"인지중심 도덕교육" 검색결과 101-120 / 13,885건

• 

  성격과 관련된 서적 1권을 읽고 줄거리를 쓰시오.

  이러한 상상놀이와 언어발달 인지발달이 이뤄지고 있는 시기라 할 수 있다. 아직 개념은 많지만 불안전한 상태로 자아 중심성이 짙어 진다. ... 보존개념을 획득하고 있는 시기이며 자아 중심성 극복으로 탈중심화가 이루어지는 시기이다. ... 도덕발달이론과 도덕교육에 관심을 가진 사람들에게 도덕성을 이해하는 틀을 제공하였고 이와 같은 도덕교육을 통해 사람들의 성격을 개선하고 올바른 방향으로 모색할 수 있도록 할 것을 강조하고

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.07

  다운로드 장바구니
• 

  Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오

  교과목명 : 교육심리학 Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Kohlberg의 도덕성2. ... Gilligan의 도덕성길리건은 청소년의 도덕적인 판단을 분석한 결과를 바탕으로 윤리와 배려의 세 가지 수준의 여성 도덕성 발달단계에 대하여 제안했다. 1수준은 자기중심의 인습 이전 ... 문화적 규칙으로서 양심이라고 정의를 했으며 도덕성을 규범 혹은 원리가 어떠한 것인지 알 수 있는 능력과 바람직한 원리나 규칙을 따를 수 있는 수행 능력으로써 나누었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

  다운로드 장바구니
• 

  한국 도덕교육의 과제와 전망

  본질, 요구되어져야 하는 과제는 인성교육을 중심으로 해야 한다고 생각한다. ... 특히 최근의 교육에서 정의적인 측면을 강조하는 것을 보았을 때 앞서 말한 가치관계들이 학습자의 내적 동기를 유발하여 스스로가 인지할 수 있도록 하여 다양한 능력을 함양해야 할 것이다 ... 한국 도덕교육의 과제와 전망본 보고서는 우리나라, 한국 도덕교육의 과제와 전망에 대해서 말해보고자 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.19

  다운로드 장바구니
• 

  피아제의 인지발달과 콜버그의 도덕성발달의 이론을 설명하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대해

  (4) 도덕성의 중심개념은 덕목 혹은 가지의 내용이 아닌 정의로 본다. 도덕 발달은 상호관계가 있는 사람들 사이의 인지적인 평형화 과정의 산물이다 ? ... 이는 인지, 도덕성, 사회성, 감성 등 다양한 영역에서의 성장을 포함하며, 이러한 성장의 다양한 측면을 이해하는 것은 우리가 개인과 사회를 이해하고 교육하는 데 중요한 역할을 한다. ... 피아제의 인지발달과 콜버그의 도덕성발달의 이론?1) 피아제의 인지발달 이론?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

  다운로드 장바구니
• 

  간호윤리 정리

  도덕발달 이론· 소크라테스: 지식· 플라톤: 지혜, 이성· 아리스토텔레스: 덕· 피아제: 인지발달1) 콜버그의 도덕발달 이론· 피아제의 인지발달 이론에 근거, 남성 중심, 도덕 그 ... 시기에 학생은 교육과정을 마칠 것인지 중단할 것인지 고민함· 3단계: 동일시 단계로서 교수들의 행동을 관찰함으로써 기대되는 행동을 모방하거나 동일시하게 됨· 4단계: 역할 훈련을 통해 ... )→ 과도기→ 2수준(타인중심성)→ 과도기→ 3수준(보편적 책임감)* 신 콜버그 학파의 도덕발달(Rest)· 1단계: 복종 · 2단계: 이기주의와 단순교환 · 3단계: 대인적 동조·

