"아요/어요" 검색결과 101-120 / 274건

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  한국어 교육 지도안(V-아/어/해요)

  [활동3]가 : 그림카드를 보여준다나 : 동사를 말하다가 : 아요/ 어요/ 해요로 바꿔 말한다교사 : (그림을 보여주며) 아요/ 어요/ 해요로 바꿔 말 하도록 시킨다. ... 교과서 22p 보세요(활동)빙고 게임을 한다.교과서 22p 보세요(확장활동)를 한다.그림 카드/ 활동 프린트정리(마무리)칠판을 보고 아요 어요 해요 라고 말 할 수 있다고 ... 학교에 가요 말해요.가다 ㅏ +아요 가다-> 아요.오다 ㅗ +아요 오다-> 와요ㅏ, 오 + 아요보다/ 자다. 만나다./ 일어나다를 함께 공부한 다.먹다?

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.12 | 수정일 2021.04.17

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  (ppt) 한국어교안(문법) - ㄴ+후에

  나: 네, ㄴ/은 후에 아요/어요/여요?아니오, 기 전 아요/어요/여요.일어나다 세수를 하다..PAGE:7② 가: 후에 뭘 해요? ... 나: ㄴ/은 후에 아요/어요/여요.책을 읽다 잠을 자다 ... /어요/여요?

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.23

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  한국어교원 1단계 계획서

  , 이/가 있다/없다진술하기, 위치 표현하기6회기기초동사1, 직업명사, 장소명사을/를 -아요/어요,에서, 에 가다/오다직업명 표현하기, 장소와 활동 표현하기7회기가족 명칭 어휘(이) ... ,ㅂ불규칙약속하기, 제안하기, 수락하기13회기기초동사3-아/어(반말),'으'탈락미래 표현하기, 반말표현하기14회기교통 관련 어휘(으)로(수단),교통정보 구하기15회기-아야/어야 한다의무 ... , -(이)ㄴ데요사실확인하기18회기경조사 관련 어휘-(으)ㄹ수 있다/없다,초대하기, 축하하기19회기-(으)로(방향)위치 설명하기생일 문화20회기음식 관련 어휘-아/어 주세요,부탁하기회기어휘문법화용문화21회기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.02

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  한국어교육 초급 교재

  -아요/어요 표현을 사용하여 제안하고 답할 수 있다.3. (표현/기능) 여가 활동에 대한 제안, 승낙, 거절 등의 표현을 배운다.4. ... 아요/어요말하기 1 ? 여가 활동 계획 표현하기문법과 표현 2 ? A/V-네요말하기 2 ? 느낌 표현하기읽고 쓰기 ? 같이 운동할 사람을 찾는 글 읽기?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.11 | 수정일 2015.11.12

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  외국어로서의 한국어교육 세종한국어1 10과 주말활동(미래) 교안 발표 PPT

  과거 어제 현재 오늘 미래 내일 문법학습 미래의 계획을 나타내는 동사 –( 으 ) ㄹ 거예요 2구분 과거 현재 미래 어휘 어제 오늘 내일 지난 지금 다음 문법 - 았 / 었 - - 아요 ... / 어요 -( 으 ) ㄹ 거예요 수영 했어요 수영 해요 수영할 거예요 문법학습 미래의 계획을 나타내는 동사 –( 으 ) ㄹ 거예요 2미래를 나타내는 동사 + -( 으 ) ㄹ 거예요 ... V+ –( 으 ) ㄹ ( 장소 ) V+ –( 으 ) ㄹ V+ 아 / 어요 그래서 ( 장소 ) V+ –( 으 ) ㄹ학습순서 문법 학습 2 활용 연습 4 본문 학습 3 어휘 학습 1 마무리

  리포트 | 34페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10

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  한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.

