 배운다는 관점에서 모어의 개입 없이 해당 목표어로 직접 가르치는 교수법이다.읽기와 쓰기보다 말하기와 듣기를 먼저 가르치고, 실제적인 일상 장면과 ... 문법은 예문을 제시하며 귀납적인 방법으로 가르치고 문법 구조의 교수요목을 따르지 않고 명시적인 문법 교수를 배제한다.3.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  [영유아교수방법론 과제]영유아 교수학습의 유형에서 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 서술하고 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오.

  영유아 교수학습의 유형에서교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 서술하고학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오.1. ... 교사 주도적 학습영유아교수방법론1“ 의존적이며 교사가 주도적으로 영유아에게 정보를 주고 수업을 이끌어가는 것 ”1) 설명법교사가 수업내용에 대해 영유아에게 설명하며 진행장점한명씩 학습 ... 질문하기, 사고 발달을 위해 영유아/교사/교구와도 접촉하기, 신경쓴다고 개입하지 말기※ 기본적인 이해를 위해 영유아들이 사전에 미리 아는 것이 필요, 자율적인 분위기에서 참여를 하지

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.27 | 수정일 2022.12.13

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  2020 삼성, 푸르니, 모아맘 어린이집 합격한 면접 정리본 15장+자기pr, 짧막한 자기소개 포함

  따른 분류에는 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근이 있습니다. ... 놀이에 참여하고 싶은 것이라면 개입하여 제안을 하거나 역할을 부여하여 놀이에 참여할 수 있도록 할 것입니다. ... 교사는 적절한 질문 등의 상호작용과 자료를 준비하여 아이의 실행 시 오류를 수용하고 새로운 시도를 격려합니다.집단 규모에 따른 분류에는 대집단 활동(기본생활습관), 소집단 활동(탐구학습법

  자기소개서 | 15페이지 | 30,000원 | 등록일 2021.07.07

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  다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)의 목적을 설명하고 관찰유형 중 일화기록을 사용하여 유아의 발달을 관찰하고 기록해보세요.

  아동의 연령에 따라 할 수 있는 활동도 천차만별이고 놀이유형이나 특성도 개별적으로 다 다르지만 아동은 여전히 성인의 보호가 필요한 대상이라는 점에서 교사는 단순히 아동을 돌보는 것뿐만 ... 그런 점에서 관찰의 중요성을 제기할 수 있는데 사실상 교육자의 관점에서 봤을 때 현장에서는 교사 1명이 담당해야 할 아동이 너무나 많고 시설에 따라 다를 수는 있지만 개별 아동의 특성과 ... 또한 관찰의 방법에 따라서는 아동이 갖고 있는 문제 행동이나 상황을 분석하고 이해하는 데에도 유용성을 제공하며 교사 및 부모가 아동과 상호작용 하는데 있어 많은 자료가 된다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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  Bredekamp & Rosegrant 교사의 교수 전략 8가지 유형에 대해 서술하고, 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오.

  지원하기지원하기는 촉진하기와 비슷한 면이 있으나 교사의 개입과 참여차이에 따라 차이가 있다. ... 과목명 :영유아 교수방법주제 : Bredekamp & Rosegrant 교사의 교수 전략 8가지 유형에 대해 서술하고, 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오.Ⅰ. ... 함께 구성하기함께 구성하기는 비계설정하기보다는 더 지시적인 즉 더 많이 교사가 개입하는 방법으로서 교사와 영,유아가 함께 프로젝트를 수행하는 활동을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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  아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

  보다 높은 수준에 대한 기능을 성취하도록 필요한 도움을 제공한다.4) 지원하기촉진하기와 비슷한 유형이지만 교사의 개입 정도에 차이가 발생한다. ... 과목 : 아동과학지도주제 : 아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육에서 교사의 역할2. 바람직한 교사의 상호작용Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 아동과학교육에서 교사의 역할아동과학교육에서 교사의 역할은 여러 가지 유형이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  놀이지도의 의의와 교사의 역할에 대해서 작성하고 효과적인 놀이 활동을 위한 교수전략

  교사가 놀이를 방관하거나 놀이에 지나치게 개입할 때 바람직하지 못한 영향을 주게 되므로 효과적인 지도를 위해서는 개입의 정도가 적당해야 한다. ... 교사는 놀이를 잠시 중단하고 유아에게 학습과 현실 지향적인 질문을 한다.바람직한 놀이지도 방법은 관찰자, 무대 관리자, 병행 놀이자, 공동놀이자, 놀이 리더의 다섯 가지 지도유형이다 ... 유아놀이에서 교사의 교수행동과 역할은 교사가 형성한 신념에 의해 결정되는데, 교사는 유아놀이에 대한 사고 및 형성 된 신념을 기초로 교수행동의 전략을 계획하고, 실행하여 유아의 놀이

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.18

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  보육교사와 영유아의 바람직한 상호작용의 유형을 정리해 보고, 본인이 생각하는 상호작용의 긍정적인 측면을 논하시오.

  놀이개입 시, 매우 효과적인 학습 수단으로 사용된다. ... 영유아보육·교육현장에서 교사는 공격적인 행동을 보이는 영유아들을 자주 접하게 되는데, 교사들은 공격성을 유발하는 원인과 기제에 따라 적절한 상호작용을 해야 한다. ... 따라서 교사는 상호작용을 통해 영유아의 사고와 학습 과정에 효과적으로 개입해 영유아들이 효과적인 상호작용을 할 수 있도록 돕는 것은 매우 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.10

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  놀이중심 보육과정에서 교사의 역할에 대해 논하시오.

  영유아교사는 세밀한 관찰을 통해 영유아에게 필요한 시간, 장소, 놀이자료, 사전경험 등 필요한 내용과 시간을 결정하고, 바람직한 개입유형을 결정하는 정보를 파악할 수 있도록 관찰해야 ... 목적 등이 무엇인지 이해할 수 있다.②영유아의 놀이지도에 대한 아이디어 즉, 놀이시도나 놀이개입에 관한 의사결정 등을 파악할 수 있다.③놀이관찰은 놀이의도에 따른 놀이의 필요 기술을 ... 교사는 영유아가 각자의 흥미와 관심에 따라 스스로 경험하며 배우는 것이 보육과정이라는 인식 전환이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.06

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  자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수 할 수 있다는 본인 능력에 대한 신념을 의미한다. 자아효능감 검사를 실시하고 이에 대한 신념을 점검해보세요.

  교사효능감 검사 및 점검검사 결과일반 교사효능감개인 교사효능감총점3632평균 점수32.4과제에 따라 교사효능감 검사를 진행해보았다. ... 이것은 교사들의 교수-학습능력에 있어 개인차를 설명할 수 있는 변인이며, 교수행동과 운영상의 중요한 요소가 된다. ... 먼저 일반적 교사효능감은 교수-학습 관계에 관한 보다 일반화된 신념을 말하고, 개인적 교사효능감은 교사가 자신의 교수 능력에 관해 갖는 신념을 일컫는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.29

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  영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

  본론유아교수법은 교사의 개입여부와 주도적 역할의 정도에 따라 교수방법의 특성이 달라진다는 점에서 교사의 역할이 교수법의 유형을 구분하는 기준이 되기도 합니다. ... 교수 방법은 학습의 주체에 따라서도 달라질 수 있지만, 교사의 지도방법, 집단의 크기에 따라 달라질 수 있습니다. ... 유아교육현장에서 활용 가능한 교수학습의 유형은 매우 다양합니다. 교수학습방법을 효과적으로 활용하기 위해서는 먼저 교수학습 방법의 특성을 명확하게 이해해야합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.08

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