"소수민족학생" 검색결과 101-120 / 6,244건

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  역량 신념 및 가치에서의 인종 차이

  역량 신념 및 가치에서의 인종 차이다수의 심리학 분야의 경우와 마찬가지로 다양한 민족 및 인종 집단의 아동들의 동기에 관해 알려진 것은 많지 않다. ... 몇몇 학생 특히 비자발적 소수자 집단의 구성원들은 그들이 중등학교 체제를 통과할 때 이러한 경험을 할 가능성이 있다.실제로 Osborn(1997)은 국가교육종단연구(NELS)로부터의 ... 연구자들이 이 연구를 보다 구체적인 가치 관련 구인들로 확대하는 것이 중요하다.성취에서의 인종 및 민족 차이에 관심이 있는 연구자들은 사회적 역할, 집단의 고정관념, 개인들의 역량

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.07.21

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  [교육학과] 2023년 1학기 다문화교육론 기말시험 과제물(강의 선정, 다문화교육의 중층적 차원 등)

  이러한 교육 자료는 타 문화에 대한 교수-학습 방법을 향상시키고 소수 민족이 겪고 있는 차별을 이해하는데 큰 도움을 주고 있다.- 중략 - ... 한편 호주 정부 해외원조기구(AusAid)는 지구촌 교육 웹사이트를 만들어 학생과 교사를 위한 교육 자료들을 제공하고 있다. ... 그 뒤 1973년에는 다문화주의가 채택되고 다양한 민족과 인종구성에 대한 정부의 대응이 필요함을 지적하는 보고서들도 잇따라 나왔다.

  방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.05.06

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  중국의 역사, 사회, 문화, 전반적인 모든 것

  *소수민족 정책초기: 친 소수민족 정책. 우호적으로 소수민족 자치 허용.중기: 문화대혁명시기. 민족통합을 강조하며 자치권 침해. 고유문화 자율권 탄압.후기: 소수민족 우대 정책. ... 정부의 소수민족 거주 지역 산업화. 한족과 소수민족간의 혼인 증가. 한족을 소수민족 자치지역으로 이주시킴. ... 행정(소수민족)과 공산당(한족)의 이원화.채찍정책: 독립운동에 대해서는 가차없이 응징(달라이 라마 인도로 망명해 티벳 정부 수립 후 독립운동 전개)소수민족의 동화 현상: 매스컴, 학교교육

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.13

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  교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안 제시하시오.

  교육격차가 커질수록 저소득층이나 소수민족, 장애인 등 취약계층은 교육기회에 대한 접근이 부당해지고 사회적 이동성이 제약받을 수 있다. ... 교육격차를 해소하기 위해서는 교육 시스템의 공정성을 강화하고, 빈곤층이나 소수민족, 장애인 등 취약계층에 대한 교육 지원을 강화하는 정책이 필요하다. ... 학생들의 특수교육 및 보호대책 강화 교육격차를 갖는 학생들을 위한 특별 교육 프로그램을 확대하고 교육 간부적 접근을 활성화한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.24

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  [2021 다문화교육론] 1.다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가? 2.벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 우리나라 교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.

  그리고 소수민족 집장을 꾀한다.셋째, 다문화적 역량은 학생들이 다양한 문화권에서 일어나는 사건을 다양한 방식으로 사고하고 평가하고 행동할 수 있는 역량을 의미한다. ... 실제로 이 접근법이 사회적으로 다문화적 내용 적용과 관련하여 기여한 부분이 있으나, 살펴볼 수 있는 수준의 소수민족 내용 통합 교과 과정을 위해 노력한 교사들은 사실상 소수민족 집단과 ... 따라서 다문화교육의 관점과 원리에 따른 다문화교육을 효과적으로 촉진할 수 있는 원리로 다음을 충분히 고려할 필요가 있다.첫째, 다문화교육은 단지 소수민족과 소수 문화집단을 공영의 이상