  30분에 밥을 먹어요.비격식적인 상황에서 어떤 상황에 대해 설명하면서 알릴 때 쓰는 표현이라는 것을 설명한다.형태 및 문법 정보용언의 어간 모음이 ‘ㅏ,ㅗ’로 끝나는 경우에는 ‘-아요 ... 본론필자는 초급 한국어 학습자를 위한 평서형 종결어미 ‘-아/어요’와 의문형 종결어미 ‘습니까’를 토대로 각 문법 항목에 대한 교수 방법을 제시하겠다.1) 평서형 종결어미 ‘-아/어요 ... 즉‘-습니다’와 ‘-아/어요’를 먼저 교수한 후에 ‘-다’와 ‘-아/어’를 교수하는 것이 좋다.상황 제시 : 회사 퇴근할 때쯤 옆 동료에게 퇴근할 건지 물을 때 사용.의미 정보예시:

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13

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  외국어로서의 한국어 'N에 있다/없다' 교안

  →운동해요따뜻하다→따뜻해요- 동사의 어간이 'ㅗ,ㅏ'로 끝나면 '아요', 그 외의 모음 'ㅓ,ㅜ,ㅡ,ㅣ'등으로 끝나면 '어요', '-하다'로 끝나면 '-해요'가 온다는 것을 빨간 펜을 ... 안녕히 가세요.1분뒷 시간단계학습내용준비물시간도입T: 안녕하세요.S: 안녕하세요.- 단어 카드를 이용해서 '-아요/어요' 형태를 확인한다.T: ('좋다'를 보여 주며) 좋다. ... S: 일해요.- 학생들이 단어 카드를 보고 '-아요/어요'형태로 바꾸는 것이 익숙해 질 때까지 반복 연습한다.교재,단어카드15분제시 및 연습①내 NT: 87쪽 1번을 읽으세요.S:

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.10

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  서강 한국어 교안(1A)

  (필요시 판서하면서) 아+아 → 아가다 : 가+아요 →가요T : 아와 아가 만나요. 가요가요가 아니에요. 가요! 따라해 보세요.S : 가요. ... 어려울 때에는 빨리 말하는 것도 좋아요.* V-어, 우, 으T : ◆◆ 씨, 먹다는 어떻게 읽어요?S : 먹아요?T : 앞에서는 아, 오 였는데, 지금은 어가 나왔어요. 어? ... T : 어, 우, 으가 나오면 어로 읽으면 되요. 그럼 어떻게 읽을까요?S : 먹어요T : 다른 것도 읽어 볼까요?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.25

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  외국인대상 한국어 문법교육 - 비격식체 종결어미

  공부하다, 동/형+ -아/어/여요 형태어간 마지막 모음이 ㅏ,ㅗ+ -아요하다 동사+-여요의문형 : ~해요? 사요? 가요? 뭐해요? ~할래요? ... '-아/어요'보다 빈도수가 높게 나타났으며 구어 자료의 경우에는 '-아/어요'의빈도수가 '-ㅂ니다/습니다'보다 높게 나타났다. ... (판서) 가다 가+아요→가요따라하세요. 가요.학: 가요.S:. (그림. 단어카드) ~로 가요.T: ~ 가요.T: 오+아→아 보다 보+아요→봐요따라하세요.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.15

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  동국대 1급 10과 수업지도안

  -ㅂ니다/습니다-아요/어요맵다맵습니다덥다춥다추워요쉽다어렵다아름답다*좁다*입다*잡다PPTOR그림카드연습및활용①▶ 질문을 통해 ㅂ불규칙 용언을 사용해서 대답하도록 유도한다. ... .* ㅂ불규칙을 배울 예정이므로 ‘-ㅂ/습니다’ 형으로 질문하고 대답하면 좋다.2교시ㅂ불규칙도입①▶ 형용사, 동사 카드를 이용해서 ‘-아요/어요/여요’로 변형하는 연습을 한다.▶ 형용사 ... ‘맵다, 덥다, 춥다, 쉽다.. ’등 형용사를 따라 읽힌다.PPT프린트물제시①▶ 위의 형용사들이 ‘-아요/어요/여요’와 결합하면 ‘ㅂ’이 ‘ㅜ’로 바뀐다는 것을 판서를 통해서 인지시킨다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.24