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.20 | 수정일 2022.12.23

  다운로드 장바구니
• 

  <사회복지실천기술론>인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

  이러한 아동의 표현은 그들의 논리가 매우 자신을 중심으로 이루어져 있다는 사실을 나타내고 있는 것이다.(3) 타율적 도덕 판단 : 전조작기의 아동은 도덕이라는 것은 변할 수가 없는 ... 피아제는 도덕에 상대성이 있다라는 개념은 이들이 중심화 경향성을 극복하고 난 구체적 조작기에서나 출현이 가능한 것으로 보고 있다.(4) 물활론 : 무생물에 생명체적인 특징이 있다는 ... 중심화 경향성이 대표적으로 표현되고 있는 형태가 자아 중심성 경향성인데, 이는 세상을 자기의 관점에서만 바라보게 되며, 그렇기 때문에 타인의 조망을 수용하지 못하는 인지적인 경향성을

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.04

  다운로드 장바구니
• 

  스포츠 페어플레이 향상을 위한 스포츠 윤리의식과 도덕성 체육지도평가표포함

  학교에서부터 시행되어야 하는 페어플레이의 강조와 도덕성 교육은 실천을 기반으로 하여야 하며 운동수행을 중심으로 하여야 할 것이다. ... 세 번째로는 올바른 경쟁인식을 인지 시켜야 한다. 경쟁은 타인과 하는 것보다는 선수 자신과 의 경쟁을 통해 승리를 가져온다는 것을 주기적으로 교육시켜야 할 것이다. ... 선수일탈행위시에 선수가 받게 되는 처벌에 대한 정확하고 확실한 인지가 필요하다. 이를 위해 청소년기 때부터 교육을 주기적으로 시행함으로써 효과를 극대화 시켜야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.14

  다운로드 장바구니
• 

  교사와 양육자에게 있어서 이동발달을 이해하는 것은 중요하다고 할 수 있습니다. 따라서 단계별 아동발달의 특징에 대해서 설명해보고, 각 단계별 시기에 따른 교사의 역할과 양육자의 역할에 대한 자신의 생각을 추가적으로 설명하세요

  살펴보고자 한다.인지 및 언어능력아동기에는 주로 감각운동기에 해당하는 운동기능 중심의 사고체계가 형성되고 구체적인 사물들에 대한 조작 활동이 활발해진다. ... 따라서, 아동기에 나타나는 발달특성들 중에서도 특히 중요하다고 생각되는 3가지 영역 즉, 인지 및 언어능력, 도덕성 및 사회성 발달, 자아개념 형성 부분에 초점을 맞추어 그 내용을 ... 그리고 그들을 둘러싼 환경과의 상호작용을 통해 지식을 습득하면서 점차 복잡한 개념을 포함하는 수준 높은 사고과정을 수행하게 된다.도덕성 및 사회성 발달우리나라 아동들의 도덕성과 사회성이

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.19

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리학(Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오)

  여러 나라 도덕교육의 방향과 내용을 설정하여 이론적인 근거를 제공하였다. ... 교육심리학주제: Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. Kohlberg의 도덕성2. ... 이와 같은 가정을 바탕으로 피아제의 인지적 도덕성발달이론을 더 세분화하여 3수준 6단계로 발전시켰다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리학의 학문적 역할은 크게 다서가지입니다. 이 다섯 가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용을 중심으로, 이 역할을 하는데에 도움을 주었다고 생각하는 교육심리학적인 개념과 내용을 실례를 들으면서, 구체적으로 서술하세요.

  인지적 도덕성을 강조하고 있기 때문에 인지적 요소의 우선성을 강조하였다. ... 이 다섯 가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용을 중심으로, 이 역할을 하는데에 도움을 주었다고 생각하는 교육심리학적인 개념과 내용을 실례를 들으면서, 구체적으로 ... 하지만 이 외에도 도덕적 갈등상황에 대한 토론이 곧 도덕의 교육 방법임을 제시함으로써 교육과 학습은 교수자 주체의 주입식 교육이라는 방법 외에 학습자가 인지상의 갈등상황에 놓여 그

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06

  다운로드 장바구니
• 

  콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.