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.28 | 수정일 2023.05.05

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  대구교대 세계의 자연과 문화경관 캐나다와 다문화주의 레포트

  정체성 존중, 소수 민족의 자신감 배양에 목표를 두고 있다. ... 이런 법령은 모든 작업장에서의 평등을 보장하고, 여성, 소수민족과 인종들 같은 소수집단들의 불리함을 바로잡는 데에 목적을 두었다.5. ... 교사들은 다문화 교육 연수를 필수로 받고 있고, 학생들은 교육 과정을 통해 다문화 가치를 자연스럽게 받아들이고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09

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  이중언어 교육의 필요성에 대해 논하세요

  이는 소수집단 언어에 차별로 간주되었고, 소수 민족 언어를 보존하고 그 가치를 인정하여 이를 배우고 가르치는 과정에서 상호 문화를 이해하게 된다. ... 미국의 경우 1968년 시행된 이중언어 교육은 소수민족 아동들에게 표준어를 강압적으로 가르치는 동화주의적 언어교육이었다. ... 미국은 초기 이중언어 교육에 대해 우선, 소수민족보호를 위해 그들에게 새로운 말을 위한 법제도이다. 둘째는 모국어가 영어가 아닌 아동들에게 이중언어 교육을 실시하기 위해서이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.18

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  다문화의 이해와 교육

  하지만 이를 수용하여 새로운 사회로의 변화에 대처해야 하는 주체인 한국의 일반학생들과 다문화교육대상자라고 사회적으로 정의된 사람들은 아직도 민족적 ? ... 다문화 교육의 필요성결론.참고자료.서론.다문화 교육이란다양한 문화, 민족, 성, 그리고 사회계층과 학생들이 동등한 교육적 기회를 얻고, 긍정적인 문화교류 태도와 인식 그리고 행동을 ... 원래 다문화교육은 미국과 같은 다민족 국가들이 경험하고 있는 이민족간의 갈등, 이민자들의 자국민으로의 통합, 해외주재 자국민의 동질성 유지 등을 위한 교육적 발상에서 시작되었다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.23

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  다문화 교육의 실제 - 인종관계와 편견의 본질 속 인종차별주의를 중심으로 -

  문화적 인종차별주의의 흔적은 시험, 교육매체, 제공되는 수업 등 공식적인 교육과정에서 아직도 볼 수 있으며, 비소수민족 교사가 소수민족 학생에게 갖는 낮은 기대, 교사와 학생이 갖고 ... 미국에서 소수민족이 백인으로부터 체계적으로 기회나 특권을 박탈하거나 혹은 비소수민족의 희생을 초래해 가면서까지 특권을 누리는 것은 불가능하다. ... 최소한 어느 정도라도 여러 민족의 사회문화적 환경에서 기 죄의식, 분노, 우울을 경험한다. 3단계는‘소수민족 옹호/반인종차별주의’다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.01

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  교육과정 ) 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.

  그러나 이 모형은 소수 문화를 다양한 관점에서 보여주지 못하고, 주류 문화가 소수 문화와 어떤 연관이 있는지를 학생들에게 이해시키기 어렵다는 한계가 있다.세 번째로는 변환 모형이 있다 ... 변환 모형은 소수민족이나 인종, 종교집단에 대한 선입견을 없애고 다문화 및 사회의 균형발전에 큰 도움이 되며, 소수 문화에 대한 격려도 충분히 가능하다. ... 우선 기여 모형은 학교에서 가장 많이 쓰이는 방식으로, 소수 민족의 내용을 부분적으로 강조하고 그들의 영웅이나 문화 등을 집중적으로 가르치는 방식이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.01.10

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  다문화교육개론(A+) - 한국 사회에서의 다문화교육지원정책의 추진과제 중에서 2가지를 예를 들어 자신의 다문화 견해를 논하시오