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  쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안(외국어로서의 한국어표현 교육론)

  맵다 + -어요 → 매+우+어요 → 매워요돕다 + -아요 → 도+오+아요 → 도와요- 받침 ㅂ은 모음으로 시작하는 어미 앞에서 ‘오/우’로 바뀐다. ... 먼저 형용사의 기본형을 써서 문장을 제시하고, ‘-아요/어요’형으로도 바꾸어보게 한다. 이 창문은 크다. 이 창문은 커요. .저 가방은 무겁다. ... .● 대상 : 결혼이민자 여성● 한국어능력 : 초급● 언어기능 : 쓰기/말하기● 학습목표 : ‘그런데’, ㅂ불규칙을 이용한 ‘-어요’,‘-아요’를 익히고 사용할 수 있다.기본 형용사를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.02 | 수정일 2014.04.24

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  한국어 수업 교안, 한국어 교수법 교안

  可以用 ‘-아/어/여요’母音ㅏ,ㅗ?加-아요,不是ㅏ,ㅗ的?加?어요，?有??-하다的?加여요。所以?成하여요但??能?略? ... ‘-아요/어요/여요’를 사용하여 비격식체로 말할 수 있다.학습 내용문법A/V+아/어/여요, 이에요/예요어휘표현교재 89, 91쪽.다니다, 아침, 퇴근 후, 여자 친구, 노래방, 무역회사 ... 여요연습A/V+-아/어/여요배운 ‘A/V+ -아/어/여요’를 연습 할 수 있는 게임을 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10 | 수정일 2017.04.17

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  동국대 1급 6과 수업지도안

  S : 밥을 먹습니다.T : 선생님은 김치를 먹어요.제시▶ ‘A/V-ㅂ니다/습니다’는 회사에서 잘 모르는 사람이나 친하지 않은 사람에게 사용하는 격식체이며 ‘A/V-아요/어요/여요’ ... 교재동국대학교 한국어 1급학습목표ㆍ날짜 표현 익히기ㆍ숫자를 묻고 대답할 수 있다ㆍ비격식 표현 익히기문법ㆍ숫자(한자어), A/V-아/어/여요, N이에요/예요, 으 탈락준비물교사교과서, ... 관련 명칭이 있으면 넣어서 활용하 게 해도 좋다.예) 학생, 대학생, 요리사 등▶ 교재와 워크북에 있는 연습문제를 통해 학생들이 이해하고 있는지 확인해 본다.프린트물3교시A/V-아요

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.24

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  발화분석(형태소길이,의미유형분석,대화기능 분석)

  헹위 대상RsYe (반응-예)4제리야 너는 쉬고 싶으니깐 이쪽에서 누워있어제리/야/너/는/쉬/고/ 싶/으니깐/ 이쪽/에서/눕/어/있/어제리야/너는/쉬고/ 싶으니깐/이쪽/에서/누워/있어１４８제리야 ... 자/ 쉬/고/ 싶/은/ 사람/있/어자/쉬고/싶은/사람/있어８５자, 쉬고 싶은 사람 있어? ... 진술-설명)6오늘 여름이어서 동물 보호소에 모기가 아홉 마리 있는데 그 모기를 잡아야 해요오늘/여름/이/어서/동물/보호소/에/모기/가/아홉/마리/있/는데/그/모기/를/잡/아야/하/아요오늘

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.05 | 수정일 2023.12.19

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  동국대 1급 8과 수업지도안

  /어요/여요’를 사용하여 질문하여 대답을 유도 한다.T : 오늘 오후에 무엇을 해요? ... 화요일에 중국어를 공부해요.표현연습▶ 요일별 하는 일 등에 대한 질문을 한다.T : OO 씨는 월요일에 뭐해요? ... 듣기 수업에 방해요소 제거 등구 분교수 - 학습 활동유의점시간1교시도입인사▶ 간단한 인사전시학습▶ 숙제 체크 및 교실 용어 반복 따라 읽기학습목표 유도▶ 지난 시간에 공부했던 ‘-아요

