"외국어 습득론 과제 1" 검색결과 101-120 / 3,092건

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  모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.

  본론1. 모국어 습득 이론2. 외국어 교수에 적용할 수 있는 이론 및 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어를 사용하는 것은 인간이 다른 동물과 상호 구분되는 결정적 특징이다. ... 본론1. 모국어 습득 이론첫 번째로 설명할 것은 상호작용주의 이론이다. 상호작용주의 이론의 대표적인 학자로는 피아제와 비고츠키가 있다. ... 아울러 모국어 습득 이론과 외국어 교수의 관계를 생각해 보고, 모국어 습득 이론 중 외국어 교수에 적용할 수 있는 부분을 예를 들어 설명해 볼 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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  대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

  과제: 대조언어학제출자: 000문제 : 대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.1. ... 모어는 학습자에게 외국어를 습득할 때 가장 큰 영향을 미치는 요인이다. 그러므로 모어와 목표 습득어 사이의 체계적이면도 면밀한 대조가 이루어는 것은 굉장히 중요한 일이다. ... 본론2.1 대조언어학의 개념과 기능대조언어학은 공시적인 측면에서는 언어 간에 각각 존재하는 공통점과 차이점을 살펴보고, 두 개 또는 그 이상의 언어 특징을 대조 분석하는 언어학의 한

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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  교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  이에 본론에서는 외국어로서의 한국어 교육의 첫걸음인 한국어 교육 교수법의 개념과 특징에 대해 설명하도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. ... 본론1. 한국어 교육 교수법 개념2. 한국어 교육 교수법 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육은 외국어로서 현저하게 발전하고 있습니다. ... 하지만 외국어 의사소통 능력인 듣기 능력과 말하기 능력을 얻는 것은 기대할 수 없습니다.6) 과제중심 교수법미션 중심 교수법은 학습 언어를 사용하여 미션을 수행하거나 주어진 문제를

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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  외국어 교수법

  과제 중심 교수법1. ... 언어를 인간 사이의 사회적 상호작용 수단, 목표 외국어로 타인과 의사소통 과제 수행 예) 과제 중심 교수법, 총체적 교수법외국어 교수법의 구분 (Richards & Rodgers)□ ... 언어학과 문법 중심의 언어관을 바탕으로 하고 있음4) 언어학습은 모국어 습득처럼 해야 한다는 발달 심리학에 기반을 두고 있음5) 1970년대와 1980년대에 성행(2) 특징1) 외국어

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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  외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오

  외국어로서의 언어교수이론주제: 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오.-목차-I. 서론II. 본론1. 한국어에 대한 전문적 지식2. ... 학습자가 겪는 모국어 전이의 오류를 효과적으로 수정하는 한편 한국어 습득이 한결 용이하도록 하기 위함이기도 하다.하지만 무엇보다도 한국어 교수학자는 여러 외국어에 대한 전문적 식견을 ... 외국인의 입장에서는 언어에 묻어 있는 사고 방식까지 학습해야 하는 과제를 얻게 된다.따라서 한국어 교수학자는 기본적인 사고 방식의 차이를 고려하고, 학습자가 기존의 언어 지식을 활용해

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

  기반 언어 교수법교실에서의 의사소통 과제를 통해 언어 학습 또는 습득이 자연스럽게 이루어지도록 하는 교수법이다. ... 차후에 개발될 교재와 반영될 교수법1) 차후 개발될 교재① 교재의 목적에 부합하는 교육 철학이 담겨있어야 한다.외국어로서의 한국어 교육에서 교수하고자 하는 목적의식이 분명히 드러나는 ... 학습자가 목표언어로 다양한 과제를 수업 중에 수행함으로써 습득하고 학습할 수 있도록 한다.언어를 문법이나 의미, 기능의 단위로 제시하지 않고 의사소통의 총체적 덩어리로 제시하며, 정확성이

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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  Byram (1997)에서 제시한 문화 간 능력의 네 가지 구성요소를 설명하고, 이를 바탕으로 문화 간 의사소통 능력의 개념을 정의하여 쓰십시오.