  ’이 아닌 함께 더불어 살아가는 ‘한민족’ 으로 바라보고, 미래지향적인 시선을 더욱더 넓혀 효육적이고 실질적으로 도움이 되는 다문화법안과 정책의 변화를 빠르게 촉구하여 한다고 생각한다.또한 ... 그렇지만 다문화주의 논리에 따르면, 소수자가 다수자의 문화를 습득하는 것 못지않게 다수자들이 소수들의 문화이해도 중요하다고 한다.그렇게 때문에 서로의 차이를 인정하고, 그들의 문화를 ... 존중하기 위해 다수인들 역시 소수의 문화적 맥락을 이해하면서, 문화적 경계를 넘을 수 있는 지식과 태도를 지녀야 한다.이를 위해서 먼저 지금의 정책 수혜대상이 주로 소수인들 인것을

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2023.07.06

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  (다문화교육론) 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오

  뱅크스의 교육 원리뱅크스의 다문화 교육과정은 앵글로 아메리카 중심문화에서 출발했고 중심이 되는 문화에 소수 민족문화를 첨가하는 과정이 시작되었다. ... 소수민족, 경제적으로 불리한 조건에 있는 아동에게 동등하고 공평한 교육의 기회를 제공하는 것으로 잠재력을 개발할 수 있게 잠재력의 차이에 따라서 교육적인 개입이 달라져야 한다는 것을 ... 다문화 교육 과목이 필요한 이유1) 학생 대상 다문화 교육2) 학부모 대상 다문화 교육3) 학교 밖 다문화 교육Ⅱ.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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  다문화교육론_ 1. 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생 각을 쓰시오. 2. 뱅크스나 베넷의 교육원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 갖는 문제 점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.

  이러한 관점에서 학교 다문화교육은 다양한 인종·언어·종교·문화의 배경을 지닌 학생들이 공존할 수 있어야 하며, 소수집단만을 그 대상으로 하는 시혜적 프로그램이 아니라, 다문화사회의 ... 또한, 제4수준 사회적 행동접근법은 학생들의 의사결정과 그에 따른 실천 및 행동을 강조하는 것이다. ... 또한, 모든 편견과 차별에 대항은 성·인종·민족집단에 대한 오개념 및 고정관념을 극복하면서 이러한 문제를 극복할 수 있는 행동을 개발하는 것이다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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  다문화교육_효과적인 다문화 교육 실천을 위한 학교 교육과정

  다양한 소수 집단의 실제 조건을 포함시켜 전통적인 교육과정의 내용을 확장하는 것이다.소수민족과 그들의 경험을 과소평가해서는 절대 안 된다. ... 현재의 상황과 다문화 학생들에 대해서 우리나라 문화에 대해 동화되고 완전히 똑같이 해야 해서는 안 되고 그러한 소수의 전통적인 정체성이 존재하면서 우리나라 문화에 적응하고 같이 공존해야 ... 그것은 소수를 위한 획기적인 교육과정에 해당하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  다문화 교육을 통한 시민성 발달(시민 교육)

  다문화 교육은 다양한 가치와 문화를 지닌 소수 집단을 학교 및 사회 환경에서 평등하게 교육 받으며 자신의 역량을 발휘할 수 있도록 교사, 학생, 학교, 사회 환경의 변화를 추구한다. ... 소수 문화를 배제하고 다수 문화로 흡수, 동화 시키는 동화주의와는 다른 개념이다. ‘다문화’를 적극적이고 포용적으로 인정하는 것이 ‘다문화 주의’라고 할 수 있겠다. ... 즉, 다문화 사회는 소수자를 포함한 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 사회 구성원으로 이루어진 사회를 말한다. 세계화에 따라 다문화 사회 형성 속도는 증가하고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.26

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  다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오