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.24

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  한국어교재론

  직업명 표현하기장소와 활동 표현하기을/를 -아요/어요에서에 가다/오다기초 동사 1직업 명사장소 명사 15이분은누구세요? ... , 날씨8시간날짜와 요일,시간 묻고 답하기에O시 O분날짜와 요일,시간 표현9약속제안하기,약속하기-(으)ㄹ까요-아요/어요약속하기,약속의 내용문화3한국의 사계절10주말 활동주말 활동에 ... [세종한국어 1]의 경우 세종학당에서 공부하는 다양한 외국인 한국어 학습자를 고려하여 각각 영어, 중국어, 베트남어, 러시아어, 스페인어, 프랑스어 버전으로 출판되었으나 국내에서 한국어

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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  한국어의 불규칙 용언 정리

  ‘ㄹ’이 붙어 ‘ㄹㄹ’이 된다.* 다르다 + -아요 => 다ㄹ다 + ㄹ + 아요 => 달라요* 부르다 + -어요 => 부ㄹ다 + ㄹ + 어요 => 불러요6. ... ‘으’ 불규칙ㅡ + 아/어 => ‘ㅡ’ 탈락-> 어간이 ‘ㅡ’로 끝나는 동사나 형용사는 모음 ‘-아/어’로 시작하는 어미가 올 때 ‘ㅡ’가 탈락한다.* 바쁘다 + -아요 => 바빠요 ... 더워서* 돕다 + -아요 => 도오 + -아요 => 도와요* 곱다 + -아요 => 고오 + -아요 => 고와요* 좁다(좁아요), 입다(입어요), 씹다(씹어요), 잡다(잡아요)는 규칙

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.01 | 수정일 2016.05.22

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

  이야기하기한국의사계절8시간에, ○시○분날짜와 요일시간표현날짜와 요일이나 시간 묻고 답하기9약속-(으)ㄹ까요-아요/어요약속하기약속의 내용제안하기, 약속하기10 ... 그 구체적인 내용은 다음과 같이 표로 정리하여 나타낼 수 있다.단원주제문법어휘과제문화1자기소개이에요/예요,은/는국적과 직업관련 어휘자기소개하기인사하기한국인의인사법2일상생활-아요/어요에 ... -ㅂ니까/습니까, 하고고유어 수단위 명사개수 말하기, 물건사기6어제 일과-았/었-, 에서동작과 장소관련 어휘과거에 대해 이야기하기7날씨그리고, 안계절과 날씨관련 어휘계절과 날씨에 대해

  리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.11.12

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  서강 한국어 2과 어디에 가요? 수업 지도안

  ‘-아/어요’를 써서 말하는 법을 배운다.? ... 어간 마지막 모음이 ㅏ,ㅗ+-아요 / 아+아=아 , 오+아=와. 가다 -> 가+아요=가요, 보+아요=봐요 설명하고 넘어가기. (가다, 보다, 가요, 봐요 단어카드 보여주기)? ... 아+아->아가다 가+아요->가요아와 아가 만나요. 가요.가아요가 아니에요 가요. 따라해보세요. 가요.(문자카드 보여주기)? 그럼 우리는 어디에 가볼까요?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.14

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  한국어 초급 통합 교재의 한 단원을 ‘단원 제목-학습 목표- 도입-예시문-어휘-문법-발음-과제-문화-자기 평가’의 틀에 맞추어 구성해 보십시오.

  나타샤: 저는 더운 여름이 좋아요.어휘비눈날씨봄여름가을겨울계절춥다덥다문법‘-아요’, ‘-해요’를 사용하여 다음 대화를 완성하세요.1) 가: 무슨 계절을 좋아해요?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.18

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