"선어말 어미" 검색결과 101-120 / 1,694건

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  과제주제 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를 나타내는 방식(형식)과 각 시제가 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.

  그렇기에 이분 체계에서는 삼분체계의 선어말어미 ‘-겠’을 의지나 추측과 같은 양태를 나타내는 범주로 해석한다. ... (표2)이분 체계에서는 분명 현재와 미래가 같다고 하였는데 체계가 두개 존재하는 이상 이분 체계에서도 삼분체계의 미래 표현인 선어말어미 ‘-겠’을 설명해야 한다. ... 이분 체계와는 다르게 삼분체계에서 미래는 선어말어미 ‘-겠’을 활용한다. 예를 들면 다음 표2와 같다.과거어제는 날씨가 추웠다.현재오늘은 날씨가 춥다.미래내일은 날씨가 춥겠다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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  2022, 2021, 2022 독학사 국어 기출 정리본

  ’-시-‘ → 과거시제 선어말어미 ’-았/었-‘ → 미래(추측)시제 선어말어미 ’-겠-‘ → 회상 선어말어미 ’-더-‘의 순서로 결합 된다.시.았.겠.더3.동사와 형용사의 구분간단하게동사는 ... 근대적 감각이 드러나는 모더니즘 계열의 소설로, 공간의 이동에 따라 인물의 내면 의식의 흐름이 드러나고 있다.2021 국어 기출2.여러 개의 선어말어미가 결합할 경우 주체 높임 선어말어미 ... 적은 표기법구결:한문의 수월한 해석을 위해 각 구절아래에 달아 쓰던 문법적 요소를 통틀어 이르는 말, 한문 중간에 우리말 어미와 조사를 추가하는 방식향찰:신라 시대에 한자의 음과

  시험자료 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.12.21

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  외국어로서의 한국어학 개론 (한국어의 높임법 체계에 대해 설명등)

  이때‘-시’로써 존대를 받는 주체에는‘-님’이 덧붙는다.주체 높임법은 활용어미, 선어말어미, 특수한 어휘, 격조사, 대명사, 호칭 등에 따라 여러 형태로 사용 가능하다.예) 저기 네 ... 그러나 객체 높임법은 현대국어에서 점차 퇴조되어 특정어휘로만 표현 되는데 ‘드리다’,‘여쭙디’,‘뵙다’,‘모시고’의 어휘가 있다.객체 높임법은 활용어미, 선어말어미, 특수한 어휘, ... 그리고 주체 존대를 받는 대상의 신체부분, 소유물에도 주체 높임법을 사용하며 그 형식은 주체어에 ‘-께서’라는 주격조사를 결합하거나 서술어에 선어말어미 ‘-시’를 결합하여 표현한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09

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  3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법, 형태소의 종류에 대해 정리해 본 후에 다음 5가지 문장들을 형태소로 분석해 보고 형태소의 종류들을 분류해 보십시오에 대한 레포트 입니다. 2학기 전과목 A,A+이수하였습니다.

  (선어말어미,어말어미),접사(접두사,접미사)자립성 유사실질 형태소는 자립 형태소에 포함되는 성분이 비슷하고 형식 형태소의 경우 의존 형태소와 포함되는 성분이 비슷하나 '동사의 어근' ... 형식)꽃(명사/자립/실질)에(부사격조사/의존/형태)물(명사/자립/실질)을(목적격조사/의존/형식)주(동사/의존/실질)었(선어말어미/의존/형식)다(종결어미/의존/형식)4-4.나는 푸른 ... /자립/실질)책(명사/자립/실질)이(주격조사/의존/형태)아주(부사/자립/실질)많-(어근/의존/실질)-이(접사/의존/형식)팔-(어근/의존/실질)-리-(접사/의존/형식)-었-(선어말어미

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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  한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오

  보았다 ④ 보겠다 같은 의미인 보다(see)의 의미지만 2번의 경우 현재형 선어말어미 -ㄴ이 결합된 것이고 3번의 경우는 과거형 선어말어미 -았-, 4번의 경우는 -겠-이 합쳐져서 ... 그런 언어인 이유는 뒤에 오는 어미에 따라 의미가 달라지는데, 단순하게 어미만 볼 것이 아니라 격식이나 시간을 표현하는 선어말어미의 경우에도 다양하게 봐야한다. ① 보다 ② 본다 ③ ... 이렇듯 어미의 파악도 중요한데, 이 어미의 파악을 굳이 이야기하는 이유는 용언의 사용에 있어서 변용 표현이 많기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

  키가 정말 *크다.오류 1에서는 선어말 어미 ‘-(으)시-’의 사용에서 서술어인 ‘크다’에 ? ... 외국인 학습자의 한국어 높임법 오류 사례1) 주체높임법 사용 및 오류의 양상첫째로 주체높임법과 관련한 오류는 선어말어미 ?(으)시-와 주격조사 ? ... 또한 높임법을 과잉 사용하는 상황이 발생하지 않도록 선어말어미 ‘-(으)시’를 상황에 맞게 적절히 사용할 수 있게끔 문법적 지식과 상황적 지식 교육이 함께 필요하다.구체적으로 중국어의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오.