  자긍심에 젖어 다른 민족과 공존하는 데 익숙하지 않은 한국 사회가 편견의 시선으로 외국인 노동자들을 차별하고 인권유린 등 많은 문제를 야기했다.본론1. ... 일어나고 있다.그동안 국내로 유입된 외국인 노동자들은 한국인들이 기피하는 3D 산업현장에 뛰어들어 힘든 노동력 대신 우리 사회 산업현장을 지키는 소중한 인적자원이 됐지만, 단일 민족주의적 ... 청소년들이 다문화 사회를 훌륭하게 이끌 수 있는 능력을 배울 수 있도록 하기 위한 것이다.2) 국가인권위원회2001년 설립된 국가인권위원회는 사회적 약자와 소수자의 인권 보호, 세계적

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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  (다문화교육론) 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가혹은 유사한가

  수 있는 중요한 교육방법이기 때문이다.특히 학생역량을 강화하는 학교문화 및 조직에서는 낙인, 집단구분, 성취 불균형, 체육참여, 민족과 인종의 경계를 허무는 교사와 학생의 상호작용은 ... 소수집단의 히어로, 명절, 축제와 같은 문화적인 요소를 활용한다. 2단계는 부가적 접근법으로 교육과정의 기본적 구조, 목표, 특성을 변화하지 않으면서 소수의 집단과 관련된 개념, 주제 ... 공평한 교수법은 교사가 다양한 인종, 민족, 사회계층 집단의 학생들의 학업 성취도를 확인하고 이를 발전하기 위해 수업을 수정하는 것이다.뱅크스가 제시한 다문화 교육법은 우리 사회에서

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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  [방송대] 2021학년 1학기 다문화론 중간과제) 1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가? (15점)

  여기서 의미하는 동화주의(assimilationnisme)란, 이주민, 소수민족, 지배당한 민족 등의 소수들이 그들의 문화를 포기하고 주류사회에 흡수ㆍ동화하도록 요구하는 주의로 대표적으로 ... 강대국 중심의 관점을 비판하고, 소수민족의 관점을 포함한 다양한 역사적 관점을 개발하여 과거와 현재의 전세계적인 사건들을 넓은 시각에서 바라보는 능력을 길러주어야 한다.■ 문화적 의식 ... 소수집단의 ‘기여’를 강조하여 소수집단의 자긍심을 길러주고자 하는 것이 목표로서 영웅, 명인 사회를 건설하는 것에 목표를 둔다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.30

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  문화와 다양성 (다문화 교육)

  문화적 결함 모델 : 소수 민족 학생들의 성취문제를 그들의 문화가 부적당하고 학교에서 성공하도록 준비시키지 못하는 것 때문이라고 가정 다문화 교육 : 모든 학생들의 교육적 형평을 증진시키기 ... 사회적 계층 , 민족 , 성을 각각 고찰 개인의 행동에 대한 중요한 단서 제공은 가능 , 행동 예견은 어려움 . 1. 오늘 날의 다양한 학급들 주의할 점다문화 교육 1. ... 문화적 갈등 : 지배적 문화의 가치와 권한 → ‘ 정상적 ’ 간주 결정 문화적 양립성 → 중국인 어머니 vs 중국계 미국인 어머니 vs 백인 어머니 민족적 , 인종적 차이 : 큰 차이는

  리포트 | 9페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.10.06

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  울산대 중국현대사회와 이해 중간고사 정리

  소수민족ⅰ) 한족(92%) + 55개의 소수민족(8%)ⅱ) 종류 : 장족,만주족,회족,묘족,위구르족,이족 등ⅲ) 소수민족 정책- 소수민족 자치권, 종교자유, 두자녀 허용- 소수민족 ... 중국 헌법 3조ⅰ) 전국인민대표대회는 최고의 국가권력기구이다.ⅱ) 법률 제정,개정 / 국가 대표자 인사권 등 소유- but 일부분 형식적ⅲ) 3500명 초과X, 임시 5년ⅳ) 소수민족 ... 결과ⅰ) 자오쯔양(당시 총서기) : 학생들에게 용기, 당국의 강경진압에 대해 비판, 정치개혁 촉구- 총서기직 사임, 모든 공직 박탈- 2005년 사망- 상대적으로 추모행사 엄격히 차단

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2022.04.20

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