  본론1) 콜버그가 제시한 ‘도덕발달이론’인지발달을 연구한 학자들은 대부분 인간의 지능에 관심을 가졌지만, 콜버그는 독특하게도 인간의 도덕성을 중심으로 한 인지발달에 관심을 가지고 유의미한 ... 하지만 인간의 발달은 특정 경험이나 교육을 통해 특정 단계를 건너뛰어 성장 혹은 퇴보할 수 있으므로 인간의 도덕성 발달 역시 계단식이 아닌 중첩된 파동의 형태로 인식해야 할 필요성이 ... 있다고 주장하였다.(1) 수준1 : 전인습적 도덕성자기중심적인 도덕성 수준으로 해당 수준에 속하는 인간은 사회에 존재하는 다양한 규범을 충분히 내재화하지 못한 상태이기에 윤리적 기준이

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.20

  다운로드 장바구니
• 

  Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.

  중심으로 한 발달 단계에서도 언제나 인지 구성 요인이 영향을 미친다고 주장한다. ... Kohlberg의 이념은 원래부터 인지적인 도덕성에 중점을 두는 경향이 강했던 만큼, 인지적 요소와 관련한 우선성에 더욱 초점을 두고 있으며, 사회적인 부분과 도덕, 심미적인 부분을 ... 하지만 시대의 흐름에 따라서 윤리성과 도덕성이 모자랐기에 일어나는 여러 사건 사고는 꾸준하게 존재해 왔으며, 이로 인하여 도덕을 교육할 필요성과 이미 모자란 도덕을 회복하려는 방안을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.10

  다운로드 장바구니
• 

  A+공자의 <논어>와 그 현대적 가치

  공자의 가르침은 인간의 도덕성과 정치 철학을 중심으로 한 인간적 가치와 국가를 발전시키기 위한 방법들을 설명한다. ... 인간관계와 도덕성의 중요성을 인지하고 예와 충성심을 지키면서 살아가면 더 나은 인간관계와 사회 구성원으로서의 역할을 수행할 수 있다. ... 인간관계와 도덕성, 국가 건설 및 정치 철학, 교육, 인간의 가치와 완성 등의 주제는 현대 사회에서도 여전히 중요한 가치를 지니고 있다.7.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.09

  다운로드 장바구니
• 

  도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 도덕과 수업모형

  따라서 학생들의 도덕성 발달을 도모하고자 한다면 교실 내 교수-학습 과정에서 학생들로 하여금 인지적 비평형화를 초래하는 도덕 딜레마에 직면하게 해야 하고, 보다 높은 단계의 도덕적 ... 상대주의에 빠질 수 있는 위험성을 경계②교사와 학생 간의 관계에 있어 상호 존중적이고 비권위주의적인 관계 형성이 중요 : 교사와 학생은 협동적이며 안정적인 관계를 형성해야 함③배려의 도덕교육을 ... 직면하여 발생하는 인지적 비평형화가 인접한 바로 위 단계의 도덕적 사고를 하는 사람들의 견해를 접함으로써 인지적 평형화로 나아가면서 이루어짐.

  시험자료 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2021.01.29

  다운로드 장바구니
• 

  발달심리학 시험 대비 연습문제

  이후 두 컵에 담긴 물의 양이 동일한지 물어본다.① 대상영속성 ② 상징적 표상 ③ 중심화 ④ 서열개념11. ... 다음 중 맞는 것을 고르시오① 중세시대의 아동들은 대부분 학교에서 엄격한 교육과 훈련을 받았다.② Locke는 아동이 백지상태이기 때문에 환경과 교육이 중요하다고 주장하였다.③ Rousseau는 ... 도덕성 ④ 후인습적 도덕성17.

  시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.21 | 수정일 2021.06.22

  다운로드 장바구니
• 

  보육교사들이 기본적으로 갖춰야 할 인성함양을 위한 인성교육의 방향과 방법들을 기술하시오.