  정의하여 쓰십시오.1. ... 과목명 : 외국인을위한한국문화교육론과제 3과제내용Byram (1997)에서 제시한 ‘문화 간 능력’의 네 가지 구성요소를 설명하고, 이를 바탕으로 '문화 간 의사소통 능력'의 개념을 ... 성공적인 상호작용의 조건으로 개인적 사회적 차원의 상호작용이 제시되고 있지만 이는 자동적으로 습득 되는 것이 아니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

  과목명: 외국어로서의한국어문법교육론과제 주제: 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.Ⅰ. ... 서론외국어로서의 한국어 문법 교육론은 학문적이며, 다양한 교수법과 언어학 이론을 통해 외국어 학습의 다양성과 깊이를 탐구하는 분야입니다. ... 본론1. 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론문법번역식 교수법은 언어 교육의 초기에 많이 사용되었던 방법 중 하나입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.27

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  외국어로서의한국어문법교육론_Larsen-Freeman(2003)에서 제시한 세 가지 영역에 대해 서술하시오. 또한, 문법 항목의 내용에 어떻게 반영되는지에 대한 예시에 대해 서술해 보시오.

  이에 과제 중심 교수법, 내용 중심 교수법, 과정 중심의 교육과정이 있다. ... 습득을 강조한다고 할 수 있다.(3) 사용형태 초점 접근법은 1990년대 이후부터 현재까지 새로운 교수법을 나타내는 것과 같다고 할 수 있다. ... 학습 능률이 그것을 말해준다.이에 현대사회에서의 영어 학습법은 대개 프리토킹을 위주로한 구어 중심의 학습으로 변화하고 있다는 것을 알 수 있으며 보다 현실적인 구어를 통한 언어 습득의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  외국어로서한국어문법교육론_다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.

  Prabhu는 방갈로 프로젝트에서 형식적 문법 지도가 전혀 필요 없는 과제(task)로 이루어진 교수요목을 공부하게 하여 자연적 습득 과정을 모방하려는 시도를 한다. ... 외국어로서한국어문법교육론다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 의사소통식 ... 교수법(2) 의사소통식 교수법에 대한 견해Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

  한국어교육 교수법의 개념(1) 교수법교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동방법을 말한다.(2) 한국어교육 교수법외국어로서 ... 주된 초점일 경우 효과적이다.- 문법을 통해 정확한 문장구조 습득이 가능하다.- 정확한 번역능력을 상당수준까지 기를 수 있다.③ 단점- 외국어의 의사소통능력인 듣고 말하는 기능의 ... 전 세계에서 한국어를 사용하는 인구는 7,700만여 명이며 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어교육개론에

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.06.11

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  외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리

  과 목 명외국어로서의 한국어문법교육론이 름아 이 디과제주제국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.Ⅰ. 정의1. ... 이것은 국어교육문법의 또 다른 과제라고도 생각한다.2. 한국어 교육문법의 대상한국어 교육문법은 이미 모국어의 언어를 습득한 경험이 있는 사람을 대상으로 한다. ... 목표1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16

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  [외국어습득론] 오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가.

  외국어습득론과제주제: 오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?1. 서론오류의 사전적 의미는 “바르지 못한 것”이다. 즉 오류란 잘못된 것이다. ... 모국어가 외국어 습득에 도움이 될 수 도 있다는 것이다. 그러나 모국어가 외국어 학습에 “간섭”이라는 측면으로 부정적인 영향을 줄 수 있다. ... 이러한 문제점을 사전에 염려해 두고 주제에 따른 과제를 진행해 보고자 한다.2. 본론- 오류와 실수 -앞서 말했듯 오류는 잘못된 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.11

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  크라센의 제2언어 습득의 5대 가설의 내용을 설명하고, 5대 가설의 장단점을 분석한 후 한국의 영어교육 상황과

  해당 가설은 외국어 습득의 과정에서 타고난 언어 습득 능력와 더불어 학습의 필요성을 확인시켜 주었다. ... 이에 나는 본 과제를 통해 관련 가설에 대해 알아보고자 한다. 각 가설의 내용을 살펴보고, 그의 장단점을 분석해 볼 것이다. ... 더불어 제2언어의 문법구조 습득순서, 그리고 제1언어의 문법구조 습득 순서가 완전히 동일하다고 장담하는 것에도 한계가 있을 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  원형 이론(prototype theory)'을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술하십시오