  미래를 나타내는 선어말어미인 ‘-겠-’과도 결합할 수 없다. 형태는 한 단어에 하나의 형태만 나타난다. 반면 ‘-(으)니까’는 시제를 나타내는 선어말어미와 결합이 가능하다. ... 반면 시제 결합에서는 시제를 나타내는 선어말어미와 결합이 가능하다.나. ... 시제와의 결합에서는 차이를 보이는데 ‘-아/어서’의 경우 과거를 나타내는 선어말어미인 ‘-았/었-’과 결합할 수 없다.

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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  중세한국어 표기법 분석 <용비어천가>

  (설명의 연결 어미)’와 같다. ‘-?’ 앞에는 의도법 선어말 어미가 와야 하지만 ‘ㅏ’ 뒤이므로 모음 충돌을 회피하기 위해 생략되었다.4. ? ... 분석하면‘뵈아-(어간) + -시-(주체 높임 선어말 어미) + -니(평서형 종결 어미)’와 같다. 어형은 ‘뵈아다>뵈앗브다>바쁘다’로 동사가 형용사로 전성되었다. ... 일우시니 : 이루시니‘일우시니’는 기본형‘일다’에 사역형 접사‘우’가 결합하여 ‘일우다’가 된 것이다.따라서 ‘일-(어근) + -우-(사동접미사) + -시-(주체 높임 선어말 어미)

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.10

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  [국어교육론] 문법 영역에서도 토론 수업이 가능할까

  어려움ㆍ선어말어미 ‘-겠-’은 ‘미래’와 ‘추측’ 중 어느 것을 기능하는가?쉬 움ㆍ선어말어미 ‘-더-’는 ‘과거 회상’의 기능인가, ‘보고’의 기능인가? ... 적 합ㆍ현재시제 선어말어미 ‘-느-’는 독립된 형태소인가? ... 이 경우에는 꽤나 광범위한 국어학적 지식이 요구되기 때문이라고 할 수 있다.반면, 과거시제 선어말어미 ‘-더-’의 기능에 대한 논의나 또한 선어말어미 ‘-겠-’의 기능에 대한 논제는

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2021.05.20

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  <국어문법론 강의> 6장 - 12장 요약

  ㄴ ~ -는- / -느- ② 과거 시제 선어말 어미 : -았/었- ~ -였-③ 미래 시제 선어말 어미 : -겠-, -리- ④ 회상 시제 선어말 어미 : -더-- 높임 선어말 어미① ... 어미 : -게, -도록- 보조적 연결 어미가 결합하는 선행 용언을 본 용언, 후행하는 용언을 보조 용언이라고 함.● 선어말 어미- 시제 선어말 어미① 현제 시제 선어말 어미 : - ... 주제 높임 선어말 어미 : -시- ② 청자 높임 선어말 어미 : -더-● 불규칙 활용- 활용에서 나타나는 교체를 공시적으로 설명할 수 없을 때, 이를 불규칙 활용이라고 함.- 교체가

  시험자료 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.06 | 수정일 2020.05.14

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  2021년 대비 법원직 9급 국어 (단원별 문제집)

  객체높임법 선어말어미 ‘--‘은 음성적인 환경에 따라서 여러가지 모양으로 교체되었다. ... )＋(관형사형 어미)중세국어의 높임법은 주체, 객체, 상대높임법이 각각 선어말어미 ‘-시-, --, --‘에 의하여 실현되었다. ... ‘ㅎ’이 탈락하지만 모음으로 시작하는 조사와 결합할 때는 ‘ㅎ’이 실현되고,‘ㄱ, ㄷ’으로 시작하는 조사와 결합할 때는 축약되어 ‘ㅋ,ㅌ’으로 실현되었다.③ 받(어간)＋(객체높임선어말어미

  시험자료 | 235페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.24

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  높임 표현 설명 및 예시 조사(주체 높임, 객체 높임, 상대 높임)

  이에는 주체 높임, 객체 높임, 상대 높임 등 여러 형태가 있다.주체 높임은 서술의 주체를 높이는 표현으로, 보통 선어말어미 '-시-'를 사용한다. ... 우리말의 높임 표현은 외국인들이 한국어를 배울 때 가장 어려워하는 부분 중 하나로, 상대의 지위나 나이 등에 따라 조사, 어미, 어휘 등을 바꿔 써야 한다. ... 높임 표현 설명 및 예시 조사학년 반 이름높임 표현은 말하는 이가 듣는 이나 어떤 대상에 대하여 높고 낮음의 정도에 따라 말로 구별하여 표현하는 방식이나 체계를 말한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.06

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  평서문의 정의를 기술하고, 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.