  정창우(2010)에 의하면 인성교육은 인간다운 자질과 면모를 갖추기 위한 교육이고, 자기중심성을 탈피하고 타인과 공동체와 바람직한 관계 형성을 위한 인격교육, 가치교육, 도덕교육, ... 그러한 문제점 중에서도 가장 우려되는 현상은 자기중심적인 독선과 이기주의, 전통적인 도덕경시풍조와 외래문화의 선호 등 이러한 것들이 더욱 문제되고 있다. ... 유아인성교육을 효과적으로 실천하기 위한 대표적인 교수 방법으로는 일상생활 중심 교수 방법, 활동 중심 교수 방법, 신체 움직임을 통한 교수 방법, 자연 친화적 교수 방법, 문학 중심

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.17

  다운로드 장바구니
• 

  가치명료화 및 길리건, 나딩스 이론, 배려수업모형 요약

  가치명료화가치명료화는 인본주의 심리학과 밀접히 관련 있는 도덕 교육 방법이다. ... 즉, 배려의 가치를 도덕적으로 정당화시키고, 이러한 배려의 발달을 위한 구체적 도덕 교육의 방법을 제시하고자 노력하였다.나딩스가 이야기하는 도덕 교육의 목표는 따뜻한 배려를 고양하고 ... 이러한 관점을 바탕으로 길리건은 여성(배려)의 도덕성의 발달 단계로 3수준 2과도기를 제시하였다.3수준 2과도기는 다음 표와 같다.제1수준 : 이기적 단계(생존)자기 중심성과 개인

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.20

  다운로드 장바구니
• 

  유아기 도덕성발달의 특징에 대해 기술하고 그에 다른 교사의 역할에 대하여 서술하시오.

  유아기 도덕성 발달 (1) 1단계: 전 도덕성 단계(2~4세) 만 3세 전에 아동은 자기중심성이 강하며 인지나 정서 발달상 내 것과 남의 것에 대해 구분하지 못한다. ... 서론교육학 사전을 살펴보면 도덕성이란 ‘자신과 타인의 행위에 관해서 선과 악, 옳고 그름 등을 구별하고 선행과 정의를 실천하는 심성’이라고 정의된다. ... 이러한 도덕성 발달은 개인이 자신이 속한 사회와 규범, 문화, 가치체계 등에 대해 인식하여 내면화시키는 과정이라고 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.02.14

  다운로드 장바구니
• 

  진주보건대학교 2024 2학년 1학기 생명윤리 중간고사 정리본

  도덕발달이론이 남성 중심 발달이론이라고 비판하면서 1982년 [심리이론과 여성의 발달]을 통하여 여성을 주체로 한 새로운 이론을 제시함4) 블룸의 길리건과 콜버그의 차이점① 도덕적 ... 받을 권리② 선택의 자유에 관한 권리③ 자율적인 결정에 대한 권리④ 의식불명 환자⑤ 법적 부적격 환자⑥ 환자의 의지에 반대되는 지지⑦ 정보를 알 권리⑧ 비밀을 유지할 권리⑨ 보건교육을 ... 정동의 부인병원인 보구녀관(한국 최초의 근대식 여성병원, 이화여자대학교 의료원의 전신)에서 시작되어 이후 서양식 병원에서 서양 선교 간호사들이 교수들로 구성된 간호학과를 설립하고 교육을

  시험자료 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.14

  다운로드 장바구니
• 

  유아의 한 연령대(예 24개월, 36개월, 5세 등)를 선택하고 연령에 따라 보이는 대표적인 발달특성을 다섯가지 영역별로 기술하시오

  사회성 및 정서 발달 영역1) 도덕성의 기초 생성24개월부터 유아는 자기중심적 기질을 탈피하기 시작하고, 그에 따라 충동을 통제하는 능력이 향상되기 시작한다. ... 탐구하고 학습하면서 부모에 대한 의존도를 점진적으로 축소해나가기 시작한다.4) 자기중심적 사고에서 탈피유아는 자기중심적으로 사고하는 것이 일반적이나 24개월부터는 이러한 자기중심적 ... 특수교육 인력들은 방대한 양의 지식과 실천기술을 익히고 숙달해야 할 필요가 있다.나는 지난 ‘유아특수교육학’ 교과과정을 통해 특수교육에 관련된 여러 이론과 실천기술을 학습한 바 있고

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.12.11

  다운로드 장바구니