  본론1. 원형 이론일반적으로 우리가 자라면서 자연스럽게 습득한 모국어는 자연적이고도 무의식적으로 습득되어진다. 그런 반면 외국어는 통어적이고 또 의식적인 학습에 의하여 발달된다. ... 어휘 습득 과정은 다양한 이론을 기반으로 하여 이루어지기도 하는데 ‘원형 이론’도 그 중 하나이다. 이에 나는 본 과제를 통해 원형 이론에 대해 논해 보고자 한다. ... 본론1. 원형 이론2. 한국어 어휘교육에서 원형이론 활용 시 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어휘는 일종의 유의한 언어적 형태이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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  외국어습득론_학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술하고, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하는지 자신들이 외국어 학습 시도에 대해 경험했던 내용들을 토대로 정리

  과목명: 외국어습득론이름:아이디:과제주제: 학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술하고, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하는지 ... 자신들이 외국어 학습 시도에 대해 경험했던 내용들을 토대로 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. ... 그저 학교수업방식은 1명의 교수가 여려명의 학생을 대상으로 하기 때문에 1명의 학생이 뒤쳐진다고 하여 그렇게 신경쓰지 않았다.그리고 실제 수업에서는 뒤처지는 학생의 부류가 존재하였다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.17

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  (한국어교육개론)초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

  외국어로서의 한국어교육개론 과제목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급학습자 어휘 지도 방안2. 중급학습자 어휘 지도 방안3. 고급학습자 어휘 지도 방안4. ... ≪아 다르고 어 다르다 ≫ 라는 말이 있듯 어휘의 선택이의사소통에 있어 얼마나 중요한지를 알 수 있다.본 과제에서는 외국어로서의 한국어를 배우길 희망하는 학습자들에게 교사는 각 학습자 ... "한국어 학습자의 어휘 습득과 활용에 관한 연구."김지수 (2020).

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15

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  한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

  과목명: 한국문학개론과제 주제: 한국어교재에 활용된 문학작품목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재의 문학작품 활용에 대한 의견2. 한국어 교재에 수록된 문학작품 현황3. ... 한국어 교재의 문학작품 활용에 대한 의견이인화(2019)는 “외국어로서의 한국어 교육에서 문학교육의 적절성에 대한 논란은 여전히 존재한”다고 하면서도 “외국어 습득을 위해 효율적이고 ... 외국어 교육이 단지 의사소통능력 습득에만 그치는 것이 아니고 학습자의 문화적 역량이나 소통능력을 향상시키는 데 목적이 있다는 것이다.예를 들어 외국어 학습자들에게 ‘놀부심보’라는 말을

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오(외국어로서의 한국어 교육개론 과제)

  과제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과목:외국어로서의 한국어 교육개론목차1.한국어교육 교수법의 개념 및 정의2.한국어교육 교수법의 종류 및 개관3.한국어교육 교수법 ... 선택의 쟁점4.한국어교육 교수법의 현황 및 결론1. ... 교육적 과제와 실제적 과제를 사용하며 교사는 적절한 과제 제시자,조력자,촉진자의 역할을 하는데 학습자들이 매우 어려워하는 부분만 제한적으로 도와줌으로써 학습자 스스로 과제를 해결하도록

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  외국어로서의 한국어교재론

  본론기존 출판된 교재들의 문제점실제로 한국어 교육 현장에서 사용되고 있는 교재들은 외국어로서의 한국어를 습득하고자 하는 외국인들의 관심이 높아지면서 많은 한국어 교재들이 개발되며 출판되고 ... 읽기 교육에서 본다면 다양한 읽기 텍스트를 학습자가 접할 수 있도록 하는 것은 학습자의 습득 면에서 상당한 도움이 될 것이고, 어떤 주제를 가지고 어떻게 교육하느냐는 것은 단순히 언어습득만이 ... 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.과 목 : 외국어로서의 한국어교재론담당교수 :이 름 :차례Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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