  ‘-다’ 앞에는 강조법의 선어말어미 ‘-니-’와 ‘-엇(것)-’이 결합하기도 한다. ... 이 때에는 일기문이나 신문 기사의 제호와 같은 단독적인 장면에서 사실을 간략하게 진술하는 기능을 가진다.어미 ‘-다’는 선어말어미 ‘-더-’, ‘-리-’, ‘-니-’ 뒤에서는 ‘하더라 ... 그러나 이 형태는 요즘은 ‘-네’로 흡수되어 가고 있다.선어말어미 ‘-는/ㄴ-’, ‘-었-’, ‘-겠-’을 앞세운 ‘-다’와, 형용사와 서술격조사의 어간에 직접 결합하는 ‘-다’는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.23

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  초등임용대비 국어 문법 개념 정리 파일

  선어말어미: -시- (예) 가시다시제 선어말 어미현재형과거형미래형공손 선어말 어미: -옵-, -사옵-예) 할머니는 가셨다. ... (가시었다)--> 시: 선어말어미/ 었: 과거형 시제 선어말 어미/ 다: 종결어미1)어말어미(종결어미, 연결어미, 전성어미)① 종결어미평서형 종결어미-다. ... 어미: 용언에서 변하는 부분어미어말 어미종결어미: 평서형/ 명령형/ 의문형/ 청유형/ 감탄형연결어미: 대등적/ 종속적/ 보조적전성어미: 명사형/ 관형사형/ 부사형선어말 어미주체높임

  시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.13

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  한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

  , 접사같은 형식형태소가 결합함으로써, 명사에 조사를 붙이거나, 동사나 형용사에 선어말어미를 여러 개 붙여서 문법을 표시하는 교착어다. ... 수 있다.예) 아버지가 방에 들어가신다. / 아버지 가방에 들어가신다.5) 담화언어상의 특징① 경어법의 발달한국어는 경어법이 발달하여, 청자에 따라 사용하는 어휘, 접사, 조사, 선어말어미 ... '걸치다', '메다', '매다', '바르다', '끼다', '걸다', '뿌리다', '붙이다' 등3) 형태론적, 통사론적 특징① 교착어한국어는 실질적인 뜻을 가진 실질형태소에 조사, 어미

  리포트 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.17

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  우리말 경어법에 대하여 설명하시오

  주로 '시'라는 선어말 어미를 사용하여 표현한다. 예를 들어, "가다"는 "가십니다"로, "먹다"는 "드십니다"로 바뀐다. ... 주로 종결어미를 통해 표현되며, 'ㅂ니다', '습니다', '세요', '셔요' 등의 어미가 사용된다. ... 낮춤법은 높임법과 반대로 종결어미를 통해 표현된다. 주로 '아/어', '해' 등의 어미가 사용된다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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  초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는

  그러나 선어말 어미 ‘-시’의 쓰임이 주체와 화자의 대비가 아닌 주체와 청자의 대비로 결정되는 경우도 있다. ... 동작, 상태의 주체를 높이는 것을 말한다. 용언의 어간에 높임 선어말 어미 ‘-시-’를 붙여서 문장의 주체를 높일 수 있다. 예컨대 다음 같은 문장이 주체경어법이다.가. ... 할아버지는 아버지보다 연장자이므로 ‘께’나 ‘드렸다’같은 경어 표현을 사용해서는 안 된다.객체 경어법은 현대 국어에서 쓰임이 한정되어 있고, 주체높임의 선어말어미인 ‘-시’처럼 널리

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  [한국어교원] 외국어로서의한국어학개론 과제_한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사

  어미는 그 뒤에 반드시 어말어미를 요구하는 선어말어미와 그 어미로 단어를 완성하는 어말어미로 나뉘고 있다.?4. ... 한국어의 통사론적 특성용언은 어간과 어미의 결합으로 이루어진다. 활용하는 말의 중심이 되어 그 모양을 바꾸지 않는 부분은 어간이며, 어간의 뒤에 결합하는 부분은 어미이다. ... 한국어의 화용론적 특성화자가 말을 하면서 사용되는 맥락에 의존해 지시 대상을 직접 지정하는 것을 '직시'라고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  외국어로서의한국어학개론 과제_시제와 상의 차이를 설명하시오

  선어말어미(-겠-)과 관형사형 어미(-(으)ㄹ)로 실현된다. 또는 ‘내일’이라는 시간을 나타내는 어휘로 미래를 나타내고 있다. ... 즉, 이미 지나간 일을 기술하며 선어말어미(-았-/-었-/-였-)와 관형사형 어미(-(으)ㄴ)로 실현된다. 또는 ‘어제’라는 시간을 나타내는 어휘로도 나타낸다. ... 이처럼 사태의 내적 시간 구성이 어미나 보조용언 같은 문법요소로 실현된 문법범주를 상이라고 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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  한국어교원2급, 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.

  특히 문장성분 사이의 관계는 조사로, 시제나 주제높임법 등은 선어말어미로, 상대높임법이나 문장종결 형식 등은 어말어미로 실현되어지는 폐쇄 부류의 문법 형태들의 중요성이 대두되고 있습니다

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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